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關(guān)于述職的報(bào)告參考

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 16:25:36 | 移動(dòng)端:關(guān)于述職的報(bào)告參考

  這一年相對(duì)去年來說,我對(duì)教學(xué)和教育工作有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù);仡櫱捌诘墓ぷ,主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

  一、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高理論水平

  我在教學(xué)之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義鄧小平理論和三個(gè)代表精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;深入地學(xué)習(xí)有關(guān)高校教師師德方面的法規(guī),自覺修煉“師德”這門必修課;學(xué)習(xí)和收集國(guó)內(nèi)外近一年來的新英語教學(xué)理論和知識(shí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動(dòng),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表,教書育人。

  二、端正心態(tài)、求真務(wù)、認(rèn)真搞好本質(zhì)工作

  本學(xué)期主要擔(dān)任《新風(fēng)尚高職高專實(shí)用英語1》和《新風(fēng)尚高職高專實(shí)用英語3》的教學(xué)。這是我第一次帶《新風(fēng)尚高職高專實(shí)用英語3》,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,繼續(xù)不斷擴(kuò)展英語語言文化相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),給學(xué)生介紹有關(guān)英語語言文化的基礎(chǔ)知識(shí)。并且充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片、音頻、影視等旨在提高學(xué)生興趣的資料,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀。每節(jié)課布置作業(yè),堅(jiān)持批改,及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況。針對(duì)大二學(xué)生要通過大學(xué)英語四級(jí)的現(xiàn)實(shí),我在課堂和課外作業(yè)補(bǔ)充了大量的四級(jí)做題技巧、經(jīng)驗(yàn),并督促、批改學(xué)生四級(jí)相關(guān)練習(xí)的作業(yè),使得學(xué)生應(yīng)試四級(jí)考試的能力得到了一定的提高。對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)!缎嘛L(fēng)尚高職高專實(shí)用英語1》去年已經(jīng)教過一遍,今年在去年的基礎(chǔ)上精益求精,在課上充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性,引導(dǎo)他們積極學(xué)習(xí)。 但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)和教授四級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)比較有限,在講授四級(jí)備考相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,希望能在同事幫助下和自己的努力下使得大學(xué)英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

  在公外英語的教學(xué)中,我深刻地體會(huì)到了和專業(yè)英語課的不同。專業(yè)英語的小班教學(xué)需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況,而公共英語課則是大班上課,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生對(duì)說英語國(guó)家文化、社會(huì)背景、為人處事方式、思維習(xí)慣、影視中表達(dá)的觀念和影視英語的了解,課堂紀(jì)律不如小班教學(xué)那么好控制。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),但是要因材施教,學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色,以期達(dá)到良好的教學(xué)效果。另外,近兩年學(xué)生英語水平及對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣都不如前幾年,連最基本的上課出勤都需要老師再三強(qiáng)調(diào)。在此背景下,教學(xué)工作需要更加認(rèn)真。

  總體來說,作為一名大學(xué)英語老師,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,了解學(xué)生的心理狀態(tài),努力提高教學(xué)水平。

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