學習的過程就是在不斷的吸取經(jīng)驗以及總結(jié)中進步。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于勸學文言知識點總結(jié)，希望可以幫助到大家！

　　勸學文言知識點總結(jié)【1】

　�。�1）通假字

　　輮以為輪，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲）

　　知明而行無過（“知”通“智”，智慧）

　　君子生非異也（“生”通“性”，資質(zhì)，天賦）

　　雖有槁暴，不復(fù)挺者（“有”通“又”，更，再；“暴”通“曝”，日曬）

　　非利足也，而致千里。（“致”通“至”，達到）

　�。�2）古今異義

　　博學 古義：廣博地學習，廣泛地學習。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：知識、學識的淵博。

　　參 古義：驗，檢查。例：君子博學而日參省乎己。

　　今義：參加，參考。

　　疾 古義：強。例：聲非加疾也（這里指聲音宏大）；疾風知勁草。

　　今義：疾病，快。

　　假 古義：憑借，借助。例：假輿馬者。

　　今義：與“真”相對。

　　金 古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。

　　今義：金子。

　　爪牙 古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。

　　今義：壞人的黨羽、幫兇。

　　用心 古義：思想意識活動。例如：用心一也。

　　今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。

　　（3）詞類活用

　　木直中繩，輮以為輪（輮：動詞的使動用法，使……彎曲）

　　君子博學而日參省乎己（日：名作狀，每天）

　　假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動詞，游水）

　　上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）

　　其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度，弧度）

　　登高而招，臂非加長也（高：形作名，高處）

　　假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動用法，使……快，走得快）

　　故木受繩則直（直：形作狀，變直）

　　積善成德，而神明自得，圣心備焉（善：形容詞用作名詞，善事）

　　用心一也（一：數(shù)詞用作形容詞，專一）

　�。�4）一詞多義

　　于：寒于水 （比）

　　善假于物也 （介詞，不譯。引進作用）

　　取之于藍 （從）

　　而：君子博學而日參省乎己 （遞進關(guān)系，并且）

　　則知明而行無過矣 （并列關(guān)系）

　　終日而思矣 （表修飾）

　　而見者遠 （表轉(zhuǎn)折）

　　鍥而舍之 （順承關(guān)系）

　　積善成德，而神明自得（表原因）

　　者：假舟楫者 （代詞，指……的人）

　　不復(fù)挺者 （……的原因）

　　焉：風雨興焉 （兼詞，意為在這里）

　　圣心備焉 （語氣詞）

　�。�5）特殊句式與固定格式

　　雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也（判斷句，“……者，……也”表判斷）

　　用心一也（判斷句，“……也”表判斷）

　　君子生非異也，善假于物也（判斷句，“……也”表判斷）

　　用心躁也（判斷句，“……也”表判斷）

　　無以至千里（“無以……”意為“沒有用來……的辦法”）

　　蚓無爪牙之利，筋骨之強。（定語后置）

　　青，取之于藍，而青于藍。（狀語后置）

　　輮以為輪（省略句：輮（之）以（之）為輪）

　　輮使之然也（省略句：輮（之）使之然也）

　　勸學文言知識點總結(jié)【2】

　　一、文學及文體常識：

　　《勸學》作者是____，也叫____，后世尊稱他為____，戰(zhàn)國后期____人，著名思想家、文學家，屬于_____學派。在《勸學》這篇文章里，作者較系統(tǒng)地論述了學習的目的、意義、態(tài)度和方法，課文從中選取了三段，著重論述了學習的____和學習應(yīng)持的____。文章緊扣____________這一中心論點來論證，反復(fù)闡明了人的____、____、____

　　不是天生就有的，而是由學習和積累取得的。課文三個段落從各自不同的角度論證中心論點：第一段從____；第二段從____；第三段從____，提出了三點：要____、要____、要____。文章善用比喻，____、____是這篇文章的特點。

　　二、寫出本文的二個成語：

　　________和________

　　三、寫出下列加【】內(nèi)的字詞的拼音：

　　1．木直【中】繩（）2．金就【礪】則利（）

　　3．須【臾】之所學（）4．而聞?wù)摺菊谩浚ǎ?/p>

　　5．假舟【楫】者（）6．君子【生】非異也（）

　　7．聲非加【疾】也（）8．故不積【跬】步（）

　　9．【騏驥】一躍（）（）10．【駑】馬十駕（）

　　11．功在不【舍】（）12．【鍥】而舍之（）

　　13．金石可【鏤】（）14．用心【躁】也（）

　　15．【假輿】馬者（）（）16．【？】而望矣（）

　　17．雖有【槁】【暴】（）（）18．蟹六跪而二【螯】（）

　　19．日【參】【省】乎已（）（）20．【？】以為輪（）

　　21．【靛】青【蓼】藍（）（）

　　四、古今異義詞：

　　1．學不可以已可以：古義________今義________

　　2．蚓夫爪牙之利爪牙：古義________今義________

　　3．金就礪則利金：古義________今義________

　　4．輮以為輪以為：古義________今義________

　　5．故木受繩則直繩：古義________今義________

　　五、找出下列通假字并釋義：

　　1．雖有槁暴________通________意為________

　　2．君子生非異也________通________意為________

　　3．則知明而行無過矣________通________意為________

　　六、解釋下列黑體字的意思：

　　1．冰，水為之，而寒于水2．木直中繩

　　3．輮以為輪4．其曲中規(guī)

