導(dǎo)讀:職業(yè)道德,就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。下面小編為大家?guī)頊\談教師職業(yè)道德的論文范文,希望能幫助到大家。
淺談教師職業(yè)道德論文
從教以來,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得了大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。矢志教學(xué)改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結(jié)協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在為學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表,教書育人,工作作風(fēng)扎實嚴謹,善于鉆研,勇于探索,大膽創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其實質(zhì),有較高的政治思想覺悟和政治理論素質(zhì)。在工作中做到依法施教,具有良好的思想道德和職業(yè)道德。工作12年來,我始終堅定信念、不懈努力、嚴于律己、以身作則,用自我的行動影響和感染學(xué)生。
本人身為一名教師,我深知我肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……隨著教改的不斷深入,我時刻感到自我的不足!缎1窘萄小、《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》、《教學(xué)與管理》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念,博采眾家之長,用來不斷充實自我,更好的進行教育教學(xué)實踐。各學(xué)科的示范課、教學(xué)論壇,都為我的思想注入了新鮮的“血液”,我的認識也有了提高。另外,各級領(lǐng)導(dǎo)也為我們創(chuàng)造了許多學(xué)習(xí)機會,豐富我們的理論知識,用于指導(dǎo)自我的實踐活動。用心利用省市縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會不斷充實自我的業(yè)務(wù)水平。自我除了還利用業(yè)余時間自學(xué)本科學(xué)業(yè)外,還不斷學(xué)習(xí)探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合的相關(guān)知識,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
在教學(xué)中認真?zhèn)湔n,認真鉆研課程的標準去吃透教材,在把握準教材中心,重難點的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實際狀況寫出詳細教案。講課以教學(xué)法為指針,用心實踐,以教師為主導(dǎo),因材施教,堅持“抓中等生、促優(yōu)秀生、帶學(xué)困生”的個人原則,使上、中、下三類學(xué)生都能有所學(xué),學(xué)有所得。作業(yè)全批全改,單元考試認真對待,期中期末、中考成績常名列全校前茅。教書之余與教書同時,精心育人,我還教給學(xué)生做人的道理,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,使很多名學(xué)生都有了光輝的前程。自我也多次榮獲中考數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎。在去年的升級考試中我教的兩個班級數(shù)學(xué)成績又取得全縣第一名的好成績。
在提高教的技巧上,為我進行了許多嘗試,如在講授數(shù)學(xué)課后,開展數(shù)學(xué)活動課;設(shè)置許多課外活動課,調(diào)節(jié)學(xué)生心理、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生多極興趣,很快養(yǎng)成學(xué)生思維基本素質(zhì)。在教學(xué)資料上不照本宣科,而是靈活應(yīng)用資料和練習(xí)的功能分段教學(xué)。在教學(xué)方法和教學(xué)手段上,應(yīng)用多媒體教學(xué),投影片、卡片、課件、模型教具經(jīng)常使用,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)潛力在教學(xué)中經(jīng)常體現(xiàn),而且還自制教具進行教學(xué)。
用心借鑒先進學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗,在深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會的基礎(chǔ)上用心進行課堂模式的改革,在最近一年來,我?guī)ьI(lǐng)數(shù)學(xué)組對數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)模式進行探索。使全校的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)理念方法上有了新的突破。
在過去的幾年里,自我認真鉆研教育教學(xué)理論,用心進行教育教學(xué)改革實踐。在最近一年里我主持開展數(shù)學(xué)組的教科研工作。為改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師主宰課堂,學(xué)生被動學(xué)習(xí)的局面,提升學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)效率,我確立了以“數(shù)學(xué)課堂如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)”為研究課題,進行課堂教學(xué)模式的改革,為我校數(shù)學(xué)組的研究帶給了方向。在此基礎(chǔ)上制定課題的實施步驟以及相關(guān)的課題規(guī)劃。在實驗過程中,踴躍參加課題實驗研討活動,并用心上好課題研討課、示范課。透過一階段的實施探索,教師的教學(xué)理念和行為有了用心的變化,學(xué)生課堂參與的熱情明顯增強,學(xué)習(xí)的主動性正在改變,學(xué)生的成績有必須的進步。
精誠培育桃李,今后我會依然無怨無悔地用青春熱血灑蓓蕾、育新苗、默默無語地做人梯、苦耕耘。用那堅實的足跡,敬業(yè)的精神去鑄就師魂,譜寫出一名人民教師永不休止的奮斗詩篇!
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