篇一：家長會主持詞-家庭教育講座

　　尊敬的各位家長：

　　下午好，非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座，請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持，感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬，而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。

　　今天為大家做教育做座的是楊桂賢老師，

　　各位家長，為使我們的會議取得更好的效果，請各位家長把手機調到關機或震動狀態(tài)。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話，以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

　　下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊老師為我們作講座！

　　各位家長，讓孩子們享受最好的教育，讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責任。教育好孩子，必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說：“父母是孩子的第一任老師�！奔彝ソ逃�是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長，就讓我們攜起手來，為每個孩子創(chuàng)造一個適合發(fā)展的空間！

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝楊老師的精彩講座！再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會，再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持！讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長！

　　今天的講座到此結束。請各位家長到拿著你孩子的凳子回到教室，然后等班主任數(shù)齊了凳子后，再離校，請不要隨意離開，以防您的孩子開學后沒有凳子。

　　篇二：家長會 主持詞及串詞

　　第二項 宣布開始，致歡迎詞

　　女：尊敬的各位家長

　　男：親愛的爸爸媽媽

　　合：大家早上好

　　我們謹代表高二十一班的全體同學對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

　　男：我們的成長離不開老師的淳淳教誨

　　女：我們的成長同樣離不開你們無微不至的關懷

　　男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長

　　女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　合：在大家的共同關注下，才有了我們今天的相聚！

　　男：烏鳥反哺，羔羊跪乳

　　女：懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

　　合：歡迎您，敬愛的老師！歡迎您，親愛的爸爸媽媽！（停頓）

　　男：下面，我宣布：高二十一班家長會

　　合：現(xiàn)在開始！

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任張斌老師、...任課老師...

　　第三項 班主任介紹班級情況

　　男：我們成長的點點滴滴，父母會記得

　　女：我們成功的點點滴滴，老師會記得

　　男：俗話說，金無足赤，人無完人

　　女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足

　　男：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　女：有一個人，期望是那樣的誠摯。鞭策是那樣的有力

　　男：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　女：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　合：他就是我們可親可敬的班主任

　　男：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步 女：接下來請班主任張老師介紹我們班的具體情況。

　　第五項 課任教師講話

　　男：學習的道路坎坷曲折

　　女：成長的道路荊荊棘

　　男：是老師領我們走出知識的迷宮

　　女：是老師教我們展翅飛翔

　　男：下面有請任課老師...發(fā)言

　　第六項 學生代表發(fā)言

　　男：昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。

　　女：青春的戰(zhàn)場上，實力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

　　男：下面有請學生代表雷琪同學發(fā)言。

　　第七項 家長代表發(fā)言

　　男：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　女：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

　　男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　女：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。 男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言

　　第八項 家長老師自由交流

　　第九項 致閉幕詞

　　女：父愛如山，母愛如海。在我們困惑時，是媽媽給予了我們關懷

　　和啟迪；在我們跌倒時，是爸爸給予我們力量和信心；

　　男：在寒風凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽光溫

　　暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，

　　與我們一道沖鋒陷陣。

　　男：他們象絲絲細雨，輕柔，細膩，含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中，是他們給予了我們關懷和啟迪

　　女：在我們曲折的人生之旅中，是他們賜予我們力量和信心;

　　男：高中，一個決定我們人生命運的里程碑，一個扣緊我們心弦的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希翼和夢想。 女：高中的生活是苦的也是累的。高中的時光是緊張的，也是易逝的。

　　男：但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的激浪；是勁草，我們就決不會恐懼狂風暴雨。

　　女：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！

　　男：您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階，一步一個腳印。

　　女：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！ 男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

　　女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！ 最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

