以禮物為話題的作文

　　以禮物為話題的作文（1）：

　　雪是大自然賜給人類的禮物

　　雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細(xì)雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！這天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一齊來到了樓下，準(zhǔn)備堆個大雪人！堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎樣辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一齊，用手輕

　　輕拍打，讓雪變的嚴(yán)實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上方嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當(dāng)然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人最后又恢復(fù)了它的原樣�？粗�我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一齊完成的作品，我必須會珍惜著一刻完美的時光！

　　以禮物為話題的作文（2）：

　　春天的禮物

　　陣陣微風(fēng)輕輕地拂過美麗的山谷，載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個多才多藝的人，她不但會唱歌而且會魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當(dāng)給自然的見面禮。

　　在掠過一片枯黃的草地時，春姑娘停了下來，她愛憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認(rèn)為這還不夠，她把自我的帽子摘下來，從里面抓出了一大把種子，然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子，我悄悄告訴你哦，這是期望的種子。

　　之后，春姑娘又來到了一條冰湖上，她用魔法棒對著冰河一點，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來一群小魚在柳枝旁轉(zhuǎn)悠，這是小魚與柳枝正在呢喃細(xì)語呢。“好一幅優(yōu)美的畫卷！”春姑娘心想，她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。

　　突然，她念起了咒語：“愛，在春天成長，柳絮——飛揚！”霎時光，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個個可愛的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無目地在空中飛翔，四海為家。

　　“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。

　　隨著天空中的烏云越來越多，一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。

　　以禮物為話題的作文（3）：

　　最好的禮物

　　咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一種個性的蘊味，雖苦，卻有種香醇，也如人生，每當(dāng)喝下一杯時你會嘗出不一樣的“味道”。

　　第一次坐在咖啡廳，是在我10歲生日的那天。

　　那天，爸爸說帶我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸說給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳，坐在咖啡廳內(nèi)，聽著播放的古雅、舒緩的曲子，身心也漸漸放松，我點了一杯卡布奇諾，爸爸點的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡廳內(nèi)，環(huán)視四周，咖啡廳采用的米色、粉色格調(diào)的壁紙，桌椅是純白色，淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳，還有那古樸的音樂，一切顯得那么和諧……“您的兩杯咖啡。”服務(wù)生把端著的咖啡放到我面前，打斷了我的思緒，“嗯，好的。”我稍稍加了一點糖，用湯匙攪拌了幾下，端起杯子，啜了一小口，一股濃濃的苦味便在我的嘴里回轉(zhuǎn)、融化，我調(diào)動所有味覺細(xì)胞，得出來的結(jié)論仍是：苦。爸爸看著我皺眉的樣貌，便對我說：“人生何嘗不是如此？你再嘗嘗。”聽了爸爸的話，我端起杯子，有喝了一小口，可是這次，不僅僅有苦，竟還多了幾分香醇，“咖啡好就好在這，雖苦卻有種別樣的香醇，也正像人生，挫折、困難就似這杯咖啡的苦，可是，聰明的人卻能從困難中有所發(fā)現(xiàn)，從困難中崛起，重新開始。這就像苦背后隱著的醇。”我看看爸爸，又看看冒著熱氣的咖啡，口中還含著那抹殘香，我笑了，這真的是最好的禮物，繼續(xù)品嘗著那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶……

　　也正是從那天起，我就不可救藥的愛上了咖啡，愛它的苦，愛它的醇，愛它獨有的韻味，愛它深藏的道理……

　　人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中期望的影子，只有細(xì)細(xì)品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品嘗到成功的香甜。

　　以禮物為話題的作文（4）：

　　送給媽媽的生日禮物

　　這天，是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上，我一向在想：送什么給媽媽好呢？買幾朵花？不，沒有新意，母親節(jié)時，我就送過。胸針？也送過了，音樂盒？媽媽不喜愛。對了，我要給媽媽一個驚喜，但暫時不能告訴你們。

