以雨為話題的作文

　　以雨為話題的作文（一）：

　　下雨的聲音

　　你肯定聽過下雨的聲音吧！我很喜歡，她聲音真的很好聽，有時會調(diào)皮地唱著”淅瀝淅瀝“的歌而來。有時也會悲傷地唱著”小情歌“，嘩啦嘩啦的，訴說著煩惱與思愁，她的歌聲似乎穿透人們的心扉，把人們心靈最深的情感勾起了。就連那終年在外的流浪漢，也不禁在這沉悶的雨天流下熱淚。這種歌聲，叫人心酸，卻有著她獨(dú)特的美。

　　春雨呢，她沒有那么歡快，也沒有那么悲傷，她只是平靜的唱著歌，悠悠而漫長。小雨珠從空中降落，落在屋檐上，滴在雨傘上，掉在地上，"滴‘滴’滴········“小雨珠唱著小調(diào)，在給春雨合音。小花小草和大樹都陶醉在這迷人的歌聲里�？諝庵蟹路饖A著花的芳香，嗯，是春雨姑娘讓風(fēng)先生給帶來的吧！這種香氣真是令人心曠神怡啊！

　　大雨下了好久。在這專屬春雨的音樂會上，沒人打擾，我想是沒人想去打擾吧。耳邊只有春雨的歌聲，那歌聲仿佛帶著靈性，會把人的煩惱全部趕走，就連平時最吵的鳥兒，此時也一聲補(bǔ)出。

　　哇！春雨姑娘最后唱完了。被雨洗過的大地爺爺，也好像年輕了十幾歲。你以為這歌聲就結(jié)束了嗎？不，你聽，樹葉上，屋檐上，小傘上，小水珠不正在替春雨繼續(xù)唱著歌嗎？等到太陽出來了，這場音樂才會結(jié)束吧！

　　我趴在陽臺上，看著外面的景色，想著：春雨是那么的喜歡唱歌，過不了多久就又會回來的！

　　以雨為話題的作文（二）：

　　暴雨

　　你見過這么大的暴雨嗎嘩嘩啦啦，整天整夜地下，天昏地暗，遍地是水……

　　周末的上午，雨開始淅浙瀝瀝地下起來，一上午時斷時續(xù)，還比較“溫柔”。從下午開始，雨漸漸大了起

　　來，但依然不妨礙我和好朋友在樓下玩耍。到了晚上七點左右，老天爺?shù)哪樉拖駥O悟空一樣，說變就變，隨著“咔嚓”一聲震耳欲聾的驚雷，傾盆大雨“嘩嘩”地瀉了下來，窗外的閃電把夜空照得如白晝一般，豆大的雨點猛烈地敲擊著窗欞，噼里啪啦地響個不停。

　　一夜間，我被雷聲和嘩嘩的雨聲驚醒了好幾回。清晨醒來，媽媽告訴我：暴雨一夜沒有停歇過，好多年沒有下過這樣的大雨了。清晨，大雨還在繼續(xù)下著，向窗外望去，地上是水汪汪的一片。我跑到外面一看：嗬!路上的積水已經(jīng)淹過車輪了，再看看大轉(zhuǎn)盤那里，仿佛就是一個孤島。轉(zhuǎn)盤是島，四周是海。有幾輛車已經(jīng)遇水熄火了，停在那里，像一艘艘巡弋的軍艦。有的人干脆下車，挽起褲腿，弓身推車前進(jìn)。自行車、摩托車更是“望水興嘆”，一籌莫展。

　　暴雨一向持續(xù)到下午五點多才停歇下來，聽氣象臺報告：魯北的這場大暴雨，是三十多年來初夏里最大的一場暴雨，部分農(nóng)田受到了影響……此刻，我在想：假如我是一棵小草，這次不僅僅喝飽了水，還能美美地洗個澡呢，好舒服啊。公園里、田野里的樹木花草，這會兒是真正喝飽了。但是，淹過頭了也不好啊，暴雨讓人提心吊膽的。