　　謝謝大家！

　　篇三：家長會主持詞及流程

　　家長會安排流程

　　一、時間：2013年11月29日下午1:30分

　　二、地點：南埡小學操場、各班教室

　　三、參會人員：全體教職工 全體學生家長

　　四、主持人:賴寶霞

　　五、會議目的

　　1、向各位家長介紹學校的發(fā)展前景，教育教學管理方式方法；幫助家長提高家教水平。

　　2、介紹學校安全管理的方法，要求家長配合學校做好學生的安全教育與管理。

　　3、了解學生家長及家庭情況。

　　4、相互交流學生表現(xiàn)情況。

　　六、會議流程

　　1、會議開始，致歡迎詞：

　　2、副校長漆國興介紹學校基本情況及向家長提一些建議

　　3、教導處羅川主任談談如何加強學生的安全教育

　　4、后勤劉太軍老師講相關事宜

　　5、南埡小學的校長陳東總結發(fā)言

　　6、大會結束后，由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長交流。

　　尊敬的各位家長朋友，感謝大家在百忙中來參加我們南埡小學這次的家長會�？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”我們組織這次家長會，想進一步加強學校、老師與家長之間的聯(lián)系、溝通，利用今天的時間，我們相互交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女”， 為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發(fā)點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　接下來我說一下今天家長會的安排：總共兩大項內容：

　　第一大項由學校的領導作相關講話。

　　第二大項請家長朋友們進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　1、下面，我們就進入第一項，首先請分管教育的漆校長介紹一下學校的發(fā)展狀況及所取得的成績。大家歡迎。

　　南埡小學無論是從辦學理念還是從目前的發(fā)展的角度來看出發(fā)點只有一個，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個目標，剛才漆校長對過去成績進行了總結，我們不難看出，我們南埡小學是個出人才的地方，有了不起的學生，更有了不起的老師。孩子的教育不僅僅是學校的教育，教師的教育。教育的前提是孩子能夠健康、平安。所以，安全是不容輕視的。下面有請分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎。

　　羅主任的講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委員陳至立曾經說到“生命不保，何談教育”。 羅主任對如何保證孩子安全給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同為孩子們撐起一片安全的藍天，為孩子撐起一把得力的安全保護傘!

　　學生和老師在學校能夠快樂、健康地生活，少不了后勤的保障。下面請劉太軍老師講相關事項。大家歡迎。

　　學校能夠很好的發(fā)展，要有一個很好的領導人，接下來請我們學校陳校長做總結。大家歡迎。

　　聽了陳校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數(shù)家長會認同家庭教育的重要性。作為一校之長，他學校管理得嚴，教師業(yè)務抓得緊，尤其注重學生的全面發(fā)展，重視家庭與學校間的溝通、配合。他講的很精彩，我們堅信我們的南埡小學會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　我們的辦學宗旨是“一切為了明天”，那就讓我們攜起手來共同努力，一切為了孩子的明天吧！我們南埡小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業(yè)進步！再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。

　　2、家長朋友們，孩子的教室、座位，應該是你最想去的地方了�，F(xiàn)在就請家長們移步至孩子的教室中，和老師們展開互動，做深入的溝通。

　　篇四：家長會上的主持詞

　　家長會上的主持詞

　　各位家長：

　　你們好！請允許我代表金海港小學全體師生對各位家長的光臨，表示熱烈歡迎和衷心的感謝。今天您能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出您對子女的關心和對我們學校工作的支持。今天的家長會有四大議程：第一項議程是曾校長講話。第二議程公布校長接待日，第三議程成立家長委員會，第四議程就是由各班主任教師在教室主持家長會。

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　　一直以來，我們全校的領導和老師都在默默工作，無私奉獻著，他們努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。我們全體師生在校領導的帶領下，用勤勞和汗水換來了累累碩果。

　　首先進行大會第一項議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曾校長講話。

　　剛才曾校長，對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，我想各位家長聽了曾校長的發(fā)言，對學校的基本情況有了一定的了解。作為學校，作為老師，學校的許多工作都需要我們眾多家長的配合與支持，相信我們只要緊密地相互配合相互溝通，就一定能教育好孩子。

　　進行大會第二項議程：宣布校長接待日

　　為了進一步提高學校辦學水平，辦人民滿意的學校，學校實行校長接待日制度。

　　實行校長接待日制度，意在建造學校與師生、家長、社會之間的溝通平臺，使學校工作更加民主、公開、透明。學校堅持以“真誠、溝通、平等、理解”為宗旨，將這一平臺定位于“傾聽你的意見與建

　　議，傾訴你的憂愁與煩惱，接受你的來訪與監(jiān)督”，便于及時了解校情民意，及時解決辦學過程中存在的偏差或問題，使學校工作更具針對性和實效性，讓學生舒心、家長放心、社會滿意，努力打造一個和諧、文明的校園環(huán)境。

