今天真好作文

　　這天真好作文（一）：

　　這天真好

　　窗外陽(yáng)光明媚。

　　這天真是個(gè)好日子！

　　銀杏樹(shù)沙沙擺動(dòng)著身軀，陽(yáng)光從葉間的空隙里灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，很美。

　　“這天天氣好，帶你出去玩！”媽媽站在門(mén)口，對(duì)著坐在床上的我說(shuō)。作文

　　“好啊好啊！”我高興地一蹦三尺高。

　　快速地穿好衣服，洗刷完畢，享用完早餐，我和媽媽便出了門(mén)。作文

　　走出家，陽(yáng)光照耀在我們的身上，暖乎乎的，讓人想迎著陽(yáng)光伸個(gè)懶腰。

　　精神抖擻地走在公園里，老人們個(gè)個(gè)都在有板有眼地練著太極拳，孩子們?cè)诠珗@的草地上盡情地嬉戲打鬧，年輕人坐在涼亭里乘涼，在一齊談天說(shuō)地，分外熱鬧！

　　我一路上蹦蹦跳跳，走過(guò)花叢，芳香撲鼻而來(lái)，讓人忍不住湊上前去聞一聞。濃郁的花香讓我打了個(gè)噴嚏，一些花瓣都飛到了我的鼻尖上。

　　“哈哈……”媽媽見(jiàn)我這模樣，不禁開(kāi)懷大笑。

　　我吐吐舌頭，不好意思地沖媽媽擺擺手：“失態(tài)了，失態(tài)了！”

　　“我女兒變成花仙子拉！”媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)。

　　“呵呵！”我將鼻尖上的花瓣拿下來(lái)，輕輕地聞著，“真香！”

　　小河里水波蕩漾，在陽(yáng)光下折射出粼粼波光。那些大大小小的五顏六色的魚(yú)在河里歡快地游著，擺動(dòng)著尾巴與鰭，自由自在地在水中覓食。

　　我不由得大聲贊嘆：“啊，公園真美�。∵@天真好！”

　　陽(yáng)光一絲一絲地照在我們的身上，頭發(fā)上，手上，連人都是金燦燦的。

　　這天真好！

　　這天真好作文（二）：

　　這天真好

　　真好！這天我收獲了感動(dòng)。這天真好！

　　這天，陰雨連連，踏著雨水我抓緊了書(shū)包帶，快步走向了暑期班的訓(xùn)練基地。厭惡的壞天氣，讓許多同學(xué)都變得狼狽不堪，到了教室大家都在咒罵這天氣。我也沒(méi)有情緒聽(tīng)課了，不時(shí)張望著窗外，想著出門(mén)前我到底有沒(méi)有關(guān)好窗戶(hù)，窗臺(tái)上我珍藏的幾本小說(shuō)不知有沒(méi)有遭殃。有時(shí)候倒霉的事情總是往一塊趕。放學(xué)了，我一邊在擔(dān)心雨水打濕我心愛(ài)的書(shū)，一邊心急的沖出了教室，到了大門(mén)口才想起雨傘落在了教室忘了拿。轉(zhuǎn)身回教室去拿，偏偏這天鎖門(mén)的同學(xué)手快，也難怪，這鬼天氣，誰(shuí)不想早回家。沒(méi)辦法，只好等雨停了再走。站在門(mén)口，我一邊來(lái)回的踱步，一邊叨叨著關(guān)門(mén)的同學(xué)怎樣就不能再等我一下呢！看著一個(gè)個(gè)從我眼前嬉笑著走遠(yuǎn)的同學(xué)，我真是著急�。”鞠肷锨按钜痪�，和他們一齊走，但是轉(zhuǎn)念一想大家都來(lái)自不同的學(xué)校，也不是很熟，我連人家的名字都還不明白呢！就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在下，沒(méi)有絲毫要停的意思。這時(shí)候，一個(gè)女生走了過(guò)來(lái)，“我和你一齊走吧！但是只能送你到那個(gè)車(chē)站！”“真的嗎？太好了。那謝謝你了！”一路上我們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，偶然間我注意到了她手中向我傾斜的傘。“你的傘歪了！”我對(duì)她說(shuō)。她笑著回答：“我的傘小，所以就多給你那邊打一點(diǎn)，我的衣服是防水的，沒(méi)關(guān)系！”她的這

　　一番話(huà)讓我不知如何應(yīng)答。只是仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹，一抹燦爛的彩虹……

　　只是生活中他人對(duì)我的一個(gè)小小的善舉，卻讓我從心底涌上了感動(dòng)。生活中你不經(jīng)意的善良之舉，或許能夠幫忙到他人，還能溫暖他們的心。這天，我收獲到了感動(dòng)，這天真好！

　　這天真好作文（三）：

　　這天真好

　　天空也晴朗許多。窗外，小草笑著，花兒舞著，鳥(niǎo)兒們歡樂(lè)地唱著。驀地，像是心中炸開(kāi)了蜜糖，滿(mǎn)滿(mǎn)的盛在心中。這天，是我的生日。

　　良久，我依依不舍地離開(kāi)了窗前，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。然而那一排排小字好像活了起來(lái)，密密麻麻地編織成一幅美麗的畫(huà)卷。我揉揉雙眼，再看時(shí)，又變成了枯燥的課文。我哪有情緒寫(xiě)作業(yè)啊，思緒早已穿過(guò)阻攔，飄遠(yuǎn)……夜晚，快降臨吧，我渴盼著你，渴盼著生日。

