述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文。學(xué)校學(xué)生處副處長述職報告，一起來看看。

　　學(xué)校學(xué)生處副處長述職報告1

　　公元20XX年7月21日辛卯年乙未月丁丑日，我接到機電校鏢局向副總鏢頭飛鴿傳書。上書：火速于今日之內(nèi)趕到郫縣古城，我鏢局在古城新建的鳳凰學(xué)院古城校區(qū)鏢局。馳援新上任的劉副總鏢頭。事不宜遲，放下書信我立即運起神行之術(shù)向郫縣方向飛去。

　　兩個時辰左右前方出現(xiàn)一巨大建筑物，高30丈，長上百丈。遠遠望去仙氣繚繞、祥云籠罩，我心中暗暗吃驚好一個風(fēng)水寶地。約莫一炷香功夫到得該建筑玄鐵大門之前，終于得見其真容。大門口左側(cè)上書“西華大學(xué)鳳凰學(xué)院古城校區(qū)”十二個楷書大字，一看即知此乃王羲之書法遺風(fēng)。門雙側(cè)分別站立尉遲、叔寶保鏢兩名。身高8尺，膀大腰圓，臉似黑炭，牛眼豹頭。上穿烏金纏絲甲，腳踏日行千里靴，頭戴斬妖除魔盔，5米之外即感受到了不容侵犯之氣。遞上門貼，玄鐵大門緩緩開啟。進到門內(nèi)。映入眼簾的是一個奇花異草的花臺，花草樹木按照高矮粗細排列錯落有致，灌木喬木合理布局爭奇斗艷。暗合七星八卦華容陣。果然是高人設(shè)計。此陣乃藏風(fēng)聚氣，紫氣東來之陣。七星守宮，八卦護外，按照7、8五十六的排列組合變化，奇巧無比。我心道：古城鏢局果然藏龍臥虎。繞過花臺出現(xiàn)臺階24級，暗合星座24宮。莫非此間還有西洋術(shù)士高人。踏上臺階進入建筑物內(nèi)部。置身其中的是一個大理石裝飾的大廳，細細一看哪里是什么大理石。分明是西域羊脂玉石。好大的手筆……。進入大廳左手第一個房間，環(huán)視一圈，各種花木圍繞房內(nèi)，尤以房間四角的4株滴水觀音最為搶眼；分別護衛(wèi)東西南北四個方向。該布局看似簡單，但內(nèi)部暗含藏傳佛教之密宗曼陀羅壇場。身在其中的人受佛家庇佑萬事大吉之局。

　　房間里背對站著一個人，身高7尺，膀大腰圓，肌肉虬結(jié)。一見之下即知此人長期修習(xí)外家功法。我抱拳拱手小聲喊了句：劉總鏢頭。他轉(zhuǎn)過身來。“嚯”我心底發(fā)出驚嘆。終于看清楚了、此君虎目、龍鼻，頭發(fā)微卷似西域人士。以中醫(yī)望聞問切之法視之。雙目有神此乃腎氣充足，龍鼻寬大此乃腸胃功能優(yōu)異。“你好”他還禮答道。聲若洪鐘實是丹田內(nèi)力充盈之象。表明身份后，我坐在劉總鏢頭下手，他說“你就是剛剛來的張波，好，你現(xiàn)在暫時做我助理”。就這樣我進入了鳳凰學(xué)院古城鏢局籌備小組。

　　平時我就跟隨劉總鏢頭巡視鏢局內(nèi)各個區(qū)域，包括鏢局教學(xué)樓每個教室。樓下每個區(qū)域包括每一塊草皮，每一個開關(guān)，每一個水龍頭都必須檢查。有問題的都做了詳細記錄，有損壞的立即通知鏢局后勤處，我與劉總鏢頭既做鏢頭辦公室的工作也做鏢局學(xué)生處的工作還做鏢局后勤處和保衛(wèi)處的工作。在與后勤處的工作往來中我認識了李處長，此人不高，但雙目炯炯有神，看身法必是擅長遁地之法。

　　慢慢的到鏢局鏢局報到的人員越來越多，有紅光鏢局的、有犀浦鏢局的、有新來的江湖上各路英雄豪杰。由于鏢局各個部門已經(jīng)健全我被分配到學(xué)生處擔任學(xué)生處副處長一職。當時我就暗暗叫苦。聞聽學(xué)生處處長姓胡單名一個雷字。人如其名做事雷厲風(fēng)行，說話鏗鏘有力，渾身散發(fā)著霸氣，人送綽號“機電校李云龍”。我是新人能為他輔佐好嗎？我拿出龜甲銅錢占上一卦，兩正面，兩背面。卦辭有云：乾坤中分，喜憂參半。吉兇難測。只好硬著頭皮上了。

