篇一：藝術(shù)節(jié)主持詞
“縱情歡樂童年展示藝術(shù)風(fēng)采” ——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng) （開場白）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！
女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚
男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無邊
男：四月的氣息生機(jī)勃勃、芬芳醉人
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
�。ê希┧脑碌男@熱烈歡騰、歌舞喧天
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)；
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華；
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)；
女：校園有了目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月；
女： 我們將用舞步贊美和諧的校園。
女1：今天屬于藝術(shù)
女2：今天屬于夢(mèng)想
男：今天屬于我們——實(shí)小少年（合）
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞
串詞
謝謝張校長熱情洋溢的致詞，對(duì)我們的殷勤希望。希望每位同學(xué)記�。簽榱俗屛覀�?nèi)姘l(fā)展，其實(shí)有一個(gè)人一直在默默的付出，在努力，這個(gè)人就是我們的張校長。同學(xué)們，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的好校長吧！ 下面請(qǐng)欣賞合唱《我的小雞》《茉莉花》
真是一群可愛的小雞，它們?cè)诖禾爝@個(gè)美好的季節(jié)里快活地歡叫，愉快地生活，可我就不能象它們那樣貪玩了，因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)了。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶給我們的舞蹈《今天我要上學(xué)了》 臉譜，是我們中國的傳統(tǒng)文化，是用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)，因其豐富多彩的面容形象受到人們的喜愛。今天，一年級(jí)三班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹司实奈璧浮冻樧V》，請(qǐng)欣賞。
春天是美麗的季節(jié)，春天也是溫暖的季節(jié)，春天，農(nóng)民伯伯把種子種在土里�？梢荒昙�(jí)五班的同學(xué)們卻把太陽種在心里，讓它時(shí)時(shí)快樂自己，溫暖自己。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》
同學(xué)們，你們知道什么是神曲嗎？不知道吧，我來告訴你們，神曲就是大街小巷傳唱，老少皆宜的歌曲，你會(huì)我會(huì)的流行。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)七班給我們帶來的舞蹈《神曲Style》
王二小，我們都熟悉的少年英雄，他為了把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，壯烈犧牲了。但今天，王二小醒來了。他也來到了我們這里，看他們來了，請(qǐng)欣賞朗誦情景劇《穿越時(shí)空的對(duì)話》
魚兒是大海的天使，鳥兒是長空的天使，花朵是春天的天使，我們每個(gè)孩子都是父母的天使。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來的舞蹈《天使》
每一次心動(dòng)，因?yàn)槟阍谖疑磉�，每一次沖動(dòng)，你給我的能量達(dá)到無限。這就叫魅力，魅力是一種內(nèi)在的美，魅力是一種激勵(lì)人的力量。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)三班帶來的節(jié)目《魅力無限》
同學(xué)們，還記得小時(shí)我們躺在媽媽懷里聽故事的情景嗎？在媽媽的故事里，我們認(rèn)識(shí)了白雪公主、睡美人、青蛙王子。今天，二年級(jí)五班的同學(xué)們又給我們帶來了一個(gè)故事《大樹媽媽和小鳥的故事》，請(qǐng)認(rèn)真欣賞！
課間十分鐘，總是我們最向往的時(shí)間。在這十分鐘里，我們玩耍、我們游戲、我們總把煩惱拋。我們?nèi)缈鞓返聂~兒輕輕把荷花搖。請(qǐng)欣賞二年級(jí)七班帶來的舞蹈《下課了》
快樂，是一種精神上的愉悅，是一種心靈上的滿足，他能給人帶來開心。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)做一�？鞓返姆N子，在這個(gè)美好的時(shí)代生根發(fā)芽。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的《快樂小丫》
課堂是我們學(xué)習(xí)的陣地。也是我們健康成長的地方。那里有我們敬愛的老師，也有我們親愛的同學(xué)。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，就是為了往后的揚(yáng)帆起航。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶來的舞蹈《開心課堂》
淯江，一條美麗而多情的河流。它的兩岸竹木蔥郁，鮮草芬芳。它是我們長寧最美麗的地方。我們?cè)谶@里生活，在這里成長，我們的骨子里都充滿了竹的高潔，竹的清香。請(qǐng)欣賞三年級(jí)五班帶來的舞蹈《我家住在育江邊》
今天是一個(gè)美好的日子，這個(gè)日子離不了蜻蜓的優(yōu)雅，離不了蝴蝶的蹁躚，同樣，這樣美好的日子也離不開歡樂的鼓點(diǎn)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)七班帶來的節(jié)目《鼓紅》
古箏是我們的傳統(tǒng)樂器，它以婉轉(zhuǎn)低沉的音質(zhì)，雨打巴蕉的韻味給人帶來美的享受。今天，就讓同學(xué)們一起來欣賞一下古箏齊奏《山丹丹花開》，讓我們也感覺一下古人的生活，古人的風(fēng)范。
我們每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，我們用這雙眼睛賞春花秋月，看人世變遷。但我們更應(yīng)該用這雙眼睛來發(fā)現(xiàn)世間的真、善、美。來傳播人們需要的正能量。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》