　　兩天一夜的暴雨，給植物帶來了歡樂，也給人們帶來了憂傷。它給我們帶來r清涼，也給生活帶來了諸多不便�？偟恼f來，我還是喜歡這場罕見的暴雨。

　　以雨為話題的作文（三）：

　　又是一個下雨天

　　又下雨了，蒙蒙的細(xì)雨落在我的睫毛上，涼涼的。是我又會想起那天走在我前面的兩個女孩，那天跟這天一樣下著雨。

　　她們走在我前面，那個大一點的女孩似乎跟我一樣大，她撐著傘，兩人就這樣走著。

　　跟在她們后面一會兒，我發(fā)此刻大女孩手中的傘是傾斜著的，她的半個肩膀和書包都露在了外面，而小女孩則被雨傘罩的好好的。

　　雨越下越大，而那把傘沒有一點變動的現(xiàn)象，始終持續(xù)著那個姿勢。雨水則更加無情的打在了她露在外面的肩膀和書包。我撐著傘，不自覺地加快了腳步，很快超越了她們。雨慢慢變小了，踏進(jìn)校門時我回頭看了看她們，心中泛起了層層波瀾，久久不能平靜。

　　坐在教室里，看到同學(xué)們?yōu)榱?ldquo;一己之私而傷害到他人”的情景，我不由想起雨中的小女孩，她一心為他人著想，寧愿自己被雨水打濕了衣服，也不愿她人被雨水淋濕。她的精神是多么高尚，難道不值得我們深思嗎？

　　我們就應(yīng)學(xué)習(xí)小女孩那種崇高的精神，要不然我們將離道德的路途越來越遠(yuǎn)！

　　以雨為話題的作文（四）：

　　溫暖的雨天

　　我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一向在想，如果放學(xué)時大雨不停，那我該怎樣回家呢？

　　最近的天氣多變無常，早晨出門看到艷艷高照，誰會想到下午就要下一場大暴雨呢？我，就是沒想到的那個人！于是，沒想到會下雨的我，沒有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎樣回家。

　　最后，不認(rèn)真聽課的我，被老師看見并且點名批評。我只好乖乖的聽講，不再想其他的事情。

　　最后挨到了放學(xué)，但卻沒有如同我預(yù)想的那樣。雨一向在下著，不僅僅沒有要停的意思，似乎還越來越大了。

　　“你怎樣了？不會是沒帶傘吧”一個同學(xué)看著我一臉不高興的樣貌，問了出聲。我對她笑笑：“對啊，不明白怎樣回家啊！我爸媽又沒時間來接我。哎！”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀：“要不要我送你啊？”

　　“真噠？”我頓時精神起來�？呻S即，我又想到她騎電動車也不好送我啊，而且就算她有雨衣，我也沒有，照樣淋一身雨。她卻似乎明白我是怎樣想的：”我的電動車雨衣但是雙人的哦，超級大，不怕罩不住你。”我想，有這么好的同學(xué)，我真是太幸運(yùn)了。

　　一路上，雨一向沒停，雨衣罩住了身體罩不住臉，大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的心里十分的溫暖，她不斷的問我，是不是騎太快了，風(fēng)太大了。要不要躲進(jìn)雨衣里不露出頭來。我的心中暖暖的，我靠近她的耳邊，和她說，不要管我了，專心開車吧。

　　分別的時候，她對我說路上留意，我看著她被雨水打濕的臉，脫口而出：“你也要留意啊，我再走幾步就到家了，不用擔(dān)心。”我們相視一笑。

　　我覺得我會一向記得她這的朋友，這個同學(xué)，這個總是給人帶來溫暖的小棉襖。謝謝你！

　　以雨為話題的作文（五）：

　　再大的雨也會停

　　前一陣子突然下了幾場大雨，被淋濕的感受真是難過。這南方的雨季來得那么沒有征兆，來得那么氣勢洶洶。我被吞沒在雨滴中，吞沒在一團(tuán)團(tuán)花傘和行人的抱怨聲中。人就是如此，即便對當(dāng)下很是不滿，仍舊是低頭前進(jìn)著，盡管口中罵聲不斷，但疾走的步子從未間斷。

