中心小學學校工作計劃 本文簡介:
一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹黨的教育方針,以深化教育改革為重點,以教學為中心,以提高教學質量為目標,緊緊圍繞縣委、縣政府實施建設廣東大西關生態(tài)名縣的戰(zhàn)略部署,以及全民教育、科學發(fā)展、加快發(fā)展的教育工作部署,積極發(fā)揮自身職能作用,讓每一個孩子讀書成才,為我縣社會經(jīng)濟各項事業(yè)作出積極貢獻
中心小學學校工作計劃 本文內容:
一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹黨的教育方針,以深化教育改革為重點,以教學為中心,以提高教學質量為目標,緊緊圍繞縣委、縣政府實施建設廣東大西關生態(tài)名縣的戰(zhàn)略部署,以及全民教育、科學發(fā)展、加快發(fā)展的教育工作部署,積極發(fā)揮自身職能作用,讓每一個孩子讀書成才,為我縣社會經(jīng)濟各項事業(yè)作出積極貢獻。 二、工作目標 工作目標:深化教育教學改革,團結拼搏,求真務實,重塑形象,提升自我,共創(chuàng)我鎮(zhèn)小學教育教學新輝煌! 1、
普九
工作和夯實基礎教育 一年級計劃招生3個班98人,一至六年級全校在校學生達到647人;學生入學率100%,輟學率零! 2、調整教育資源,創(chuàng)建規(guī)范化義務學校! 。1)、積極推進公平教育、均衡教育,加大力度進行規(guī)范化學校建設。協(xié)助辦公室抓好規(guī)范化學校的建設,調整學校布局,優(yōu)化教育資源,完成全鎮(zhèn)教育資源的整合,完善寄宿制學校的辦學條件,在年內完成10個學生以下的麻雀學校撤并工作! 。2)、改善中心校辦學條件,利用規(guī)范化學校建設時機,在中心校建設一幢綜合樓。使之成為名副其實的鎮(zhèn)窗口學校,同時有計劃做好校園的綠化、美化、凈化建設,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境! 3、提高教育質量! 。1)想方設法提高義務教育質量。各級各科期末檢測達到縣局質量指標,各級各科入獎人數(shù)比去年人數(shù)翻倍,六年級升重中人數(shù)達28人! 。2)、開展豐富多彩的活動,提高學生整體素質,年內繼續(xù)舉行運動會名次有所提升。 。3)學生的操行評定合格率、優(yōu)良率、后進生轉化率分別達到99.5%、80%、76%以上;小學生違法犯罪率為零。 。4)學生體檢完全健康(無異常)率達到50%,《學生體質健康標準》及格率、優(yōu)秀率分別達85%、25%以上,健康教育知識知曉率達85%以上,體育、衛(wèi)生、藝術教育開課率達到100%。無食物中毒、投毒事件發(fā)生! 4、切實抓好校園的安全工作和綜合治安工作 學校要落實
安全第一,以防為主
的方針,落實層級安全責任制和各項安全措施,嚴防各類安全事故尤其是特大安全事故的發(fā)生。全年為零事故! ∪、工作措施 。ㄒ唬、上好一堂課 1、加強教師政治思想工作,首先,作為教師,應具備基本的職業(yè)道德,其中包括
愛崗、敬業(yè)、嚴謹、奉獻
,要有個人的職業(yè)操守,教師的身上肩負著
教書育人
的使命,而
教書育人
首先要
育己。
一個道德高尚、有著美好情操、真正從感情上關心學生的老師才能贏得師生的尊重。其次,作為教師,要有強烈的責任感和責任心。責任心是在平時的工作中顯現(xiàn)出來的,
責任心
的前提依然是
先正己,后教人
。
正己
是責任感的前提,作為學生有很強的向師性,只有
親其師
,才能
信其道
,你的教育才有力度和效果?梢,教師要率先垂范,才能贏得同學的尊重。同時,對學生富有愛心,能以民主、客觀、公正的角度看待人、處理事,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質! 2、教師自身不斷地學習。面對新課程,面對這些行為不規(guī)范的學生,我們不能停滯不前,放任自流,應投身于學習,不斷摸索教育的方式和方法,不斷總結經(jīng)驗,不斷帶給學生新的體驗,甚至于以自身的這種不懈的追求——對教師職業(yè)的熱愛,潛移默化地影響學生,用自己豐富的知識和智慧完成教師肩負的使命。學生在校時間比較長,教師要勇敢的承擔教育學生的第一責任。教師水平的高低決定學生一生的命運,只有高水平的老師,才會培養(yǎng)出高水平的學生。備課是教學活動的起點,是提高教學質量的重要保證,因此,我們教師在備課時要充分考慮到學生的實際,結合教學內容在
如何講
這方面大做文章,要認真、深刻的去思考,對課堂教學做出最科學、最優(yōu)化的設計! 3、精心組織教學。在課堂教學中,要堅持啟發(fā)式教學,運用各種教學手段,調動學生去認真思考,主動學習,而不是流于形式的簡單問答,應該讓學生在學習中,動腦、動口、動手,主動的學習,以獲得最佳學習效果。每一位教師一定要關心愛護每一位學生,并以自身淵博的知識和高尚的人格贏得學生的欽佩,應把激活學生的潛力,樹立他們的上進心、自尊心作為重要工作,無論是課上還是課下,無論是班主任還是科任老師,都應善于做學生的思想工作,使學生樂學、善學、會學,這樣提高教高教學質量不是一句空話! 4、深化教學改革! ∩罨n堂教學改革,提高教學質量的關鍵一環(huán)。要把優(yōu)化課堂教學過程作為課堂教學改革的重點,向40分鐘要質量。同時加強認真開展校本教研活動,要堅持開展每周的教研日活動,要從學校實際出發(fā),堅持經(jīng)常化、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。要與中心小學辦公室安排的活動有機結合,重點進行備課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補差、教學方面的經(jīng)驗交流研討活動。
中心小學學校工作計劃 本文關鍵詞:工作計劃,中心小學,學校
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