五十六個(gè)民族是一家，我們的兄妹遍天涯，我們同是炎黃兒女，我們共同組成一個(gè)家。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班帶來的舞蹈《一家親》
我們生活在一個(gè)禮義之邦，明禮誠信是我們做人的準(zhǔn)則。我們從小就要學(xué)會(huì)做一個(gè)知書識(shí)禮的小學(xué)生，遵紀(jì)守法的小公民。下面，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)五班帶來的精彩舞蹈《禮》
春天的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，春天的大地五彩斑斕，我們每一個(gè)兒童都是祖國大花園里嬌艷的花朵，只要我們聚在一起。哪里就有秀色一片。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班帶來的舞蹈《秀色》
同學(xué)們。還記得《小馬過河》的故事嗎？這故事告訴我們，凡事都要自己去實(shí)踐，才能得出正確的答案。今天，這些可愛的小動(dòng)物也來到了我們這里。他們可急著想與大家見面哩。瞧，他們來了。請(qǐng)欣賞課本劇《小馬過河》
�。ńY(jié)束語）
幸福的時(shí)光總是太短暫
美好的記憶總讓人留戀
同學(xué)們用智慧和雙手，描繪了五彩繽紛的童年 老師們用辛勞和汗水，展現(xiàn)了藝術(shù)教育的藍(lán)天 藝術(shù)的成長需要良師的引導(dǎo)
藝術(shù)的熱情需要氛圍的熏陶
讓我們的歌聲常駐這美麗的校園
讓我們的笑容在校園里永遠(yuǎn)繚繞
讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力 讓我們用知識(shí)和才干塑造藝術(shù)人生
讓我們的校園藝術(shù)之花燦爛地開放
實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝展演到此結(jié)束 讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席
老師們、同學(xué)們，再見！
篇二：201*年藝術(shù)節(jié)主持詞
201*年藝術(shù)節(jié)主持詞
郭：青春是藍(lán)天寄予的希望，尋夢(mèng)飛翔；
萬：青春是碧海寄予的夢(mèng)想，博擊遠(yuǎn)航；
張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動(dòng)變幻；
周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長向上；
合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。
郭：織一段燦爛的錦繡，繡滿區(qū)一中史口分校才子風(fēng)流； 萬：寫一首壯麗的詩篇，揮灑區(qū)一中史口分校氣魄如山；
張：掬一捧皎潔的月光，映照區(qū)一中史口分校師生的憧憬與希望； 周：播一輪燦爛的陽光，閃爍區(qū)一中史口分校學(xué)子活力至上。 郭：奮斗拼博
萬：夢(mèng)想渴望
張：讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔！
周：民族魂，中國夢(mèng)——陽光下成長，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
郭：下面有請(qǐng)黃新軍校長為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)！
萬：本次藝術(shù)節(jié)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。廣大師生在籌備藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中付出了辛勤的汗水，在此向他們表示崇高的敬意和由衷的感謝。 張：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們的燦爛笑臉
周：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅
郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛歌唱
萬：首先請(qǐng)欣賞——
結(jié)束：
郭：踏著青春的節(jié)拍，我們向夢(mèng)想的殿堂走來，一路歡歌，一路笑語。 萬：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們走向希望的明天，一路笑語，一路歡歌。 張：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；
周：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來。
萬：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。 張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
男合：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn)；
女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。
張：東營區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 合：到此結(jié)束！ 謝謝大家
篇三：201*-201*年度藝術(shù)節(jié)主持詞
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)
合：大家上午好。
C：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時(shí)光
D ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象
A：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程 B：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂章
C：讓我們展示才華、縱情歌唱
D:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；
A:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.
B:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
節(jié)目安排： C:四川省委宣傳部副部長朱丹楓說，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【 世紀(jì)的約定】
和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。
D： 你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來的歌曲：《游子吟》 和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩歌《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。 A：媽媽的愛就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛就像一串棉花糖，讓我開心成長。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來詩歌朗誦《媽媽的愛》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。
B:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1 C:不要小瞧一片樹葉，雖然他沒有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
D：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。
A：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。 B：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。 下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
C：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬丈，明天我們會(huì)更加的美好！讓生命怒放吧，朋友！下面有請(qǐng)8·1班帶來的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
篇四：201*校園藝術(shù)節(jié)主持詞
文藝會(huì)演主持詞
開場詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
甲：大家
合：下午好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋
甲：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)
乙：笑聲在這里放縱的回響
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來了我校201*校園文化藝術(shù)節(jié)。 乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆， 甲：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
乙：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
乙：今天下午，參加市文化藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演 甲：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！ 一《少年中國說》七（1）
乙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān)，如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，首先請(qǐng)欣賞七（1）班給我們帶來的詩朗誦《少年中國說》。 二古箏《采蘑菇的小姑娘》七（3）
甲：琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《采蘑菇的小姑娘》
三舞蹈《咆哮》八（2）
乙：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著火樣的激情。請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》。
四歌舞《Red Light—上癮,》九（2）
五吉他彈唱《天空之城》八（1）
甲：八（1）班謝雨辰同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績?cè)谌昙?jí)名列前茅，還多才多藝。請(qǐng)聽他用吉他和他的歌聲給我們帶來的——《姑娘》。
六舞蹈《小蘋果》八（3）
甲：下面請(qǐng)欣賞八（3）的同學(xué)們帶來的舞蹈<小蘋果> ，掌聲歡迎！ 七大合唱《歌唱祖國》七（2）
甲：生我是這塊土地，祖國是我們偉大的母親，
乙：養(yǎng)我是這塊土地，祖國是我們騰飛的基石，
甲：讓我們把最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給祖國，
乙：讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國！
甲：請(qǐng)欣賞大合唱
合：《歌唱祖國》
八歌舞《my my》九（3）
九歌曲《不再聯(lián)系》九（4）
甲：男兒心中有夢(mèng)，那是男兒的理想
乙：男兒有淚不輕彈，那是男兒的堅(jiān)強(qiáng)
甲：男兒志在四方，男兒都是頂天立地的漢子
乙：請(qǐng)欣賞九（4）帶來的《真心英雄》
十舞蹈Mr chu九（1）
乙:舞蹈是靈動(dòng)的語言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出少年的火熱，讓我們盡情舞出少年的歡樂！
Y：請(qǐng)欣賞九（1）班的舞蹈
十一歌舞表演《江山飛歌》八（1）
甲：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。
乙：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞八（1）的歌伴舞《江山飛歌》。
結(jié)束詞
甲：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
乙：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
甲：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
乙：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
甲：美麗的鎮(zhèn)中，我們用青春妝點(diǎn)；
乙：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
甲：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
乙：在這收獲的季節(jié)，讓我們共同歌唱我們的青春年華！
甲：時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué)“放飛希望，快樂成長”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。
乙：謝謝大家！
篇五：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女a(chǎn)：尊敬的老師們，
女b：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場。我是主持人陳男
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b：我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b：朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：2011年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，
女a(chǎn)：下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭
男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
女b：這次秘書節(jié)活動(dòng)種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，有不失古老的民俗風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美得享受，
男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二
女b：學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn)：當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了？
女b：學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn)：恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》 《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男：謝謝大家的掌聲。 下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女a(chǎn)：非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們的展現(xiàn)自己藝術(shù)素養(yǎng)的舞臺(tái)，也是藝術(shù)成果的階段性集體展示
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn)：帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有
