珍藏的記憶作文(一):
珍藏的記憶
在每個(gè)人的心里,或許都會(huì)珍藏著一份完美的記憶,而這份記憶,在你每每想起的時(shí)候,你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里,也有那么一份記憶。
記得那年五月一日,是我在小學(xué)期間過的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一齊過。早在前幾天的時(shí)候,我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng),但是…同學(xué)A:“!不早說,那天我媽說要帶我出去玩耶。”同學(xué)B:“我沒空哦,我要照顧我弟弟。”學(xué)C:“我有事。”同學(xué)D、E、F….一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。
我的生日最后到了。這天,我很不情愿地從床上爬起來,悶悶不樂地,心想:這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過了?我越想越不開心。吃過午飯后,同學(xué)A打電話過來:“嘿嘿,我媽這天臨時(shí)有事,我能夠陪你過生日哦,你等下來肯德基啊,我在那里等你!”“哦,好啊,我等下就到”我回答道。
我來到肯德基,聽到一首熟悉的歌曲:“祝你生日快樂…祝這天的壽星XXX生日快樂!”咦,那不是我的名字嗎,肯德基怎樣會(huì)明白我這天生日?剛上到二樓,就看見同學(xué)A走了過來,拉著我走到最角落的一個(gè)位置。“!”我驚呼:“你們?cè)鯓訒?huì)在那里?你們都不是沒空的嗎?”我對(duì)說同學(xué)B說:“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)B說:“我什么時(shí)候說過我有弟弟了?”“喂,你們不是都有事嗎?怎樣一個(gè)個(gè)都來了?”“我們是有事啊,事情不就是來給你過生日咯!”同學(xué)D說道。“對(duì)。(duì)。”大家齊聲說道。那一刻,我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),看著她們說:“謝謝你們!”
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,這是我度過那么多年來最快樂的生日!它永遠(yuǎn)是我最完美、最珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文(二):
珍藏的記憶
在我的書桌里,珍藏著一本紅色的筆記本,每當(dāng)捧起它,那些話又縈繞在我的耳邊,催我自新,鞭策著我上進(jìn)。
這本筆記本是我小學(xué)的班主任送給我的,那時(shí)我正上五年級(jí),由于貪玩我的功課基礎(chǔ)較差,尤其是作文令我望而生畏。
一天,老師布置了一篇作文,題目是《我和xxx》,我實(shí)在寫不出來,就拿班里學(xué)習(xí)尖子的作文來抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老師找我,走路也盡量避開。
但是丑媳婦總要見公婆,我的那件事到底還是讓老師明白了。那天,我正和同學(xué)玩,一個(gè)同學(xué)忽然跑來告訴我說:“老師叫你去。”我頓時(shí)傻眼了,像掉進(jìn)冰窖一樣,磨蹭到了辦公室,一看果然老師在那里,面前擺著兩本作文,我忐忑不安地叫了聲老師,她問:“這篇作文是你自己寫的嗎?”望著老師那嚴(yán)肅的臉,我說:“不是的。”雖然聲音跟蚊子哼哼似的,但還是被老師聽見了,老師說:“你很誠(chéng)實(shí),你能重新寫一篇嗎?”老師不再像先前那樣嚴(yán)肅,而是溫和多了,望著老師那信任和期望的目光,我不再緊張,急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起作文本,寫《我和老貓》這個(gè)題目,大約寫了半個(gè)小時(shí),我無話可寫,只好草草交了卷,心里又準(zhǔn)備挨批。哪知老師并沒批評(píng)我,而是對(duì)我說:“你明白貓?jiān)鯓映允硢幔?rdquo;我恍然大悟,我怎樣能少了貓吃食的描述呢?我沒多說什么,只是又刷刷地寫了起來。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力,我最后在老師的幫忙下把這篇作文寫好了。我笑了,這意思只有我自己明白,如果這天換成別的老師,或許會(huì)在班里批評(píng)我,全班同學(xué)會(huì)指責(zé)我的。
最后老師打開抽屜,拿出一本紅色封面的筆記本,并在第一頁寫上兩句話,第一句話是:“我寧愿要真實(shí)的零蛋,也不要虛假的百分。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,想要抄襲別人成果的時(shí)候,這句話又縈繞在我的耳邊,似乎又浮現(xiàn)出老師那信任和期望的目光,我就又有勇氣戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)我考試沒考好,想在爸爸面前撒謊時(shí),第二句話又縈繞我的耳邊,第二句話是:“欣賞自己腳印的人,只會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈子。”寫好后,老師把筆記本放在我的手里,說:“要好好保存,記住。”
上面的兩句話,不知怎的讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。