　　校長接待日工作地點：三樓多媒體教室。

　　校長接待日工作時間：每月月初的第一個星期一上午9︰00—11︰00 接待人員：校級領導。

　　接待對象：家長、學生、教師及社會各界人士。

　　接待內容：凡涉及教育教學以及學校管理等方面，如校風、教風、師德師風、收費、安全、信訪、教學環(huán)境、校園建設等，均在接待之列。 工作職責：對接待中所反映的問題，收集整理，做好來訪登記、接待記錄。接待時能答復的給予及時答復；不能及時答復的，說明原因。一般性問題，交校內相關部門限期處理答復；特殊問題，經學校研究后處理。

　　進行大會第三項議程：成立家長委員會

　　組建家長委員會的目的為了指導家庭教育，增強學校工作的透明度，溝通學校與社會間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學校工作的監(jiān)督，幫助學生求學所遇到的困難，特成立本會。

　　家長委員會成員由關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學�；虬嗉壒ぷ鞯脑谛�學生的家長組成。必須具備下列條件之一： ①了解和關心教育，懂得

　　一定的教育規(guī)律，關心學校，能為學校工作出主意、提意見。 ②具有比較豐富的家庭教育經驗，并有較好的教育效果。③能為學校工作和改善辦學條件提供一定幫助。④具有某方面特長，能為學校開辟課外教育渠道提供幫助。 （在班級召開家長會的時候請各位家長自愿報名或由班主任教師推薦，會后填好個人材料交到二樓副校長室）

　　結束語：

　　下面進行大會第四個議程由各個班主任教師在教室主持家長會。再次感謝各位家長的光臨，你們的到來就是對我們學校工作的鞭策。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，心貼得更緊！下一議程由各班班主任在教室主持！

　　各家長離校時間班主任老師可根據各班級家長會召開的具體內容、時間進行安排和調整。學校不做統(tǒng)一安排。

　　篇五：家長會主持稿

　　尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

　　大家上午好!

　　首先我代表陽江一中高二（7）班全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

　　可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝, 讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝” !(掌聲)

　　今天的家長會共分六個階段：

　　1.播放學生日常學習生活狀況的視頻和PPT;

　　2.班干部代表發(fā)言;

　　3.學生代表講話;

　　4.學生家長代表講話;

　　5.由文娛委員為大家進行歌唱表演

　　6.班主任發(fā)言

　　1.下面請班長講話，大家歡迎!

　　2.下面請副班長講話，大家歡迎!

　　3.下面請學生代表發(fā)言，大家歡迎!

　　5.下面請學生家長代表***，大家歡迎!

　　***的講話真誠、實在，使我們倍受啟發(fā)。家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，感謝***對學校工作的理解和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!

　　6.下面由文娛委員給大家進行歌唱表演，歌頌我們偉大的父母，大家歡迎！

　　7.下面由班主任對本次會議進行總結

　　各位家長、老師、同學們:

　　我們的家長會第一階段馬上就要結束了，我相信通過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

　　最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成，天天有好運,年年發(fā)大財 !

　　謝謝大家!

　　篇六：家長會主持人串詞

　　家長會主持人臺詞

　　尊敬的各位家長：大家好！

　　今天，因為孩子們的緣分，你們走進了王蘭學校，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！

　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。首先請我班的兩位小主持人肖蔓，李芮為各位家長做匯報。 李：尊敬的各位家長朋友歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活， 肖：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長！ 李：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。

　　肖：我們的成長離不開老師的諄諄教誨

　　李：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

　　肖：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　李：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