　　我一路小跑回到家，一看表，離平時媽媽回家還有五個多小時，我有充足的時光給媽媽準(zhǔn)備禮物。

　　一看表，只剩下２０分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢？就做我最拿手的面條吧。我先擇菜，洗菜，切菜，這些干完后剛好能夠下菜了。然后，我又開始下方。不一會兒，飯就做好了。

　　此刻，你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧？

　　“丁冬……”門鈴響了，我急忙打開門，說：“媽媽，您回來啦？”媽媽急急忙忙地說：“這天路上塞車，所以回來晚了點，你必須餓了吧？我去給你做飯。”說完，媽媽直奔廚房。打開門，一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了，呆呆地站在那里。我說：“媽媽，這天是你的生日，祝你生日快樂！

　　”好一會兒，媽媽才回過神來，向屋子看了看，說：“是你做的飯？是你收拾的屋子？”我點點頭。媽媽一下子抱住我，不住地說：“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水，說：“媽媽，你哭什么，你這天是壽星，就應(yīng)高興呀……”那一晚，是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面，也是我做得最好的一次，因為這碗面里有我對媽媽的愛。

　　以禮物為話題的作文（5）：

　　難忘的禮物

　　我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是這些禮物都包含著深厚的情誼，讓人難忘。

　　去年過年的時候，我們?nèi)�家到北京去旅游。�?dāng)時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往里走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店里的人很多，商品也很精致。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統(tǒng)文化氣息。我被一只做工精細(xì)的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最個性的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露著一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現(xiàn)的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

　　弟弟是我最好的伙伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點都不敢騎，還經(jīng)常從車上摔下來。然后自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦！”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車并不難，我六歲就已經(jīng)開始會騎自行車了。相信你也能夠！”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和我的細(xì)心指導(dǎo)，弟弟最后會騎自行車了。為了表達(dá)對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書簽。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。

　　回武漢以后，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的！”弟弟一邊說：“多謝！”一邊接過兔兒爺，捧在手里欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮里的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節(jié)的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手里看了又看。

　　我每一天都能夠和我弟弟見面，一齊玩耍�？粗�他的臉就會想起那只胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜愛。

　　以禮物為話題的作文（6）：

　　節(jié)日禮物

　　母親節(jié)到了，班里每個同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自我日夜操勞的母親買一束康乃馨�？墒牵�他摸了摸自我的口袋，憂郁的徘徊在花店門口。

　　正在這時，他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子：如果我?guī)兔Φ曛鞲苫睿瑤退�多賣一些花，興許她可能送給我一束康乃馨呢！于是，他說干就干。

　　小明對花店老板娘說：“阿姨，我能夠幫你干活嗎？如果我干得好，你能夠送給我一束康乃馨嗎？”“能夠！”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口，說：“大家快來看！漂亮的康乃馨！快來買一束，送給你的母親吧！”大家蜂擁而來�？吹剿麄儗⑵�亮的康乃馨送到母親手里時，小明十分激動，他多想快一點將一束最鮮艷，最可愛的康乃馨送到母親手里！

　　夜幕降臨，小明也要回家了。老板娘高興地對小明說：”你此刻能夠得到一束康乃馨了！快一點回家吧！”小明驕傲地接過康乃馨，興奮地跑回了家。

　　母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，緊緊地把他摟在懷里……

　　以禮物為話題的作文（7）：

　　我喜愛的禮物

　　在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機。”還有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅。”

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“能夠畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學(xué)說：“能夠折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學(xué)說：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發(fā)財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個與眾不一樣的禮物——一個豐富的想象空間。我十分喜愛這個禮物，你呢？

　　以禮物為話題的作文（8）：

　　禮物

　　大家看到這個題目就應(yīng)會認(rèn)為這份禮物是一份價值連城的禮物吧！還有可能是什么一百克拉的大磚石；或者是一輛寶馬汽車……而進天我要說的這一份禮物是一副對聯(lián)。它是媽媽鼓勵我的一副對聯(lián)，我把它看得比磚石、汽車還要珍貴。

