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有關(guān)暑期電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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  范文一

  從x月13號(hào)進(jìn)入北海永昶電子科技進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐兼實(shí)習(xí),兩個(gè)月過(guò)去了,這是自己第一次真正進(jìn)入社會(huì),學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的很多東西,使我受益匪淺。不但專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要的是懂得了更好的為人處世之道。

  永昶電子科技主要是生產(chǎn)dvd/vcd機(jī)和電腦里的激光頭組件,而我被分到sf-ds29系列車間,主要是生產(chǎn)筆記本電腦里德超薄激光頭組件。在車間里我所在的是修理線,職位是修理外觀。修理外觀是看pu組件外觀,是半解體修理及性能修理后的產(chǎn)品。主要是看一下幾點(diǎn)。

  1、檢查obl表面應(yīng)無(wú)劃傷、臟污,點(diǎn)膠無(wú)發(fā)白;obl保護(hù)片裝配無(wú)浮起。

  2、act鏡架可移動(dòng)區(qū)域應(yīng)無(wú)殘膠、纖維等異物粘附。

  3、spg應(yīng)無(wú)變形、彎曲;阻尼劑涂布處且無(wú)膠屑等異物粘附。

  4、檢查act組件與h/s粘接的6處uv膠應(yīng)去除干凈。

  5、將act稍稍撬起,確認(rèn)h/s與act粘接部位的uv膠應(yīng)刮干凈;c/l和r/m應(yīng)無(wú)殘膠粘附。

  6、act/fpc線應(yīng)無(wú)斷裂、損傷;fpc與act、pwb板的焊盤處應(yīng)無(wú)虛焊、連焊、剝離等。

  7、檢查pd板上的uv膠應(yīng)刮干凈,pd板應(yīng)無(wú)劃傷;h/s無(wú)損傷,斷裂;且無(wú)殘膠屑粘附。

  8、確認(rèn)pd部fpc線無(wú)打傷,斷裂;pdic應(yīng)無(wú)損傷、臟污等;焊盤無(wú)虛焊、剝離、pdic兩側(cè)的元件應(yīng)無(wú)浮起、脫落、虛焊等不良。

  9、fpc蓋和螺釘應(yīng)裝到位,無(wú)漏出上蓋。

  10、檢查h/s上與光柵組件粘接的3處uv膠應(yīng)去除干凈。

  11、確認(rèn)條形碼印字要清晰,不可混機(jī)、黏貼位置要在指定標(biāo)記范圍內(nèi),且無(wú)脫落、浮起、臟污等。

  12、檢查整個(gè)fpc正反面及排插處應(yīng)無(wú)散熱膠等異物粘附,且無(wú)劃傷打痕、斷裂等不良現(xiàn)象。

  半解體修理品外觀檢查ok以后,要在h/s上打一修理色點(diǎn),全解體外觀檢查ok以后,在h/s組件上打色點(diǎn),修理品最多只能修理3次,每次修理一次作一次識(shí)別標(biāo)識(shí)超過(guò)3次的不良品作報(bào)廢處理。要遵守放機(jī)有遠(yuǎn)但近,拿機(jī)時(shí)由近至遠(yuǎn)的原則。

  這些操作需要一段時(shí)間去熟悉,所謂的“熟能生巧”就在于此。而做修理外觀是必須要細(xì)心,認(rèn)真才能做得好。車間內(nèi)對(duì)于其他的防靜電措施很嚴(yán)格,防靜電服,手腕帶….都是以工廠esd管理規(guī)定執(zhí)行。因?yàn)檐囬g里嚴(yán)格的規(guī)章制度從而使我們將平時(shí)懶散的性格改掉。

  兩個(gè)月就這樣過(guò)去了,這幾個(gè)月從中收獲良多,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習(xí)上,還是工作上,我都學(xué)到了很多很多,西歐哪個(gè)學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道也完全不同。技能上,交際上,對(duì)社會(huì)了解上,工廠的生產(chǎn)流程上都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的。

  讓我在就業(yè)心態(tài)上,我有很大改變。以前總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難。很多東西我們出道社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能在像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)觀,應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)的壓力。

  這次的實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了!我也受益匪淺!