　　晚上。我雙手托腮，遙望著星空，出神。老遠(yuǎn)，我便看見(jiàn)了爸媽臉上飛升的笑顏。燈光下，母親的臉因激動(dòng)涌上嫵媚的潮紅，在臉頰上綻開(kāi)一朵俊秀的花。我看到了大家激動(dòng)的眼神，感受到了那一顆顆澎湃的心和真誠(chéng)的祝福。

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家飽含深情地為我唱起這首老套卻最能表達(dá)出此時(shí)此刻眾人內(nèi)心的情感。我感動(dòng)地望著大家的臉，百感交集，是幸福？是動(dòng)容？還是真情流露？一首歌，一首美麗的歌，這樣一首美麗的歌，說(shuō)盡了愛(ài)！這樣復(fù)雜的情感，凝聚成眼眶中晶瑩的淚滴，我?guī)е鴮?duì)自己的祝福，幸福地吹熄了蠟燭。

　　到了拆禮物的時(shí)刻了，我眼神發(fā)亮，捧著一份份包裝精美的禮物，仿佛手里捧著珍珠瑪瑙，心里涌起了一股暖意……

　　“孩子，這盞臺(tái)燈送給你，愿你像臺(tái)燈上的駿馬一樣，馳騁沙場(chǎng)，奔騰萬(wàn)里。”爸爸鄭重地把臺(tái)燈交給我，目光中是信心與期望。我仔細(xì)地端詳著那駿馬，看，它正驕傲地昂揚(yáng)在崇山之上，發(fā)出勝利的嘶鳴。我的心中頓時(shí)溢滿(mǎn)了甜蜜，目光中流動(dòng)著堅(jiān)定。

　　“媽媽沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，不像爸爸花那么多心思，我明白你喜歡看書(shū)，特地給你買(mǎi)了很多書(shū)哦。”我迫不及待地撕開(kāi)包裝，哇！《柳林風(fēng)聲》、《魯濱孫漂流記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……我高興地鉆進(jìn)母親的懷抱，蹭蹭腦袋，在母親臉上印上一個(gè)深沉的吻。

　　“還有我們，我們呢！”弟弟妹妹把我拉到椅子上，讓我閉上眼睛，不許偷看。誰(shuí)明白兩個(gè)小鬼靈精又有什么主意呢。“啵啵！”兩個(gè)小鬼頭一齊擁上，在我臉上印上黏糊糊的唾沫印兒。“姐姐，要好好學(xué)習(xí)，祝你新學(xué)年更上一層樓！”我抱著可愛(ài)的弟弟妹妹，心中早已下定了決心，必須要取得好成績(jī)，不辜負(fù)家人的期望！

　　星星靜默著，月牙兒笑著，我在日記本上提筆寫(xiě)下：這天真好。

　　這天真好作文（四）：

　　這天真好

　　同學(xué)們，你們明白嗎？我一個(gè)星期有一天自由日，個(gè)性是上個(gè)星期六，媽媽帶我去公園玩，還吃燒烤呢！

　　早晨，我和媽媽早早就起床了，一路小跑來(lái)到公園，只見(jiàn)那樣湖光山色，游人如織，我們來(lái)到小河邊，把手放在水里，涼快極了。荷葉上有一只蝴蝶停落在上面，好像想跟我說(shuō)：“那里太美了！”繼續(xù)往前走，草地上的小花更是五顏六色，真是美麗極了；樹(shù)上的小鳥(niǎo)有的唱歌，有的跳舞，有的伴奏……走過(guò)一座大橋后，我和媽媽不知不覺(jué)就來(lái)到了兒童樂(lè)園，媽媽帶著我來(lái)到河邊，親切地問(wèn)我：“我們?nèi)�劃船好嗎�?rdquo;我一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“Yes！”我和媽媽跳上船，用船槳開(kāi)始劃船，快劃到湖中心時(shí)，忽然有一只小魚(yú)跳到我的船上，我迫不急待的把它撈起來(lái)，看它多么美麗、多么可愛(ài)，忽然我看見(jiàn)湖中心的牌子上寫(xiě)著“禁止垂釣”，趕緊把小魚(yú)放掉了，看看時(shí)間不早了，我們就往回劃，到了岸邊，我們把船還給船主。

　　公園玩過(guò)了，媽媽又帶我去燒烤店吃羊肉串，看著滋滋冒味的羊肉串，我忍不住口水直流，拿起一串大吃起來(lái)，媽媽見(jiàn)我吃得那么香，便又烤了10串羊肉串，結(jié)果又被我吃了個(gè)精光，我擦了擦滿(mǎn)嘴的油高興地說(shuō)道“哈哈，真是太好吃啦！”

　　這天，我真快樂(lè)，感覺(jué)真好，真期望每一天都是自由日。

　　這天真好作文（五）：

　　這天真好

　　這天真好，我能站在天空下欣賞一片片潔白的云朵：我能看見(jiàn)樹(shù)上一片片嫩綠的葉子：我能看見(jiàn)池塘邊一條條色彩斑斕的魚(yú)兒：我能品嘗山腰上又紅又酸的杜鵑花……

