就業(yè)指導(dǎo)可分為狹義和廣義兩大類。狹義的就業(yè)指導(dǎo),是給要求就業(yè)的勞動(dòng)者傳遞就業(yè)信息,做勞動(dòng)者和用人單位溝通的橋梁。廣義的就業(yè)指導(dǎo),則包括預(yù)測(cè)要求就業(yè)的勞動(dòng)力資源,社會(huì)需求量,匯集、傳遞就業(yè)信息,培養(yǎng)勞動(dòng)技能,組織勞動(dòng)力市場(chǎng)以及推薦、介紹、組織招聘等與就業(yè)有關(guān)的綜合性社會(huì)咨詢、服務(wù)活動(dòng)。下面,小編為大家分享就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助!
進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去當(dāng)年的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我們身上蒸發(fā)。我們所關(guān)注的是自己能否找份好工作,自己在找工作過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)是什么。
通過(guò)短短八周的學(xué)習(xí),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程讓我受益匪淺,收獲頗豐。就業(yè)對(duì)我們大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較迷茫的事情,因?yàn)樵诰妥x大學(xué)期間我們很少關(guān)注就業(yè),大學(xué)好像一瞬間就過(guò)去了,在大學(xué)等待我們最后做的一件事就是如何面對(duì)就業(yè),如何向企業(yè)把自己推銷出去。就業(yè)指導(dǎo)課給我們這些迷茫著的大學(xué)生提供了寶貴的信息。使我們找到自己到底該做什么,并下定決心把它做好。在就業(yè)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容。
一、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們必須認(rèn)清我國(guó)就業(yè)形勢(shì)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來(lái),對(duì)于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會(huì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái),每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形勢(shì),分析就來(lái)形勢(shì),我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要!
二、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們需要做好求職就業(yè)的心理準(zhǔn)備
作為大學(xué)生的我們經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習(xí),即將踏入社會(huì),在就業(yè)過(guò)程中,面對(duì)改革帶來(lái)的權(quán)利、機(jī)遇、競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),往往容易把自己定位的偏高,對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)有過(guò)高的估計(jì)和幻想,一但遭遇挫折,又容易產(chǎn)生失落感,從而落入自卑的深淵。因此我們要正確的認(rèn)清自己,也就是我們常說(shuō)的要“知己”,使自己有一個(gè)健康的就業(yè)心理準(zhǔn)備。我個(gè)人認(rèn)為作為畢業(yè)生的我們必須正確認(rèn)識(shí)自己,分析自己具
備的條件,弄清自己追求的目標(biāo),看看自己能做什么,不能做什么;喜歡做什么,不喜歡做什么。從而確立我們的擇業(yè)目標(biāo),進(jìn)行擇業(yè)定位。
三、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們?cè)谇舐氝^(guò)程中需要掌握求職技巧
在就業(yè)指導(dǎo)課程我讓我知道了求職技巧是找工作非正常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在編寫簡(jiǎn)歷時(shí)要根據(jù)應(yīng)聘崗位條件和要求及自身強(qiáng)項(xiàng)等不同狀況進(jìn)行有的放矢,一定要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,突出自己在應(yīng)聘崗位相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及技能,同時(shí)兼顧簡(jiǎn)明扼要,讓招聘者一眼看到他所需信息。在求職面試之前要充分了解應(yīng)聘單位的性質(zhì)、地址、業(yè)務(wù)范圍、發(fā)展前景等,對(duì)應(yīng)聘崗位所需的專業(yè)知識(shí)和技能等有個(gè)全面的了解,有利于針對(duì)性的展示自己的能力。在儀容儀表方面要做到端莊,同時(shí)注意禮儀給面試官留下好的印象。
四、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們?cè)谇舐氝^(guò)程中要誠(chéng)實(shí)守信
隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),許多大學(xué)畢業(yè)生在找工作的過(guò)程中出現(xiàn)誠(chéng)信缺失行為,對(duì)學(xué)生自己、學(xué)校及用人單位都造成不良影響。我們即將面臨畢業(yè),在十幾年的寒窗苦讀后,我們渴望積極投入社會(huì)實(shí)踐,參加工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此我們要誠(chéng)實(shí)守信,不要做影響自己的就業(yè)的前途。
在求職過(guò)程中我們應(yīng)翻一翻自己的獲獎(jiǎng)證書,擠掉其中的水分,對(duì)自己的誠(chéng)信素質(zhì)進(jìn)行一番評(píng)估。今天的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是專業(yè)成績(jī)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技能的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也是學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。在就業(yè)指導(dǎo)課程中讓我明知道了,在求職過(guò)程中也要講誠(chéng)信,特別在面試過(guò)程中不要胡亂講些與自己不相關(guān)或自己無(wú)法勝任的假話、空話,以免影響自己的面試結(jié)果,有失誠(chéng)信。
通過(guò)《就業(yè)指導(dǎo)》這門課程的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,它讓我了解到我們大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)在存在的就業(yè)的壓力,還有它讓我對(duì)自己有了一更加全面的認(rèn)識(shí),讓我了解到我的優(yōu)勢(shì)與不足,讓我懂得如何去與別人競(jìng)爭(zhēng),讓懂得了我該與哪些人競(jìng)爭(zhēng),并且它教會(huì)我如何找工作以及如何去面試,它教會(huì)我很多面試的技巧,它告訴我應(yīng)該如何去定位,自己的目標(biāo)又是什么,還有如何去實(shí)現(xiàn)這一切。
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