可能會(huì)收到老板送給你的祝�；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點(diǎn)好奇呢， 好啦，現(xiàn)在我直接告訴大家規(guī)則，待會(huì)我們將請(qǐng)?jiān)S老師上來隨意將禮物投給大家，拿到的同學(xué)，站起來說一句祝福的話好嗎？好了，大家想好祝福的啊，有請(qǐng)?jiān)S老師
節(jié)目七
女a(chǎn): 剛才 大家都很high啊，下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目，由文秘0901班帶來的舞蹈《hey mr big>>在幕后，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶?shí)踐和精力，希望大家不要 吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎？
節(jié)目八
女b：走上t型臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，把那兩邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來，編織世界上最美的衣裳，下面是會(huì)計(jì)專業(yè)0904班的同學(xué)們帶來的t臺(tái)秀，
節(jié)目九
男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將 上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》
十節(jié)目
女a(chǎn):：同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰呢？請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我？(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b：我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。下面有請(qǐng)我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語：
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn):：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時(shí)光總是稍縱即逝
女b：晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。
篇六：校園文化藝術(shù)節(jié)串詞(主持詞)
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女: 十月多姿多彩，精彩紛呈。
合: 歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)！
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。
女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男: 多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。
女：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：小渡船中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
男：如果沒有5、12這場突如其來的人類大災(zāi)難，許多孩子會(huì)和我們一樣，在陽光下歡笑，在夢(mèng)想里奔跑，在媽媽驕傲的注視中長大。
女：孩子，如果能讓你的生命比媽媽的長,如果能讓你的青春比媽媽光彩照人,如果能讓你的人生不留任何遺憾.孩子,我愿意以我的生命作為拯救的青藤.請(qǐng)聽九（9）班詩朗誦《孩子快抓緊我的手》
女：滾滾長江東逝水，
滔滔萬里伴我行。
大三峽，圓了幾代人的世紀(jì)之夢(mèng)，我們是三峽的孩子，我們愛我們的家園。今天一群姑娘用自己清麗的舞蹈詮釋著這份愛。請(qǐng)欣賞七（4）班帶來的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》
男：愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞八（11）班的舞蹈《愛我中華》。
女：韓紅的一曲《天亮了》總會(huì)讓我們熱淚盈眶。那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦�，F(xiàn)在我們換一個(gè)角度，看舞蹈《天亮了》是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞：八（10)班舞蹈《天亮了》
男：一曲高山流水，奏出千古知音故事。今天，八（5）班的電子琴獨(dú)奏又會(huì)為我們奏出怎樣的妙曲呢？讓我們洗耳恭聽吧！
女：是��！正因?yàn)橛辛税职謰寢尩南ば暮亲o(hù)，我們才能在藍(lán)天下歡歌，在陽光下曼舞，我們才有了滿身才藝，下面請(qǐng)欣賞七（1）班才藝表演。
男：有人說：昆侖，是中華民族結(jié)實(shí)的腰板；長城，是中華民族挺直的脊梁！一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜不低頭、受盡磨難不下跪的民族將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！請(qǐng)欣賞八（8）班詩朗誦《中國人，不跪的人》。
男："敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊
女："敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇
男：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：八（12）班
男：我們年輕似火，我們激情飛揚(yáng)。在青春的名義下，我們舞得熱烈；舞得激昂！請(qǐng)欣賞八（3）班的青春之舞《top》
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城，是浩瀚的黃河長江，
女：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞，是迷人的楷書狂草。
請(qǐng)欣賞七（6）班為我們帶來的配樂詩朗誦《我的祖國
女：我們是陽光下的天使，我們是舞動(dòng)的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞七（9）班的舞蹈。
男：外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停的追問：什么才是真正的美？在追問中，我們也在悄悄成長。請(qǐng)欣賞音樂劇《什么是真正的美》。表演者：七（2）班
女：廣闊世界因有音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，朋友，民族精神是音樂藝術(shù)的源泉，請(qǐng)欣賞七（10）班精彩的拉丁舞吧！
男：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，中國人有的是錚錚鐵骨，中國人有中國人的志氣！請(qǐng)欣賞七（7）班帶來的歌伴舞《中國志氣》
篇七：藝術(shù)表演主持詞
天生我才，筑夢(mèng)未來
——天才教育春季大型文藝匯演
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，在場的觀眾朋友們 xx：尊敬的爺爺、奶奶、親愛的爸爸、媽媽 、 老師、同學(xué)們 合：大家晚上好！
xx：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是我們最美麗季節(jié)，也是播種希望的季節(jié)。
主持人：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽的詩歌抒發(fā)心中對(duì)未來無限熱愛，讓我們用美妙舞姿表達(dá)內(nèi)心激動(dòng)的心情。今夜，我們歡聚在這里舉行了“天生我才，筑夢(mèng)未來”——天才教育春季大型文藝匯演，我們天才教育優(yōu)秀的老師和學(xué)員們將為您奉上一臺(tái)精彩的演出，讓您度過一個(gè)歡樂、幸福的六月之夜。
主持人：無錫天才教育，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旗下?lián)碛刑觳胖行W(xué)教育和天才藝術(shù)兩大教育品牌，具備完善的教學(xué)管理體制和教育服務(wù)機(jī)制，擁有由眾多一線教師組成的教育隊(duì)伍。成立五年來，一直致力于做最專業(yè)的中小學(xué)各科同步輔導(dǎo)和藝術(shù)培訓(xùn)，目前已成為無錫鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育領(lǐng)先品牌和錫城最專業(yè)的藝術(shù)培訓(xùn)基地。
開場節(jié)目：天才教師集訓(xùn)
下面掌聲有請(qǐng)?zhí)觳沤逃牧顮I總教練趙道軍先生。（話筒自然交接）天才老師集體宣讀企業(yè)文化，離場過程中主持人讓朱校
長留步、采訪。
主持人：天才教育自2009年成立以來，通過不懈努力取得了可喜的成績，這是因?yàn)槲覀冇幸恢Ь嫉慕處熽?duì)伍默默奉獻(xiàn)著他們的熱情。各位觀眾朋友、家長、同學(xué)們，在今天的文藝匯演中將舉行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)，回報(bào)家長對(duì)天才教育長期的支持。同時(shí)，在坐的觀眾朋友也將有機(jī)會(huì)獲得驚喜大獎(jiǎng)，敬請(qǐng)大家的期待！同時(shí)也請(qǐng)各位家長和觀眾帶好自己的孩子，演出過程中請(qǐng)保持安靜，遵守秩序，謝謝大家的配合!