　　我忽然間想起多年前，我在語文練習(xí)中讀到的文章，文章中借助雷雨天氣的變化告訴人們，即使前一刻還那么電閃雷鳴，那么玩不到黎明的期望，可咬咬牙，說不定下一刻就見到了風(fēng)平浪靜的黎明。那時的我就十分佩服這樣的樂觀態(tài)度，沒有經(jīng)歷過那種痛苦時刻的人永遠(yuǎn)不會理解那種煎熬的痛苦。所幸的是，生活沒有帶給我更大的磨難，而我已經(jīng)領(lǐng)悟其中的道理。

　　或許正值青春的我還沒有資格來談?wù)撌裁慈松�道理，可我還是想大言不慚地說一說。有很多次，我都覺得天都要塌下來，別人一句無心的話會激起我強(qiáng)烈的反應(yīng)，作業(yè)上的一個小錯誤會使我萬分懊惱，我不是完美主義者，但是人好像都會有那么一段經(jīng)歷，覺得全世界都拋棄了你，你是世界的棄嬰，是天地的孤兒，我們的神經(jīng)脆弱的難以想象……

　　一天，我在小黑板上看到了一行字，那是我們班委每一天都要做的——寫一句話，激勵我們。平日里我是一眼都不會去看的，但那一天我看了，我十分慶幸我往那兒瞥了一眼、兩眼……最后留在了那兒，呆呆地想著。那上面寫著：”有時候你以為天要塌了，其實只但是是你站歪了。“

　　我想了好久，好久……忽然間，我好想明白了什么。你以為世界變了，其實變的只有你一個；你以為你被全世界拋棄，其實是你拒絕了全世界。

　　這么磨人的雨季，這么大的雨都會停，還有什么坎過不了呢？

　　以雨為話題的作文（六）：

　　夏天的雨

　　雨在夏天是常見的。在經(jīng)歷了一天的燥熱之后，突然來的一場雨，驟然巨變的溫差，只想讓我們想到兩個字，痛快！

　　常聽到人們說“春雨潤如油”，是的，春天的雨是寶貴的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的淚花，說來就來，說走就走了。沒有一點前提征兆，仿佛前一刻還是一個開心的笑臉，下一刻就像淚水噴涌而出，釋放出了所有的委屈一樣。

　　夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上，一個追趕著一個，像斷了線的珠子一樣，不到半個小時，就構(gòu)成了雨簾，地上也就有了小水溝，雨水嘩啦嘩啦地向下流去，兩個對立的窗戶之間，雖然里的很近，但因為有了雨簾的遮擋，就給人一種朦朦朧朧的感覺，使人進(jìn)入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。

　　夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣，用她的雙手撫摸著大地，用慈愛的眼神注視著每個角落，澆灌了植物，哺育了動物，洗滌了山坡，過濾了空氣，給大地帶來了盎然的生機(jī)。

　　夏天的雨是跳動著的。它就像是一把銀色的古琴，而單個的雨點就像是古琴上的每一根弦，輕輕的觸動一下就發(fā)出動人的聲音，噓，仔細(xì)聽，每根弦和每根弦之間是不一樣的，他們的聲音及如同音樂中的音符，每個都在跳動著，正是因為有了這些不同的音符，才構(gòu)成了多彩的樂章。才使得我們的大自然絢麗多彩。

　　哦！夏天的雨，你是那么的美麗，那么的可愛，有了你，我的生活不再單調(diào)。

　　以雨為話題的作文（七）：

　　中午，天氣悶得驚人，蟬兒也趴在樹上不停地嗚叫。

　　過了一會兒，我抬頭仰望天空，只是天空的顏色逐漸在變黑，溫度進(jìn)一步上升，呼吸也有點困難。突然，天空中打了一個響雷，風(fēng)也隨之開始飄動，云層之中閃電不斷跳動，“嘩”一下子，雨點不期而至，打到人們的頭上、手上、腳上。天色更暗了，中午兩點多，竟像午夜一樣漆黑。

　　我推開窗戶，既看不到綠色遍地的公園，又聽不到鳥兒那動聽的歌聲，欣賞不到蜜蜂與蝴蝶的空中華爾茲，感覺郁悶極了。

　　一陣雨香撲面而來，不甜，不酸，不苦，不澀，是自然的味道。我仍舊趴在窗邊，細(xì)細(xì)品味這罕見的天然之香。天空中的閃電劈了下來。時間一分一秒地過去，雨變疏了，也減輕了，慢慢地，由大變小，成了細(xì)花針，一絲一絲地從天空中滑落。天色也正越變越白。