　　到得學(xué)生處辦公室，胡處長坐在上首之位。背后兩尊滴水觀音護駕。走近仔細端詳此君。中等身材，不胖不瘦，豹頭虎目，兩眼有神呼吸細密。定是內(nèi)家高手。他看了我一眼大吼一聲“你好啊，歡迎來到學(xué)生處”。聲音振聾發(fā)聵，看來李云龍之稱謂并非浪得虛名。我抱拳拱手還禮答“領(lǐng)導(dǎo)好”�？磥淼谝淮我娒孢�算平穩(wěn)。我暗自慶幸。后來的相處可以用峰回路轉(zhuǎn)來形容，我完全認同“李云龍”式管理。人一定要有霸氣。

　　某日，我感受到了胡處長的千里傳音大法。暗示我立即到他辦公室有重要任務(wù)安排。我心道終于有任務(wù)了。我到得古城鏢局多日。一直在當救火隊員，哪里需要去哪里�，F(xiàn)在終于輪到我了，不禁暗喜。對任務(wù)的壓力感也油然而生。我調(diào)勻呼吸，氣守丹田，暗運神行法三步并作兩步走沖進了學(xué)生處辦公室。此時胡處長早已等候在內(nèi)，看他表情。此次任務(wù)重大，艱巨性不言而喻。

　　我剛剛坐下他就說“這次派你帶領(lǐng)新生去部隊軍訓(xùn)”。“哇”我暈了。帶新生去部隊軍訓(xùn)是什么概念。所謂新生實乃我們鏢局剛剛報名的學(xué)生。此間有各地州府達官貴人，名人政要的公子小姐。有各州府武術(shù)冠軍、演出表演冠軍。別看他們年紀小，個個都是出類拔萃，名聲在外。我能管好嗎？我自言自語。“就你去了，我說你就是你，沒有理由立即出發(fā)”。哇李云龍又附身了，哈哈哈！去就去。我站起來施理道“遵命，堅決完成任務(wù)，不辱使命”。這一天是20XX年8月19日。

　　八月的成都酷熱難耐，遠遠望去路上都是熱氣蒸騰。街道上也沒幾個人行走。都跑到寒冰洞穴盛涼去了。8月19日申時我們到得雙流兵站。剛進兵站遠處就跑過來幾名教官。當先一人，個子不高，頭發(fā)不多，虎頭蛇眼。嘴唇薄。四肢強健有力。跑起來虎虎生風(fēng)。下盤功夫了得。后來得知此人不是別人正是那雙流兵站陳總教官。數(shù)百學(xué)生按隊列站好在那兵站演武場上，此時刮過來一陣風(fēng)揚起塵土漫天，遠處夕陽斜下。好一派沙場秋點兵之景。每天同學(xué)們聞雞起舞。在訓(xùn)練場揮汗如雨。教官教的盡心，同學(xué)們學(xué)得努力。我就陪著學(xué)生們訓(xùn)練，中午時間帶生病的學(xué)生外出就醫(yī)，為學(xué)生購買生活必需品，在雙流兵站也發(fā)生了部分學(xué)生退學(xué)事件。后來查證實是盤踞在川東餓龍幫一嘍啰，姓劉單名一暢字的在隊伍里煽風(fēng)點火，妖言惑眾。散播移民火星項目。弄得學(xué)生們?nèi)呵榧ぐ�，都想退學(xué)去火星。還好在寇總鏢頭的指揮下事態(tài)很快得到控制，我也總結(jié)了不足：沒有在學(xué)生里面安插內(nèi)線第一時間發(fā)現(xiàn)內(nèi)鬼。在發(fā)現(xiàn)問題方面要加強鍛煉。9月9日未時，大部隊返回古城，我的心中石頭也落地。沒有一個學(xué)生受傷。

　　即罷返校以我之力拜為副處，位在“云龍”之左，開始了學(xué)生處的工作，首先制定完善學(xué)生處各項規(guī)章制度，包括學(xué)生、輔導(dǎo)員、宿管員、軍體教官、工作職責及獎懲制度。用制度管理人。用制度約束人。其次對分管的本科部學(xué)生每日巡查教室兩次以上，第一手的掌握每個班真實情況。對輔導(dǎo)員逐一的進行交流談心，了解每一個輔導(dǎo)員的情況。期間處理打架事件2次，處理自認為身懷絕世武功而打架斗毆學(xué)生4名。處理遲到，曠課學(xué)生30余人次。

　　對學(xué)生寢室管理，包括選拔各樓長、樓層長、寢室長用學(xué)生來管理學(xué)生。每天晚上配合值周小組進行值周，對晚歸學(xué)生進行處理，對熄燈后任然亢奮并獅子吼的學(xué)生進行教育。對半夜用壁虎游墻功上樓的學(xué)生進行嚴厲處罰。