　　那是我11歲的時候媽媽送給我的。那一天正好是我媽媽的生日，正好前一天考試。開始我想考滿分作為送給媽媽的生日禮物。可是，考卷發(fā)下來一看，��！我只考了78分。這是一個多么大的打擊�。—q如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我悲哀極了。

　　放學(xué)回家，我覺得自我的腳步是那么沉重，情緒是那么難過，臉色是那么陰沉。一進家門，我直奔自我的小房間撲到床上就哭了起來，心里再說：“媽媽，我對不住你。我好像考一個滿分作為我的禮物，可是我只考了78分。”媽媽回來看見我撲在床上，立刻過來摸我的頭，問我有什么事。我把考試的事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了我說的話轉(zhuǎn)身就走了。

　　過了一會兒，媽媽回來了。這時，我看到媽媽的手里多了兩張紙。她走到我的前面打開紙條說：“這是我送給你的禮物，你必須要記住上方說寫的。”我點了點頭，然后我看了看，這是幅對聯(lián)。媽媽又說話了：“記住學(xué)無止境，不要以為自我一學(xué)就到頂了，要活到老學(xué)到老。知識是學(xué)不完的。”我點頭表示明白。

　　我接過媽媽手中的對聯(lián)，把他們掛在床頭的墻上。我每一天都會看一看這幅對聯(lián)：“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這幅對聯(lián)提醒我要努力，不要驕傲。你能說這幅對聯(lián)不珍貴嗎？

　　以禮物為話題的作文（9）：

　　珍貴的禮物

　　一向不能忘記的是2009年9月10日，那天是教師節(jié)，放學(xué)比平時早了一個小時，爸媽還沒下班，趁機整理一下我的書柜。不經(jīng)意間有一本書映入我的眼簾——《童年》。我從沒有買過這本書��！我疑惑地翻開第一頁，一行當(dāng)年我羨慕了無數(shù)遍如今看起來卻歪歪扭扭的字展此刻我的眼前：

　　張杰：

　　這本書送你了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀！

　　祝好！

　　落款是2008年8月3日。此時，眼淚已悄無聲息地滑過臉龐；悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學(xué)到發(fā)現(xiàn)這本書，已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書？為什么她走之前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書？為什么她一年來沒有跟我聯(lián)系？為什么她要轉(zhuǎn)學(xué)到四川？盡管下方?jīng)]有署名，但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。

　　我與她已四年沒有聯(lián)系了，以前，我和她天天見面，從來都沒有想過她會離開我，也只有離開了，我才會明白她在我心里有多么重。我好怕，好怕她會忘了我，她已四年不和我聯(lián)系了，我好想明白她住在哪，可是，我連她一點消息都沒有，如何明白呢？

　　是她教會我不會的習(xí)題；是她幫忙我把成績提高到全班第三；是她讓我明白學(xué)習(xí)原先是多么搞笑，可是此刻，她走了。

　　從她走了后，我再也沒了和她在一齊時的快樂，學(xué)習(xí)也失去了以前的樂趣，感覺每一天都應(yīng)對著寫不完的作業(yè)、背不動的書包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨！留給我的只有無助和寂寞。她必須作業(yè)很多，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀吧？是太忙了，沒時光聯(lián)系我？難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎？

　　從爸爸那兒我得知，因為關(guān)系到將來考學(xué)，她不得不回四川老家上學(xué)。透過爸爸講解，我明白了，也理解了。因為她和我不一樣，一切緣于我們的戶籍，我真不明白讓我們天各一方的原因到底應(yīng)歸責(zé)于誰。

　　我能做的只有珍藏著這本書，也許它是我一生中最好的禮物！因為它承載了我和她太多的無奈！

　　北京市昌平區(qū)第二中學(xué)

