演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。下面我們來看看優(yōu)秀畢業(yè)生回校演講稿,歡迎閱讀借鑒。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
非常榮幸接到母校的邀請,作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校,校內(nèi)的一草一木,依稀間恍如昨日,六年學(xué)習(xí)生活于此,為我的綜合發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師,他們風(fēng)采依舊,我真的非常的高興,在此衷心的祝福他們身體健康,工作順利,萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃,積極向上的精神也深深的感染了我,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,快樂成長。
時光荏苒,白駒過隙,六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里,有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習(xí)放在首要位置,培養(yǎng)和提升學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向,它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準(zhǔn)初中生的你們,一般對各種新事物都充滿好奇心,有極強(qiáng)的求知欲,而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實(shí)一個容易接受新觀點(diǎn)的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記,中外名著,大家的散文隨筆,更有一些科普類書籍。其實(shí)慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊(yùn)含著豐富的數(shù)理邏輯,而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實(shí)生活中起到非同凡響的作用?傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實(shí)的基礎(chǔ),讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望,激發(fā)探知的動力。越是深入研究,趣味便會越濃,當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標(biāo)相結(jié)合,興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越,額成為志趣,成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
二、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓你終生受益。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因?yàn)轲B(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱,如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我,不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進(jìn),那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間,講求辦事效率,F(xiàn)在競賽熱度仍然較高,然而我覺得走競賽的路是需要技巧的,其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學(xué)會做時間的主人,其一是主次分明,在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。其二是做到有條不紊,心中有數(shù)在各科之間,課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn)。第三,養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程,思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源,主動質(zhì)疑,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水,有本之木。第四,學(xué)會發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展,一個人的綜合素質(zhì)其實(shí)體現(xiàn)在方方面面。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強(qiáng)的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己,快速地找到解決問題的方法,更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間,你的書桌,你生活過的地方是不是井井有條?其實(shí)這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車,只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方,而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用,減少那些不和諧的雜音,幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們,我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè),在學(xué)校課堂的時間大概是18年,而眾所周知,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的世紀(jì),知識更新的速度遠(yuǎn)超過我們的想象,唯有具有超強(qiáng)的自學(xué)能力才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí),多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行概括與把握,最終進(jìn)行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化,剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實(shí)踐證明,以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達(dá)到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細(xì)水長流的過程,它恰似一個嬰兒學(xué)步,需要前輩的指導(dǎo)和陪伴,但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開,準(zhǔn)備踏上新的征程,還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語,也有許多風(fēng)雨兼程,更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長,或許現(xiàn)在的我們都太過平凡,或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠(yuǎn)。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷,珍藏每一份感悟,多一點(diǎn)純粹與坦然,此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點(diǎn)心得,希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助,我也只是在我人生道路上走過了一小步,今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮,明天鐘小以我為榮。
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