如今老師或許把這件事忘卻了,可卻在我心底留下深深的痕跡,我看到老師那閃閃發(fā)光的心,我一向保存著這本筆記本,因?yàn)樗谴呶易孕牛薏呶見^發(fā)向上的動(dòng)力,我要把它繼續(xù)珍藏下去。
珍藏的記憶作文(三):
珍藏的記憶
光影刻錄下的瞬間,總是飽含滄桑,流動(dòng)的時(shí)間,改變了許多,但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子,我記憶里的那一寬一窄。心中,一向未變,唯有變的,就是光陰與年輪。
悠長(zhǎng)、悠揚(yáng),忽曲忽直,閑適而隨意,這就是我記憶中的小巷,她真的很美。
在許多老成都人眼里,寬窄巷子早已名存實(shí)亡了,在看似古樸安靜的小巷,卻怎樣也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到那里,我都不禁迷惘。
記憶中的小巷,是閑適的。
偶爾清風(fēng)拂過,蒼老的木門便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷,便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上,裸露著胸膛,頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇,在那里談笑風(fēng)生,又或抽著老煙袋,哼著川味的小曲,擺上象棋,開始你爭(zhēng)我奪。;而閑來無事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”,在麻將桌上大殺四方。玩的不大,常常是一兩毛,按照老人家的話來說,玩的是“心態(tài)”……
此刻,小巷已經(jīng)開始變得急躁,激情的音樂再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴,開始富有現(xiàn)代元素,人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具,人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著,不時(shí)還伴隨著尖叫,到處都是觥籌交錯(cuò)的情景,讓每個(gè)見過的人都會(huì)不禁想問:這還是以前的小巷嗎?燈紅酒綠就應(yīng)是個(gè)比較貼切的形容詞,它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷,是隨意的。
步入小巷,一路忽寬忽窄,忽長(zhǎng)忽短,忽曲忽直,美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感,常在“山窮水盡”之時(shí),忽又峰回路轉(zhuǎn),竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老,冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。
此刻,小巷的路面變得平整,街道也變得寬闊起來。只是,它叫“寬窄巷子”啊,不是四平八穩(wěn)的大道,一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎,這是一種悲哀,也是一種無奈!我記得看報(bào)紙時(shí),財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來到寬窄巷子時(shí)這樣問:“那里還有普通的成都人么,然后便沒了后文,答案可想而知。
此刻有的只是一種凝重感,讓人喘但是氣來,此刻的人們生活得太快,快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的過去,那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。
光影刻錄下的瞬間,總是飽含滄桑,流動(dòng)的時(shí)間,改變了許多,但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子,我記憶里的那一寬一窄。心中,一向未變。
珍藏的記憶作文(四):
珍藏的記憶
許多故事,匆匆而過,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)身邊原先有許多故事讓我難以忘懷,雪天,就有這么一個(gè)故事。
記得那是過年,雪花如鵝毛般飄飛,還夾雜著刺骨的冷風(fēng)。清晨,我走在路上,盡管把自己包裹的夠嚴(yán)實(shí),卻還是不經(jīng)打了個(gè)冷顫,走過街道,我看見了清潔工人,前天,市里下令:無論在哪個(gè)角落里張貼的各種廣告單、宣傳紙等等,統(tǒng)統(tǒng)都要鏟除干凈。由于這個(gè)緣故,市里的清潔工人都出動(dòng),開始全面清潔這個(gè)本來就很美的城市。
我看見漫天大雪飛舞著,看著一幫清潔工人在緊張的忙碌著。
無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻面上貼了幾張宣傳之類的紙,一位老年的女清潔工正在那里留意翼翼的撕著那些紙?磥,那些紙很難撕干凈,那位女清潔工正用沾過水的刷子在那些紙上上面刷了刷,然后再用手細(xì)心地撕。
我想,她的手肯定是冷冰冰的,但她不怕冷,她的心里有火。
她很認(rèn)真,連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是,我看到她的右手剛剛舉起來,卻又停在了半空中,似乎定格了。又見她的身子往墻面靠近了些,之后她搖了搖頭。
怎樣了,發(fā)生什么事了?我奇怪。
回見她專心看了一會(huì),便緩緩離開了那張紙,沒有清除它。
為什么不清除它?難道她忘了市里的規(guī)矩嗎?