　　初一年級（3）班

　　張杰

　　以禮物為話題的作文（10）：

　　讀《麥琪的禮物》有感

　　我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書，感受很深。

　　這是美國著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國一對年輕的夫婦德拉和吉姆，在圣誕節(jié)為了給對方買一件稱心如意的禮物，費盡心思�？墒撬麄兲�窮了，根本就買不起一件像樣的禮物送給對方�？墒撬麄冇袃蓸右�以為豪的東西：吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物，典雅、精致，能夠讓世界上任何男人羨慕不已。德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個女人自嘆不如。最后，德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈，而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈的禮物并沒有派上用場，但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動萬分。

　　我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié)，一邊不由自主地聯(lián)想到自我：愛同樣也滲透在我的生活中，但似乎又缺少了什么……慢慢地，我明白了，我們生活在一個愛的世界，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的愛，老師循循善誘的嚴(yán)格師愛，同學(xué)們的友愛……我們得到的太多，回報卻是少之又少。

　　如果我們能在擁有愛的同時，也能獻(xiàn)出自我的愛，相信世界將會變成完美的明日。讓我們一齊行動起來吧！

　　以禮物為話題的作文（11）：

　　春天的禮物

　　咦，誰給大地披上了綠衣裳？哦，原先是溫柔細(xì)心的春姑娘啊！

　　春姑娘拂袖而來，給大地帶來了巨大的變化——花兒披上了五顏六色的披肩；小草戴上了顯眼的帽子；柳樹穿上了美麗的綠裙子......春天的到來，使大地生機勃勃，綠意盎然，到處鳥語花香。

　　我常常透過窗戶，看到花兒因聽了春天的笑話而張開了笑靨；小草在春天的照顧下生龍活虎，露出了甜甜的微笑；柳樹在春姑娘的伴奏下，扭動她那纖細(xì)的腰；小溪聽到春姑娘的”天籟之音“，”叮叮咚咚“地為她伴奏......路上的行人見此情景都心曠神怡。

　　春姑娘的魅力不僅僅在于美麗，她溫柔的性格在所有姑娘中獨樹一幟——人們紛紛出去郊游，不僅僅能夠看到美麗的風(fēng)景，還能夠享受春天給予我們的天倫之樂！

　　上周末，爸爸媽媽在我的游說下陪我去了天下第九洞——靈屋洞。來到靈屋洞，大片大片的桃花便映入眼簾。我們隨意的在草坪上坐下，拿出來零食，在那里吃起來。樹上的桃花個個出落的美麗大方，可愛極啦！在春風(fēng)的撫摸下，桃花紛紛落下，在空中飛舞，最后輕輕地落到了小草哥哥的懷抱。我撿起一片桃花，仔細(xì)的端詳著，她那粉嘟嘟的笑臉使我滿心愉快......

　　啊，這就是春天的饋贈！

　　以禮物為話題的作文（12）：

　　小刺猬送禮物

　　小熊精心照料的果樹獲得了大豐收，他摘了滿滿一大籃果子，放在自行車后架上高高興興地騎回家。由于他騎得太急，路又顛簸，果子一個個地掉了出來。小刺猬看見了，忙大叫起來：“小熊，你的果子掉了！小熊，你的果子掉了！”可是小熊沒有聽見，越騎越遠(yuǎn)了。小刺猬望著滿地的果子，靈機一動，把果子一個一個地扎在刺上，然后慢慢地向小熊家走去。小熊回到家，發(fā)現(xiàn)果子少了一大半，急得大叫起來：“是誰偷了我的果子？”這時，門口傳來“篤篤篤”的敲門聲。小熊開門一看，只見門口有一個大紅球。仔細(xì)一瞧，原先是渾身扎著紅果子的小刺猬，頭上還不停地滴下汗水呢！小刺猬氣喘吁吁地對小熊說：“小熊，你掉的果子我?guī)湍闼蛠砹恕?rdquo;小熊感激地說：“多謝你，小刺猬！”。