　　隨之，經(jīng)過雨點洗禮的公園就呈此刻我的眼前。草兒因為雨的滋潤，更顯示出了勃勃生機(jī)，小腦袋變得更綠了，左晃右晃，似乎在欣賞鳥兒美麗的歌聲。花兒似乎渴了，一下子將花瓣上的水都吮吸干凈，與風(fēng)兒一齊跳舞。鳥兒一邊喝水一邊欣賞那美妙的舞蹈，不覺一時興起，扯開嗓子為它們伴唱。

　　蝴蝶也出來了，蜜蜂也出來了，似乎是認(rèn)為花兒與風(fēng)的舞蹈不優(yōu)美，又重新跳起了優(yōu)美的華爾茲。雨并未完全停止，仍有一小點兒雨滴不知不覺之中飄了下來，飄到了人們的房屋上，田野中，人們的心里。

　　人們的心里了無雜陳，仿佛變得極為干凈。久而久之，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你全心全意去欣賞雨時，它在清洗大地之余，也會將你的內(nèi)心清洗干凈。滋潤萬物的雨，同樣也滋潤了人的靈魂!

　　以雨為話題的作文（八）：

　　夏天的雨

　　六月的天，像小孩的臉，說變就變;剛剛還是晴空萬里，下一秒便烏云密布，狂風(fēng)大作，衣服被風(fēng)拉扯著就要被吹上天似的。樹枝在空中快樂地跳了起來，風(fēng)為它伴奏，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，演奏著風(fēng)之交響曲，又像在提醒人們，大雨要來了……

　　“嘩啦啦”一聲，大雨便傾盆而下。地上的花草拼命地吮吸著甘霖，不在為昨日的驕陽似火而垂頭喪氣，干巴巴的葉子又水靈靈飽滿起來了。頑皮的雨滴打濕人們的衣服，惹得大家在雨中四處逃竄；把窗戶打的“叮叮咚咚”作響，一條條雨絲構(gòu)成了蒙蒙“細(xì)簾”，給遠(yuǎn)處的高樓蒙上了一層神秘的面紗。那雨點兒像是誰扔下的珠子砸在河面上濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了剛想跳上水面的魚兒。這場景讓我想起了陸游《大風(fēng)雨中作》中的“風(fēng)如拔山努，雨如決河傾”.

　　雨漸漸小了，一陣風(fēng)刮過，便露出了一碧如洗的天空。聞著花朵散發(fā)出的淡淡清香，聽著鳥兒在枝頭唱的銀鈴般的歌聲，讓人感到下雨過后是那樣的完美。太陽給予我們溫暖，光明的世界，而夏雨卻給予我們一個清爽的世界！

　　以雨為話題的作文（九）：

　　美麗的雨天

　　大家喜歡什么天氣當(dāng)然是晴天了但你們問我，我會毫不猶豫的回答;“雨天，怎樣，不可思議”

　　昨日下午天有些陰沉沉的。頓時，天黑了下來，好像是哪一個不聽話的孩子在玩耍時，不留意打翻了墨水瓶。過了一會兒，天上的雷公電母開始耀武揚(yáng)威了，“轟隆隆”，一陣陣驚天動地的聲音響了起來。太陽公公像是受到了極度驚嚇，“嘩啦啦”的“淚珠”向凡間“襲來”，人們用傘做保護(hù)，“乒乒乒”一顆顆雨珠被彈了出去，而沒帶傘的只得逃。

　　可愛的小雨點在“噼里啪啦”的拍打著窗戶，好像正在彈奏一曲歡快的歌曲。風(fēng)媽媽大聲呼喊著自己的孩子，可她的雨點孩子太調(diào)皮了，東躲西藏，想方設(shè)法使媽媽找不到他們。風(fēng)媽媽大發(fā)雷霆，拿出一根用水晶做的魔法棒，“呼——”一陣陣大風(fēng)吹來，束手無策的雨點兒寶寶們只好跟隨著風(fēng)媽媽走了。雖然有一些依依不舍。

　　雨停了，在屋檐下躲雨的人也紛紛離去了......