　　清明時(shí)節(jié)，我又回到了離別已久的故鄉(xiāng)。剛踏上這跨土地，就感覺(jué)有些不一樣——是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。村里的人們比往常還要好客，見(jiàn)到我，總是親熱地用家鄉(xiāng)話(huà)問(wèn)好，時(shí)不時(shí)的給我這給我那的。而我，卻總是淡淡而尷尬地笑著，無(wú)措的站著。真是生硬了許多。逃也似的跑到了家，最先看到的是爺爺，他看起來(lái)蒼老了許多。一見(jiàn)到我，爺爺像孩子似地蹣跚著走了過(guò)來(lái)。我趕忙放下手上的東西，蹭到他懷里，甜甜地叫著：“爺爺。”他呵呵的笑著，摸了摸我的頭。沒(méi)看見(jiàn)奶奶出來(lái)，我大聲的叫了一聲：奶奶！不一會(huì)兒，奶奶就圍著圍裙出來(lái)了，一邊走一邊問(wèn)：“這天怎樣來(lái)了啊，姑姑呢？”我沒(méi)回答，只是一小跑的鉆進(jìn)了她的懷里，像小貓似地蹭了蹭。奶奶也笑開(kāi)了。兩位老人都很高興，問(wèn)這問(wèn)那的，臉上時(shí)常笑呵呵的，我卻有點(diǎn)傷感。“這個(gè)星期六有空，回去看看爺爺奶奶，他們老是念叨你呢，爺爺奶奶對(duì)你最好了！”姑姑說(shuō)的話(huà)出此刻了腦子里。對(duì)啊，爺爺奶奶對(duì)我最最好了，連姐姐都嫉妒我呢，可我卻若即若離的，漠不關(guān)心。“你必須要好好對(duì)爺爺奶奶！”我對(duì)自己說(shuō)。隨即又開(kāi)心了起來(lái)。我拿出水果，削給他們吃，圍著他們，我肆無(wú)忌憚的撒嬌著，偶爾開(kāi)開(kāi)小玩笑。整個(gè)大廳甚至是外面的天空，到處都能夠聽(tīng)到我們愉快的笑聲。

　　清明節(jié)，掃墓是必不可少的活動(dòng)。忙活了大半天，最后完了。我爬上了家旁的大山，半山腰有一塊空地，那里是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，真是很久沒(méi)來(lái)了，雜草叢生�？傆行┪锸侨朔堑母杏X(jué)，真是少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。依然是最原生態(tài)的花、草、樹(shù)，依然讓人無(wú)法忘卻。清新的空氣讓人舍不得離去，我望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，舉著相機(jī)，像個(gè)登山者似的不停往上攀爬。堅(jiān)實(shí)的土地孕育著無(wú)數(shù)生命，若它們能說(shuō)話(huà)，那該多好�。∥也蹲降綆啄�極淡的紅，被深深的綠意掩蓋在身后。我把旁邊的植物撥開(kāi)，赫然露出幾朵小花。我忍不住在了一朵下來(lái)，仔細(xì)觀察著，無(wú)奈我對(duì)這些一點(diǎn)都不懂，連它叫什么名字都不明白。我留意翼翼的捧著它回到家，掩飾住興奮地情緒問(wèn)奶奶這是什么花。奶奶只看了一眼，不緊不慢的說(shuō)：“這是杜鵑花，它還能夠吃的。”我有點(diǎn)驚訝，問(wèn)奶奶“真的嗎！”

　　從小到大，我只吃過(guò)一種白色的小花，我猶記得那微甜的味道。只但是有些驚訝，倒也沒(méi)再說(shuō)了，我又跑了回去。這下我學(xué)聰明了，掏出相機(jī)，學(xué)著電視里見(jiàn)過(guò)的攝影師，調(diào)整好角度，為它們拍下了我認(rèn)為最完美的姿態(tài)。我拿著剛剛摘下的杜鵑，輕輕拔掉蕊，放進(jìn)嘴巴，用味覺(jué)來(lái)感受著它的生命好處。我看著這些花，傻傻的笑了。映山紅啊映山紅，幾乎占據(jù)了整個(gè)身心。

　　我蹲在小池塘邊，看著清澈的流水，自由自在的魚(yú)兒，身邊一片寂靜，只有小蟲(chóng)子在不甘寂寞的叫著。這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的簡(jiǎn)單，恬靜，自在的感覺(jué)。小鳥(niǎo)們和小魚(yú)們總是那么勇敢自由，隨心所欲，不知讓多少大詩(shī)人大文豪艷羨，借詩(shī)抒情。生命就是如此，快樂(lè)和自由是所有生物的追求。我拎著手上準(zhǔn)備捕魚(yú)的小桶和小魚(yú)網(wǎng)，帶著滿(mǎn)足離開(kāi)了。

　　一株被廢磚壓著的小草也能頑強(qiáng)的成長(zhǎng)起來(lái)，為什么我做不到，一點(diǎn)點(diǎn)困難就能壓倒我？我還有多少時(shí)間能夠浪費(fèi)？加油努力生活、學(xué)習(xí)，是我就應(yīng)要追求的東西，這些事最本質(zhì)的。

　　這天真好，不止這天，明天……未來(lái)，也會(huì)越來(lái)越好。只要樂(lè)觀向上，用心應(yīng)對(duì)生活，就能發(fā)現(xiàn)許許多多原本不好的東西的另外一面。

　　這天真好作文（六）：

　　這天真好

　　手指冰涼，微微發(fā)顫，但是掌心卻冒出許多汗滴。我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音響起：“請(qǐng)第八組參加800米的同學(xué)入場(chǎng)點(diǎn)名。”伴隨著而來(lái)的還有老師嚴(yán)肅的聲音：“快去點(diǎn)名吧。”我緊握著雙手，匆匆地向點(diǎn)名處跑去。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗不知什么時(shí)候順著脖頸流了下來(lái)，一滴一滴，沉沉的，好像壓進(jìn)了心里。因?yàn)槲颐靼�，兩邊的同學(xué)注視著我，還有老師那雙明亮的眼睛也正在目不轉(zhuǎn)睛的注釋著我。

