A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
A：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，今天，我們的笑容格外燦爛
B：因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了全世界少年兒童自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲——
合：節(jié)日快樂(lè)！
B：在這快樂(lè)的節(jié)日里，讓我們對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的家長(zhǎng)、辛勤培育我們的老師們說(shuō)一聲—— 合：謝謝你們�。ň瞎�
A：XX小學(xué)“慶六一”文藝匯演——
合：現(xiàn)在開(kāi)始——
B：看看美麗的校園 看看周?chē)男δ?我們的生活多么幸福！
首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《校園的早晨》！
請(qǐng)舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》做好準(zhǔn)備！
A:我們愛(ài)美麗的校園，這里有我們美好的童年，這里是我們的樂(lè)園。請(qǐng)欣賞舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》，表演者：四年級(jí)二班 王夢(mèng)瑤等
請(qǐng)舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備！
B:在這快樂(lè)的日子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，連彩虹也為我們祝福呢！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的靖?jìng)饔?梅瑜佳等同學(xué)為我們表演的舞蹈《彩虹的微笑》！
請(qǐng)一年級(jí)三班的《三句半》做好準(zhǔn)備！
A:一年級(jí)的同學(xué)們今天光榮地加入了少先隊(duì)，他們的心情非常激動(dòng)，忍不住要說(shuō)幾句呢！下面請(qǐng)一年級(jí)三班的李發(fā)順 趙嘉樂(lè)等同學(xué)為我們表演《三句半》！
請(qǐng)舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備！
B:下面歡迎一年級(jí)一班的宋馨瑜等同學(xué)表演舞蹈《數(shù)鴨子》
請(qǐng)歌曲《剪羊毛》做好準(zhǔn)備！
A:有請(qǐng)三年級(jí)一班的小歌手們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《剪羊毛》！演唱者：羅曉崔等
請(qǐng)舞蹈《春天在哪里》做好準(zhǔn)備！
B:當(dāng)我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)，春天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了我們。讓我們?cè)倩厥滓幌履嵌巫穼ご禾斓挠洃洠≌?qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者 二年級(jí)二班 胡曉娜等 請(qǐng)課本劇《陶罐和鐵罐》做好準(zhǔn)備！
A:語(yǔ)文課上，我們?cè)?jīng)一次次被那些經(jīng)典的文章深深吸引，深深打動(dòng)！下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的黃曉月 馬曉顏等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的課本劇《陶罐和鐵罐》
請(qǐng)舞蹈《酸酸甜甜就是我》做好準(zhǔn)備！
B:欣賞了剛才的課本劇，相信大家都會(huì)有所感悟，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，都有短處，每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，請(qǐng)欣賞舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者 五年級(jí)三班 王明月等! 請(qǐng)?jiān)娎收b《美好的一天》做好準(zhǔn)備！
A:我們終于盼來(lái)了這一天，六一，這是多么美好的一天！下面有請(qǐng)四年級(jí)一班的馬雨露同學(xué)為大家朗誦《美好的一天》！
請(qǐng)街舞《你最閃耀》做好準(zhǔn)備！
B:今天是美好的一天，是我們做主的一天！同學(xué)們，請(qǐng)相信，你是這個(gè)舞臺(tái)最耀眼的明星！有請(qǐng)六年級(jí)二班的靖淑蕊等同學(xué)為我們帶來(lái)街舞《你最閃耀》！
請(qǐng)歌曲《螢火蟲(chóng)》做好準(zhǔn)備！
A:閃閃的螢火蟲(chóng)們飛來(lái)了！請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的賈倩等同學(xué)為大家合唱歌曲《螢火蟲(chóng)》！ 請(qǐng)手語(yǔ)《天使》做好準(zhǔn)備！
B:可愛(ài)的螢火蟲(chóng)們飛走了，一群美麗的天使飛來(lái)了！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《天使》，表演者 四年級(jí)一班
韓天使等！請(qǐng)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備！
A:“什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！” 鳳凰傳奇的這首《最炫民族風(fēng)》傳唱于大街小巷，請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的李琪瑤等同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》！ 請(qǐng)舞蹈《草原上的小騎手》做好準(zhǔn)備！
B:乘著民族風(fēng)，草原上的小騎手們翩翩而來(lái)！歡迎五年級(jí)二班的王馨語(yǔ) 靖詩(shī)晴等表演舞蹈《草原上的小騎手》！
請(qǐng)歌曲《草原就是我的家》做好準(zhǔn)備！
A:感謝小騎手們的精彩表現(xiàn)，帶我們領(lǐng)略了草原的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班的吳鈺穎 信吉璇等同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》！
請(qǐng)舞蹈《我愛(ài)我的家》做好準(zhǔn)備！
