今年,是實(shí)施“xx”規(guī)劃的第一年,做好開局之年的各項(xiàng)工作,對(duì)“xx”規(guī)劃的順利實(shí)施至關(guān)重要。為了更好地做好基層行女職工工作,結(jié)合本單位女職工的特點(diǎn),提出以下工作要點(diǎn)。
一、指導(dǎo)思想
按照上級(jí)行女工工作和支行工會(huì)工作的思路和部署,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)女職工工作,緊緊圍繞支行中心工作,以 “想全局、重維護(hù)、做助手、辦實(shí)事”為宗旨,以維護(hù)女職工合法權(quán)益為重點(diǎn),以深入實(shí)施“女職工建功立業(yè)工程”和“女職工素質(zhì)提升工程”為載體,積極開展女職工工作和女工活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和內(nèi)容,引導(dǎo)廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),樹立新理念,迎接新挑戰(zhàn),調(diào)動(dòng)女職工的積極性,以“更強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、更高的工作效率、更佳的精神狀態(tài)、更優(yōu)的工作質(zhì)量”在本職崗位上再創(chuàng)佳績(jī),全面推進(jìn)工會(huì)女職工工作的新發(fā)展。為支行的建設(shè)和支行各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)氛圍、凝人氣、聚力量,推動(dòng)支行更快更好地發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
(一)加強(qiáng)思想建設(shè),提高女職工素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
1、組織廣大女職工和女工干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆五中全會(huì)和“xx”規(guī)劃精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)《工會(huì)法》、《婦女法》、《中國工會(huì)章程》、《工會(huì)女職工委員會(huì)工作條例》不斷提高女職工素質(zhì)和理論水平。
2、進(jìn)一步繼續(xù)深入開展“女職工建功立業(yè)工程”、“女職工素質(zhì)提升工程”,通過開展創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”、“巾幗展業(yè)營(yíng)銷”等活動(dòng),鼓勵(lì)女職工學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、強(qiáng)素質(zhì),提高廣大女職工的知識(shí)、技能和素質(zhì),引導(dǎo)廣大女職工立足崗位建功立業(yè)。
3、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行、爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)。積極響應(yīng)上級(jí)行號(hào)召,按照上級(jí)行的安排部署,在全行女職工中開展“我為創(chuàng)建國際一流商業(yè)銀行做貢獻(xiàn)”主題征文活動(dòng),借此提高女職工的思想理論水平。
4、繼續(xù)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。倡導(dǎo)女職工讀一本好書、發(fā)表一篇文章、掌握一門新知識(shí)、爭(zhēng)取一項(xiàng)科研項(xiàng)目、達(dá)到一個(gè)新目標(biāo),為女職工崗位成才搭建平臺(tái)。
5、深入基層開展調(diào)研活動(dòng),針對(duì)女職工工作出現(xiàn)的新情況、新問題,積極探索新思路、新方法,不斷創(chuàng)新女工工作。
(二)加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè),切實(shí)維護(hù)女職工會(huì)法權(quán)益。
堅(jiān)持“人本”理念,體現(xiàn)“人文”關(guān)懷,維護(hù)女職工合法權(quán)益。提高女職工健康素質(zhì),關(guān)愛女職工特殊利益。及時(shí)了解并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門反映女職工的意見、建議和要求。對(duì)女職工的權(quán)益問題,積極開展工作,督促和協(xié)同有關(guān)部門認(rèn)真解決,努力做到“三個(gè)主動(dòng)”:即主動(dòng)深入到女職工中去,做她們的第一知情人;主動(dòng)關(guān)注女職工的生活和工作狀況,做她們的的第一報(bào)告人;主動(dòng)為女職工提供各方面的幫助,做她們的第一扶持人。關(guān)心女職工中的特殊群體,積極幫助她們克服各種困難。