　　組織學(xué)生召開主題班會讓學(xué)生和班主任零距離最真實的傾聽學(xué)生的心聲、辦板報讓有藝術(shù)特長的學(xué)生大展拳腳展示自己、組織學(xué)校校園歌手大賽讓有音樂天賦的同學(xué)秀真自我、組織學(xué)生到本部參加藝術(shù)類學(xué)生講座，讓相關(guān)專業(yè)學(xué)生了解本專業(yè)現(xiàn)狀及未來走向。由于我對于學(xué)生處工作是新人，只能邊學(xué)邊做，在做的過程中我也發(fā)現(xiàn)了很多問題，總結(jié)了很多經(jīng)驗，針對我處理問題火候拿捏不穩(wěn)的情況，我會多看同事怎么處理的，多學(xué)習(xí)。對于我班上到課率底下的情況，我將多開展相關(guān)專業(yè)的現(xiàn)狀分析培訓(xùn)會，讓學(xué)生重拾信心。

　　在下學(xué)期工作中我將做的是：

　　1、繼續(xù)到學(xué)生中去深入了解每一位學(xué)生的心聲，他們的家庭，他們的顧慮，他們的一切生活學(xué)習(xí)。

　　2、對規(guī)章制度進行完善，結(jié)合我們學(xué)院實際情況制定具有我校特色的制度。

　　3、加強自身學(xué)習(xí)，對分管的相關(guān)專業(yè)知識強化學(xué)習(xí)，至少要了解每個專業(yè)的特色，現(xiàn)狀、發(fā)展等知識。

　　4、做事情解決問題多思考，不要悶頭做事。要先分析，找方案，用最合理的方法解決處理問題。做到事半功倍。

　　學(xué)生處：張波

　　20XX-1-6

　　學(xué)校學(xué)生處副處長述職報告2

　　一、思想政治素質(zhì)方面：

　　一年來，我注重理論學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)與具體工作、具體實踐相結(jié)合，重點學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等為核心的科學(xué)理論，學(xué)習(xí)了**等領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，學(xué)習(xí)中央、市委市政府、市科教黨委關(guān)于加強和改進大學(xué)生思想政治教育、文化工作的重要講話和文件，著力提高自己的工作能力、開拓自己的工作視野、創(chuàng)新工作的實踐探索。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面：

　　我具體分管全校團的自身建設(shè)、校園文化建設(shè)和學(xué)生思想政治教育項目的設(shè)計組織實施，在這幾個方面，在扎實工作中努力深化自己的工作思考、提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　1、在團的自身建設(shè)中，利用例會、培訓(xùn)、項目研究、活動實踐等平臺和手段，努力帶好一支團干部隊伍，包括團委班子、分團委班子和團學(xué)骨干隊伍，并以隊伍建設(shè)為抓手全面推進團建工作。

　　2、在校園文化建設(shè)中，實施“周周有活動、月月有高潮

　　”計劃，努力建設(shè)弘揚“三風(fēng)”、倡導(dǎo)“三雅”的新校園文化，突出校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育和大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育的結(jié)合與滲透。

　　3、在學(xué)生思想政治教育項目的設(shè)計組織實施中，環(huán)境設(shè)計注重氛圍營創(chuàng)，活動實施注重過程跟蹤，效果檢測注重感悟內(nèi)化，機制安排注重長效管理， 突出大學(xué)生思想政治教育的針對性與實效性的探索。

　　三、工作作風(fēng)方面：

　　工作中切實增強和著力體現(xiàn)大局意識、人本意識、創(chuàng)新意識。立足學(xué)校實際和自身工作實踐，不斷進行學(xué)生工作的深層次思考，切實養(yǎng)成辦實事、辦成事、出實招、創(chuàng)實效的工作作風(fēng)。

　　四、工作實績方面：

　　1、關(guān)于評建工作：按照評估指標和要求，追求A+標準，推團學(xué)工作等文檔材料進行細化，做到全、厚、實、精、準、高，切實為全校評建工作做貢獻，今年還要繼續(xù)努力。

　　2、關(guān)于思想建設(shè)：1）順利組織實施增強團員意識教育系列學(xué)習(xí)、調(diào)研、實踐活動，受到團市委多次表揚，其中為國家“十一五”規(guī)劃建言獻策活動被國家發(fā)改委授予一等獎（全國十名，我校為上海唯一一等獎獲獎單位）。2）成功舉辦第八屆全校學(xué)生鄧小平理論和“三個代表”重要思想征文比賽，表彰了一批鄧學(xué)先進個人。

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