禮贊新中國，奮斗新時(shí)代微型黨課比賽稿寫作思路：黨課如何講出“滿堂彩”

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禮贊新中國，奮斗新時(shí)代微型黨課比賽稿寫作思路：黨課如何講出“滿堂彩” 本文簡介：

思想建黨是黨的老傳統(tǒng)，講好黨課是思想建黨的重要形式，可以促進(jìn)廣大黨員錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。一堂好的黨課，可以讓人強(qiáng)信仰、知得失、明是非，可以讓人終身受益。　　講臺(tái)既是大課堂，也是大考場。黨課講得好不好，檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的政治水平、思辨水平和學(xué)習(xí)水平。時(shí)下，全國各地都在講關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主

禮贊新中國，奮斗新時(shí)代微型黨課比賽稿寫作思路：黨課如何講出“滿堂彩” 本文內(nèi)容：

　　思想建黨是黨的老傳統(tǒng)，講好黨課是思想建黨的重要形式，可以促進(jìn)廣大黨員錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。一堂好的黨課，可以讓人強(qiáng)信仰、知得失、明是非，可以讓人終身受益。

　　講臺(tái)既是大課堂，也是大考場。黨課講得好不好，檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的政治水平、思辨水平和學(xué)習(xí)水平。時(shí)下，全國各地都在講關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義、十九大精神、新黨章等微型黨課，對(duì)此，筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課要做到三個(gè)避免，才能講出滿堂彩。

　　避免課前準(zhǔn)備不充分。毛澤東在《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》中講了這樣幾句話：必須注意不打無準(zhǔn)備之仗，不打無把握之仗，每戰(zhàn)都應(yīng)力求有準(zhǔn)備，力求在敵我條件對(duì)比上有勝利之把握。同理，講好黨課備好課是關(guān)鍵。講什么，怎樣講，提出什么觀點(diǎn)，引用什么事例等等都要做一番認(rèn)真的思考。必須要把中央精神領(lǐng)會(huì)透，把本單位、本地區(qū)情況搞準(zhǔn)，把黨員干部思想狀況摸實(shí)，才能備好課，切忌情況不明，胸中無數(shù)，準(zhǔn)備不充分就走上講臺(tái)。為此，授課者要廣泛收集與主題相關(guān)的理論、格言和事例、數(shù)據(jù)等資料，充分闡述論證，使黨員開闊視野、增長見識(shí)，受到教育和啟發(fā)。

　　避免內(nèi)容限于純理論。黨課黨課，既然是課，就要鮮活再鮮活。自顧自講、不管現(xiàn)實(shí)不是好黨課，平淡干癟、只走形式不是好黨課。只有入鄉(xiāng)隨俗、娓娓道來，少一些無用的大話、空話，多一些精辟的明白話、實(shí)在話，讓人喜聞樂見、樂于接受，才能講出好效果、取得好成效。為此，授課者要做透領(lǐng)會(huì)文章、做足結(jié)合文章，把中央精神與本地區(qū)實(shí)際緊密聯(lián)系，多踩實(shí)地、多講實(shí)情，力求清清楚楚、明明白白，讓基層黨員聽得懂、學(xué)得會(huì)、照著做，真正達(dá)到使黨員干部統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，積極帶領(lǐng)群眾為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　避免黨課成為獨(dú)角戲。黨課的性質(zhì)決定了授課時(shí)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不能去片面追求課堂活躍，大家愛聽。但絕不是說黨課教育就不講究授課藝術(shù)，而是恰恰相反，就應(yīng)該用很好的授課藝術(shù)把深刻的道理通俗化，把政策規(guī)定大眾化，把馬克思主義中國化。為此，要避免黨課成為獨(dú)角戲，可以更多地運(yùn)用多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，達(dá)到黨課既把黨的理論講清講透、入情入理、講出共鳴，又能臺(tái)上臺(tái)下互相促進(jìn)、同頻共振，使聽課的黨員干部有頓悟、有醒悟、有感悟，在聽課中厘清思路、解決問題，提升自我。

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