一串串疑問在我腦海中浮起。
那好吧。我倒要過去問個(gè)究竟,我想。
我正要起步,卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走進(jìn)那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格空中,微微搖頭,再專心地看了一會(huì),緩緩地離開。
我更加疑惑了,于是加快了腳步,下定了決心去看個(gè)究竟,
過了馬路,來到那堵墻前面。映入我眼簾的,是一張尋人啟事。
那上面寫著:林濤,男,14歲。
疑竇冰釋,我最后明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛,但我已不再覺得冷了。
珍藏的記憶作文(五):
總有一種記憶值得珍藏
秋風(fēng)吹拂,吹動(dòng)著樹上的幾片殘葉,不時(shí)飄落。而記憶也隨殘葉一樣飄落地上,融化在時(shí)間的年輪飛轉(zhuǎn),而記憶也隨歲月逝去。但人生是美麗的,有些記憶是值得珍藏。讓我們一齊坐上時(shí)空列車。一齊卻珍藏最美的記憶。讓它永遠(yuǎn)種在我的心里……
時(shí)光列車在時(shí)光里飛速穿行,停在了童年站。我如游客一樣參觀著這個(gè)陌生的時(shí)空。我看見一個(gè)可愛的小妹妹,紅彤彤的臉蛋,大大的眼睛,蘑菇般的頭發(fā)該在她的頭上。她同一些孩子歡樂的玩耍?烧l知,腳一滑,跌坐在地上。頓時(shí)淚水在眼睛內(nèi)打轉(zhuǎn),如雨點(diǎn)般流落下來。女孩的母親走了過來,蹲下來拭去她眼角的淚水,溫柔地說:“好孩子是不會(huì)哭的,只有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子才漂亮。”小女孩用胖乎乎的小手擦擦眼睛,發(fā)出一個(gè)會(huì)心的笑:“我要做漂亮的孩子。”我明白那孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我正要過去和他們一齊嬉戲,卻聽到了“親愛的旅客朋友們,列車即將出發(fā)前往下一站,請(qǐng)各位按時(shí)登車!”我極不情愿的踏上了列車,心里滿是遺憾,依依不舍的離開了這個(gè)充滿童真童趣,歡樂的時(shí)空。
時(shí)空列車在時(shí)空里飛速穿行,停在了兒童站。我?guī)е鴦偛诺倪z憾,默默的走下列車,在候車廳里,靜靜的坐下。觀看周圍行色匆匆,來來往往的人。沒有一個(gè)人注意到候車廳的角落里,一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,跪在堅(jiān)硬的地板上,像一個(gè)個(gè)從他身邊走過的人不停的磕頭拜謝。他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,充滿苦難與貧窮的手,無不向別人述說著生活給他帶來的不公與侮辱?删箾]有一個(gè)人為之動(dòng)容,駐足觀看。老人那破舊的碗里沒有一分錢。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來一個(gè)小姑娘,手里捏著皺巴巴的一元紙幣。這是孩子母親給她的零用錢,正準(zhǔn)備買零食吃。看著可憐的老人,停了下來,正在猶豫怎樣做——是把錢給老人,還是去買零食。他的父親走過來,對(duì)她說:“別再猶豫了,孩子。這一元對(duì)你來說,可能只是零食,可對(duì)老人來說,可能會(huì)是救命錢。你對(duì)他的尊重,關(guān)心就是最偉大的施舍。”女孩堅(jiān)定地走過去,將這“偉大”的一元錢給了老人。女孩的舉動(dòng)讓行色匆匆的人們停下了腳步,紛紛將自己的愛心給了這位老人。五元,十元……將小女孩的一元紙幣深深地埋在了下面?晌艺J(rèn)為這一元是最重的,我剛想起身與這位可愛的女孩見面。耳邊又想起了廣播,我又不得不踏上列車,戀戀不舍地離開了這個(gè)溫馨的時(shí)光,踏上我最后的旅途。
時(shí)空列車在時(shí)空里飛速穿行,停在了少年站,我走下列車,來到一個(gè)普通而平凡的家庭里。我看見一個(gè)女孩大大咧咧地坐在沙發(fā)上,手里拿著零食,正津津有味的欣賞著電視。他的父母在家里飛快的忙碌著,汗水如斷了線的珠子雨般滴落下來?膳⒁粍(dòng)也不動(dòng),還時(shí)不時(shí)的將零食的碎屑丟在剛剛拖得干凈的地板上,還叫到:“媽,那里臟了,快來拖!”她的母親飛快的跑過來,邊拖邊說:“怎樣回事,我剛剛才拖過啊,怎樣又臟了啊。”旁邊的女兒若無其事的看著電視,眼睛看也不看旁邊因?yàn)闉榧沂虏賱谶^度,而迅速衰老的母親。我最后看不下去了,于是進(jìn)入女孩的家里,對(duì)躺在沙發(fā)上懶洋洋的她說:“越不懂得尊重與關(guān)心的人,是不會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)漂亮的人!”
