導語:精彩的比賽,自然少不了精彩的主持。下面是小編整理的比賽的主持詞,供各位閱讀和借鑒。
篇一:內(nèi)務比賽主持詞一、【開場】
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是9月29日,回到近一個月前的8月31至9月2日,我們在這里度過了初中生活難忘的三天,這三天里,十余位作風優(yōu)良,紀律嚴明的戰(zhàn)士陪我們一起走過,短短三天的軍訓,促進了同學們行為習慣,學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成,今天我們在這里舉行的初一級部內(nèi)務整理比賽就是同學展示自己生活自理能力,體現(xiàn)自己內(nèi)務整理水平的一個舞臺。
二、【宋主任宣讀比賽規(guī)則】
為使比賽規(guī)范、公平、公正、順利的進行,下面請宋主任宣讀比賽規(guī)則。
三、【比賽開始】
下面,我們的比賽正式開始,請同學們抬走頭,擦亮眼,用熱情的掌聲有請第一組參賽選手進入比賽場地。
四、【拍照留念】
請各位選手站到疊好的被子和號碼旁邊,我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。
請各位選手撤離比賽場地,請評委進入比賽場地進行評分。
一組的各參賽選手請進入場地取走自己的被子。
掌聲有請下一組選手。
五、【程主任講話并演練講解疊被方法】
感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢,也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請程主任。
六、【請宋主任為大家公布比賽結(jié)果】
謝謝程主任,下面請宋主任為大家公布比賽結(jié)果。
七、【頒獎】
請部長,與部長為獲獎同學頒獎。
請班主任帶領四位參賽選手領獎,請程主任為獲獎團體頒獎。
八、【宋主任總結(jié)比賽】
再次對獲獎的同學和班級表示衷心地祝賀。
請大家用熱烈的掌聲有請宋主任為本次大賽做總結(jié)。
九、【結(jié)束】
同學們,我們的比賽賽出了一定的水平,通過比賽也對大家提出了更高的要求,祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步!謝謝!
篇二:校歌比賽串詞開場
各位老師,
親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們匯聚在這里,用歌聲吟詠我們胸中的樂土;
今天,我們匯聚在這里,用深情歌唱我們心中的圣殿。
校歌是校園文化的重要組成部分,是一所學校的靈魂,歌詞與旋律承載了學校的文化和精神!吨饓簟肥紕(chuàng)于公元2011年9月,詞曲最終完成,前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩如畫的校園美景,其詞曲風格既詩意浪漫,又不失激情與堅毅。
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們飛揚青春的激情,一展動人的歌喉。讓我們踏著悠揚的旋律,用真情歌頌這片有夢的土地,把我們對母校的癡情化作音符的精靈永駐心間!
西寧市第二十一中學校歌比賽,(合)現(xiàn)在開始!
下面請允許我介紹出席今天比賽并擔任評委的各位老師,他們是:
本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的,現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請各班做好準備,依次上臺表演。
結(jié)束
好景怡情,大美校園。
菁菁校園,在這里,我們孕育夢想,追逐幸福; 在這里,我們稚嫩的心,日益成熟,漸顯高貴;
在這里,我們感動于老師的鼓勵,也感受同學的友誼;
在這里,我們用指點江山、激揚文字的豪情,探求知識、品味人生; 在這里,我們用舉重若輕的自信,書寫下高遠的夢想,也邁出堅定的每一步。
這是我想為你傾訴的心聲,這更是我想為你唱響的心曲。
有一天,我們會離開這兒,心里雖有萬般不舍,但是我們會帶著在這里獲得的愛、智慧與信念,揮別兒女情長,執(zhí)著向夢想的遠方。
經(jīng)過激烈的角逐,本次校歌比賽圓滿落幕,F(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果:
西寧市第二十一中學校歌比賽到此結(jié)束!
篇三:校歌比賽主持稿“迎校慶,展風采”合唱比賽主持詞
男:尊敬的各位領導; 女:各位來賓;
男:敬愛的老師,同學們; 男女:大家: 晚上好!
男: 在這充滿活力的大學校園,我們舞動激情的青春;
女: 在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;
男:在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時代的旋律 ;
女:我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想; 男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;
男:心有多大,舞臺就有多大;
女:想得多遠,我們就能走得多遠;
男:來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
男:現(xiàn)在我宣布,“迎校慶,展風采”合唱比賽
男女:現(xiàn)在 開始!
男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,
女:他們分別是:
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水
平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請第一支代表隊 班為我們帶來的校歌歌歌曲
女: 班唱出了校歌的精彩和靈魂,我們掌聲鼓勵。
男:接下來有請第二支代表隊 上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女: 班唱出了校歌的內(nèi)涵和激情,我們掌聲鼓勵。 男:接下來有請第 支代表隊X班上場,請欣賞校歌。
女: 班唱出了校歌的華美和高昂,我們掌聲鼓勵。。
男:接下來有請第 支代表隊 上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女: 班唱出了校歌的節(jié)奏和韻律,我們掌聲鼓勵。
男:接下來有請第 支代表隊 上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女: 班唱出了校歌的氣勢和風采,我們掌聲鼓勵。
男:接下來有請第 支代表隊 班上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼谋爻琛?/p>
女: 班唱出了校歌的抑揚頓挫,我們掌聲鼓勵。
男:接下來有請第 代表隊 班上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女: 班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。
男:接下來有請第八支代表隊上場,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼男8琛?/p>
女:代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,我們掌聲鼓勵。 結(jié)束語:
男:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;
女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;
男:一陣陣掌聲雷動;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié); 女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我 們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,請允許我宣布:“迎校慶,展風采”合唱比賽圓滿成功! 女:再次感謝各位的到來!!
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