一、工程意義
青年馬克思主義者培養(yǎng)工作是堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年,用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì),使他們進(jìn)一步掌握馬克思主義基本原理和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加深對(duì)我國國情及形勢(shì)政策的了解,進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
以培養(yǎng)和提升學(xué)生骨干的“信念、品格、視野、能力”為目標(biāo),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、教育引導(dǎo)和尊重主體、階段培訓(xùn)和長期培養(yǎng)相結(jié)合的原則,提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,樹立個(gè)人自信。。
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介
培訓(xùn)方式分為政治理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容分階段推進(jìn)。
1、理論培訓(xùn):組織大學(xué)生骨干進(jìn)行金融相關(guān)知識(shí)的集中理論學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)專校院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生講授馬克思主義中國化的最新成果,舉辦當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告會(huì),分析社會(huì)金融熱點(diǎn)問題,提高大學(xué)生骨干的理論素養(yǎng)和辨析能力。教學(xué)內(nèi)容設(shè)置要少而精,重點(diǎn)放在運(yùn)用所掌握的科學(xué)理論、觀點(diǎn)和方法,聯(lián)系實(shí)際及分析、研究具體問題上,提高理論水平和解決實(shí)際問題的能力。以專家學(xué)者集中授課為主。
2、實(shí)踐鍛煉:組織學(xué)生骨干組隊(duì)參加“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深化“區(qū)校共建”、“校校聯(lián)建”活動(dòng)的形式與內(nèi)容,積極拓展學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐基地;組織大學(xué)生積極參加各種理論和實(shí)際相結(jié)合的各種實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到不斷學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。
三、具體安排
第一期(啟動(dòng)儀式)
“財(cái)金青馬月”啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間:20XX年10月10日
2、地點(diǎn):待定
3、內(nèi)容:
。1)歡迎嘉賓入場(chǎng);
青馬工程活動(dòng)策劃書來自二食堂二樓團(tuán)委辦公室
4、評(píng)委設(shè)置:團(tuán)學(xué)老師2位以及每團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)各3名主席團(tuán)或秘書處成員,共14人
5、選拔流程:
A、評(píng)委分為兩組,每組7人,分別在兩個(gè)小辦公室同時(shí)進(jìn)行面試工作
B、參加選拔的人員分為兩組,每組35人,一組進(jìn)一個(gè)辦公室進(jìn)行面試,面試在兩個(gè)辦公室同時(shí)進(jìn)行。
C、現(xiàn)場(chǎng)安置簽到人員3名,維護(hù)秩序人員3名
6、名單確定時(shí)間:11月24日并進(jìn)行公布
中期
1、理論學(xué)習(xí)
以小班化的培訓(xùn),由老師或黨員授課的形式 1-3次
主題(暫定):(1)什么是馬克思主義,如何成為一個(gè)青年馬克思主義者
。2)中國的馬克思主義與馬克思主義者;世界的馬克思主義與馬克思主義者
青馬工程活動(dòng)策劃書策劃書 策劃方案
。3)作為一個(gè)青年馬克思主義者我們應(yīng)如何踐行馬克思主義 ?
時(shí)間:11月30日第一次開課 ?
地點(diǎn):待定
2、實(shí)踐鍛煉
以素質(zhì)拓展形式,穿插在培訓(xùn)期間,作為一種實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作項(xiàng)目 1-2次
。1)宣講會(huì)
將學(xué)習(xí)期間所學(xué)所思所想以宣講會(huì)的形式呈現(xiàn)?梢允前鄡(nèi)以小組為單位的成果展示,也可以是全校性的演講活動(dòng)。
。2)宣傳馬克思主義
以小組為單位在學(xué)校中進(jìn)行宣傳,形式類似團(tuán)日活動(dòng),后將活動(dòng)的成果進(jìn)行討論后整理出報(bào)告。
(3)基層實(shí)習(xí)(暫定)
可以去圖書館、食堂、行政樓、教學(xué)樓等地方做一天基層實(shí)習(xí),或者個(gè)學(xué)生干部互換崗位,增強(qiáng)各部門之間的交流以及與各階層之間的交流。
后期
1、成果展示
將這一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯總和展示。
1、活動(dòng)宣傳費(fèi)用:橫幅、噴繪、海報(bào)的制作費(fèi)。
2、其他費(fèi)用
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