　　不知不覺(jué)就已經(jīng)坐站在了跑道那，這時(shí)，我的心正撲通撲通的在跳個(gè)不停，做好準(zhǔn)備，開(kāi)始跑步，……

　　準(zhǔn)備的過(guò)程中，我便想起幾天前，在不停地鍛煉跑步的我和媽媽那熟悉的聲音：“加油，快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利！”那時(shí)鍛練的辛苦，我不會(huì)忘記。媽媽皺著眉頭，不滿(mǎn)地一次又一次告誡我，酷熱的夏日挑戰(zhàn)著我的耐心，我有些煩躁不安，看著媽媽倔強(qiáng)的神情，我又開(kāi)始了鍛煉，媽媽看了看我，我從媽媽的目光里看到了堅(jiān)定。

　　就在這時(shí)槍聲響起了，雜亂的聲音在我的耳邊想起，我收回思緒，一心想著和800米比著賽。時(shí)間好像已被淡忘，還是聽(tīng)到在跑道邊上同學(xué)那大喊加油的聲音。此時(shí)此刻我心里的恐懼莫名地消失了，只剩下兩邊的同學(xué)和在那邊的終點(diǎn)。跑步越來(lái)越簡(jiǎn)單，我仿佛看見(jiàn)了老師的微笑。

　　最后以3’37的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，心中頓時(shí)變得輕快了許多！

　　“我們每個(gè)人都渴望成功，那么就就應(yīng)在剛剛起步時(shí)，用我們無(wú)悔的付出，來(lái)澆灌那剛剛萌芽的種子。”真是這樣，付出必須會(huì)有回報(bào)，讓我們自信地笑一笑，說(shuō)聲：“這天真好！”

　　這天真好作文（七）：

　　這天真好

　　這天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)向外望去。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，是那么明凈；云兒雪白雪白的，是那么輕盈。吃完早餐，我興高采烈地背起書(shū)包，向?qū)W校走去。因?yàn)檫@天，我們就要舉行一學(xué)期一次的英語(yǔ)期末測(cè)試了。

　　來(lái)到教室，見(jiàn)已有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。是啊，考試前的復(fù)習(xí)是多么重要啊，我便拿起書(shū)本看了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷肟紓�(gè)好成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的辛勤培養(yǎng)。

　　鈴聲一響，張老師拿著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷，心里想：這些題目難不難呢？但愿能簡(jiǎn)單些。當(dāng)時(shí)，我們都緊張極了！張老師將試卷發(fā)下來(lái)，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

　　我拿到試卷，先掃視了一遍，心里暗暗想到：“這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！”于是，我便拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。但當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，突然被“卡殼”了。主語(yǔ)到底是填賓格還是主格呢？這使我猶豫不決。這時(shí)，張老師看了看手表，說(shuō)：“還有5分鐘交卷。”我聽(tīng)后，慌了，因?yàn)槲疫�有一道題沒(méi)做呢！正當(dāng)我要放棄時(shí)，我想起了羅蘭的一句話(huà)：“艱難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真思考想的路程。”我又想起了自己為了能在這次測(cè)試中取得好成績(jī)，曾放棄了多少玩耍時(shí)間，做了多少本練習(xí)------我還利用假期時(shí)間，參加英語(yǔ)培訓(xùn)，這些不都是為了這天的測(cè)試嗎？于是，我便使勁地想啊想，張老師平時(shí)教我們的知識(shí)不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦，對(duì)了。我記得張老師以前說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就是“在動(dòng)詞或介詞的后面，人稱(chēng)代詞用賓格。”我一看題目，括號(hào)前的off正是介詞，所以后面的人稱(chēng)代詞就應(yīng)用賓格me。山窮水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村。當(dāng)我將正確答案寫(xiě)上去時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來(lái)，感到個(gè)性舒暢。

　　做完后，我上交了試卷。最后，我的得分是98。5分，全班第一。我明白，古今中外，凡成就事業(yè)，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，艱苦攀登地結(jié)果。我的成績(jī)是多么來(lái)之不易啊！

　　這天，我感到陽(yáng)光個(gè)性明媚，秋風(fēng)個(gè)性涼爽，感覺(jué)真舒服��！

　　這天真好作文（八）：

　　這天真好

　　“這天真好�。�”我在遼闊的大草原上吶喊出我的心聲。和煦的陽(yáng)光，柔和的春風(fēng)，滋潤(rùn)著世界上的每一塊土地。清香的草的氣息，泥土的氣息，溪水的氣息合為一體。帶給我最真的感受：世界是如此美妙！

　　我多么期望，時(shí)間能夠停留在那里。讓我享受大自然的完美待遇，永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，迎來(lái)歡笑。和煦的陽(yáng)光照在大地上，讓大地充滿(mǎn)了朝氣，活潑的魚(yú)兒，在水里嬉戲；茂密的小樹(shù)，颯颯作響；鮮艷的花兒，競(jìng)相開(kāi)放；活潑的草兒，茁壯成長(zhǎng)……這就構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生的世外桃源畫(huà)境。而我，和我的朋友們，成了這個(gè)故事的主角，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在那里，過(guò)著自由自在的生活。動(dòng)物成為了我們的朋友，它們伴隨著我們，不再懼怕我們。我們?cè)诓菰�上奔跑；我們�(cè)隈R背上咆哮；我們?cè)谙�水邊唱歌；我們�(cè)跇?shù)林里嬉戲……

　　大自然是我們的棲息地，黃河是我們的母親，我們陶醉在那里，享盡生活的樂(lè)趣。

　　這天我很快樂(lè)，這天我在歡喜，這天真好！但我們又有幾個(gè)這天呢？這天你所擁有的，明天還必須會(huì)存在嗎？還必須會(huì)如同這天一般嘛？不，不會(huì)。每一天都是各不相同的，每一天都是每個(gè)人一生中的獨(dú)特的一天，在每個(gè)人的生命當(dāng)中，這天也許是完美的，但也許是不好的，只有經(jīng)過(guò)了，下一次才不會(huì)重復(fù)。