B:家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣，有請(qǐng)二年級(jí)三班的張鈺淇等同學(xué)為大家表演舞蹈《我愛(ài)我的家》！
請(qǐng)中國(guó)功夫做好準(zhǔn)備！
A:我們有一個(gè)共同的家，名字叫中國(guó)。請(qǐng)欣賞中國(guó)功夫，表演者 李宏宇 王明月等！ 請(qǐng)拉丁舞《請(qǐng)你恰恰》做好準(zhǔn)備！
B:欣賞完了具有我們中國(guó)特色的功夫表演，接下來(lái)有請(qǐng)蔣可可 靖詩(shī)晴 馬雨晴為我們帶來(lái)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞《請(qǐng)你恰恰》！
請(qǐng)二年級(jí)二班的三句半做好準(zhǔn)備！
A:請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班的宋啟燁等同學(xué)為大家表演的三句半！
請(qǐng)舞蹈《藍(lán)莓天使》做好準(zhǔn)備！
B:請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)莓天使》，表演者 三年級(jí)三班 宋子怡等
請(qǐng)手語(yǔ)《感恩的心》做好準(zhǔn)備！
A:我們應(yīng)該常懷感恩之心，感父母養(yǎng)育之恩，感老師培育之恩，感同學(xué)幫助之恩，請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的宋兆琪等同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》！
請(qǐng)歌曲《吧啦啦小魔仙》做好準(zhǔn)備！
B:《巴啦啦小魔仙》深受同學(xué)們的喜愛(ài)，那首主題曲也被廣為傳唱，下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的宋康寧等同學(xué)為大家演唱《巴啦啦小魔仙》！
請(qǐng)童話(huà)劇《喜羊羊與灰太狼》做好準(zhǔn)備！
A:說(shuō)到動(dòng)畫(huà)片，不得不提的就是《喜羊羊與灰太狼》，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萃?huà)劇《喜羊羊與灰太狼》！
請(qǐng)街舞《快樂(lè)崇拜》做好準(zhǔn)備！
B:接下來(lái)歡迎六年級(jí)一班的苗欣等同學(xué)為我們帶來(lái)街舞《快樂(lè)崇拜》！
請(qǐng)一年級(jí)一班的小合唱做好準(zhǔn)備！
A:請(qǐng)欣賞小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者 一年級(jí)一班 信嘉祺等
請(qǐng)舞蹈《玩美》做好準(zhǔn)備！
B:有請(qǐng)五年級(jí)一班的李宏宇等同學(xué)為大家表演舞蹈《玩美》
請(qǐng)小品《文明監(jiān)督員》做好準(zhǔn)備！
A:請(qǐng)欣賞小品《文明監(jiān)督員》，表演者 二年級(jí)三班 李佳桐 馬鴻碩
請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)天使》做好準(zhǔn)備！
B:今天是個(gè)快樂(lè)的日子，快樂(lè)天使們也來(lái)為我們祝福了!有請(qǐng)三年級(jí)一班的宋玉潔等同學(xué)為大家表演舞蹈《快樂(lè)天使》！
請(qǐng)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備！
A:有請(qǐng)二年級(jí)一班的李長(zhǎng)燁等同學(xué)為我們表演舞蹈《日不落》
請(qǐng)朗誦《太陽(yáng)是大家的》做好準(zhǔn)備！
B:請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班靖?jìng)鳂E同學(xué)的朗誦《太陽(yáng)是大家的》
請(qǐng)手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小纷龊脺?zhǔn)備！
A:今天我們?cè)谶@里慶祝自己的節(jié)日，多么幸福，多么快樂(lè)，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的心中充滿(mǎn)了愛(ài)！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，表演�?六年級(jí)一班 李喬玲等
請(qǐng)舞蹈《精彩的旋律》做好準(zhǔn)備！
B:我們感動(dòng)于同學(xué)們精彩的表演，我們沉浸在精彩的旋律，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的女生們表演的舞
蹈《精彩的旋律》
請(qǐng)歌曲《最后一個(gè)夏天》做好準(zhǔn)備！
A:作為六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)，這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)夏天，我們留戀，我們懷念，請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的馬雨晴同學(xué)為大家演唱歌曲《最后一個(gè)夏天》
A: 今天，學(xué)校因我們而精彩
B：明天，學(xué)校因我們而自豪
A：今天，我們是學(xué)校的主人
B：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
A：XX小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束！
B：謝謝大家！再見(jiàn)！
篇二：慶六一文藝匯演主持詞男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)！
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。 女：掌聲有請(qǐng)。
2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
4、男：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？
女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、 朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ)；
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎？接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請(qǐng)！
