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畢業(yè)實習報告經(jīng)典模本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-09 11:51:56 | 移動端:畢業(yè)實習報告經(jīng)典模本

  畢業(yè)實習報告經(jīng)典模本

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。在大學的最后一個學年里,學校安排了我們開始畢業(yè)前的實習。我的實習單位是自己找的:xx有限公司。

  一、實習目的

  這次實習是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習,主要是為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題;也能進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為以后更好的在社會立足打下良好的基礎。

  二、實習內(nèi)容

  從20xx年9月16日來到xx有限公司擔任庫管直到現(xiàn)在,在這半年多的實習中我真正融入了xx有限公司的日常工作中。

 。ㄒ唬⿲嵙晢挝

  xx有限公司位于XX市xx區(qū)xx路xx大廈,主要從事品牌電腦銷售、系統(tǒng)安裝、軟硬件維修的一體化公司。經(jīng)營產(chǎn)品包括hp、acer、dell、華碩、lenovo和thinkpad等多個品牌的筆記本電腦與臺式機,經(jīng)營方式店面零售與渠道分銷相結合。公司在賽格電腦城擁有6家店面,在百腦匯電腦城擁有4家店面,總營業(yè)面積200多平米。

 。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容

  1、做好貨物進出倉庫的帳務工作,登記好材料的進出倉情況。

  2、負責對購進物品的驗收工作,并登記上賬,進行入庫管理。

  3、對入庫配件做到三不入;劣質(zhì)配件不入庫;數(shù)量不清,質(zhì)量不足不入庫;不能使用的配件、設備及用具不入庫。

  4、管理好貨物的存放和管理,對于損壞的物資要合理處置,做好登記,帳物相符。

  5、做好各個部門物料的采購工作,認真核算各個部門的申購情況。

  6、采購物資時要做到成本的考慮,也要注重物資質(zhì)量。

  7、認真做好倉庫材料的分類擺放和保管工作,分類擺設要得當。

  8、每月月底對庫房進行盤點,對庫房的物品分類匯總,制表上報領導。

  9、建立物品發(fā)放個人檔案。

  10、對各類物品要勤檢查,勤整理。定期清點倉庫,經(jīng)常掌握物品的數(shù)量與完好情況,并向領導提出詳細的報告,對過期、報廢和不能使用的物品應及時辦理銷賬手續(xù)。

  11、保持庫房的環(huán)境衛(wèi)生。

  12、公物不外借。如遇特殊情況,經(jīng)本部門領導批準,做好登記外借手續(xù),并按時間歸還外借物品。

  三、實習總結

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。現(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

  短暫而充滿意義的幾個月的實習以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領導耐心的指導與提醒,我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起。刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經(jīng)驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。

  畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

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