　　讓我們把握這天，珍惜這天的完美，讓我們的每一天都活得多姿多彩，有滋有味。這樣，人生才不會(huì)單調(diào)，會(huì)變得豐富多彩。珍惜這天，這天真好！

　　這天真好作文（九）：

　　這天真好

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我始終忙碌著。

　　電燈像永遠(yuǎn)不會(huì)閉上眼似的盯著我伏案苦讀；抽屜里的書(shū)像吃了發(fā)酵粉一樣猛增，桌面早已被書(shū)“侵占”了三分之二的“土地”；時(shí)間像不知疲倦的行人，“滴溚”催奮筆勤書(shū)………心早已憔悴，眼早已迷茫，茫茫書(shū)海，何處是岸？

　　又熬過(guò)一個(gè)夜晚，迎來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的周末。

　　這天我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。擱下“書(shū)漿”，讓爸爸媽媽帶我去呼吸自由的空氣。

　　爸爸媽媽帶我來(lái)到了蕪湖時(shí)已是傍晚了，城市里的燈光構(gòu)成一條巨龍，我們來(lái)到鏡湖，真美，小湖中有一座“小島”，上面有許多參天大樹(shù)，大樹(shù)在綠色的燈光下顯得格外幽靜，格外神秘！

　　我不由的贊嘆這天真好！

　　我們離開(kāi)鏡湖，向前走去，一排排垂柳的周?chē)�有一些不知名的花，柔白的星宇旋轉(zhuǎn)，溫婉的飛雨彌散，凝露的梔子花綻出一片片乳白色的爛漫，飄散出細(xì)膩柔滑暖陽(yáng)般的芬芳，漫步心的田野，聆聽(tīng)那新月一般的琴音，那是，雨滴的輕吟，微風(fēng)的陶醉。佇立在花柳暗花明圍映中，就這樣靜靜地凝望，晚風(fēng)一陣又一陣吹著，傳來(lái)花朵互相碰撞的聲音。它們?cè)谠V說(shuō)成長(zhǎng)的暴風(fēng)雨，在訴說(shuō)以前的辛酸；它們?cè)谛�，歡慶這天的嬌艷�；ǖ姆枷銈鞅榱�“世界”，它就像一個(gè)深沉的智者向大地萬(wàn)物訴說(shuō)著永恒的真理：任時(shí)間磨練你的意志，見(jiàn)證你的成功！

　　這天我才發(fā)現(xiàn)，大自然這么美！

　　我茅塞頓開(kāi)，猛然發(fā)現(xiàn)前方的路上出現(xiàn)清晰的路標(biāo)，指引我向前，我已不在迷茫，我將意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備起程，帶著自信和勇氣去奮斗！

　　這天我收獲著來(lái)自大自然的美，收獲著來(lái)著大自然的感悟。

　　這天，真好，今后會(huì)更好！

　　這天真好作文（十）：

　　這天真好

　　昨日已經(jīng)過(guò)去，那也許是一本發(fā)黃的相冊(cè)，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；悲哀、悔恨也追不回流走的年華。過(guò)去的事就讓它過(guò)去，把昨日的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育這天的新芽。

　　這天，是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書(shū)，譜寫(xiě)未來(lái)；我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲(chóng)；我們聚在一齊探討題目，吸取知識(shí)；我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。

　　這天，青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實(shí)。這天真好！

　　早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門(mén)口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，每一天都那么平淡，沒(méi)有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。作文

　　這天，青春的我們?cè)诩彝ド�活中，生活得很幸福。這天真好！

　　失敗了，難過(guò)了，有人幫你一齊分擔(dān)；成功了，高興了，有人與你一齊分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒(méi)有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。作文

　　這天，青春的我們?cè)谂笥讶ψ又�，生活得很愉快。這天真好！

　　這天不僅僅孕育著昨日的期望，更意味著明天的開(kāi)始。明天還未到。那是一封未拆開(kāi)的信，那是一本沒(méi)翻開(kāi)的書(shū)。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。這天，在那塊未開(kāi)墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。

　　這天真的很好。

　　這天真好作文（十一）：

　　這天真好

　　一天，我和朋友們?nèi)ヅ郎�，下山的時(shí)候卻迷了路，正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，隱隱約約聽(tīng)到了流水聲，循聲找去，一股股潺潺溪水在巖石上蹦來(lái)蹦去，，看那小小的水泡就應(yīng)是她甜甜的笑。

　　朋友說(shuō)，要是順著這溪水走下去我們必須能找到下山的路。于是，我們便把影子交給了小溪，讓她牽著我們一步一步的向下走。在和小溪同行的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小溪走的是一條什么樣的路呀——溝溝坎坎、磕磕絆絆、奇巖怪石、碧苔綠蘚……

　　但是，小溪并不因路途艱難曲折而停滯不前，只是默默得走自己的路，最終把我們帶出大山。頓時(shí)我們感到這天真好，天空好藍(lán)好藍(lán)，空氣好鮮好鮮。

　　這時(shí)小溪還在不停的向前奔流，永不止息，最終流入大海。

　　那么，我們是否就應(yīng)向小溪一樣，永不止息，永遠(yuǎn)奔流向前呢？答案當(dāng)然是肯定的。如果我們不停的走，路途中的困難、坎坷就會(huì)轉(zhuǎn)成萬(wàn)花筒，把沿途的風(fēng)景匯集起來(lái)，一一展示給你看；如果我們不停的向前走，走向成功的道路就會(huì)被你拓寬，最終順利的踏向成功的彼岸。