　　啊!美麗的雨天。

　　以雨為話題的作文（十）：

　　下雨天

　　雨，淅瀝瀝的下。正月十八過后沒幾天就下雨了，斷斷續(xù)續(xù)。一向到此刻。下雨天，不同的人有不同的情緒。對于要在外面四處行走的人來說，下雨天是很厭惡的，到處濕噠噠的，行走不方便。對于悲哀的人來說，下雨天，能夠讓她們無所顧忌的痛哭一場，讓雨水掩蓋他們的淚水。當(dāng)然，對于有些人，還有更多的回憶。

　　小時候的下雨天，是很期盼的。還記得在讀小學(xué)時，每當(dāng)下大雨時，我和姐姐們中午就不用回家吃飯，會在學(xué)校的飯?zhí)觅徺I飯盒。那時的飯盒是要我們在上午最后一節(jié)課下課后去食堂排隊領(lǐng)的，姐姐領(lǐng)了我們?nèi)齻�人的飯后，我們就會在我的教室圍課桌著一齊吃飯，一齊聊天，那時我們是很開心，因為很難得的一次在學(xué)校吃飯，我很喜歡那樣的氣氛，所以那時的下雨天，我很開心。之后姐姐上了初中，我們就不再有機(jī)會那樣貌圍著課桌，一齊吃飯，一齊聊天了。到此刻，或許很難再有那樣的情緒了，那樣簡單的，無憂無慮快樂時光。

　　長大后的下雨天，總是會想起小時候那簡單的情緒。

　　以雨為話題的作文（十一）：

　　無盡的愁絲似乎化作了綿綿細(xì)雨夾雜微微寒意流回人們的心田。使離人落淚，讓異客傷情。仰天長嘯，想趕走胸中的郁悶，卻嘗到了秋雨的味道。咸咸的，不禁埋怨秋雨為何如此不解風(fēng)情，鬧得人人心碎是何意圖

　　雨依舊不停，良久亦未得答復(fù)，自嘲地笑了笑，秋雨無聲，何苦無病呻吟呢。雨就是雨，我就是我嗎!

　　寫到那里，想到了稼軒那首《丑奴兒》：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。”雨中漫步也許是很傻的，仔細(xì)體會卻也不失一種享受。

　　無意間看到了一棵光禿禿地梧桐樹，滿地落葉被秋雨摩挲地沙沙直響。漸漸地，梧桐似又長出了新葉，在雨水的滋潤中慢慢地綠了。梧桐樹恢復(fù)了生機(jī)，搖擺著綠得耀眼的枝葉和秋雨一同歡呼。好景不長，梧桐樹的葉子開始變黃了，枯萎了，被秋雨打落。我的心不由一緊，難以理解這轉(zhuǎn)瞬間的變化。正值傷神，梧桐芽又悄然冒出……葉生葉落間我仿佛明白了什么，看那棵樹的心也變得平靜了許多。

　　秋天的心是愁苦的，也許只是因為秋天!冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎那么，秋天到了，只要走過冬天，還怕春天不會來嗎秋雨亦有聲，只但是那并不是失意的凄訴，而是期望的贊歌!

　　人的一生總有不如意的時候，只要不在失落中沉淪，努力一搏總會看到期望的曙光。就讓我們從失意的那一刻起，享受秋雨為我們的行禮吧!

　　以雨為話題的作文（十二）：

　　似乎很愛傾聽雨的聲音，就像是在傾聽大自然的心聲一樣.有時，也會將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……

　　在我的記憶里，雨的到來總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過，雨就來了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕�，好象撲粉似的，草上，樹上，慢慢地展開到整個城市里，都將是輕飄的，流動的。潮濕的煙霧，而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂，不信你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!

　　隨著春天的到來，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……

　　春雨沒有夏雨的奔放，沒有秋雨的深沉，有的是自己所獨(dú)具特色的溫柔與爛漫。相對的，我們的世界又迎來了一個新的期望，我們又有了新的挑戰(zhàn)!

　　雨聲能夠平靜我們的心靈，它會使憂傷的我們不在悵惘，代替而之的是應(yīng)對以后的自信心。

　　朋友，記住這美妙的空間吧!并且思考它，認(rèn)識它，它獎給在迷茫和黑暗中的你帶來無限光明和智慧!

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