“……”
女孩最后恍然大悟,關(guān)掉精彩的電視,放下零食。跑到繁忙的父母旁邊,拿起母親的拖帕,父親的抹布?粗改改樕系“溝壑”,頭上的幾根銀絲。女孩眼中的熱流奪眶而出,抱住自己這對(duì)勞累的父母,嗚嗚的哭了起來。我微笑的看著他們,默默的離開了。這次我沒有留下什么遺憾。當(dāng)耳邊的廣播又響起來時(shí),我心滿意足地踏上了列車。望著窗邊飛快而過的風(fēng)景,我會(huì)心的笑了。
時(shí)空列車回到了現(xiàn)實(shí),樹邊的殘葉又紛紛落下,我隨手接住它們,將它們放進(jìn)我的書頁,將它們好好地珍藏起來,讓他們永遠(yuǎn)的珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn)……
珍藏的記憶作文(六):
珍藏的記憶
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪
或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時(shí)間過去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊(cè)的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文(七):
記憶是心靈的日記,是對(duì)往日完美的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一齊呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個(gè)月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)砥谕?mdash;—我的心永遠(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富完美的人生。
珍藏的記憶作文(八):
珍藏的記憶
萬頃碧波,觸動(dòng)了文人的心靈;巍巍“神州”,觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈;然而,脊背上的愛,卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年,只記得那時(shí)候街上來了一群露天表演,周圍圍了一大圈人,熱鬧非凡,那時(shí)還矮小的我,只能透過狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。
“想看嗎?”父親弓下身子,輕聲問道,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,父親蹲了下來,那原先挺拔的背彎成了一個(gè)半月形,父親指指背,說:“上來吧!”我雙手摟住了父親的脖子,父親用雙手托住了我的雙腿,“好了沒?”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,父親便輕巧地站了起來,而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺(tái)上唱歌。“好看嗎?”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來問我,每一次只要我點(diǎn)頭,他總是會(huì)高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上,父親的背是如此地溫暖,靠在他的背上,吮吸著他身上那淡淡的煙草味,吮吸著專屬他的愛。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們,讓我們更容易,更清楚看到了不同的世界,傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長(zhǎng)大,而今后,我們的脊背也將會(huì)在不久的將來變成一個(gè)半月形,定格在兒女的心中。
珍藏的記憶作文(九):
珍藏的記憶
隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊(cè)的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。
翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的?晌液偷艿苋匀幌残︻侀_,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文(十):
珍藏的記憶
在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊,但是有一件事是我到此刻都覺得那時(shí)候的幼稚和可笑。
那是在我6歲的時(shí)候,大家推舉我和一個(gè)胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來個(gè)三局兩勝,誰贏了就刮20個(gè)鼻子。
一切準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備開始。我用足全身力氣,向?qū)Ψ經(jīng)_去。“胖子”像一頭小公牛似的,向我撞來。只聽“砰”的一聲,兩人一齊側(cè)倒下來,額頭撞額頭立即腫了大包,力氣消耗了一半。所以這局不算。
第二局開始了,我一屁股坐在地上,沒有理會(huì)“胖子”,而“胖子”立即趁人危機(jī)的向我撞來。我突然看到“胖子”沖了過來,我靈機(jī)一動(dòng),立刻閃到旁邊,而“胖子”撲了一個(gè)空,吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來。第二局我勝利了。
第三局開始了。我像一只高傲的公雞,而“胖子”像?吹郊t布那樣發(fā)狂的沖過來。我右一閃,沒看到旁邊的東西,一下子撞在在墻上,趴在地上起不來了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣貌,都捂著肚子大笑起來。他們笑夠了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到墻下,逗我:“算我輸,給你刮20個(gè)鼻子吧!”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。
這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊,無時(shí)無刻的在我的腦海了。
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