　　這天真好，是小溪帶我們走出了大山。

　　這天真好，是小溪教我們要不停的向前。

　　這天真好，是小溪教我們走向成功的彼岸。

　　這天真好作文（十二）：

　　這天真好

　　當(dāng)往日的榮耀和屈辱彈撥著你的心弦時(shí)，當(dāng)未來(lái)的曙光指引你一步步前行時(shí)，這天已在你的夢(mèng)鄉(xiāng)中悄無(wú)聲息地降臨。智者馭這天之風(fēng)，執(zhí)時(shí)間之筆勾畫(huà)人生，這天真好。

　　不要在回味以前的失敗，不要在坐等未來(lái)的完美，這天的腳步不會(huì)停留，也無(wú)法阻擋。這天似一顆流星打破的夜空的寂靜，有人仰頭觀望；有人不屑一顧，當(dāng)流星的尾巴消失在遙遠(yuǎn)的天邊，給一些人帶來(lái)的是悔恨，懊惱；給另一些人帶來(lái)的卻是完美，充實(shí)。你快樂(lè)，這天匆匆而過(guò)；你懊悔。這天也匆匆而過(guò)。我們無(wú)法左右。

　　曾讀過(guò)一則寓言：一個(gè)老人蹲在路旁痛哭，他玩樂(lè)一生，碌碌無(wú)為，把家產(chǎn)揮霍一空。時(shí)光老人同情他的遭遇，決定返還他的青春�？苫氐缴倌甑乃�依舊和從前一樣的生活，荒廢一生后他又心生悔恨，哭了起來(lái)。流年似水，不應(yīng)只將時(shí)光鐫刻；風(fēng)雨如晦，總就應(yīng)將羽翼淬火。

　　余憶暑假時(shí)，終日游戲，不理作業(yè)，眼見(jiàn)開(kāi)學(xué)之日屈指可數(shù)，唯有懸梁刺股，挑燈夜戰(zhàn)，應(yīng)付了事�？嗖豢把灾�際，誓不再如此，至寒假來(lái)臨，卻故我依舊，真乃頑性不改。作文

　　這天的列車(chē)不會(huì)等人，更不會(huì)回頭，遲來(lái)的人只能站在車(chē)站長(zhǎng)吁短嘆，懊悔痛惜。

　　車(chē)聲轟鳴，車(chē)站上的人漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了昨日的軌道，完美的明天已近在眼前，車(chē)上的人們望著窗外的風(fēng)景慨嘆：這天真好。

　　這天真好作文（十三）：

　　這天真好

　　手指冰涼，微微發(fā)顫，但是掌心卻冒出許多汗滴。我只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜美的聲音響起：“請(qǐng)第八組參加800米的同學(xué)入場(chǎng)點(diǎn)名。”伴隨著而來(lái)的還有老師嚴(yán)肅的聲音：“快去點(diǎn)名吧。”我緊握著雙手，匆匆地向點(diǎn)名處跑去。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，汗不知什么時(shí)候順著脖頸流了下來(lái)，一滴一滴，沉沉的，好像壓進(jìn)了心里。因?yàn)槲颐靼祝瑑蛇叺耐瑢W(xué)注視著我，還有老師那雙明亮的眼睛也正在目不轉(zhuǎn)睛的注釋著我。

　　不知不覺(jué)就已經(jīng)坐站在了跑道那，這時(shí)，我的心正撲通撲通的在跳個(gè)不停，做好準(zhǔn)備，開(kāi)始跑步，……

　　準(zhǔn)備的過(guò)程中，我便想起幾天前，在不停地鍛煉跑步的我和媽媽那熟悉的聲音：“加油，快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利！”那時(shí)鍛練的辛苦，我不會(huì)忘記。媽媽皺著眉頭，不滿(mǎn)地一次又一次告誡我，酷熱的夏日挑戰(zhàn)著我的耐心，我有些煩躁不安，看著媽媽倔強(qiáng)的神情，我又開(kāi)始了鍛煉，媽媽看了看我，我從媽媽的目光里看到了堅(jiān)定。

　　就在這時(shí)槍聲響起了，雜亂的聲音在我的耳邊想起，我收回思緒，一心想著和800米比著賽。時(shí)間好像已被淡忘，還是聽(tīng)到在跑道邊上同學(xué)那大喊加油的聲音。此時(shí)此刻我心里的恐懼莫名地消失了，只剩下兩邊的同學(xué)和在那邊的終點(diǎn)。跑步越來(lái)越簡(jiǎn)單，我仿佛看見(jiàn)了老師的微笑。

　　最后以3’37的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)，心中頓時(shí)變得輕快了許多！

　　“我們每個(gè)人都渴望成功，那么就就應(yīng)在剛剛起步時(shí)，用我們無(wú)悔的付出，來(lái)澆灌那剛剛萌芽的種子。”真是這樣，付出必須會(huì)有回報(bào)，讓我們自信地笑一笑，說(shuō)聲：“這天真好！”

　　這天真好作文（十四）：

　　這天真好

　　“試卷滿(mǎn)天飛，書(shū)本遍地堆，老師后面催，時(shí)間勿亂揮！”(押韻幽默，增加讀者的興趣。)那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí)，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。這天，文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室：“減負(fù)了！老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)！”

　　該不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧，這天若真如此，那我簡(jiǎn)直要開(kāi)心得忘我了。

　　不錯(cuò)，這天真的全校舉行興趣活動(dòng)，同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊，我走進(jìn)哪一間教室好呢？駐足在電腦室門(mén)口，一幅幅三維畫(huà)面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上，一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì)，我可來(lái)勁了，我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)”駁得一文不值，武則可用電腦導(dǎo)彈將B2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的白宮，也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后，也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。(用詞到位，快樂(lè)激情躍然紙上。)

