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學生在教室里打籃球的檢討書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 13:20:03 | 移動端:學生在教室里打籃球的檢討書

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著愧疚心情向大家表示檢討,我在教室打籃球的行為是確實錯誤的,而且是具備一定危害性質(zhì)的行為。

  經(jīng)過您批評教育以后,我對于自身的行為也做了深刻思考。我清楚地意識到了打籃球就應(yīng)該是在下課時候的休息時間打,而不應(yīng)該是在教室里打球。教室是學習的地方,而且還是公共場所,教室不是為我一個人所設(shè)的,是全班五十多名同學共同擁有的。我在教室里打球,一來就是違反了班級紀律,給班級紀律形象抹黑;二來影響其他同學學習,打球的“蹦蹦蹦”聲音會讓同學產(chǎn)生很強烈的厭煩感,影響同學下課休息。

  無論如何,假如我喜歡籃球,就應(yīng)該學會找準拿球的時間,而不應(yīng)該是這樣荒唐的下課時間打球。我的錯誤也充分表現(xiàn)出了我缺乏一定的品德素質(zhì)。

  最后我鄭重地向老師保證:今后我決不再教室打籃球了。

  備注:素質(zhì)教育我們一直在提倡,學生不應(yīng)該只有成績,更應(yīng)該兼具全方面素質(zhì),其中修養(yǎng)素質(zhì)就是關(guān)鍵一環(huán),一個人若沒有品德修養(yǎng),單純的成績是絲毫無意義的。

  而我所住的一類鄉(xiāng)下地方,一些保守老婦人在公共籃球場上曬谷物、曬衣物,得到人批評以后,這些老婦人竟然會說:“孩子,難道還你們打籃球重要?”這也充分說明在一些農(nóng)村地區(qū)的中老年人,他們的固有愚昧思想,也在一定程度上扼殺著孩子的積極成長。

  籃球,是一項很好的運動,而應(yīng)該學會合理運動,比如中午時候可以打球,下午放學以后打球,場地也非常有要求,一定最好是籃球場(一些地方連一個籃球場也沒有,如何確保孩子能夠適當運動,還天天抱怨說孩子身體素質(zhì)不行,我們的家長們給孩子提供多少適合運動健身的場所了?顯然沒有,一些地方方圓幾十公里連個像樣籃球場也沒有,有些地方的籃球場竟然要被當?shù)啬切├咸拍萌褚路R恍┗@球場在學校里面,暑假期間就要拆下球框,讓不讓人糾結(jié)啊,真是火人。)

  檢討書100分站長感言:這篇檢討書算是比較令人糾結(jié)的一篇,在教室打球影響其他同學固然不對,是不對的?墒窃阱e誤背后也隱藏了一些隱憂,我認為這個錯誤可能不能夠完全歸咎孩子,很可能這所學校就沒有好的籃球場地可供孩子打球。倘若說,我們家長沒有很多經(jīng)濟實力提供孩子優(yōu)質(zhì)的教育條件,那么給孩子提供一個能夠盡情馳騁、鍛煉的球場總不是太難的吧?一些迷茫的教育者片面追求孩子高分,而忽略孩子運動的天性愛好,總是不斷上課考試,并且肆意壓榨孩子的自由時間,這怎么可取呢?

  體育是每個孩子都應(yīng)該能夠盡情享受的。在放學以后盡情的運動、奔跑、馳騁,享受運動帶來的快樂,大人們絕不能夠奪去孩子這一快樂。

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