　　以禮物為話題的作文（13）：

　　《新年禮物》續(xù)寫

　　三點鐘了，我們剛剛起床，吱吱嘎嘎作響的木門被麥克推開了，他走了過來，給我們喂了點兒干草，然后擠了兩大桶潔白、清香的牛奶，還把往時主人干的活干得井井有條。我們議論起來，我的老媽花花說：“嗯，這個小男孩不是麥克嗎？怎樣他來了？”“阿姨，八成是主人病了，讓麥克來干活的吧！小花，是不是？”好朋友小白問我，我說：“不必須吧，昨日還健康得很呢！”……在我們七嘴八舌的議論聲中，嘎吱作響的木門又被推開了，主人出來了。我們滿頭霧水地想著：不是麥克已經(jīng)擠過奶了嗎？為什么主人還來呀？可是過了一會兒，主人含著嗚咽聲說：“這個麥克，想讓我吃一驚！”便匆匆走向麥克的小閣樓。我們明白了，這是麥克送給主人的新年禮物，看著樓上緊緊相抱的父子倆，我們也感動得流下了淚水。

　　以禮物為話題的作文（14）：

　　生日禮物

　　這天晚上，我和桐桐姐姐給奶奶畫了一幅十分漂亮的畫。因為，明日是奶奶的生日。

　　我們想畫一幅最美麗的畫送給奶奶。我在畫面上畫了一座小房子，涂上不一樣的顏色，可美呢！正在這個時候，爸爸走過來了，笑著說：“畫得好！”我們還想把畫畫得更好，就又在畫面上加上了太陽、大樹、小鳥等作裝飾，在空白的地方寫上：祝奶奶生日快樂！站在遠(yuǎn)處一看，哇！整幅畫變得五彩繽紛！我們高興極了。

　　我們把畫獻(xiàn)給奶奶的時候，大人們也很高興，爺爺說：“這是給你奶奶最好的禮物！”

　　以禮物為話題的作文（15）：

　　難忘的禮物

　　看著那已泛黃的小竹籃，我禁不住啜泣起來。

　　小竹籃圓圓的，看起來雖不大，里面卻能裝很多東西。竹籃里，盛滿了我的愧疚、自責(zé)與懊悔—還有我對鄰居張爺爺深深的思念。

　　張爺爺是我的鄰居，家庭很富裕。他的兩個兒子都很有出息，他們想把老人接到城里，可老人堅決不一樣意。張爺爺生活省吃儉用，衣著樸素。

　　張爺爺?shù)氖炙嚭芎�，用竹子編出來的東西妙不可言。那一年，我七歲。學(xué)校放暑假，我到鄉(xiāng)下玩。在張爺爺家玩的時候，我看到他家放著一個小巧的竹籃，很是羨慕。于是，我央求張爺爺為我編一個。張爺爺想都沒想，答應(yīng)了。我聽了，歡天喜地的說：“多謝張爺爺！張爺爺最好了！”

　　從第二天開始，我天天跟著張爺爺?shù)街窳挚持褡�。可是有一天，意外發(fā)生了。在回來的路上，張爺爺被一塊石頭絆倒，跌倒在地，疼得直呻吟。我嚇壞了，跑回家里，，拉著爸爸媽媽往外沖。爸爸看到倒在地上的張爺爺，手忙腳亂地背起張爺爺狂奔醫(yī)院。

　　第二天，我們到醫(yī)院來看張爺爺。一見到張爺爺，我就嚎啕大哭起來：“張爺爺，我不要竹籃了，我只要張爺爺！”張爺爺?shù)淖旖沁�，依舊掛著往日慈祥的笑容，他安慰我道：“爺爺出院再給你編，乖，不哭了！”

　　半個月后，張爺爺帶病出了院，繼續(xù)給我編竹籃。竹籃編好后，張爺爺突發(fā)腦溢血，因搶救無效而永遠(yuǎn)地離開了人世……張爺爺，都怪我！如果不是當(dāng)初的羨慕心理，就不會發(fā)生這樣的事了！您雖不是我的親爺爺，對待我卻像親孫女一樣好！這些話，我還來不及對張爺爺說，他就不在了。或許，這些話在天堂里的張爺爺就應(yīng)會聽到吧？