　　我走到文學(xué)社門(mén)前，看著書(shū)柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽(tīng)，他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新，也評(píng)三國(guó)英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書(shū)柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責(zé)他只識(shí)讀武俠，并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道：“此書(shū)我已一年未讀了，如今不讀待何時(shí)，我只管橫刀向天笑，大笑這天好。”(借代用得好，顯得自然風(fēng)趣。)我捧起一本余秋雨的書(shū)，體會(huì)著他的《依稀心境》，就開(kāi)始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺(jué)心曠神怡，便沖向操場(chǎng)。作文

　　我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒(méi)放下，就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧，趁這天大好時(shí)機(jī)，把往日的勞累都踢走，踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采，然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊：“這天真好！”

　　這天真好作文（十五）：

　　這天真好

　　我們抬起頭仰望，仰望明天；我們低下頭反思，反思昨日；但，在這天與地的徘徊間，我們的視線(xiàn)能否與地面平行，把握住這天呢？

　　這天是完美的。太陽(yáng)剛從地平線(xiàn)探出腦袋眺望，開(kāi)始了他一天的旅行。只見(jiàn)她向幽藍(lán)的天空緩緩逼近。這時(shí)，他看見(jiàn)了，看見(jiàn)了人們都在為自己的事業(yè)而到處奔波。于是，他會(huì)意的笑了，就把自己的光芒射向那些需要鼓勵(lì)的人，給人們以無(wú)言的啟迪。是的，他感到了，這天是完美的。

　　這天是幸福的。一個(gè)饑餓的小朋友剛放學(xué)回家，媽媽急忙為他準(zhǔn)備飯菜，看著他狼吞虎咽的吃著，媽媽很開(kāi)心。也許，對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，能吃上媽媽親手做的飯菜，就是幸福的。因此，他決定要好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)這個(gè)給他生命的媽媽?zhuān)�所以�?duì)他來(lái)說(shuō)每一天都是幸福的，更何況是這天呢？

　　這天是珍貴的。當(dāng)你洗手時(shí)，日子從臉盆里過(guò)去了；當(dāng)你吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去了；當(dāng)你沉思時(shí)，日子從腦海里過(guò)去了；你不留意，這天又過(guò)去了，這天是珍貴的。作文

　　這天是新一年的起點(diǎn)，是辭舊迎新的一天，是你成就未來(lái)的一天。所以，請(qǐng)不要把它當(dāng)空氣忽略掉。

　　我們固然向往明天，留念昨日，但是，請(qǐng)不要忘了，我們永遠(yuǎn)活在這天，不是嗎？明天只是一種憧憬，昨日只是一種回憶，請(qǐng)把它們藏在心里，千萬(wàn)別掛在臉上。作文

　　這天就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，把握住每一個(gè)這天才是最好的演出。

　　也許我們會(huì)因某些事而悲哀，因?yàn)槲覀兌际怯懈星榈膭?dòng)物，正是因?yàn)樵谶@幸福與悲哀交加的世界里，我們的這天才更有好處，不是嗎？

　　這天是完美的、幸福的、珍貴的……

　　這天——真好�。�！

　　這天真好作文（十六）：

　　這天真好

　　這天真好，這天有充足的清水用；這天真好，這天的天空是蔚然的；這天真好，這天的空氣是清澈的；這天真好，這天的天氣是涼爽的；這天真好＇＇＇＇＇＇＇＇

　　這天是完美的，那么明天你又預(yù)想得到嗎？又能明白明天仍然是這么好的嗎？

　　這天的水、天空、空氣、都是清澈、蔚然、清爽的，那么明天的呢？我們不得而知，但是照這種狀況看來(lái)，明天的水、天空、空氣＇＇＇＇＇＇的一切我們都大概明白了吧！

　　人們的化工廠(chǎng)，煤礦廠(chǎng)，把超多的廢水，廢渣排入大川，小河，使得河流，大川污染嚴(yán)重。超多的水生物死亡，而人們又吃了水的魚(yú)蝦，結(jié)果人也生病而死。例如，日本的水俁病，汞工廠(chǎng)把超多的污水排入了人們常用的河流中，結(jié)果魚(yú)蝦得病，而人又吃了結(jié)果，水俁病使得人超多死亡。

　　人們把工廠(chǎng)里的廢氣透過(guò)高高的煙囪牌坊到蔚藍(lán)的天空中，使得大氣每年的厚度都在減少，結(jié)果地球的氣溫逐年增加，電視上曾播出過(guò)一則公益廣告，一個(gè)小朋友正在繪畫(huà)的她的城市，可旦她繪藍(lán)天畫(huà)上了灰色，媽媽問(wèn)她為什么，她指了制天空，高高的煙囪向天空牌坊廢氣，使得天空不在蔚藍(lán)。這則廣告揭示了這件事，但是人類(lèi)改正了嗎？

　　此刻，人們的生活條件好了，不滿(mǎn)足只吃雞，鴨，魚(yú)，肉此刻的人都排比誰(shuí)吃得山珍味多，但是動(dòng)物就遭了殃，動(dòng)物們?yōu)榱藵M(mǎn)足人們的食欲，而成了刀下“冤魂“。焦點(diǎn)訪(fǎng)談經(jīng)常報(bào)道這一類(lèi)的事，人類(lèi)的自私自立全部標(biāo)簽在了動(dòng)物們的身上，地球上的物種每一天有一種滅絕，如果在以這種速度發(fā)展下去，那么在不久的將來(lái)地球上將沒(méi)有任何生物，那時(shí)候，人類(lèi)該如何生存下去。

