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黨課培訓(xùn)個人心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-08 11:20:08 | 移動端:黨課培訓(xùn)個人心得體會

  黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體,黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于黨課培訓(xùn)的個人心得體會,歡迎大家的閱讀。

  黨課培訓(xùn)個人心得體會一

  前段時(shí)間,大隊(duì)請來市委黨校副校長艾國松教授,為我們?nèi)w民警上了一堂生動的黨課。艾國松教授在黨課上說:“馬克思主義政黨歷來重視黨員的先進(jìn)性問題。當(dāng)年馬克思、恩格斯創(chuàng)建第一個無產(chǎn)階級政黨即共產(chǎn)主義者同盟的時(shí)候,就把先進(jìn)性作為每個黨員的應(yīng)有品質(zhì)和精神風(fēng)貌,作為保持黨的性質(zhì)的首要問題。列寧在創(chuàng)建布爾什維克黨時(shí)認(rèn)為黨的力量應(yīng)取決于質(zhì)量而不是數(shù)量,事實(shí)也是如此。蘇共在20萬黨員時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人民革命建立了蘇維埃政權(quán),200萬黨員時(shí)領(lǐng)導(dǎo)紅軍打退了德國的入侵,2000萬黨員時(shí)卻亡了黨,所以黨員先進(jìn)性是一個政黨的靈魂。”聽了艾教授的講課,我對很多問題進(jìn)行了思考,特別對如何做一個先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,與時(shí)俱進(jìn)保持黨員的先進(jìn)性等問題,進(jìn)行了深刻的思考。現(xiàn)將我的黨課體會匯報(bào)如下,敬請各位同志批評指正。

  一、作為一名共產(chǎn)黨員,首先要解決為什么入黨的問題

  這是一個必須認(rèn)真解決的基本認(rèn)識問題。這個我在大學(xué)入黨前就已經(jīng)思考過的問題,隨著時(shí)間的推移,逐漸有些模糊,也許是我本來就認(rèn)識不深。但我想,入黨目的和動機(jī)絕不是加入共產(chǎn)黨組織可以一次性作終身解決的問題,它應(yīng)該是不斷深入的過程。因?yàn)辄h員的入黨目的和動機(jī)是與黨員對黨的認(rèn)識緊密聯(lián)系的。黨的根本性質(zhì)、宗旨等不會發(fā)生根本性的變化,但會隨著時(shí)代的發(fā)展,增添新的內(nèi)涵。黨員如果不能或不善于從對發(fā)展著的黨的現(xiàn)狀的認(rèn)識上,來純潔自己的入黨目的和動機(jī),就很有可能在紛繁復(fù)雜的社會生活中逐漸退化,甚至迷失方向,從而喪失一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)該保持的先進(jìn)性。同時(shí),為什么要入黨的認(rèn)識問題直接決定和支配著黨員自身的思想和行動。目的和動機(jī)決定人的行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向,決定人的行為過程和行為結(jié)果。目的和動機(jī)都是主觀性的范疇,盡管我們可以從黨員個體的種種外在表現(xiàn)中去分析、判斷,但表面現(xiàn)象可能是真實(shí)的,也可能是虛假的,黨員只有不斷地自我反省、提煉、改進(jìn),才能真正做到始終保持入黨目的和動機(jī)的純潔性。這個問題對于每一個黨員和入黨積極分子來說,都具有同等的重要意義。對動機(jī)不正者,可以通過不斷的“修煉”,正本清源,達(dá)到思想上真正入黨;對原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)保持先進(jìn)性的目的。我覺得,要做一個與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員,就必須經(jīng)常修正自己的入黨目的和動機(jī),不斷鞏固和增強(qiáng)為社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念,鞏固和增強(qiáng)為人民服務(wù)的決心。

  二、作為一名共產(chǎn)黨員,其次要認(rèn)識黨的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性之間的關(guān)系問題

  黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體,黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。黨的性質(zhì)的先進(jìn)性與黨員的先進(jìn)性不能簡單地用哲學(xué)上的整體與部分、一般與個別、普遍與特殊的關(guān)系來直接套用。我們經(jīng)常可以看到一個明顯的事實(shí):先進(jìn)的政黨中會有杰出的黨員、政治家,也會有一些腐朽分子;而意識形態(tài)、組織結(jié)構(gòu)與我們有很大不同,甚至截然相反的政黨,也會產(chǎn)生一些受到群眾歡迎的勤政廉政的政治家。這說明,黨的性質(zhì)與黨員個人的行為表現(xiàn)之間的關(guān)系是復(fù)雜的,但也是有規(guī)律可循的。

  從復(fù)雜性來看,黨的性質(zhì)是先進(jìn)的,可以為黨員的行為表現(xiàn)提供一個良好的組織環(huán)境,一個活動的平臺,但不等于這個黨的所有黨員都天然是先進(jìn)的;而某些黨員的行為不先進(jìn),也不等同于整個黨的性質(zhì)都不先進(jìn)。但是,如果大多數(shù)黨員的行為表現(xiàn)都不先進(jìn),那么,這個黨必定不是一個先進(jìn)的政黨。比如,如果一個政黨絕大多數(shù)黨員都腐朽,那么這個政黨就是一個沒有前途的政黨,是遲早要被人民拋棄的。