　　每當(dāng)看到那精致的小竹籃，我仿佛看到無數(shù)個日日夜夜，張爺爺在枯暗的油燈下為我編竹籃的身影；我仿佛看到了張爺爺那慈祥的笑容。這件難忘的禮物，我會永遠(yuǎn)珍藏！

　　以禮物為話題的作文（16）：

　　開學(xué)禮物

　　開學(xué)前一天，老師給我發(fā)了一條信息，說開學(xué)要給我們一個神秘的禮物。

　　晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的僵尸卡呢？這絕對不可能，因為老師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了，只好先睡了。

　　第二天，我滿懷期盼地來到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就看到姚老師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然老師給了我一個溫柔的擁抱，還問我：“聽說你長胖啦？”

　　噢，明白了：原先老師說的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒有拿到東西，但我心里還是美滋滋的，因為我愛老師。

　　以禮物為話題的作文（17）：

　　兒子的禮物

　　“哦！有蛋糕吃了！”哈哈！你以為他在騙人吧？NO！NO！NO！他沒騙你！猜猜吧！是誰過生日？可猜不到了吧？是小源最親愛的媽媽過30歲生日。小源十分渴望有一個甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴里，那滋味他做夢都做不到！可是小源只能在期末考試之后，才能吃到美味可口的蛋糕�？墒菃栴}又來了，送給媽媽什么生日禮物呢？不可能只吃蛋糕，不送禮物吧！小源一般過生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車，變形金剛，玩直升飛機，可媽媽送的禮物，他最喜愛，此刻輪到媽媽過生日送什么給媽媽的當(dāng)禮物呢？玩具？大人不喜愛，也不會要；鮮花？不行，太俗氣了！突然，一個想法從他腦海里閃現(xiàn)出來，送媽媽一個最好的成績！可問題又來了。小源上學(xué)期考試考得很差，他這學(xué)期又考的一落千丈。就因為這，媽媽還操了不少心。為了讓媽媽開心，小源制作了一個學(xué)習(xí)了方案，別人讀的書讀三遍，他讀十遍；別人寫五道應(yīng)用題，他寫了二十道，總之，他是要笨鳥先飛。

　　期末考試時，小源一向提醒自我要認(rèn)真，冷靜，不要緊張，認(rèn)真對待每一題，每一小題……真是功夫不負(fù)有心人。兩門功課小源居然都考了100分，他拿到成績單高興地一蹦三尺，樂開了花。

　　過生日那天。媽媽照常回到家，可發(fā)現(xiàn)家里沒開燈，便準(zhǔn)備問，為什么不開燈呀！是不是停電了？還沒說完，“砰”一聲，燈一開，彩花弄了媽媽一身。于是，便聽見：“祝媽媽生日快樂，祝媽媽生日快樂······”媽媽十分意外！這段時光，媽媽一向催問小源成績單。這回小源主動拿出來，還用漂亮的紙包上，還畫上了漂亮的花紋，上方寫著：祝媽媽生日快樂！媽媽拆開一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶，說：“兒子的這個禮物，可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個懂事的的孩子！”

