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大二班級(jí)班委會(huì)工作計(jì)劃范文

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大二班級(jí)班委會(huì)工作計(jì)劃范文 本文簡(jiǎn)介:

一年已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級(jí)的更好發(fā)展,對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下:  一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因:  問(wèn)題:  從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是: 。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠! 。玻畬(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠! 。常嗉(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 

大二班級(jí)班委會(huì)工作計(jì)劃范文 本文內(nèi)容:

 一年已經(jīng)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就大二了,為了工作的順利開展,班級(jí)的更好發(fā)展,對(duì)上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下:  一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因:  問(wèn)題:  從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,班級(jí)存在的主要問(wèn)題是: 。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠! 。玻畬(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。 。常嗉(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠! 。矗恍⿲W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)! ≡颍骸 。保畬W(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠:以前當(dāng)過(guò),而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感;學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠! 。玻畬W(xué)生干部以身作則不夠。  3.自律程度不夠:科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬",上課時(shí)趕做其他作業(yè),自修課又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真自修;學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律;有的學(xué)生尊師不夠! 。矗畬W(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 。担恍⿲W(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難,訓(xùn)練不夠! 。叮握n教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠! 《、班級(jí)的主要目標(biāo)及措施  目標(biāo): 。保畬W(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。 。玻畬W(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多 。常畬W(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者的同學(xué)人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者人數(shù)上升! 。矗畬W(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上! (shí)現(xiàn)目標(biāo)措施  分析班級(jí)存在的主要問(wèn)題的原因,可采用下面方法: 。保晟平M織機(jī)構(gòu)  原因:①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學(xué)行為,促使班級(jí)學(xué)生集體和教師集體逐步形成自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制,具有高度的自我組織性;②設(shè)置一系列班級(jí)管理的職能機(jī)構(gòu)有利于提高師生對(duì)班級(jí)管理的參與度,并為其個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造條件! ∫螅孩偻晟茖W(xué)生集體的自我管理機(jī)構(gòu);a.根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)需要,以和諧結(jié)合的原則為每個(gè)學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)管理位置;b.完善學(xué)生自愿參加的多樣化小組并安排時(shí)間開展必要的活動(dòng),為學(xué)生提供在集體中展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);c.試行班干部輪換制度;②完善班級(jí)科任教師集體的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu);③完善集體參與民主管理制度 等。 。常駱邮痉丁 〔僮髟颍孩倥c青少年學(xué)生好模仿的心理特點(diǎn)相適應(yīng);②借助具體形象說(shuō)理,說(shuō)服力強(qiáng),易于使初中學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn);③體現(xiàn)正面教育為主,有利于發(fā)揚(yáng)積極因素,克服消極因素。  操作要求:①精選榜樣,根據(jù)班級(jí)需要,擬精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;②分析榜樣,引導(dǎo)學(xué)生理解榜樣形成的原因及其社會(huì)意義,幫助學(xué)生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表?yè)P(yáng)本班在上述方面的先進(jìn)典型;④組織行動(dòng),落實(shí)解決上述問(wèn)題的措施! 。矗w的積極性評(píng)價(jià)  原因:①評(píng)價(jià)是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),它不僅對(duì)班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定,為評(píng)比和表彰先進(jìn)提供依據(jù),而且通過(guò)對(duì)集體教育的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量的分析,明確后繼活動(dòng)的方向,從而改進(jìn)工作,促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的集體性,有利于形成集體的正確輿論,充分發(fā)揮集體的教育作用;③強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的積極性,有利于體現(xiàn)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性! ∫螅孩僦匾曅纬尚栽u(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿集體教育的全過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正,同時(shí)重視搞好期中性評(píng)價(jià),對(duì)一個(gè)階段的工作做出總結(jié);②在自評(píng)的基礎(chǔ)上搞好集體性評(píng)價(jià),最后由教師做重點(diǎn)評(píng)價(jià);③不僅評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度,而且評(píng)價(jià)各自實(shí)施目標(biāo)的參與度和科學(xué)性,即a.評(píng)價(jià)結(jié)果,看到在原有基礎(chǔ)上取得了哪些進(jìn)步,與預(yù)期目標(biāo)存在多大差距,實(shí)施目標(biāo)的方案是否切實(shí)可行;b.評(píng)價(jià)集體教育的過(guò)程,看集體教育工作是否符合教育科學(xué)規(guī)律;c.評(píng)價(jià)教和學(xué)的態(tài)度和發(fā)展趨勢(shì),看同學(xué)是否努力,集體有多大潛能! ∪、主要活動(dòng)安排  根據(jù)操作變量的操作要求,擬定本學(xué)期實(shí)施集體目標(biāo)的主要活動(dòng)為:  開學(xué)常規(guī)教育 。保岢"三個(gè)一"要求:上好第一天課;做好第一天作業(yè);開好第一次班會(huì);  2.學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)常規(guī),要求:校內(nèi)外基本一個(gè)樣:各課一個(gè)樣:(3班主任管不管一個(gè)樣;各科作業(yè)規(guī)范化一個(gè)樣! 〗∪嗉w的自我管理機(jī)構(gòu) 。保鄷(huì):總結(jié)表彰先進(jìn)! 。玻{(diào)整班級(jí)干部隊(duì)伍,小干部就職演講! 。常晟贫鄻踊〗M,安排每周活動(dòng)時(shí)間! 。矗才琶總(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的合適崗位! ≈贫繕(biāo) 。保鄷(huì)討論:如何制定和實(shí)施集體目標(biāo)和個(gè)體目標(biāo)。  共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12 。玻贫ò嗉(jí)、小組和個(gè)人目標(biāo)! 。常贫ò嗉(jí)目標(biāo)管理計(jì)劃。 。矗嗉(jí)師生大會(huì),確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求! 5.組織好每月的團(tuán)組織生活! “嗉(jí)期中總結(jié) 。保谥屑w素質(zhì)測(cè)試! 。玻u(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度,表?yè)P(yáng)各自做出的努力! 。常治龃嬖趩(wèn)題及改進(jìn)班級(jí)工作的建議。  試行學(xué)生干部輪換制度  至期末輪換二次,每次輪換干部數(shù)的1/3! ≡┪乃嚶(lián)歡會(huì)師生特長(zhǎng)表演! 】茖W(xué)學(xué)習(xí)方法介紹 。保畬W(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。 。玻蠋煔w納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。  動(dòng)員期終溫課迎考  班級(jí)期終,總結(jié)  1.期終集體素質(zhì)測(cè)試。 。玻诮K總結(jié)評(píng)價(jià)! ∫陨暇褪俏覀儼啾緦W(xué)年的工作計(jì)劃,希望大家共同努力,將目標(biāo)成功完成。

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