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校園卡拉ok主持詞稿范例

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 10:49:54 | 移動端:校園卡拉ok主持詞稿范例
  篇1.

  各位選手、各位評委、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為了豐富校園文化生活,展示我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。校團總支特舉行本次“紅五月”校園卡拉ok歌手大賽。

  經(jīng)過一個多月的刻苦練習(xí),三至八年級各班分別有二人共十二人參加今天的比賽。首先,讓我來介紹一下今天比賽的各位評委們:

  讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!

  本次大賽的記分員由**擔任。

  在今天的比賽中,我們將評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。當然,我們還準備了相應(yīng)的獎品。接著,我就來宣讀一下本次比賽的評分標準:

  相信今天的比賽一定很激烈,很精彩。那就讓我們準備好掌聲和呵彩聲為選手們加油鼓勁吧!好了,我們閑話少敘,有請團總*書記**宣布比賽開始。

  我宣布:繞溪鄉(xiāng)中心學(xué)!凹t五月”校園卡拉ok歌手大賽正式開始!

  第一位上場的選手是*年級*班的**,我們有請**上常

  作為第一位演唱的選手緊張嗎?今天帶來一首什么歌?

  好,很響亮。請各位評委為一號選手**亮分。

  下來,我們請二號選手**演唱歌曲**,大家歡迎!

  好,我們來看一下二號選手的得分情況,請評委亮分。

  一號選手的成績出來了,我們看一下,去掉一個最高分**,去掉一個最低分**,一號選手的最后得分為**。

  現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算,利用這個時間,我們有請**為我們講兩句話,大家掌聲歡迎!

  下來,請**來宣布今天比賽的最后成績:獲得三等獎的是**,獲得二等獎的是**,獲得一等獎的是**。

  讓我們再次用掌聲對在今天比賽中獲獎的選手們表示祝賀,當然,沒有獲獎的選手們,你們也不要灰心失望,相信通過你們的努力,在下次比賽中一定會取得勝利的!

  可以說我們今天的比賽是非常成功的,也希望在今后的活動中,大家還勇躍參與。

  最后,感謝選手們的積極參與,感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的同學(xué)們的熱情配合。

  祝大家工作順利,學(xué)習(xí)愉快!

  篇2.

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家

  合:中午好!

  乙:歡迎大家來到南昌市十中ok大賽的現(xiàn)場,我是主持人某某 甲:大家好,我是某某。今天很榮幸由我們陪大家一同開始音樂的旅程!

  乙:的確,眾所周知,十中是重點中學(xué)!聲樂,舞蹈,各類人才應(yīng)有盡有,在校內(nèi)外各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)! 甲: 那么今天管理學(xué)院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個展示自我演唱才能的大舞臺,希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能,歌出咱管院風(fēng)采!

  乙:冉叢呀,我先考考你,你說作為當代大學(xué)生,是什么最能豐富我們的業(yè)余生活,是什么能最直接的抒發(fā)我們的情感,又是什么能讓無數(shù)女生流連忘返,是無數(shù)男生甘愿解囊呢?

  甲:天哪!具有如此之大魅力的當然是那自娛自樂堪稱“ktv里的演唱會”-卡拉ok呀!而本人呢,也經(jīng)常去那里放松一下,使自己疲憊的身心得到徹底的解放!

  乙:好一句解放身心,釋放熱情。正所謂“獨樂樂不如與人樂樂”,“與少樂樂不如與眾樂樂”,那么今天就讓咱們管院學(xué)子同k一首歌,!

  甲:同時我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的18位演唱精英,今晚能賽出好的成績,展現(xiàn)出一個自信,個性的自我!

  乙:好,咱們言歸正傳。南昌十中卡拉ok 大賽現(xiàn)在開始。 甲:首先,讓我們來一同認識一下本次比賽的評委及嘉賓。 結(jié)束語(頒獎結(jié)束) 接上:我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀! 乙:一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲,一幕幕眾人合唱的感情高-潮 一陣陣掌聲雷動,一聲聲喝彩助威 甲:感謝在場的各位觀眾朋友們,感謝選手拉拉隊始終高漲的熱情 選手們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持

  乙:感謝管理學(xué)院學(xué)生會及幕后工作人員努力的工作 是你們細致入微的準備才將一場精彩的晚會呈現(xiàn)到大家面前 甲:感謝各位嘉賓及評委最公正,公平,公開的評審 是你們見證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn),和最激烈的角逐 乙:最后,清允許我宣布: 南昌十中卡拉ok大賽圓滿成功! 甲:我們明年再見! 合:再見

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