  從探索規(guī)律的角度來看,一個政黨要想得到人民的擁護(hù),特別是執(zhí)政黨要贏得民心,鞏固執(zhí)政地位,就必須在路線政策上、在行為表現(xiàn)上采取一定措施,使黨和黨員在人民群眾中樹立良好的形象。雖然,不同國家、不同政黨的性質(zhì)各有其具體的、歷史的表現(xiàn),但當(dāng)政黨的路線與黨員的表現(xiàn)獲得了該國該地區(qū)人民的擁護(hù)時(shí),就說明黨員的行為表現(xiàn)與黨的政策路線體現(xiàn)了某種程度的一致性。而二者的一致性,就是我們通常所說的黨員隊(duì)伍建設(shè)所要達(dá)到的結(jié)果,也就是完整意義上的黨的性質(zhì)的表現(xiàn)。

  具體到我們中國共產(chǎn)黨,黨的性質(zhì)與黨員行為表現(xiàn)能否一致,二者需要中間環(huán)節(jié)連接。這個中間環(huán)節(jié),就是黨的建設(shè)、黨員隊(duì)伍的建設(shè)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生的,是需要后期教育培育的,因此,進(jìn)行共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,就是必不可少的環(huán)節(jié)。當(dāng)然,黨員隊(duì)伍建設(shè)所包含的內(nèi)容有許多,如黨員的管理等等,先進(jìn)性教育是其中的重要部分。這個中間環(huán)節(jié)連接得當(dāng),就可以提高人民群眾對黨的認(rèn)同度。

  三、作為一名共產(chǎn)黨員,怎樣在日常工作、生活中保持先進(jìn)性的問題

  這不僅是一個思想認(rèn)識問題,更是一個實(shí)踐性的標(biāo)準(zhǔn)問題。黨課上艾教授告訴我們,黨員要體現(xiàn)先進(jìn)性就要做到:平時(shí)看得出來,困難面前站得出來,黨和人民需要的關(guān)頭豁得出來,F(xiàn)在畢竟不是戰(zhàn)爭年代,基本上不需要我們以生命來體現(xiàn)黨員價(jià)值,但這不意味著我們可以放松對自己的要求,日常生活的每一件小事都可以考驗(yàn)我們的黨性。保持先進(jìn)性是伴隨共產(chǎn)黨員終身永無止境和終結(jié)的過程,而在這個過程中,我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須按照黨章要求,做到以下四點(diǎn):

  一是政治上跟黨走,時(shí)刻要像焦裕祿那樣牢記黨的囑托,恪守黨的宗旨,立黨為公,執(zhí)政為民,堅(jiān)持真理,樂于奉獻(xiàn),始終將國家和人民的利益放在首位,把自己一切都交給黨。

  二是經(jīng)濟(jì)上不伸手,處處做到像鄭培民那樣為民謀利,為公用權(quán),吃苦在前,享樂在后,不該拿的不拿,不該占的不占,不該裝的不裝,不該收的不收,兩袖清風(fēng),一塵不染。

  三是工作上爭上游,在工作上像吳天祥那樣吃苦耐勞,求精創(chuàng)新,把自己的崗位當(dāng)作全心全意為人民服務(wù)和為黨為國奉獻(xiàn)青春才智的舞臺,做出不平常的業(yè)績。

  四是生活上不丟丑,把艱苦奮斗當(dāng)作永生追求,遠(yuǎn)離燈紅酒綠,絕緣追名逐利,視貪求榮華富貴和拜金主義如糞土,始終恪守:“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。 總之,共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的自我教育、自我約束、自我改造、嚴(yán)格自律的愿望,從而產(chǎn)生保持先進(jìn)性的強(qiáng)大內(nèi)在推動力,這也是一種自我教育、自我改造、自我提高的行為。有了這種自覺性,黨員就能認(rèn)清保持先進(jìn)性的目的和意義,明確用工人階級先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)、使命、任務(wù)和要求來約束規(guī)范自己的言行,并把黨的事業(yè)和黨組織對黨員的要求變成自覺的實(shí)際行動,自覺抵制各種錯誤思想的影響,就能夠不斷戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

  黨課培訓(xùn)個人心得體會二

  為期近一周的黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了,在這期黨課中,課堂學(xué)習(xí)為五次,一次社會實(shí)踐,一次黨小組討論。在這期黨課學(xué)習(xí)中的每位學(xué)員都是幸運(yùn)的,這不僅是對中國共產(chǎn)黨的進(jìn)一步的理解,也是對自己人生價(jià)值觀的一次升華,這里有從中學(xué)到大學(xué)都沒有的東西,而我們從中學(xué)到,大學(xué)都沒有的東西,在眾多的幸運(yùn)學(xué)員中,我自豪的放聲一句:“有我!”

