甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的同學們（對視）

　　齊：大家下午好！

　　甲：“四月南風大麥黃，棗花未落桐葉長。” 充滿生機活力的四月，你來了！

　　乙：“最適書香能致遠，腹有詩書氣自華�！泵赖男�學“淘書會友、共享‘悅”

　　讀”暨第四屆“圖書交易”活動，你來了！

　　甲：（乙），今天真是一個值得開心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。

　　乙：翻開書，我們會走進一個不同的世界；翻開書，書中有你，你來了！請欣賞五A班彭見素、五B班李晉同學帶來的詩朗誦《翻開書，你來了》。

　　詩朗誦《翻開書，你來了》

　　甲：一段優(yōu)雅的詩朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對閱讀更加向往。（對視）

　　乙：是呀！親愛的同學們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）

　　甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設立目的就是為了讓更多的人愛上閱讀和寫作。

　　乙：我們今天舉行的圖書交易會，也是為了讓大家更加喜愛閱讀與寫作。

　　甲：接下來，由我們來宣讀交易活動的規(guī)則和注意事項。

　　乙：1、圖書交易分年段進行換購。一二年級互相換購，地點在架空城。三到五年級互相換購，地點在體育館。

　　甲：圖書交易活動以“交易卡”換書的形式開展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個班交易成功的書，就要在哪個班上蓋上圖書交易章才有效。

　　乙：交易活動結(jié)束后，學校將根據(jù)各班的海報、圖書交易登記表，以及交易過程中各班的組織情況評出“最佳宣傳設計獎”、“最佳組織獎”、“圖書暢銷獎”,并頒發(fā)獎狀。

　　甲：相信此刻同學們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。

　　乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長宣布活動開幕。

　　張校長講話，并宣布活動開始。

　　甲：接下來，請聽體育老師指揮，有序移步到相應活動場地。

　　結(jié)束詞：

　　甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛的書，有了收獲，真是幸福。

　　乙：其實每個班級，同學們團結(jié)協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。

　　甲：我們掌聲有請譚曦文老師為我們宣布今天獲獎的班級。

　　譚曦文老師宣讀獲獎班級。

　　乙：請獲獎的班級派一名代表上臺領(lǐng)獎。有請（ ）給他們頒獎。

　　頒獎

　　甲：美好的時光總是讓人留戀的

　　乙：有收獲的時光總是幸福的

　　甲：今天的活動，相信大家都有很多的收獲。

　　乙：美的小學“淘書會友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動圓滿結(jié)束，

　　齊：讓我們明年再相會。

　　甲：請體育老師指揮大家有序退場。

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