xx：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
主持人：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合：“天生我才，筑夢(mèng)未來”——天才教育春季大型文藝匯演現(xiàn)——在——開——始！
主持人：首先請(qǐng)欣賞中國舞表演《蝸牛與黃鸝鳥》《健康歌》，掌聲有請(qǐng)李菁箐老師和她的學(xué)生們！
1、中國舞表演（李菁菁老師編排）（中國舞蝸牛與黃鸝鳥、健康歌）
主持人：（采訪老師和學(xué)員、家長） 好，謝謝孩子們精彩的舞蹈表演，天才教育開設(shè)了許多適合少年兒童培訓(xùn)的項(xiàng)目。有舞蹈，跆拳道，美術(shù)，書法，圍棋等，現(xiàn)在也與金話筒主持人培訓(xùn)合作推出了小主持人班。培訓(xùn)課程專為4-16歲少兒量身打造，以“學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會(huì)社交”為教育理念，
集少兒口才、少兒主持、少兒朗誦、少兒表演與一體，我們堅(jiān)信沒有不好的學(xué)生，只有不好的教育，天才金話筒將讓您的孩子變成眼睛會(huì)講話、聲音會(huì)唱歌的小精靈！下面有請(qǐng)小主持人班的小學(xué)員閃亮登場。
2、小主持人詩歌朗誦 表演者：胡雨樂、李天瑞、胡珂暄、張鑒 主持人：好的，謝謝幾位孩子的精彩表演，金話筒小主持人培訓(xùn)成立幾年來在無錫培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀小主持人，鑄就了良好口碑，深受家長和孩子的喜愛，不少優(yōu)秀小學(xué)員在市、區(qū)、學(xué)校等主持人、演講、表演比賽中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)，成長起來的孩子在高考中被中國傳媒大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等名牌學(xué)府錄取。下面我們邀請(qǐng)現(xiàn)場的小朋友們來做個(gè)游戲，游戲很簡單，想要參與的小朋友舉手，然后由我點(diǎn)名上來，必須完成兩個(gè)內(nèi)容，一是大聲的說一句：大家好，我是主持人，很高興認(rèn)識(shí)大家！二是數(shù)棗，比如一個(gè)棗兩個(gè)棗，看誰數(shù)的多，要求上來的小朋友聲音響亮，抬頭挺胸，如果表演成功，將得到由天才教育送出的可愛的玩具�。ㄓ姓�(qǐng)胡老師把禮品拿上舞臺(tái)）引出美術(shù)胡老師和她們班的學(xué)員表演美術(shù)話劇。
3、美術(shù)話劇《大樹》
采訪胡老師簡述學(xué)習(xí)美術(shù)的好處，頒獎(jiǎng)（溝通）
4、《拉丁舞恰恰》（鄭玲老師編排）
主持人：歡天喜地迎六月，熱鬧非凡在天才。欣賞完剛才那出快樂的恰恰后，來自天才中國舞班的小朋友也帶來了精彩的舞蹈，
我們掌聲歡迎！
5、游戲環(huán)節(jié)《我是主持人》
主持人：下面激動(dòng)人心的一刻開始了。我們首先抽出今天的三等獎(jiǎng) 名，大獎(jiǎng)究竟花落誰家，我們即將揭曉答案。下面有請(qǐng) 先生上臺(tái)為我們抽取 位三等獎(jiǎng)
6、（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）（穿插親子手工節(jié)目） 主持人: xx,你平時(shí)課余時(shí)間有什么愛好？
xx：很多啊，比如跳舞、畫畫！
主持人：喜歡跆拳道嗎？
xx ：喜歡�。ň趩剩┎贿^，我不會(huì)！主持人：沒關(guān)系，下面的節(jié)目你仔細(xì)看，等會(huì)上來的小朋友個(gè)個(gè)可都是“武xx高手”�？矗麄儊砹恕�
7、跆拳道表演1
主持人：下面繼續(xù)有請(qǐng)武林高手們上臺(tái)表演。
8、跆拳道表演2
xxx：嗯，小學(xué)員的招式真是有扳有眼，看得我也想學(xué)兩招，暑假我也報(bào)個(gè)跆拳道班，變成武林高手！
主持人：好啊，我們天才教育的老師多才多藝，下面我要請(qǐng)出的是劉濤老師（書老師）
9、現(xiàn)在采訪并進(jìn)行書法表演（現(xiàn)場書法）
主持人：好的，接下來，我們要繼續(xù)進(jìn)行第二輪的抽獎(jiǎng)了，下面有請(qǐng) 先生上臺(tái)為我們抽取 位三等獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)究竟花落誰家，我
們即將揭曉答案。
10、（抽獎(jiǎng)進(jìn)行中，對(duì)抽獎(jiǎng)號(hào)碼報(bào)幕）
主持人：剛才我們天才的書法老師給我們現(xiàn)場展示了自己的才藝，我們的舞蹈老師也當(dāng)仁不讓，請(qǐng)欣賞由天才舞蹈老師展示的舞蹈。 11、中國舞《寶貝向前沖》（另加大班學(xué)員舞蹈）主持人串詞自編。
12、舞蹈老師表演（鄭玲、李菁菁、俞圣淇）（舞蹈鄭老師獨(dú)舞傾國傾城和中國舞4班雪花紅梅）
主持人：好的，謝謝舞蹈老師精彩的表演。今天是201*年X月X日，天才教育自09年成立至今，已走過了5個(gè)年頭，五年的不懈努力，五年的銳意進(jìn)取讓天才從最初的一家分校，發(fā)展成了現(xiàn)在擁有十家分校的大型教育連鎖機(jī)構(gòu)。不管是五年前的建校初期，還是五年后初具規(guī)模的今天，天才人一直秉承著“以愛為導(dǎo)向，以孩子為中心”的教育理念，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀青少年。在即將到來的暑期，為了讓孩子度過一個(gè)快樂而又有意義的暑假，天才教育為孩子們精心準(zhǔn)備了暑假課程及活動(dòng)。
13、暑期班培訓(xùn)課程介紹以及暑期夏令營的推薦。
主持人：今天我們現(xiàn)場來了很多的爸爸媽媽爺爺奶奶，我代表天才教育所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來表示衷心的感謝，因?yàn)槟銈兊男湃巫屛覀兏拥呐Γ尯⒆釉絹碓娇鞓�、越來越�?yōu)秀，是
篇八：201*春季藝術(shù)節(jié)主持詞
華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學(xué)們、 大家好！
首先;請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,我們歡聚一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)：為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
即將逝去的一個(gè)學(xué)期里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
清風(fēng)頻送爽，愜意滿校園。
在這個(gè)激情四射的季節(jié)里，華藝學(xué)校顯得格外的美麗。
彩旗隨風(fēng)舞，師生著盛裝。
在這個(gè)歡慶的日子里，華藝學(xué)校顯得格外的喜氣。
此時(shí)此刻，我們無比的激動(dòng)；
此時(shí)此刻，我們無比的自豪。