  黨課結(jié)束了,不!似乎有什么還在,是什么呢?搜腸刮肚冥思苦想尋尋覓覓……說不清,道不明,對了,就是這種感覺,和黨初建時(shí)一樣的感覺,一種大徹大悟地覺醒,一種摒棄私欲地情結(jié),一種想高呼一百聲“甘為天下勞”地壯志情懷……黨的教育沁入我的心懷:沒有一次課會給我如此的震撼,會告訴社會發(fā)展的必然規(guī)律,會讓我知道一個人也可以改變整個世界;沒有一次課會給我如此的希望,會告訴我什么時(shí)候都有黨在身邊,什么困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)而偉大的中國共產(chǎn)黨。我不知道該怎樣說這種感覺,我只知道來自心底的一個詞“感動”。

  回想起來這五次黨課,前三節(jié)主要圍繞黨的章程,主講老師旁征博引,深入淺出地為我們講解了黨的章程,讓我們知道了黨的性質(zhì)和宗旨,黨的原則,黨的建設(shè)以及黨的實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想;主講老師又揮毫潑墨,淋漓盡致地為我們勾畫了社會主義的宏偉藍(lán)圖,以毛同志為代表地中國共產(chǎn)黨人,把馬克思主義同中國革命相結(jié)合,創(chuàng)立了xxx思想;十一屆三中全會以來,以xxx同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,高舉改革開放的大旗,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期;十三屆四中全會以來,以江同志為代表的中國共產(chǎn)黨人,加深了對社會主義的理解,總結(jié)了寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論的繼承和發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是我黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。新時(shí)期,我們黨又把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章,科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展。正是在一代代中國共產(chǎn)黨人的努力下,才有了現(xiàn)在的國家強(qiáng)盛、人民的幸福生活,才有了面對大災(zāi)大難不低頭的本錢,才有了舉辦世界盛會的能力,中國在發(fā)展,黨性在發(fā)展,東方這條巨龍正在飛舞,看,她舞得正美,而這龍頭就是中國共產(chǎn)黨。

  四五節(jié)黨課主要講了黨性修養(yǎng)、科學(xué)發(fā)展觀地樹立,不知為什么說到了黨性,我禁不住的想到了這次社會實(shí)踐參觀的731部隊(duì),看到了什么我不知道,我也不想知道,但我卻想到什么,這是一次是對精神的洗禮,這是一次對心靈的震撼,以前只是聽說過日本731部隊(duì)的暴行,現(xiàn)在確實(shí)實(shí)在在的感受到了。我的心里在流血,我的全身在顫抖,是害怕?是憤怒?我想,更多的是責(zé)任,一種在心里發(fā)誓絕不會讓歷史重演的責(zé)任。走的時(shí)候,我記住了八個字:前事不忘,后事之師!黨性修養(yǎng),講的就是覺悟的提高,一種內(nèi)心的甘愿。面對沉重的近代史,我們謹(jǐn)慎的對待,撫平傷口,我們不需要仇恨;面對繁華的世界多元化,我們心平氣和,堅(jiān)持走好每一步。我們有同情心,我們有感動的情懷、高尚的情操,我們有心泛漣漪而面若平湖的沉穩(wěn),又有山河決堤的霸氣,諸多的情感,諸多的品質(zhì),我想,這也許就是黨性,也許我的認(rèn)識很膚淺,但我的心里告訴我這意義非凡,我把內(nèi)心的感受說出來,我要用自己的方式詮釋著黨性的修養(yǎng)。科學(xué)發(fā)展觀的樹立,無疑是對全黨有著重大的意義。深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們始終堅(jiān)持“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的基本路線;要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會;要求我們繼續(xù)深化改革開放;要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。這說明了什么,說明了科學(xué)發(fā)展觀的提出是時(shí)代的要求,也是我們黨的必走之路,只有這樣才能更好的領(lǐng)導(dǎo)全國人民繼續(xù)向著共產(chǎn)主義大踏步前進(jìn)。

  科學(xué)發(fā)展觀,全面運(yùn)籌、統(tǒng)籌兼顧,全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會全面發(fā)展,城市與農(nóng)村共同繁榮,東部、中部、西部平衡發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展與對外發(fā)展相互促進(jìn),人與自然和諧共生。黨課對我的影響是深遠(yuǎn)的,我不僅學(xué)到了許多人生哲理和人生價(jià)值所在,更重要的是經(jīng)過這次黨課我開始自己思考人生道路,思考人生價(jià)值,思考社會的運(yùn)行規(guī)律,甚至思考人類的未來,為何我如此放膽,是黨給了我無比的自信和豪氣,自此我知道,沒什么不可以!

  最后,我把屈原的一句詩送給黨:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;對于我自己,周恩來總理有首詩說得好:大江歌罷悼頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄。詩已成史,意猶存。至此,我便是我了!

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