  范文二

  驕陽(yáng)似火,炎熱的夏天不知是正在進(jìn)行時(shí)還是即將成為過(guò)去。一個(gè)月的暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐在預(yù)期的計(jì)劃中也要告一段落了。

  這次實(shí)踐主要是與專業(yè)對(duì)口的家教。在家里開設(shè)了一個(gè)小輔導(dǎo)班,一共有8個(gè)初中的學(xué)生;叵肫疬@三十天,感覺(jué)也是一次難得的經(jīng)歷吧,也許只是一個(gè)開始。不管它是否華麗,或者只是草草收?qǐng)觯辽偎屛疫@個(gè)暑假不再是一味的無(wú)聊與虛度。

  第一天,帶著滿滿的期待與激動(dòng),順利地為這次家教開了個(gè)頭?粗麄冎蓺馕疵摰哪橗,仿佛好多年前的那個(gè)自己也回來(lái)了,那么天真,單純。接下來(lái)的幾天,慢慢地適應(yīng)了這種環(huán)境。每天7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半上課,10點(diǎn)半下課。下午睡個(gè)午覺(jué),2點(diǎn)上課,5點(diǎn)放學(xué)。感覺(jué)生活正在規(guī)律地進(jìn)行著,有點(diǎn)小小的滿足和享受。新鮮的事多做了就會(huì)覺(jué)得是種負(fù)擔(dān),更是種責(zé)任吧。以前可以不做自己的作業(yè),然后再要去上交的時(shí)候抱下佛腳,但是現(xiàn)在不同了,你的懶惰會(huì)讓其他的人也跟著受累。所以就算每天很累,很無(wú)奈,感到厭倦了,還是的堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。

  感覺(jué)時(shí)間過(guò)得匆匆,其實(shí),時(shí)間還是一樣的在過(guò)去。不同的是我們的方式不同,有的充實(shí),有的虛度罷了。這次實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲不少。首先,先從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),這次是第一次真正意義上的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,要做一個(gè)老師,首先要能寫一手好字,練粉筆字,鋼筆字。站在講臺(tái),總是想不出要說(shuō)的內(nèi)容,這些只是暫時(shí)的吧。慢慢在練習(xí),在習(xí)慣。從一個(gè)走到講臺(tái)也會(huì)臉紅的自己到能流利在那里說(shuō)自己想說(shuō)的話。再者,從生活上來(lái)說(shuō),從一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到成為一個(gè)老師,不單單只是一個(gè)角色的變化。更是從一種生活方式轉(zhuǎn)變變到另一種生活方式,從一種心態(tài)到另一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。記得有個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō),姐姐,你不夠兇,不像一個(gè)老師。我聽后一時(shí)找不出什么話來(lái)回答,也許在他們心里,嚴(yán)厲是一個(gè)老師最大的特色吧,因?yàn)椴怀墒,所以在有些必要的情況下采取強(qiáng)行的措施。在這短暫的三十天,我還是想和他們好好溝通交流的,不想把老師和學(xué)生的界限分得那么清楚。不過(guò)事實(shí)上好像行不通,特別是時(shí)期長(zhǎng)的情況下。也許這就是為什么在學(xué)校里老師會(huì)給學(xué)生留下嚴(yán)厲這個(gè)印象吧,你可以和他們維持短暫的朋友關(guān)系,一旦和你熟悉以后,他們會(huì)得寸進(jìn)尺,不再聽你的話,上課開始睡覺(jué)等等。所以這些情況還是值得自己去慢慢推敲和琢磨的。

  路途是坎坷的,前途是光明的。每天過(guò)的很辛苦,但是卻是充實(shí)的,滿足的。想做一個(gè)老師不容易,想做一個(gè)好老師更是不容易,除了有較好的教師技能以外,更重要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你,而是敬畏你,相信你。這需要一個(gè)過(guò)程,但是你可以做的就是縮短其中的距離,時(shí)間,提高做事效率,選擇好的催化劑。

  這些就是這個(gè)暑假所學(xué)到的東西吧,學(xué)會(huì)深入思考,思考自己的人生,未來(lái)的路。繼續(xù)努力吧!

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