我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏；我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；
我們將用曲藝演繹校園的多彩； 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
今天屬于藝術(shù)
今天屬于夢(mèng)想
今天屬于輝煌
今天屬于你、我、他；屬于整個(gè)華藝大家庭！
花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨2013-201*學(xué)年度第二學(xué)期家長會(huì)現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)；升旗儀式：請(qǐng)全體向右轉(zhuǎn)面向國旗，·····1、出旗、奏樂，2、升國旗、奏國歌少先隊(duì)員行隊(duì)禮；非少先隊(duì)員行注目禮。3、禮畢；請(qǐng)起手鼓號(hào)隊(duì)退場；升旗儀式結(jié)束；請(qǐng)各位嘉賓、觀眾就座。)
黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來-----“保衛(wèi)黃河”
一個(gè)音符；一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，傳遞的是一種思想，下面請(qǐng)欣賞預(yù)科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》。掌聲有請(qǐng)我們預(yù)8小朋友上場！
千教萬教教人求真；千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，教會(huì)我們學(xué)真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內(nèi)心又怎樣呢！下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧！大家掌聲歡迎。
四位老師朗誦傾訴了他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曋x謝他們好嗎！·····幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花。請(qǐng)欣賞205班同學(xué)帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。
為了一個(gè)承諾，你種下希望;為了一個(gè)承諾，你穿越征途茫茫;為了一個(gè)承諾，你把使命扛在肩上,風(fēng)風(fēng)雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，蕩起如歌歲月,讓我們擁抱太陽，歌頌—五星紅旗！下面請(qǐng)欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎！
三載的學(xué)習(xí)生活曾讓我們歡笑,讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，讓我們祈禱，借此機(jī)會(huì)剪一段相思的線；系一個(gè)相思的結(jié)，朗誦一段心靈的故事；一首心靈的歌。接下來掌聲有請(qǐng)9年級(jí)同學(xué)帶來《夢(mèng)揚(yáng)四季》。
我們是祖國的花朵， 我們是祖國的希望，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來，為祖國爭光彩。 因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的新一代！請(qǐng)欣賞301班同學(xué)帶來舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國，志向遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健，活潑開朗的中華少年！下面請(qǐng)401班同學(xué)給我們帶來大型朗誦《中華少年》。
多門精彩的朗誦啊，氣勢(shì)磅礴，志在千里，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o401班同學(xué)們好嗎！·····####激情四射的季節(jié)；帶著對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)未來的拼搏；我們迎來了又一次的收獲。
接下來讓我們一起見證這一歷史時(shí)刻。讓我們掌聲有請(qǐng)劉校長揭示本學(xué)期我們?nèi)〉玫慕逃晒�！·····�?/p>
鳳凰花開多熱鬧，節(jié)日到來多快樂，快樂寶貝舞起來，舞出自信，舞出精彩。請(qǐng)欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎！
101班同學(xué)的表演精彩嗎觀眾朋友們？用你們的掌聲告訴我好嗎？··…我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的回憶---童年，小的時(shí)候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長大》了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來《不想長大》。
在上屆的校園藝術(shù)節(jié)上；有一種樂器表演二胡獨(dú)奏吸引了很多觀眾，當(dāng)時(shí)表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會(huì)是怎樣一種美的享受呢？下面掌聲有請(qǐng)周惠民、沈輝兩位老師
為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進(jìn)大草原上，感受馬兒歡快的奔馳？
舞蹈是一種表演藝術(shù)，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，舞蹈有很多種類，每個(gè)任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級(jí)的同學(xué)講各類舞蹈整合成型！為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請(qǐng)他們吧！
激情四射的季節(jié)里， 今晚，我們?cè)谶@里歡聚，今天，我們?cè)谶@里高歌，
讓舞蹈與青春對(duì)話，讓我們用舞蹈，為我系的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請(qǐng)欣賞《愛的華爾茲》。
課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過改編表演出來，通過人物的語言來表達(dá)文章主題。課本劇表演性強(qiáng)、可欣賞性強(qiáng)，它以其生動(dòng)活潑的形式，深受同學(xué)們的歡迎。接下來請(qǐng)欣賞課本劇《the growth story》.
