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中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-08 12:16:38 | 移動(dòng)端:中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是 應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編給大家分享的中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,讓我們一起來(lái)看看吧!

  中班學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃

  幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),主要注重于學(xué)習(xí)一種思考、一種方法、一種游戲、一種興趣、一種解決問(wèn)題的能力。幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的建立,需要引導(dǎo)幼兒從日常生活環(huán)境中直接學(xué)到,而非只是通過(guò)教師的教學(xué)簡(jiǎn)接的學(xué)到。教師要培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)習(xí)慣,就應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念停止反復(fù)練習(xí)、強(qiáng)迫記憶、不斷運(yùn)算這些無(wú)趣與制約性的教學(xué)方法,以富有趣味性的生活故事和游戲?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)激起幼兒強(qiáng)烈的的學(xué)習(xí)動(dòng)力。中班本學(xué)期是依據(jù)《綱要》的目標(biāo)與要求,讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣,引導(dǎo)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,構(gòu)建初步的數(shù)學(xué)概念,并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。本學(xué)期盡最大努力讓中班的孩子在數(shù)學(xué)方面有較大提高。

  一、教材分析

  通過(guò)了數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力,通過(guò)了提供充分的條件,為幼兒設(shè)計(jì)多種的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種的感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、達(dá)到解決問(wèn)題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類(lèi),排序和對(duì)應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),10以?xún)?nèi)數(shù)的意義,學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時(shí)間、空間關(guān)系的粗淺知識(shí)。

  二、學(xué)生基本情況分析

  由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個(gè)性差異,,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  三、學(xué)期目標(biāo)

  1、教幼兒學(xué)習(xí)1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

  2、正確的方法書(shū)寫(xiě)1~10的數(shù)字。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減,正確迅速地掌握20以?xún)?nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。

  4、幼兒學(xué)習(xí)分實(shí)物或圖形,并且區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近

  5、教幼兒認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。

  6、引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左、向右移動(dòng)。

  7、培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。

  8、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度,不同方面思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較,類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  下面是中班數(shù)學(xué)本學(xué)期的具體安排:

  9月份——————《我長(zhǎng)大了》

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1、1~10的順唱與逆唱練習(xí)。

  2、空間上、中、下的認(rèn)識(shí)與空間對(duì)應(yīng)大、中、小三項(xiàng)式的比較。

  3、結(jié)合形狀和顏色特性,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。

  4、練習(xí)序數(shù)概念。

  10月份—————《尋找秋天》

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)半圓形、梯形。

  2、形狀與顏色的空間位置對(duì)應(yīng)。

  3、限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù),空間的區(qū)域定位概念。

  4、形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征的判斷。

  5、點(diǎn)、線、面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。

  11月份—————《便利生活》

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1、循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)。

  2、對(duì)應(yīng)關(guān)系與計(jì)數(shù)的綜合練習(xí)。

  3、觀察路徑顏色的組合順序,了解兩處之間行進(jìn)的方向不同,路徑上的顏色順序也會(huì)不同。

  4、不同的空間對(duì)應(yīng)方式,對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的表達(dá)。

  5、觀察左右畫(huà)面上的差異性,空間對(duì)應(yīng)與圖形推理的綜合運(yùn)用。

  12月~1月份—————《冬日新年》

  學(xué)習(xí)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)"一雙"、"一對(duì)"的概念與單位量詞。

  2、認(rèn)識(shí)集合的特性,集合量的對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。

  3、能依同類(lèi)別物品的特性分類(lèi),認(rèn)識(shí)物品的關(guān)聯(lián)性。

  4、練習(xí)數(shù)的分合概念。

  5、培養(yǎng)注意力與觀察力,用數(shù)字語(yǔ)言說(shuō)出形狀與顏色。

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