　　5．雖有槁暴6．金就礪則利

　　7．君子博學而日參省乎已8．不如須臾之所學也

　　9．吾嘗？而望矣10．聲非加疾也

　　11．而聞?wù)哒?2．假輿馬者

　　13．而絕江河14．而神明自得

　　15．故不積跬步16．駑馬十駕

　　16．駑馬十駕17．功在不舍

　　18．鍥而舍之19．金石可鏤

　　20．下飲黃泉21．用心一也

　　22．蟹六跪而二螯23．用心躁也

　　七、活用情況：

　　1．輮以為輪________用法，意為________

　　2．非利足也________作________，意為________3．非能水也________作________，意為________

　　4．上食埃土________作________，意為________5．下飲黃泉________作________，意為________

　　八、定語后置句：

　　蚓無〖爪牙之【利】，〖筋骨之【強】中心詞+之+定語模式

　　九、一字多義：

　　于：

　　青，取之于藍，而青于藍

　　冰，水為之，而寒于水

　　善假于物也

　　之：

　　鍥而舍之

　　筋骨之強

　　青，取之于藍

　　蚓無爪牙之利

　　不如須臾之所學也

　　非蛇鱔之穴無可寄托者

　　使之然也

　　不如登高之博見也

　　而：

　　順風而呼

　　而青于藍而聞?wù)哒?/p>

　　而寒于水而致千里

　　君子博學而日參省乎已

　　而絕江河

　　則知明而行無過矣

　　而神明自得

　　吾嘗終日而思矣

　　鍥而不舍

　　吾嘗而望矣

　　蟹六跪而二螯

　　登高而招

　　而見者遠

　　勸學文言知識點總結(jié)【3】

　　一、古今異義：

　　１．蚓無爪牙之利古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。２．金就礪則利古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等；今義：黃金。３．君子博學而日參省乎己古義：檢查；今義：探究并領(lǐng)會。

　　二、通假字：

　　1。輮以為輪輮通煣，以火烘木，使其彎曲。2。雖有槁暴有通又。暴通曝，曬干。3。則知明而行無過矣知通智，智慧。4。君子生非異也生通性，天賦，資質(zhì)。

　　三、詞類活用

　　1、君子博學而日參省乎己：日，名詞作狀語，每天。

　　2、非利足也，而致千里：利，形容詞使動用法，使快；輮以為輪／輮使之然也：（輮，通煣，使彎曲）

　　3、非能水也，而絕江河：水，名詞作動詞，游泳，游水。

　　4、上食埃土：上，方位名詞作狀語，向上。

　　5、下飲黃泉：下，方位名詞作狀語，向下。

　　四、特殊句式

　�。ㄒ唬┙樵~結(jié)構(gòu)后置句：

　　1、青，取之【于藍】，于，介詞，引出動作的處所，可譯為從。

　　2、青【于藍】：于，介詞，表比較，可譯為比。

　　3、寒【于水】：于，介詞，表比較，可譯為比。

　　4、君子博學而日參省【乎己】：乎，相當于介詞于，引出動作的對象，可譯為對。

　�。ǘ�）定語后置句：

　　1、蚓無爪牙之（利），筋骨之（強）：利是爪牙的定語；強是筋骨的定語。之，定語后置的標志。

　　五、固定格式

　　1、無以至千里／無以成江海：無以，表示沒有用來的（辦法）。

　　六、古今異義

　　1、輮以為輪古義：介詞以＋動詞為，使成為。

　�。�？今義：認為。

　　2、君子博學而日參省乎己古義：廣泛地學習？今義：學問廣博精深。

　　3、用心一也／用心躁也古義：兩個詞。用，介詞，因為；心，心思？今義：集中注意力；多用心力。

　　4、非蛇鱔之穴無可寄托者古義：藏身？今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。

　　5、君子博學而日參省乎己（古：有學問有修養(yǎng)的人；今：人格高尚的人）

　　七、一詞多義

　　（1）于

　　青，取之于藍。（從，介詞）

　　而青于藍（比，介詞）

　　君子生非異也，善假于物也（對于，介詞）

　�。�2）而

　　青，取之于藍，而青于藍（表轉(zhuǎn)折，但是，連詞）

　　君子博學而日參省乎己（表遞進，而且，連詞）

　　吾嘗終日而思矣（表修飾，連詞）

　　積善成德，而神明自得，圣心備焉（表順接，就，于是，連詞）

　　蟹六跪而二螯（表并列，連詞）

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