　　肖：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始

　　肖：班級體是我們溫馨的港灣，是我們生活學習的棲息地首先讓我們共同關注班級現(xiàn)狀

　　李：班委會承載著班級的輝煌與燦爛，是聯(lián)系老師和同學的紐帶，是我們的榜樣和示范，讓我們走進班委會和他們一起學海并肩。

　　肖：期中考試的步伐已經越走越遠，可他留給我門的思考卻如同在昨天，

　　李：那些優(yōu)秀生，他們刻苦攻讀的身影在我們腦海浮現(xiàn)，

　　肖：他們認真聽講的專著讓我們折服，他們的拼搏精神讓我們敬佩，李：下面我們看一下我班優(yōu)秀生的風采。請班長宣讀名單

　　李：有請優(yōu)秀生上臺領獎，有請語文老師給優(yōu)秀生頒獎，請向我們的爸爸媽媽鞠躬感謝他們辛苦的付出。

　　肖：一分汗水一分收獲，光鮮亮麗的榮譽的背后是幾多刻苦，幾多付出。也許你還在抱怨為什么我也努力了可還是不能名列前茅，也許你還在思考為什么自己的成績沒有那么驚人的飛躍，讓我們靜下心來，聽聽優(yōu)生的經驗，他們也許會為迷茫我我們指引方向，有請優(yōu)秀生代表董雪松發(fā)言。

　　李：優(yōu)生代表的發(fā)言字字句句流露出的都是對家長們的感激之情!是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們所有孩子的共同的心聲!

　　肖：請為我們自豪！不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地�；�季的年齡,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任！ 這次考試，同學們一路披荊斬棘，譜寫了自己的奮斗之歌，下面就讓我們共同來認識校前100名同學。

　　有請學習委員董園園宣讀期中考試前100名名單：

　　李：無論你的昨天如何，只要取得了進步就值得肯定，也許你不是最棒的，但是你的一路向前讓我們看到了希望和明天，讓我們共同關注期中考試的進步生。

　　肖：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在王蘭中學這片沃土上，共同努力，共同進步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記�。浩匠６嗔骱�，考后少流淚。有請學習委員董園園宣讀期中考試進步生名單

　　有請進步生上臺領獎，下面有進步生代表呂東蕊代表進步生發(fā)言。 肖：每當我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

　　李：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

　　肖：我們成長過程中，傾注了父母多少心血

　　李：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權

　　肖：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。

　　肖：接下來，我們有請呂東蕊家長代表家長發(fā)言

　　李：感謝家長代表發(fā)表的熱情洋溢的講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，學校工作就有了源源不斷的動力，我們每位老師一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現(xiàn)“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。我們每一個學生一定更加努力，下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！

　　肖：求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓，正因為有了老師的悉心指教，不倦教誨，正因為有了家長得密切配合，親歷相助，一些同學在這次考試單科成績優(yōu)秀，讓我們共同關注 李：給每一個人展示自己的機會，給每個人一次管理的機會，因為我們是一個團體，每個人都是一份子 ，值日班長記錄制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級日常事務進行管理和記錄的制度，它對于優(yōu)化班風，促進學生全面發(fā)展具有重要作用。我是值日班長，就要有義務把班級管理好，協(xié)調同學們之間的關系，做好老師與同學們的聯(lián)系，我班值日班長制度順利展開，讓每個同學都成為班級管理的小主人，以身作則，下面就讓我們看看值日班長通過班務日志反映的情況。

　　肖：作業(yè)作為讓學生繼續(xù)獲取知識的延伸性學習，對每個同學來說至關重要，是一種反饋，也是一種拓展，家長朋友，你是否了解您的孩子做作業(yè)的情況，書寫時否工整，作業(yè)質量是優(yōu)秀還是合格，作業(yè)次數(shù)是多是少，我們班主任為大家精心匯總，請各位家長看一下。 李：今天我們相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。下面由班主任肖老師講話，大家歡迎，作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情

　　況，冒昧地給家長們提一些建議。

　　四、中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　（1）、做一個榜樣型的家長。

　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

　�。�2）、做一個監(jiān)督型的家長。

　　作業(yè)督促：

　　經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過校訊通了 解，睡覺前督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當游戲如上網打游戲的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

　　（3）、做一個細心型的家長。

　　學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，經常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。

　　（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

　�。�5）、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

　　感恩父母觀看全國首部中學生原創(chuàng)立志為電影《蛻》

　　現(xiàn)場采訪學生及家長觀看后有什么感想

　　六、聽完各位家長的發(fā)言，相信同學們也有對家長要說的話（請有代表性的同學發(fā)言）讓我們一定努力學習，百尺竿頭，更進一步，力爭下次取得更好成績。（全體學生注意、起立）讓我們大聲的對家長、對老師說：

　　七、班主任總結

　　學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把工作搞好，讓咱們的孩子得到全面發(fā)展，為一年半后升入理想的學校打下堅實的基礎。最后，在這里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。

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