　　此刻，我們目前為止用的木頭筷子，紙，都是用木頭做成的，人們超多的砍伐樹(shù)木，從樹(shù)木身上牟取暴利，導(dǎo)致水土流失，土地荒漠化，每年的沙漠向綠洲移動(dòng)，今年北京還發(fā)生了大的沙塵暴而人們只砍伐不植樹(shù)，使得土地荒漠化。

　　種種例子證明來(lái)看，生態(tài)環(huán)境正在大面積的破壞，當(dāng)未來(lái)時(shí)，地球會(huì)是什么樣貌呢？一個(gè)藍(lán)色星球變成了沙子覆蓋的一團(tuán)黃色人們由于找不到干凈的水和事物而相互殘殺，空氣中充滿(mǎn)了黃沙和刺鼻的化工味~~

　　這天是完美的，那么明天又會(huì)如何呢？

　　這天真好作文（十七）：

　　這天真好

　　昨日已經(jīng)過(guò)去，那也許是一本發(fā)黃的相冊(cè)，是一朵褪色的花，是一支生銹的筆，是一個(gè)殘缺的夢(mèng)。哀嘆、惋惜都留不住逝去的歲月；悲哀、悔恨也追不回流走的年華。過(guò)去的事就讓它過(guò)去，把昨日的悔與恨深深埋下，讓它發(fā)酵成肥，培育這天的新芽。

　　這天，是我們綻放青春活力的時(shí)候。我們奮筆疾書(shū)，譜寫(xiě)未來(lái)；我們一頭扎進(jìn)題海，尋找屬于自己的珊瑚蟲(chóng)；我們聚在一齊探討題目，吸取知識(shí)；我們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。

　　這天，青春的我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯中，生活得很充實(shí)。這天真好！

　　早晨起床，吃著飯桌上香噴噴的早餐，然后與父母道別，去上學(xué)。放學(xué)后，在門(mén)口擁擠的人群中一眼認(rèn)出等待自己放學(xué)的父母。傍晚與家人共進(jìn)晚餐。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，每一天都那么平淡，沒(méi)有出乎意料的驚喜，但足以讓人感受到家的溫暖。

　　這天，青春的我們?cè)诩彝ド�活中，生活得很幸福。這天真好！

　　失敗了，難過(guò)了，有人幫你一齊分擔(dān)；成功了，高興了，有人與你一齊分享。這個(gè)人是與你同舟共濟(jì)的好朋友。朋友間的惡作劇，一些不經(jīng)意的小摩擦，不但沒(méi)有傷害我們的友誼，反而讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固、結(jié)實(shí)。

　　這天，青春的我們?cè)谂笥讶ψ又�，生活得很愉快。這天真好！

　　這天不僅僅孕育著昨日的期望，更意味著明天的開(kāi)始。明天還未到。那是一封未拆開(kāi)的信，那是一本沒(méi)翻開(kāi)的書(shū)。那需要理想和智慧的耕犁，需要心血與汗水的付出。這天，在那塊未開(kāi)墾的土地上，青春的我們揮灑著辛勤的汗水。相信那塊屬于我們的土地會(huì)變得富饒肥沃。

　　這天真的很好。

　　這天真好作文（十八）：

　　這天真好

　　這天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)向外望去。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，是那么明凈；云兒雪白雪白的，是那么輕盈。吃完早餐，我興高采烈地背起書(shū)包，向?qū)W校走去。因?yàn)檫@天，我們就要舉行一學(xué)期一次的英語(yǔ)期末測(cè)試了。

　　來(lái)到教室，見(jiàn)已有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。是啊，考試前的復(fù)習(xí)是多么重要啊，我便拿起書(shū)本看了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷肟紓�(gè)好成績(jī)來(lái)匯報(bào)老師對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的辛勤培養(yǎng)。

　　鈴聲一響，張老師拿著試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們的眼睛一下子齊刷刷地盯著那疊試卷，心里想：這些題目難不難呢？但愿能簡(jiǎn)單些。當(dāng)時(shí)，我們都緊張極了！張老師將試卷發(fā)下來(lái)，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

　　我拿到試卷，先掃視了一遍，心里暗暗想到：“這也太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！”于是，我便拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。但當(dāng)我做到最后一道題時(shí)，突然被“卡殼”了。主語(yǔ)到底是填賓格還是主格呢？這使我猶豫不決。這時(shí)，張老師看了看手表，說(shuō)：“還有5分鐘交卷。”我聽(tīng)后，慌了，因?yàn)槲疫�有一道題沒(méi)做呢！正當(dāng)我要放棄時(shí)，我想起了羅蘭的一句話(huà)：“艱難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真思考想的路程。”我又想起了自己為了能在這次測(cè)試中取得好成績(jī)，曾放棄了多少玩耍時(shí)間，做了多少本練習(xí)------我還利用假期時(shí)間，參加英語(yǔ)培訓(xùn)，這些不都是為了這天的測(cè)試嗎？于是，我便使勁地想啊想，張老師平時(shí)教我們的知識(shí)不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。哦，對(duì)了。我記得張老師以前說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就是“在動(dòng)詞或介詞的后面，人稱(chēng)代詞用賓格。”我一看題目，括號(hào)前的off正是介詞，所以后面的人稱(chēng)代詞就應(yīng)用賓格me。山窮水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村。當(dāng)我將正確答案寫(xiě)上去時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，仿佛心中的一塊大石頭落了下來(lái)，感到個(gè)性舒暢。

　　做完后，我上交了試卷。最后，我的得分是98。5分，全班第一。我明白，古今中外，凡成就事業(yè)，無(wú)一不是腳踏實(shí)地，艱苦攀登地結(jié)果。我的成績(jī)是多么來(lái)之不易啊！

　　這天，我感到陽(yáng)光個(gè)性明媚，秋風(fēng)個(gè)性涼爽，感覺(jué)真舒服��！

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