　　小源高興的笑了！

　　以禮物為話題的作文（18）：

　　意外的禮物

　　意外的禮物，可能是你給別人的，也可能是別人給你的；可能是物質(zhì)上的，也可能是精神上的；可能是貴的，也可能是賤的。但無論是貴是賤，都必須會給人最大的驚喜。

　　小的時候，我十分羨慕彈鋼琴的人，也十分想像他們那樣，于是媽媽就給我買了一架鋼琴，并送我去上鋼琴課。剛開始我還是十分愿意練琴的，可是之后因為覺得太困難，而不想練了。媽媽卻堅決反對，說我不就應(yīng)半途而廢。我本以為媽媽會逼著我練，但媽媽卻沒有。很久也不見媽媽來，心想：“媽媽不會不管我練琴了吧！”這是媽媽拿著我的樂譜和一個小本子過來了，開始陪我練琴，還給我示范，指點我不會彈的地方。我大吃了一驚，立即翻開媽媽的小本子，看見本子上密密麻麻的寫著樂譜和彈琴時需要注意事項，原先媽媽剛才一向在“備課”呀！之后媽媽每一天都自學(xué)，還陪著我一齊練，時常給我示范、指導(dǎo)。之后我才明白，媽媽為了能幫到我，每一天晚上在我睡著之后，都會自學(xué)、在電腦上看視頻。我暗下決心，必須要考出好成績。此后，我每一天都刻苦練習(xí)，都找老師所教，和媽媽的指導(dǎo)，我的水平一下子突飛猛進。

　　很快，考級的日子就到了，雖然我的水平提高了，可是還是有一些不自信，所以有一些緊張，我想；“我務(wù)必得過”！可是又怕過不了，我的內(nèi)心一向處于不平靜的狀態(tài)。最后考完試了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著。當(dāng)我明白考級透過的結(jié)果時，我欣喜若狂，我心想：“這是真的嗎？這全要歸功于媽媽呀！”我把這個好消息告訴了媽媽，并把證書當(dāng)做禮物送給了媽媽，媽媽也十分的意外。

　　此刻想一想，當(dāng)時我們各自送給了對方一個禮物：我把我的勞動的結(jié)果送給了媽媽，而媽媽同時也送給了我一個道理：“做任何事情，都不能半途而廢。”這個禮物使我刻骨銘心、永生難忘，永遠(yuǎn)不能忘記！

　　以禮物為話題的作文（19）：

　　小鬧鐘

　　我有一個十分可愛的小鬧鐘，它每一天都昂首挺胸地“站”在我的小床頭柜上，盡職盡責(zé)地工作著。

　　它是媽媽在我今年生日時送給我的，我一見到它就愛不釋手。媽媽告訴我，給我買小鬧鐘不只是要讓它提醒我按時起床，還期望我能守時，珍惜時光，和時光賽跑。和時光賽跑？多么高的要求啊！可我還是點頭答應(yīng)了下來。

　　小鬧鐘的樣貌十分可愛：雖然“體態(tài)”不很勻稱，但卻顯得憨態(tài)可掬；雪白雪白的“皮膚”，正是我最喜愛的顏色；“頭”上有兩個大大的“耳朵”，中間還有一個小巧玲瓏的“鼓槌”，每到我定好的時光，小“鼓槌”就會左右搖擺，與兩旁的大“耳朵”碰撞，奏出清脆的鈴聲；每一個時刻都標(biāo)得十分清楚；永不疲倦的指針三兄弟不停地行走著，永遠(yuǎn)持續(xù)勻速，“噠噠，噠噠，噠噠……”；大“臉蛋”上畫著一個眉清目秀的小女孩，她展開一雙半透明的大翅膀，頭頂上罩著金黃色的光環(huán)，正在空中自由飛翔，還對著我們露出淺淺的微笑；為了避免讓灰塵“毀容”，它的“臉”上還罩了一個玻璃罩；它那一雙短短的細(xì)“腿”小得可憐，好像立刻就要支撐不住它“肥胖”的身軀似的。你說，它可愛不可愛？

　　它的背面有許多小按鈕、小旋鈕和短操縱桿：有的小按鈕是夜光的開關(guān)，有的小旋鈕是調(diào)整時光的，有的小旋鈕是給鬧鈴定時的，有的短操縱桿是控制鬧鈴的開關(guān)……

　　它不但“長相”可愛，而且走時十分準(zhǔn)確，一年也錯不了幾秒，不像別的鬧鐘那樣時不時地走走停停，總愛耍點兒小脾氣。并且，它盡職盡責(zé)、恪盡職守、從不休息，每一天都按時叫醒我。

