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　　參觀大學(xué)活動(dòng)策劃書一

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹泰州市素質(zhì)教育“5+2”工程，進(jìn)一步深化課程改革，拓寬素質(zhì)教育渠道，依據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，讓高三學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校園，感受大學(xué)生活及校園文化，了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容以及報(bào)考方式和學(xué)習(xí)方法等，以此來提高學(xué)習(xí)效率和動(dòng)力,堅(jiān)定他們學(xué)習(xí)的信心，使之更加切合實(shí)際的來規(guī)劃自己學(xué)業(yè)和人生，并促進(jìn)其健康積極向上發(fā)展，同時(shí)也是為高三學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能在學(xué)習(xí)高度緊張之余既能得到放松又能收獲知識(shí)的平臺(tái)。

　　二、活動(dòng)措施

　　本次實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)的參與者為高三年級(jí)學(xué)生，他們不但平時(shí)學(xué)業(yè)緊張，少有放松的機(jī)會(huì)，而且面對(duì)即將到來的高考有著巨大的壓力，通過走進(jìn)高�；顒�(dòng)，讓他們參觀高校校史館、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室以及科研基地了解高校，再以高校教授關(guān)于高校的介紹和勵(lì)志課題的授課讓學(xué)生們向往高校，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。下午還要組織學(xué)生參觀“中國(guó)科舉博物館”了解我國(guó)古代的科舉考試制度和考試方法，讓學(xué)生了解我國(guó)古代和現(xiàn)代在人才選拔模式的區(qū)別，體會(huì)現(xiàn)有制度的優(yōu)越。在實(shí)踐中提升學(xué)生的知識(shí)面和自信心，在體驗(yàn)中培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的情懷。

　　三、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)象牙塔 放飛青春夢(mèng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：201X年 月 日，南京河海大學(xué)、中國(guó)科舉博物館

　　五、具體安排：

　　1．“校園參觀”——走進(jìn)高校 領(lǐng)略文化

　　參觀學(xué)校校史館，了解學(xué)校的發(fā)展歷程和文化底蘊(yùn)，走進(jìn)學(xué)校國(guó)家級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室和基地，近距離的接觸和了解高尖端知識(shí)。通過聽、看、思、等方式，全面了解大學(xué)作為國(guó)家人才培養(yǎng)的主陣地，他的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和主要的職能是什么。以此提升每個(gè)學(xué)生的知識(shí)面。

　　2. 活動(dòng)總結(jié)工作：

　�。ㄒ唬┳�談總結(jié)

　　1.本次活動(dòng)參與學(xué)生每人寫一篇心得，字?jǐn)?shù)500字以上；

　　2.回校后利用班會(huì)時(shí)間讓各班同學(xué)談感想、講體會(huì)；

　　3.參與學(xué)生根據(jù)所見，對(duì)我校校園文化建設(shè)某一方面提出自己的建議；

　　4.制作活動(dòng)照片展板，活動(dòng)過程資料上傳到校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

　�。ǘ�）擴(kuò)展工作

　　1.活動(dòng)中拍攝活動(dòng)照片等影像資料，作為校外社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)宣傳資料。

　　2.展示活動(dòng)圖片，讓更多的同學(xué)感受大學(xué)的生活、文化氛 圍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué)的向往和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　六、活動(dòng)要求

　　1．廣泛動(dòng)員，精心組織。認(rèn)真做好布置發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

　　2．完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保活動(dòng)的順利有序進(jìn)行。

　　3．點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與。

　　4．密切配合，加強(qiáng)宣傳。要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

　　5．加強(qiáng)教育，注意安全。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)

　　產(chǎn)安全。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，公共場(chǎng)合注意言行舉止，按中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　七、活動(dòng)說明

　　1.安全保障：活動(dòng)期間我們將嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)體活動(dòng)紀(jì)律，分管德育的副校長(zhǎng)、德育處全體人員、全體班主任隨行管理。校醫(yī)隨行，及時(shí)有效地提供醫(yī)療保障。師生就餐為統(tǒng)一配餐，確保食品安全衛(wèi)生。本地專業(yè)車隊(duì)提供空調(diào)大巴，每人一座，確保交通安全。

　　2.提供保險(xiǎn)：為每一位參加活動(dòng)的學(xué)生提供中國(guó)人保的價(jià)值20萬(wàn)的旅行意外傷害險(xiǎn)和2萬(wàn)元意外醫(yī)療保險(xiǎn)。

　　參觀大學(xué)活動(dòng)策劃書二

　　活動(dòng)主題：走進(jìn)高校，了解高校

　　活動(dòng)目的：

　　鑒于剛?cè)雽W(xué)的研一學(xué)生或是一些本科生對(duì)其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學(xué)校的歷史，文化，建筑風(fēng)格等方面的知識(shí)，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動(dòng)，讓更多的同學(xué)能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)去多了解一些。

　　活動(dòng)時(shí)間：十二月初（具體時(shí)間另行通知）

　　活動(dòng)宣傳：

　　1、聯(lián)系高校，和他們預(yù)約時(shí)間

　　2、制作海報(bào)，在校園的張貼欄上張貼

　　3、在校研會(huì)微信平臺(tái)宣傳

　　4、聯(lián)系學(xué)校記者，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、先由校研會(huì)代表進(jìn)入目標(biāo)參觀高校，與參觀高校校研會(huì)聯(lián)系交流，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，希望可以得到對(duì)方校研會(huì)主席團(tuán)或是團(tuán)委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學(xué)習(xí)高校文化。

　　2、征求校團(tuán)委的批準(zhǔn)，校團(tuán)委同意之后，便開

　　始著手準(zhǔn)備活動(dòng)的進(jìn)行。

　　3、獲得目標(biāo)參觀高校支持后，我們既可以回學(xué)校與宣傳部聯(lián)合進(jìn)行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動(dòng)，人數(shù)需要控制在20人左右。

　　4、準(zhǔn)備活動(dòng)，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動(dòng)的主要代表， 保證活動(dòng)過程中車輛，著裝等都能夠及時(shí)的供應(yīng)，以及其他一些必需品的供應(yīng)。

　　5、保證活動(dòng)過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學(xué)校的良好形象。

　　活動(dòng)意義：

　　優(yōu)秀的大學(xué)培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的，不論是專業(yè)知識(shí)、生存技能還是融入社會(huì)的能力，都應(yīng)該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應(yīng)該更加開闊，認(rèn)知應(yīng)該更加深刻，對(duì)生命所持有的態(tài)度也應(yīng)該更加成熟，這樣，才能算是國(guó)之棟梁。對(duì)其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對(duì)該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會(huì)有更大的收獲。同時(shí)也大大地豐富了自己的業(yè)余生活，作為學(xué)生，課內(nèi)課外雙重把握，那才是我們最不應(yīng)該缺失的，所以，活動(dòng)意義之所在，不明而喻。

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