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《烏鴉和狐貍》續(xù)寫

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-08 10:18:23 | 移動(dòng)端:《烏鴉和狐貍》續(xù)寫

《烏鴉和狐貍》續(xù)寫 本文簡介:

張鈺淇自從那次,老烏鴉上當(dāng)被老狐貍騙走了肉以后,十分憤怒,又十分后悔。她牢牢記住了這次教訓(xùn):不能輕信別人的甜言蜜語,往往好話里隱藏著陰謀詭計(jì)!驹u(píng):第一句點(diǎn)明了這篇文章是續(xù)寫。第二句寫出烏鴉上當(dāng)后總結(jié)的教訓(xùn)。“牢牢”“陰謀詭計(jì)”等詞語用得好,說明受到的教訓(xùn)是十分深刻的。】她把這個(gè)道理告訴了小烏鴉。每

《烏鴉和狐貍》續(xù)寫 本文內(nèi)容:

張鈺淇

自從那次,老烏鴉上當(dāng)被老狐貍騙走了肉以后,十分憤怒,又十分后悔。她牢牢記住了這次教訓(xùn):不能輕信別人的甜言蜜語,往往好話里隱藏著陰謀詭計(jì)。【評(píng):第一句點(diǎn)明了這篇文章是續(xù)寫。第二句寫出烏鴉上當(dāng)后總結(jié)的教訓(xùn)。“牢牢”“陰謀詭計(jì)”等詞語用得好,說明受到的教訓(xùn)是十分深刻的!

她把這個(gè)道理告訴了小烏鴉。每次小烏鴉聽完媽媽的話后都會(huì)說:“媽媽,我記住了!媽媽,我記住了!如果遇到了狐貍,他說什么好話,我都不會(huì)相信它了!保ㄍ瑫r(shí))小烏鴉為了好好懲罰狐貍,在窩旁準(zhǔn)備了石塊!驹u(píng):最后一句為故事的發(fā)展做好了鋪墊!

一天,小烏鴉在森林里,他發(fā)現(xiàn)了一塊又大又肥的肉,那是老虎吃剩下的。小烏鴉興奮地唱起歌來:“今天我真呀,真高興啊……”他心想,媽媽吃了這塊大肥肉,一定會(huì)夸我是一個(gè)很孝順的孩子!驹u(píng):把小烏鴉的心理活動(dòng)寫出來了。小烏鴉唱起了歌,心情十分高興。】

他剛飛回家,看到媽媽裝正在睡覺,他就叼著肉,在樹上等著。就這時(shí),那只死狐貍出現(xiàn)了,他已經(jīng)三天沒吃東西了,肚子餓得扁扁的。突然,一股肉香飄來,饞得他口水直流。他順著香味的方向望去,看到樹上烏鴉的嘴里正叼著一塊又大又肥的肉!驹u(píng):這段話寫得具體,動(dòng)作描寫生動(dòng)!

死狐貍飛似的跑到樹下,抬起頭,眼巴巴地望著烏鴉嘴里的肉。小烏鴉看著狐貍不理不睬。死狐貍心想:我還是用老辦法騙到肉吧!死狐貍說:“烏鴉妹妹,您的羽毛比鳳凰的羽毛還美麗!”可是小烏鴉連看都不看他一眼!驹u(píng):第一次騙肉,沒有成功。】

死狐貍又說:“您唱的歌比百靈鳥還好聽。”小烏鴉還是不理睬他。小烏鴉心想:我一定要記住媽媽的話,堅(jiān)決不上當(dāng)。【評(píng):第二次騙肉,也沒有成功!

死狐貍一見說奉承話不行,于是他腦袋一轉(zhuǎn),又想出了一個(gè)主意。他大罵道:“你在去年的春天,把百靈鳥的蛋給偷走了。小烏鴉,你是天下最壞的壞蛋!”小烏鴉聽了,心想:我去年還沒出生呢,怎么能偷蛋呢?純屬誣陷人,我怎么能容忍?【評(píng):狐貍很狡猾,改變了策略,開始破口大罵,目的讓小烏鴉開口說話。】

小烏鴉看到狐貍死纏著不放,就偷偷地把肉放在了窩里,悄悄地叼起了一塊石頭,站穩(wěn)了身子,大聲喊道:“你誣陷人!”嘴一張,石頭落了下去。狐貍還以為是肉掉了下來呢,大嘴張開,很怕肉掉在地上,粘上泥土!鞍揉!”石頭不偏不倚落在了狐貍的嘴里,打掉了兩顆牙齒,滿嘴流血。狐貍疼得哇哇直叫,夾著尾巴跑了!驹u(píng):小烏鴉十分冷靜,說話前先放好肉。叼起石頭與前文呼應(yīng),而不感到突然!

從此,狐貍再也不敢欺騙烏鴉了。

評(píng)語

這篇續(xù)寫,的確是原故事的繼續(xù)和發(fā)展,故事的情節(jié)編寫得合情合理。小烏鴉從老烏鴉那里吸取了教訓(xùn),不能輕信別人的甜言蜜語。狐貍不管是甜言蜜語,還是破口大罵,目的只有一個(gè)那就是讓小烏鴉張口說話,把肉掉下來。正因?yàn)樾貘f認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),所以在說話前他先把肉放在窩里,然而說話的目的,也并不是為了揭穿狐貍的誣陷,而是讓狐貍不懷疑落下的是石頭。文章中的心理描寫、語言描寫都比較生動(dòng)形象。寫作文并不難,按照一定的思路寫下去,把事情想得周到些。先想一想,當(dāng)時(shí)人物的動(dòng)作表現(xiàn)、心理活動(dòng),說了什么話,然后,不著急地有條理地一步一步地寫下來,就是一篇好文章。

《烏鴉和狐貍》續(xù)寫 本文關(guān)鍵詞:烏鴉,狐貍,續(xù)寫

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