1、積極探索總結(jié)維護(hù)女職工合法權(quán)益的有效途徑和方法。防止借改革之名侵害女職工合法的就業(yè)權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)。促進(jìn)女職工在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭生活等方面享有與男子平等的權(quán)利。
2、樹立典型、弘揚(yáng)先進(jìn)。采取多種形式宣傳女先進(jìn)人物的事跡,關(guān)心女先進(jìn)人物在工作、生活、精神等方面的需求,加大對(duì)女先進(jìn)人物的人文關(guān)懷,利用節(jié)假日,慰問女先進(jìn)人物。
3、深入開展姐妹獻(xiàn)愛心幫扶活動(dòng)。建立幫扶責(zé)任制,對(duì)單親困難女職工設(shè)立幫扶登記卡,簽訂幫扶責(zé)任書,真正把幫扶工作落到實(shí)處,做到對(duì)困難女職工從經(jīng)濟(jì)上物質(zhì)上幫扶,對(duì)單親女職工從情感上、人文關(guān)懷上幫扶,使幫扶工作制度化、規(guī)范化、經(jīng);。
4、采取多種形式對(duì)女職工進(jìn)行加強(qiáng)生理衛(wèi)生、健康保健等科學(xué)知識(shí)教育,認(rèn)真組織好女職工每年一次的身體檢查。
5、建立女職工聯(lián)誼制度。積極組織參加地區(qū)女職工聯(lián)誼活動(dòng)、女干部聯(lián)誼活動(dòng)、困難女職工聯(lián)誼活動(dòng)、高學(xué)歷高職稱女職工聯(lián)誼活動(dòng)。
(三)以文體活動(dòng)為載體,著力提升女職工綜合素質(zhì)
針對(duì)女職工的特點(diǎn),組織豐富多彩的活動(dòng),精心設(shè)計(jì)一些主題鮮明、格調(diào)高雅、富有影響力和號(hào)召力的女性群體活動(dòng),展示女職工的精神風(fēng)貌,修養(yǎng)女職工的身心。多開展有關(guān)健身、保健、營(yíng)養(yǎng)、美容等方面的修身活動(dòng)。通過講座與沙龍的形式進(jìn)行婚姻家庭、親子教育、職場(chǎng)解壓、插花、茶道、形象設(shè)計(jì)、職業(yè)禮儀等形式進(jìn)行修養(yǎng)訓(xùn)練;通過講座與培訓(xùn)的形式進(jìn)行英語、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn);通過對(duì)書畫、書法、手工藝作品、烹飪等的講座、沙龍、比賽、展覽等等形式提高社會(huì)品位;通過舉辦講座、觀看光盤等形式,普及衛(wèi)生保健知識(shí),使大家學(xué)會(huì)健康的生活。通過這些活動(dòng),豐富女職工的業(yè)余文化生活,使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),學(xué)會(huì)享受工作、享受學(xué)習(xí)、享受生活,在支行精神文明建設(shè)活動(dòng)中,再展銀行巾幗“健康、時(shí)尚、聰慧、發(fā)展”的時(shí)代風(fēng)采。
今年活動(dòng)的主題是:營(yíng)造和諧、寬松、向上的氛圍,增進(jìn)友誼和交流,釋放心情,調(diào)節(jié)情緒,引導(dǎo)廣大女職工樹立“一三一”健身理念(每天健身活動(dòng)一小時(shí),健康工作三十年,幸福生活一輩子),自覺參加健身活動(dòng),提高身心素質(zhì),以健康的體魄更好地為學(xué)支行的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
(四)加大女職工組織能力建設(shè)的力度,不斷提升女職工工作水平。
引導(dǎo)女工干部進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),勤學(xué)習(xí),多思考,帶頭做知識(shí)型的女工干部,努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、相關(guān)的科學(xué)和人文知識(shí),提升人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力,增強(qiáng)女職工工作的活力。
三、具體工作安排
一月份,慰問單親困難和生病住院女職工,開展送溫暖活動(dòng)。
二月份,擬定XX年女工工作要點(diǎn)
三月份,開展“慶三八”活動(dòng)。
①組織女職工參加登山比賽。
②簽訂姐妹“獻(xiàn)愛心”幫扶責(zé)任書。
③慰問女勞模。
四月份,①組織離退休及內(nèi)退女職工春游。②組織女職工體檢。③設(shè)立單親困難女職工幫扶登記卡。
五月份,開展慶“五一”活動(dòng)和女職工讀書月活動(dòng)。
六月份,舉辦女職工知識(shí)競(jìng)賽。
七月份,舉辦女職工技能大賽。
九月份,開展“我為創(chuàng)建國際一流商業(yè)銀行做貢獻(xiàn)”主題征文活動(dòng)。
十月份,舉行女職工保健知識(shí)講座。
十一月份,申報(bào)和評(píng)選巾幗文明示范崗。
十二月份,開展慶“元旦”系列活動(dòng)。
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