每年老師都有聯(lián)歡會(huì)的，那么主持詞怎么寫(xiě)呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！

　　老師聯(lián)歡會(huì)主持詞

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　B各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們

　　C同學(xué)們：

　�。ê希�：大家好！

　　B又是一年丹桂飄香

　　C 又是一年金菊綻放

　　A在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿(mǎn)懷喜悅，迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

　　B在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝！

　　C祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

　�。ê希�：祝大家，身體健康、萬(wàn)-事-如-意！（停頓）（背景音樂(lè)停）

　　B本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　（語(yǔ)氣堅(jiān)定）

　　A“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命，托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。

　　B幾年來(lái)，在縣委縣政府及上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門(mén)的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中，屢獲殊榮。

　　A201*年，在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中，我縣榮獲XX省教育工作先進(jìn)縣稱(chēng)號(hào)；在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績(jī)，被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

　　C所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝！

　　B愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂(lè)！

　　A愿所有的老師在未來(lái)的生活里，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

　　（稍停）

　　C今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采；

　　B今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望！

　　A親愛(ài)的朋友們、老師們：XX縣201*年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

　�。ê希�：正式開(kāi)始�。ù笃聊怀霈F(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心）

　　節(jié)目2《小合唱-老師您好》：

　　【串詞】C老師您好，您好老師，在節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的祝福！請(qǐng)欣賞小合唱《老師，您好！》

　　節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》：

　　【串詞】B沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩(shī)，作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁禮贊》

　　節(jié)目4《舞蹈---燭》：

　　【串詞】C“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；用粉筆揮灑著激情，用生命鑄就了崇高�。ㄊ婢彛┒�您，卻默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔 ------

　　下面您將看到的是由XX一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》，請(qǐng)欣賞

　　節(jié)目5《事跡專(zhuān)題》

　　【串詞】A（深情舒緩）在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---

　�。ㄕ�常語(yǔ)氣）請(qǐng)看大屏幕---

　�。▽�(zhuān)題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞，以下串詞為情景劇后）

　　主持人：看完這段表演，我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)！不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長(zhǎng)李XX。今天，李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)，大家歡迎！

　　主持人：李校長(zhǎng)您好！您的事跡感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，就像劇中所說(shuō)的那樣：XX這片土上的孩子們感謝您，父老鄉(xiāng)親們感激您�。∧敲唇裉靵�(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎？

　�。ɡ頧X發(fā)言）

　　主持人：雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ)，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī)，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說(shuō)一聲：謝謝你們，謝-謝-老師�。ń尤敫璋槲琛吨x謝老師》）

　　節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：

　　【串詞】A隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善，藝術(shù)教育成果層出不窮——校校有歌聲，處處皆畫(huà)意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律，跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《青春的節(jié)拍》

　　節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》：（臺(tái)角采訪，期間準(zhǔn)備道具）

　　【串詞】C（親切自然的）

　　主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢？

　　學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。

　　主持人：皮影？在我的印象中，小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影，你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎？

　　學(xué)生：您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

　　主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢？

　　學(xué)生：我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課，張爺爺對(duì)我們可好了，每次來(lái)都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了！

　　主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎？

　　學(xué)生：喜歡唄！想上這門(mén)課的同學(xué)可多呢！大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了！

　　主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容��？

　　學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》，噢，對(duì)不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見(jiàn)！

　　節(jié)目8《教師才藝展示》：

　　【串詞】B同學(xué)們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家?guī)��?lái)了精彩的才藝表演，請(qǐng)大家欣賞

　　節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》：

　　【串詞】C大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷，離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

　　今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，為大家?guī)��?lái)一首大合唱《國(guó)家》，大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：

　　【串詞】A剛才為大家領(lǐng)唱的是 ，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與！

　�。ㄉ酝＃╇S著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入，祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái)，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門(mén)、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園！

　　[尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》

　　【串詞】（深情的）

　　C誰(shuí)的青春最無(wú)悔，誰(shuí)的心靈最清純

　　B誰(shuí)的生命最美麗，誰(shuí)的芬芳遍天下

　　A誰(shuí)用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬(wàn)千心靈

　　C誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛，遍灑桃李滿(mǎn)-天-涯！

　　【結(jié)束曲】（回放主題音樂(lè)）

　　（抒情的）

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

　　B此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園�。�

　　C在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師，致以節(jié)日的問(wèn)候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝！

　　B今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

　　A明天，我們將攜手并肩，譜寫(xiě)教育強(qiáng)縣的新篇章！

　　B最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)

　　C愿我們的偉大祖國(guó)，繁榮昌盛！

　　AXX縣201*年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

　　（合）：再會(huì)！

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