　　因為爸爸媽媽一般都能早早醒來，所以作為“保險”的鬧鐘定時就定得比較晚。記得有一次，因為讀書忘了時光，我直到凌晨1點才睡著。第二天早晨，窗外的小鳥兒早已嘰嘰喳喳地歡叫了，我還在呼呼大睡。爸爸媽媽也都沒有醒來。糟了，糟了！還有半個小時就要上課了！可我還在安穩(wěn)地睡著，做著美妙的夢，渾然不知就要遲到。這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘好像很焦急，突然鍥而不舍地“叫”了起來。我從睡夢中驚醒，一看表，媽呀！就要遲到了！我急忙跳下床，叫醒爸爸媽媽，以旋風(fēng)般的速度洗漱，還來不及吃飯，就匆匆奔向?qū)W校。好險��！還差幾分鐘就遲到了！多謝了小鬧鐘，要不然我可能就要“一覺睡到自然醒，后悔悔到腸子青”了！

　　我愛我的小鬧鐘，不只是因為它憨態(tài)可掬的“長相”，也不只是因為它盡職盡責(zé)、恪盡職守、從不休息，更不只是因為它是親愛的媽媽送給我的生日禮物……

　　以禮物為話題的作文（20）：

　　秋姐姐的神秘禮物

　　天涼了，這正預(yù)示著那位“熱情似火”的秋姐姐來了。金光燦燦的秋姐姐十分喜愛金黃色�？�！她的樹衣裳是黃色的，大麥舞裙是黃色的，楓葉鞋也是偏黃的。她穿著這一套極其搭配的舞服在翩翩起舞呢

　　今年七歲的小香咕與她的姐姐芭拉都很喜愛收集春夏秋冬的樹葉，把它們收集起來，夾在自我的課外書里，書里還有一絲清香。起初是姐姐在收藏，之后小香咕看見了姐姐收集的樹葉，各不相同，五彩繽紛，還能夠當(dāng)書簽?zāi)�。小香咕也要求與姐姐一齊去收集。

　　她們都個性喜愛秋天的樹葉，每年都個性期盼秋姐姐的到來。

　　也許是一天都在外“四處奔波”尋找自我滿意的樹葉，兩姐妹一回到家就躺在自我的溫暖的床上呼呼大睡起來了。也許是他們都很愛碩果累累，一片金黃的秋天，秋姑娘便托了一個完美又開心的夢給她們。

　　她們站在一望的草坪上，四周都種滿了各式各樣的樹，萬年青，銀杏樹，松樹，柳樹……….它們堅韌拔的站在那里，一動不動的看著它們，有一些樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來，是那么開心，那么可愛。太陽光用溫和的眼神凝視著這兩個可愛天真的女孩。突然眼前出了一位長得美麗大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了兩個十分精巧的禮品盒，里面裝的兩個禮物，姐姐送她們的。小香咕和芭拉十分開心，十分喜愛那里五彩的秋天，因為那里不僅僅大，而且秋姐姐還送了她們最喜愛的禮物----樹葉標(biāo)本。

　　小香咕高興的笑醒了，發(fā)現(xiàn)自我的手上也果然有一個包裝精美的禮品盒，打開一看全是各不相同的樹葉標(biāo)本，她把姐姐叫醒，手上也有一個禮品盒，里面也有許多不一樣的樹葉標(biāo)本。小香咕告訴姐姐她做了一個奇怪的夢，把資料告訴了她，姐姐也做了一個同樣的夢。還記得秋姐姐說明年，后年，大后年……..，反正每一年都會給它們送禮物。而且是各不相同的秋天禮物.所以，從今以后兩姐妹更加期盼秋天的到來.

　　小香咕和芭拉把這件事告訴了小伙伴們，大家都十分羨慕她們，也期望自我能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她們神秘又奇特的禮物，所以大家整天和芭拉黏在一齊.

　　每個人都有自我的喜好，只要堅持自我的喜好，總有一天會實現(xiàn)夢寐以求的愿望！

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