年終總結是人們對一年來的工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動的一種應用文體。年終總結的內容包括一年來的情況概述、成績和經驗教訓、今后努力的方向。接下來小編為你帶來信息中心年終總結范文，希望對你有幫助。

　　篇一：信息中心工作總結

　　領導們，老師們：

　　本學年，信息中心在學校的正確領導和支持下，在全體教師的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發(fā)點和工作動力，團結內部成員，分工協(xié)作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優(yōu)質服務這一中心，努力提升服務水平，圓滿地完成了各項工作任務。如今用三份感謝來總結我們本學期的工作。

　　要感謝學校的大力支持�！扒蓩D難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變?yōu)楝F(xiàn)實。新建的報告廳配置的先進設備，使得校園范圍內的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好；即將更新的四樓多媒體教室，會讓老師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大拓展我們發(fā)揮的空間。一些陳舊設備的更新?lián)Q代，既改善了辦公和教學環(huán)境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。

　　要感謝信息中心成員的協(xié)作精神和忘我工作精神。雖然我們只有三個人，但全校工作地點最多的應該算我們了，除了辦公室以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個廣播室，一個閉路電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網(wǎng)絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監(jiān)控探頭，一個校園網(wǎng)站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環(huán)節(jié)和管理環(huán)節(jié)，落在我們三個人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協(xié)作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網(wǎng)絡的順暢，展現(xiàn)在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數(shù)的汗水、智慧、時間。

　　要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。

　　以上就是我代表學校信息中心作的本學年工作總結，謝謝大家。

　　篇二：信息中心工作總結

　　為推進我校現(xiàn)代化、信息化的發(fā)展，我校于1998年設立了信息中心科組。信息中心由校領導直接帶領，成員包括計算機教師、電教管理員及各學科信息員。信息中心的工作包括研究和推廣現(xiàn)代教育技術，校園網(wǎng)的規(guī)劃、建設和維護，收集教育教學資料及將其電子化，協(xié)助和輔導其它科組制作課件等。信息中心的目標，就是全面推進我校現(xiàn)代教育技術的研究和應用。盡管資金緊張，我校仍在現(xiàn)代教育技術的軟、硬件環(huán)境建設方面作了相當大的投入。

　　到目前為止，共建立了學科電教室七間、現(xiàn)代教育技術中心一間、電教資源庫一個、學生電腦室二間、多媒體軟件設計室二間、電教軟件制作室一間、網(wǎng)絡控制中心一個，辦公室全面配置電腦一至兩臺；擁有一大批較高檔次的設備，其中有電腦200多臺；配置了圖書管理網(wǎng)絡系統(tǒng)，學校辦公系統(tǒng)，電子備課系統(tǒng)等軟件，構筑了與校外互聯(lián)的網(wǎng)絡信息平臺，校內和教師宿舍全面上網(wǎng)，最大限度地發(fā)揮著教學資源的效益。我�，F(xiàn)代化教育技術不論在技術的研究，還是教學應用的研究，都呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象。本學期，物理、數(shù)學、英語三個科組作為重點科組，各自開展了一個較大規(guī)模的研究項目；同時，全校各學科均設立了研究課題，開設探索課例。

　　在學校領導和全體教師共同努力下，時至今日，耕耘終有收獲，下面是這一年來所取得的一些成績：20xx年5月舉辦”桂華中學現(xiàn)代教育技術應用與研究”開放日,得到了到場700多名兄弟學校教師的肯定張少金老師撰寫的多媒體教學論文《多媒體教學與語文教學之我見》，獲全國語文教師作品評比一等獎陳泰延老師撰寫的多媒體教學論文《試談一種有效的解題算法——二進制窮舉法》、《電腦課教學的生命線——教師與技術需要整合》、《多媒體教學網(wǎng)淺探》，分別發(fā)表在《電腦》、《廣東電教》、《實驗教學與儀器》林健能老師和陳泰延老師合作制作的課件《平拋物體的運動》獲“南海市CAI課件評比”二等獎莫志敏老師和物理科組合作制作的《虛擬物理實驗室----用伏安法測電阻》和《楞次定律》課件在20xx年全國物理課件評比中分別獲二、三等獎在多媒體課件的協(xié)助下，很多教師在教學比賽中取得了很好的成績：聶曉虹老師參加99年在廣西南寧舉行的“全國第十三次目標教學觀摩研討會”現(xiàn)場作課比賽，榮獲一等獎。梁健偉老師參加“99年廣東省中學政治優(yōu)質課比賽”，榮獲一等獎。葉燦林老師參加“99年南海市高中化學說課比賽”，榮獲一等獎。劉聞老師，參加“99年南海市高中生物評優(yōu)課評比賽”，榮獲一等獎。裴東老師，參加“99年南海市中學美術科優(yōu)秀課評比賽”，榮獲一等獎。葛蘭老師參加“99年南海市音樂說課競賽”，榮獲一等獎。沈茜老師參加“20xx年南海市中學數(shù)學說課比賽”，榮獲一等獎。楊旭梅老師參加“200年南海市高中物理分層教學模式說課比賽”榮獲一等獎。

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