經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從廠區(qū)到車間,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時(shí)每刻、每一天,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同工作崗位的同事,老師聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論技術(shù)水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論技術(shù)水平
作為一名維修人員,我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過李百?gòu)?qiáng)老師,江順利老師,朱大國(guó)老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)華潤(rùn)雪花十年的發(fā)展精神,讓我強(qiáng)化了科學(xué)管理的意識(shí),同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)和適應(yīng)大集團(tuán)模式轉(zhuǎn)變理念的意義。
總的來(lái)說(shuō),各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開闊了視野
這一次學(xué)習(xí)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開闊了眼界,豐富了知識(shí),打開了思路,不僅對(duì)廠里對(duì)車間更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)現(xiàn)在的高科技自動(dòng)化的車間、理念有了進(jìn)一步的了解。
華潤(rùn)雪花蚌埠懷遠(yuǎn)啤酒分廠包一車間的阮持軍工程師的30分鐘的交流與溝通給我們4人的安全教育和發(fā)放眼睛護(hù)袖的情況下,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。,
華潤(rùn)雪花蚌埠懷遠(yuǎn)啤酒分廠包二車間的李百?gòu)?qiáng)工程師的精心安排下對(duì)D線和E線八天的學(xué)習(xí)和觀察讓我有很大的感觸——一個(gè)車間的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽,就有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的高科技自動(dòng)化的包二車間。
對(duì)包二車間的D線和E線的學(xué)習(xí)參觀,讓我們感受了企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、事實(shí)的分析,警惕了自我
培訓(xùn)這幾天朱大國(guó)老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前具體情況讓我們跟班,通過跟班學(xué)習(xí)我的老師李百?gòu)?qiáng),江順利老師天天特別忙,合理的工作計(jì)劃,合理的工作安排,例如1江順利老師在這樣的艱苦的工作環(huán)境下默默無(wú)聞得奉獻(xiàn)自己力量.啥工作環(huán)境呢,就連辦公的桌子都沒有就是一個(gè)裝設(shè)備用過的破木箱子來(lái)當(dāng)辦公桌,用一個(gè)廢舊的鐵盒子做凳子,沒有風(fēng)扇,況且在一個(gè)不足6平方米的房子里還有車間的總配電柜占用的環(huán)境下無(wú)私的工作, 讓我們認(rèn)識(shí)了江順利,并為他而驕傲更為我們雪花啤酒而驕傲,同時(shí)更提醒了我自己,江順利本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高也有很好的心理素質(zhì),這樣的人值得我們虛心學(xué)習(xí)了。等……
通過對(duì)事實(shí)例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易,但給自己找問題的時(shí)候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來(lái)提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作。就是在學(xué)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候,包二的設(shè)備主管朱大國(guó)的一句話是我啟發(fā)很大,就是做設(shè)備維修這一快,看起來(lái)容易,做起來(lái)好難啊.
四、幾位領(lǐng)導(dǎo)的座談,找準(zhǔn)了差距
在包二車間主任,設(shè)備主管和李百?gòu)?qiáng)工程師的座談過程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天幾位老師所說(shuō)的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對(duì)問題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力,因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的技術(shù)人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。
這次學(xué)習(xí)無(wú)論是會(huì)議室學(xué)習(xí)還是車間上班,使師生互動(dòng)還是所見所聞,都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝華潤(rùn)雪花啤酒(駐馬店)有限公司綜合辦給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在組織紀(jì)律上、
工作責(zé)任上始終保持一個(gè)員工的先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得,如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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