青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合， 當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)， 讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，"唯一色彩"的動(dòng)感音符跳動(dòng)時(shí)， 讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感的健美操！
在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞109班同學(xué)帶來為大家?guī)淼母璞硌荨稅畚夷憔捅П摇?/p>
南疆北土,總有中華兒女，精忠報(bào)國;劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承，武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強(qiáng)；則國強(qiáng)，我校武術(shù)隊(duì)同學(xué)在冉教練的帶領(lǐng)下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請(qǐng)出我們校武術(shù)隊(duì)同學(xué)帶來武術(shù)表演《少年中國》。
·《最炫民族風(fēng)》，實(shí)際上是一首09年的老歌，由于各種版本的呈現(xiàn)，使得這首09年的老歌瞬間升級(jí)為神曲，暫且不說這首歌的歌詞和曲調(diào)，一看這歌名，多少會(huì)聯(lián)想到不同少數(shù)民族的風(fēng)采。你若細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少好的旅游目的地都是少數(shù)民族的聚居地。少數(shù)民族有著自己的傳統(tǒng)和文化，吸引著我們?nèi)ヌ綄�，去發(fā)現(xiàn)。下面掌聲有請(qǐng)一年級(jí)組同學(xué)為我們帶來舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
美麗的雪蓮花，為你開放；高高的白楊樹，把你敬仰。遙遠(yuǎn)的天邊，雄鷹在飛翔；遙遠(yuǎn)的山崗，你深情守望。雨雪風(fēng)霜搏風(fēng)浪，戰(zhàn)士為國守安詳。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《戰(zhàn)士為國守安詳》。
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預(yù)科班同學(xué)，為我們帶來精彩的時(shí)裝秀表演!
青春是一條河，它流向我們的夢(mèng)想；青春是一片天，它給我們翱翔的空間；青
春是一場戲，它演繹著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請(qǐng)欣801付安東等同學(xué)帶來的賞話劇《青春之歌》
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親；母親只生了我的身，黨的光輝照我心�！笔屈h帶領(lǐng)我們走向光明，是黨帶領(lǐng)我們改革致富，是黨在我們最需要的時(shí)候伸出了溫暖的手。下面請(qǐng)欣賞。。。《唱支山歌給黨聽》
我們搭建了青春的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我的亮點(diǎn)。
我們營造了藝術(shù)的氛圍，釋放束縛的心靈。
我們相聚紅綠相應(yīng)的會(huì)場，帶著對(duì)孩子教育的暢想。
我們相對(duì)中心舞臺(tái)彩燈，是心靈之間的溝通。
歡樂已經(jīng)化作記憶，印入每位師生的心靈。
精彩已經(jīng)成為過去，載入繽紛的校園史冊(cè)。
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，才能提高教育的效果。
孩子們?cè)诩议L的關(guān)注下；老師們的帶領(lǐng)下，在書香飄溢的校園里，用心去體察身邊的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
相信通過這次盛會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓 我們一起努力吧!
最后，再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會(huì)。祝愿所有的家長身體健康、祝愿所有的老師工作順利、祝愿所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成；祝愿我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進(jìn)一步！
花都區(qū)華藝學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)暨2013-201*學(xué)年度第二學(xué)期家長會(huì)文藝匯演到此結(jié)束！
篇九：藝術(shù)表演主持詞
藝術(shù)表演主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：九月的陽光格外燦爛，乙：九月的天空分外明媚；甲：九月的原野彌漫芬芳， 乙：九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)
乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的季節(jié)
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：
謝謝你們，辛勤的老師！ 讓我們用熱烈的掌聲來表示對(duì)老師們衷心
的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合:尉犁縣第八小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝匯演現(xiàn)在開始！
一、每個(gè)小朋友都有夢(mèng)想，有的要當(dāng)科學(xué)家、有的要當(dāng)歌唱家、我們
三年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（3）班、三（4）
班、三（5）班帶來的舞蹈《我的夢(mèng)想》
二、幾聲清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地；讓我們?cè)诖旱男蚯?/p>
里，一路歡跳。 請(qǐng)欣賞五（3）班、五（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《春
曉》。
三、羅布淖爾是風(fēng)景優(yōu)美，各民族團(tuán)結(jié)有愛的縣城。這里的人們熱情
好客，吸引了全國各地的游客來這里品嘗著黃澄澄的烤魚，香噴噴的烤肉。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)(1)班、五年級(jí)（2）班的同學(xué)表演的舞蹈《請(qǐng)來到羅布淖爾做客》。
四、我們是新世紀(jì)的花朵，迎著太陽大步走，充滿自信昂起頭，互幫互愛爭上游，小伙伴，來加油！夢(mèng)想和成功在前頭！請(qǐng)欣賞二年級(jí)(4)班二年級(jí)（5）班帶來的集體舞《嘿！加油》
五、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，下面讓我們跟隨一群維吾爾小姑娘，她們要用最美的歌聲、最美的舞蹈為自己的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞六（1）班的舞蹈《頂碗舞》
六、桃紅柳綠是春天的歌，金谷銀堆是秋天的歌，幸�？鞓肥俏覀兊母�，朝氣蓬勃是祖國的歌，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)（3）班、四（4）班、四（5）班帶來的舞蹈《祖國的歌》
七、刀郎麥西來甫是，是刀郎人民的傳統(tǒng)民族藝術(shù)，我們要像他們一樣做一個(gè)有道德、懂禮貌、有知識(shí)的人。請(qǐng)欣賞二（3）班的舞蹈《刀郎麥西來甫》
八、大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞二
�。�6）班、二（7）班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》
九、溫暖的陽光， 誘人的花香， 喜悅的笑臉， 激動(dòng)的胸膛 ，連小草都在歡樂地歌唱，下面請(qǐng)欣賞五（5）班、五（6）班帶來的舞蹈《花兒朵朵向太陽》
十、我們是含苞的花朵，我們是成長的幼苗，終有一天我們會(huì)含笑綻
放，大樹參天，讓我們用如火的熱情，迎接明天初升的太陽，請(qǐng)欣賞六（2）班、六（3）班的街舞表演《初升的太陽》
十一、 青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感結(jié)合，當(dāng)音樂響起，讓我們跟隨音符一起歡樂，請(qǐng)欣賞六（4）班、六（5）班表演的健美操《吉米來吧》。
結(jié)束語
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：尉犁縣第八小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝匯演到此結(jié)束 合：祝大家： 身體健康！ 學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 天天快樂！
篇十：藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持詞及串詞
小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)
主持詞
開場詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：六月是五彩繽紛的季節(jié)流鶯飛囀，綠樹紅花
乙：六月是激-情飛揚(yáng)的季節(jié)放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過了一年的漫長等待
乙：經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：望望湛藍(lán)的天空
乙：聽聽清脆的鳥鳴
甲：瞧瞧燦爛的笑臉
乙：聽聽歡樂的歌唱
甲：我們不由得感嘆
乙：我們的生活是多么的幸福!