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
女：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）
篇三：慶六一文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白：
男１：敬愛(ài)的老師，
女１：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家好！
男１：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女１：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男２：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女２：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男１：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女１：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
男：六一是我們的節(jié)日
女：六一是我們的快樂(lè)
合；讓我們?cè)谶@芬芳的日子里，對(duì)所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節(jié)日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂(lè)幸福的閃在老師的身旁
六一兒童節(jié)
男：踏著曖曖的春風(fēng)
合：我們攜手走進(jìn)六月的懷中
男：六月是童年自由的呼喚
女：六月是童年七彩的夢(mèng)幻
男：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神
女：今天我們看到了一張張燦爛的笑容
男：六月屬于你們
女：也屬于我們
男：這里有母親一樣的愛(ài)心呵護(hù)
女：這里有母親一樣的辛勤照顧
合：你們是我們的希望，你們是祖國(guó)的明天
男：今天你們?cè)趷?ài)的世界里自由地飛翔
女：明天將會(huì)放飛我們?nèi)康膲?mèng)想
合：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中請(qǐng)欣賞舞蹈：
男 ：親愛(ài)的小朋友們
女：讓我們張開(kāi)想象的翅膀
男：沐浴新世紀(jì)的雨露陽(yáng)光
女：在藍(lán)天中盡情翱翔
合：讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章
女：送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人
合：千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：感謝您們的養(yǎng)育，感謝您們的教育，感謝你們給我們愛(ài)的力量，我們一定不負(fù)你們的囑托和期望，努力奔向更為燦爛耀眼的殿堂！
篇四：慶六一文藝匯演主持詞開(kāi)頭 男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái) 男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們 合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
男：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們做了精心準(zhǔn)備
女：同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
男：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
合：“迎美好節(jié)日，展童年風(fēng)采”，云尾小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：讓我們把歌唱起來(lái)，把舞跳起來(lái)。首先有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們送上一支歡快的舞蹈《在希望的田野上》，請(qǐng)二年級(jí)的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》做準(zhǔn)備。
女：在希望的田野上生長(zhǎng)的是希望。下面有一只心中充滿(mǎn)希望的蝸牛正在爬葡萄樹(shù)，請(qǐng)欣賞兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。一年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》作準(zhǔn)備。
男：二年級(jí)的歌曲真好聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。三年級(jí)的舞蹈《泥娃娃》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)看舞蹈《泥娃娃》，請(qǐng)學(xué)前班的二歌《老鼠嫁女兒》作準(zhǔn)備。
女：泥娃娃，真好玩兒！下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《老鼠嫁女兒》。學(xué)前班的徒手操作準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的徒手操。二年級(jí)的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。
女：今天是我們的節(jié)日，我們唱�。√�！請(qǐng)看二年級(jí)的舞蹈《左手右手》做好準(zhǔn)備。六年級(jí)的相聲《吹�！纷鳒�(zhǔn)備。
女：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》，五年級(jí)的舞蹈《超級(jí)寶貝》作準(zhǔn)備。
男：剛聽(tīng)完好聽(tīng)的相聲，五年級(jí)的同學(xué)們又為我們帶來(lái)了舞蹈《超級(jí)
寶貝》，三年級(jí)的歌曲《馬蘭謠》做好準(zhǔn)備。
女：聽(tīng)，三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了歌曲《馬蘭謠》，請(qǐng)六年級(jí)的舞蹈《不是開(kāi)玩笑》做準(zhǔn)備。
男：不是開(kāi)玩笑，這是一支歡快的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《不是開(kāi)玩笑》，五年級(jí)的歌曲《爸爸去哪兒》做好準(zhǔn)備。
