個(gè)人的自我鑒定就是個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)，自我反思，以下是小編整理的學(xué)期的個(gè)人鑒定，歡迎參考！

　　學(xué)期的個(gè)人鑒定1

　　一個(gè)學(xué)期就要過去了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期在學(xué)校的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自身樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自身在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自身、豐富了自身的知識(shí)和見識(shí)、為自身更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

　　本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)�程積極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

　　四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自身在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自身心中的目標(biāo)；

　　3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

　　學(xué)期的個(gè)人鑒定2

　　春去秋來，日復(fù)一日，高二上學(xué)期就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！高一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過得并不充實(shí)，成績一落千丈。 在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度： 這次考試不理想， 一塌糊涂。。。

　　在我的學(xué)習(xí)成績上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭，也沒有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，"無知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí)，而是為自身為未來為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，但是，覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自身的事情自身做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德————最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自身洗衣服，不給自身偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑�道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　在娛樂上，我實(shí)施了每天給自身體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標(biāo)準(zhǔn)、分次）、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中，不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗？原因是我當(dāng)天過度疲勞，辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。

　　縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認(rèn)識(shí)了自身的錯(cuò)誤，并為之改正，我決定給自身制定一些措施，以便更好的督促自身———精神，時(shí)刻嚴(yán)格要求自身，鼓勵(lì)自身勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自身的成功彼岸邁進(jìn)。

　　總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為！但我所需要的是什么？是金錢嗎？不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì)。

　　學(xué)期的個(gè)人鑒定3

　　大二學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是人生最大的財(cái)富。想起我大一的自我鑒定似乎還在眼前，但時(shí)間總是很快，現(xiàn)在我又將我的大二自我鑒定做一個(gè)好好的總結(jié)了。光陰似箭， 我們不能奢望留住時(shí)間，但我們卻能夠在時(shí)間的流逝中留下自身的腳印。

　　一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在這一年的時(shí)間里。我自身變了太多太多了�？偨Y(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)

　　在思想品德上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自身的頭腦，堅(jiān)定自身的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、 樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)上，通過總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)施，我的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。認(rèn)真完成專業(yè)課實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間去圖書館閱讀其他書籍，擴(kuò)展自身的視野，發(fā)展自身的興趣。

　　生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自身使自身成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

　　總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。

　　學(xué)期的個(gè)人鑒定4

　　大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過去，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自身，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、學(xué)習(xí)方面。

　　每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識(shí)、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時(shí)間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展，增大了知識(shí)面。

　　二、有廣泛愛好。

　　我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時(shí)對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，并任活動(dòng)部長和外聯(lián)部長職。在日�；顒�(dòng)中，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和長江電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng)。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場地，由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動(dòng)。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計(jì)算機(jī)的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

　　三、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)

　　在XX下半年至XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽，并獲得不錯(cuò)的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自身的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。

　　四、社會(huì)實(shí)踐。

　　對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

　　我具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

　　學(xué)期的個(gè)人鑒定5

　　大二學(xué)年仿佛在眨眼之間就結(jié)束了，但托腮沉思，也能找到不少安慰自身的東西。大二我有幸榮任本班班長，可以說，這為我本學(xué)年的生活學(xué)習(xí)奠定了基調(diào)：緊張卻充實(shí)，繁忙也信步。

　　在工作上，我努力做好份內(nèi)外之事，認(rèn)真履行上情下達(dá)下情上傳，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂的職責(zé)。盡心盡力地做好每一件事，包括組織班級(jí)活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)勝同學(xué)，進(jìn)一步凝聚班風(fēng)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我不敢說，我所的付出得到了全班所有同學(xué)和老師的好評(píng)，但我定能言我得到了自身的贊揚(yáng)和好評(píng)。

　　在學(xué)習(xí)上，我始終不忘班長以身作則之要?jiǎng)?wù)，自始至終地嚴(yán)于律己。這一年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強(qiáng)各門課程的學(xué)習(xí)，未敢有絲毫懈怠。一年下來，我的智育成績在全金融系名列第一，為此我曾不止一次地怯喜與自豪！在學(xué)好自身專業(yè)課程的同時(shí)，我還積極考證，大二年級(jí)我順利通過cet—6級(jí)考試，國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；

　　在實(shí)踐生活中，我花了近二十多天的時(shí)間獨(dú)走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自身專業(yè)朝陽般的前景。在深圳的幾天時(shí)間里，我通過與太平洋保險(xiǎn)公司在深的一分理處的關(guān)系，實(shí)踐了銷售保單的過程，先后走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區(qū)，在感受到困難及艱難之時(shí)，也讓我形成了一種更堅(jiān)韌的性情。

　　如果說真正的成績要用證書來證明的話。這一年里我先后獲得：海南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部特別獎(jiǎng)學(xué)金、海南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、海南大學(xué)金光助學(xué)金一等獎(jiǎng)、海南省優(yōu)秀貧困大學(xué)生三等獎(jiǎng)、海南大學(xué)三好學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金�？粗�這些些成績，說句心里話，我很開心，惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明自身某些方面的驕人之處，而自身仍有很多的問題或缺點(diǎn)亟需提升。這一年里，可以說我得到了很多，但同時(shí)也失去了很多太沉的東西，由于不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅(jiān)強(qiáng)來抵檔這種偶爾比量后的痛苦真的很痛苦。

　　今天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當(dāng)然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊(duì)列中，我應(yīng)該是最清醒的，像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋！

　　學(xué)期的個(gè)人鑒定6

　　一眨眼的工夫，這學(xué)期又接近尾聲了�；仡欉@學(xué)期來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過辛酸；有過榮耀，有過淚水，有過歡笑，都將是我一生幸福的回憶。

　　步入大學(xué)，成為一名大學(xué)生。我又上了一個(gè)臺(tái)階，使我更靠近這個(gè)社會(huì)。大學(xué)里的導(dǎo)師，大學(xué)里的同學(xué)，大學(xué)里的人情世故，使我更加明確自身在這個(gè)社會(huì)里的角色，塑造自身身份的重要性。

　　在這學(xué)期里，我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的壓力，感到不安。有時(shí)不知所措，為自身擔(dān)心，變的越來越不自信。知道自身的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自身也曾想過這些問題，卻不知該怎樣去改變自身。

　　以前總是在想離開校園后，踏上工作崗位，自身該這樣去做�？偸窃诼�慢計(jì)劃著自身以后的路。到頭來才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力。

　　踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問我："你打算去哪兒實(shí)習(xí)？" 我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學(xué)的一個(gè)問題。不是我沒有打算，而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。我不愿太過去想這個(gè)問題，只要自身現(xiàn)在朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗就好。

　　對于以后該怎樣去做，我只能留下一句："努力奮斗。yes，i do！"

　　在校兩年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身，注意抓重點(diǎn)和老師講課的筆記，認(rèn)真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在班上學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚(yáng)！

　　我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自身，提高自身的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。

　　三年的中專生活，使我增長了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過將近三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

　　作為21世紀(jì)的一代，我們即將告別學(xué)生時(shí)代的酸甜苦辣，邁入社會(huì)去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的社會(huì)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)期的個(gè)人鑒定》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/112384.html

• 上一篇：個(gè)人鑒定第二學(xué)期
• 下一篇：臨床醫(yī)學(xué)外科自我鑒定