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)自己的
藝術(shù)修養(yǎng)
合：宋三家小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、舞蹈《好日子》
串詞：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
2、舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》
健康向上，活力無限，看，那群可愛的孩子們來了
3、手語《感恩的心》
感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋懷，感恩是一種無聲無息，無以言表，只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂，沒有太華麗的語言，這有這一幕，請(qǐng)看二年級(jí)帶來的手語《感恩的心》
4、歌伴舞《唐詩新唱》 唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)了我的心窩。唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在像我們?cè)V說。今天請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《唐詩新唱》
5、舞蹈《快樂崇拜》
六月，是撒滿陽光的：六月，六月，是我們大家共同的節(jié)日，六月，是鮮花盛開的；我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂崇拜》
6、舞蹈《謝謝，你好》
謝謝你好，大家都要有禮貌，請(qǐng)觀賞舞蹈《謝謝，你好》
7、相聲《學(xué)雷鋒》
串詞：大家都知道雷鋒是個(gè)什么樣的人了吧�？墒谴蠹抑恢览卒h都做過哪些好事呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲 《學(xué)雷鋒》
8、舞蹈《寶貝啦啦操》
童話的世界多么美妙，藍(lán)天白云，紅花綠草，還有一群可愛的小精靈，陪伴童心自由飛翔，童話的寶貝是快樂的，讓我們一起趕快欣賞舞蹈《寶貝啦啦操》。 9、舞蹈《中國范》
串詞：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！ 中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國范兒》。
10、手語《我的中國夢(mèng)》
這是我的夢(mèng) 這也是我的夢(mèng) 我們的夢(mèng)里都有你——中國！請(qǐng)欣賞手語《我的中國夢(mèng)》11、舞蹈《快樂寶貝》
看，那邊來了一群快樂的寶貝
12、舞蹈《搖一搖》
校園生活像一支歌 旋律優(yōu)美 節(jié)奏鏗鏘；校園生活像一曲舞 搖曳多姿 激情飛揚(yáng)；校園生活像一首小詩 典雅含蓄 意境雋永；校園生活像一篇童話 清純澄澈 圣潔芬芳。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖一搖》
13、詩朗誦《再見了母校》
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。 我們輕輕地?fù)]手，再見了，
母校！教室里的黑板啊， 可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？請(qǐng)欣賞詩朗誦《再見了母�！� 14. 手語《陽光總在風(fēng)雨后》
黑暗中曾經(jīng)流下多少心酸的眼淚,蜷縮在無助的角落里,可是陽光總會(huì)來臨,新的一天 我會(huì)再次踏上追逐的征程!請(qǐng)欣賞手語《陽光總在風(fēng)雨后》
15、舞蹈《張燈結(jié)彩》
在母校的生活中，我們感受到老師無私的愛與奉獻(xiàn)；在母校的生活中，我們體驗(yàn)到了友誼的真誠與珍貴；在母校的生活中，我們演繹著童年的五彩斑斕；請(qǐng)欣賞舞蹈《張燈結(jié)彩》
16、舞蹈《搖太陽》
每天我們都能見到燦爛的太陽，它給我們光明，給我希望，我們和太陽也有很多的故事，請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽》
17、大合唱《四渡赤水》
四渡赤水出奇兵，橫斷山，路難行。請(qǐng)欣賞大合唱《四渡赤水》
18、手語《精忠報(bào)國》
熱血男兒，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，愛國志士，白骨戍邊守中華。感受豪邁，品味激昂，請(qǐng)欣賞《精忠報(bào)國》。
19、舞蹈《歡聚一堂》
聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光 聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》 結(jié)束語：
乙：，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； 乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。 甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用微笑歡迎八方來客。
乙：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！ 合：宋三家小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝演出到此結(jié)束，明年再見！
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