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸去哪兒》，三年級(jí)的歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》做好準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們，我們快樂(lè)嗎？三年級(jí)的小同學(xué)他們有自己的答案，請(qǐng)欣賞歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》。四年級(jí)的舞蹈《我的未來(lái)式》作準(zhǔn)備。
女：我們六一真快樂(lè)，童年真快樂(lè)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《童年》。五年級(jí)的歌曲《大笑江湖》作準(zhǔn)備。
男：同學(xué)的歌聲要告訴我們童年有快樂(lè)也有煩惱。今日的兒童，明日的棟梁，中華少年應(yīng)時(shí)刻不忘振興中華的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。四年級(jí)的《棉花糖》作準(zhǔn)備。
女：瞧，四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了，為我們獻(xiàn)上歌曲《棉花糖》。六年級(jí)的舞蹈《千方百計(jì)》作準(zhǔn)備。
男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》，
男：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用靈巧的雙手。
女：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去勾畫(huà)美好的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雛鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
生合：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天奮斗吧！
云尾小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。
篇五：慶六一文藝匯演主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日—— 合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
甲：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明。
乙：韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儙硝r艷的紅領(lǐng)巾。
甲：六一是我們歡樂(lè)的海洋。
乙：六一是我們快樂(lè)的節(jié)日，
甲：讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。 乙：接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《no body》
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《女人圈》
乙：他們?cè)?jīng)是不懂事的娃娃；
甲：他們?nèi)缃衤斆�、懂事還學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)；
合：由請(qǐng)幼兒小班的小朋友們給我們帶來(lái)歌曲串燒，大家掌聲歡迎。
乙：白云朵朵,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,那里有無(wú)際的草原,那里的人們?cè)谛牡倪^(guò)度自由飛翔。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》,掌聲歡迎
甲：新疆是個(gè)好地方！
乙：那你說(shuō)說(shuō)有那些好呢？
甲：有可口的葡萄，有香甜的花蜜瓜！
乙：你可真是個(gè)大饞貓�。≈恢莱�！
甲：那你說(shuō)說(shuō)有那些好呢？
乙：新疆人好啊！人人都是能歌善舞的！
甲：我還不信了！
乙：不信！那我就讓你開(kāi)開(kāi)眼吧！你可要把眼睛睜大了！別眨眼喲！
合：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。掌聲歡迎。 甲：我想放飛一個(gè)夢(mèng)想，把童年的希望送上
乙：我想施展美麗的歌喉，把心中最甜的歌兒獻(xiàn)上
甲：請(qǐng)欣賞幼兒大班的詩(shī)朗誦《我想》
乙：欣賞完了朗誦，我們不如去聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)不一樣的節(jié)目有請(qǐng)鄭佳慧同學(xué)給我們帶來(lái)古箏表演。
甲：鮮艷的五星紅旗，是人世間最美麗的畫(huà)卷，她曾飛舞在珠峰之巔，搖曳在冰雪南極，升起在比賽場(chǎng)地，祖國(guó)在一次次的彰顯自己的美麗
乙：下面我們用熱烈的這掌聲歡迎馬天皓同學(xué)同學(xué)，欣賞他帶來(lái)的必唱歌曲《我們美麗的祖國(guó)》
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《love song》
乙：看！有人已經(jīng)按捺不住要將他們的快樂(lè)送給大家，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈《Genie》
甲：二年級(jí)同學(xué)《找朋友》 都是武林高手啊，接下來(lái)是大一班二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《找朋友》，掌聲歡迎！
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造美麗
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富
合：勞動(dòng)最光榮，請(qǐng)欣賞有大班的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
乙：看，雛鷹正在展翅飛翔
甲：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
乙：我們是明天的雄鷹
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦?份出色的答案卷。
合：韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！
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