關(guān)于新聞的作文

　　關(guān)于新聞的作文（一）：

　　一則新聞引起得聯(lián)想

　　在人們眼中，孔雀是漂亮的，個(gè)性是它尾巴上的羽毛更是美麗無(wú)比。就是應(yīng)為它太美麗，才給它帶來(lái)了一系列的危險(xiǎn)。在武漢得動(dòng)物園中，兩個(gè)小朋友翻越護(hù)欄，一個(gè)小孩抓了一把花生米來(lái)引誘孔雀，不一會(huì)兒一只漂亮得路孔雀走了過(guò)來(lái)，就在它啄花生米時(shí)，另一個(gè)小孩朝它尾巴上的羽毛使勁一拽，兩根漂亮得羽毛掉了下來(lái)，孔雀像鴨子一樣叫了起來(lái)。

　　在小孩做這一系列事情得時(shí)候，他們得爸爸媽媽就像沒(méi)事人一樣在那里觀看。還有一些沒(méi)心沒(méi)肺得人在旁邊哈哈哈大笑。我們中國(guó)人這是怎樣了，我們就正么沒(méi)有同情心。

　　為了保護(hù)動(dòng)物，我想提出一些推薦。父母是孩子得榜樣，看到孩子傷害動(dòng)物是就應(yīng)有效的制止，來(lái)教育孩子。小朋友們也就應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡蛣?dòng)物是好朋友，就應(yīng)有好的對(duì)待我們的朋友。

　　在我們來(lái)到地球時(shí)，地球媽媽送給我們最好得禮物就是這些可愛(ài)又調(diào)皮的小動(dòng)物。豬伯伯用自己的肉解決了人類的溫飽、調(diào)皮得猴子給人們帶來(lái)了歡笑、老虎這個(gè)動(dòng)物中的首領(lǐng)讓人們見(jiàn)識(shí)到什么是兇猛。這一切得一切都是動(dòng)物帶給我們的，西雅圖有句話說(shuō)的好：降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)中究也會(huì)降臨到人類身上。如果我們沒(méi)有保護(hù)好動(dòng)物，動(dòng)物都死了，生物界缺少動(dòng)物，能么人類也會(huì)死亡。

　　所以我們要善待這些小動(dòng)物，善待我們得朋友！我相信他們必須會(huì)感謝我們的。

　　關(guān)于新聞的作文（二）：

　　老家的三大新聞

　　同學(xué)們，你們的老家有新聞嗎？我老家但是有的哦。想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就之后讀下去吧。

　　一號(hào)新聞：一次，姥姥家的豬圈里的一只豬跑了出來(lái)。我還不明白，我聽(tīng)到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起雞皮疙瘩。豬跑出來(lái)了。我大聲喊道。聞?dòng)嵹s來(lái)的三舅和大哥（我有六個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一齊奮力地拉著。一會(huì)，豬是被拽走了，我卻差點(diǎn)被豬給嚇暈了。

　　二號(hào)新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時(shí)，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，要和我們一齊打。我們爽快的答應(yīng)了。在我和二哥小瑞打時(shí)，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹(shù)上竟有著，竟有著雞我喊了起來(lái)雞飛到樹(shù)上了。爸爸不信，我往樹(shù)上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：是的，三哥家養(yǎng)的雞都在樹(shù)上下蛋。

　　三號(hào)新聞：這回來(lái)個(gè)前果后因吧。我失蹤了。我在姥姥屋里和姥姥說(shuō)話。我出去后并沒(méi)有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒(méi)找到。她大喊我的名字，我只應(yīng)了一聲我在看日落。就繼續(xù)看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。

　　同學(xué)們，你們那里有新聞嗎？歡迎共享哦。

　　關(guān)于新聞的作文（三）：

　　震撼心靈的一段新聞

　　這天，我做完作業(yè)后，打開(kāi)了電視看到了一段讓人憤怒，但又能讓人領(lǐng)悟很多的新聞.

　　播的時(shí)間是在9月16日左右的新聞，事情發(fā)生在一個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn).

　　一個(gè)大概80多歲的老奶奶的關(guān)節(jié)被一些不明的物體插住了，完全走不動(dòng)了，她到底是為什么會(huì)被人用物體插住關(guān)節(jié)呢又是誰(shuí)要這樣殘忍的對(duì)待一個(gè)鄰近九旬的老人呢事情是這樣的:

　　一天，九旬老人的孫子正在家中睡覺(jué)，老人想要孫子早點(diǎn)起來(lái)去田里干活，就放雞來(lái)吵他，讓他睡不了覺(jué).

　　她的孫子一氣之下，拿起菜刀去砍老人，他還用尖尖的小竹子一樣的東西插到了老人的關(guān)節(jié).

　　之后，經(jīng)過(guò)鄰居打電話報(bào)了警，警察和鄉(xiāng)政府的人都來(lái)了，他們使用了渾身解數(shù)來(lái)勸他放下刀，但是這樣只會(huì)使他更加的緊張.他拿刀緊緊的放在老人的脖子處，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，民警們乘他有些松懈了，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，將他捕獲.

　　經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審問(wèn)才明白，原先他叫XXX，今年30歲，因?yàn)闆](méi)有工作，整天游手好閑，只明白吃飯和睡覺(jué).

　　他的九旬奶奶不想他整天無(wú)事可干的生活，所以每一天都要對(duì)他嘮叨和責(zé)備，而且經(jīng)常放雞狗來(lái)吵他，讓他不得安寧，這些事情都是他奶奶逼他的.看到這一則新聞使我領(lǐng)悟了許多.

　　長(zhǎng)輩們平時(shí)對(duì)我們千叮囑萬(wàn)囑咐:路上留意;點(diǎn)回來(lái);多穿點(diǎn)衣服...這些話誰(shuí)能說(shuō)不是為了我們好呢

　　所以，我們要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，不要因?yàn)橐恍┬∈虑�，一件不起眼的小事情就和長(zhǎng)輩們鬧沖突，要懂得從小事開(kāi)始就要孝敬長(zhǎng)輩.

　　關(guān)于新聞的作文（四）：

　　老師的遲到新聞

　　“晚間新聞啊，晚間新聞！某某兩大主課老師齊齊遲到！必看！必看！”瞧啊，我們班的“賣報(bào)童”，又開(kāi)始叫賣了。多好的新聞啊，我也趕快去買一份報(bào)紙吧！

　　標(biāo)題：兩大主課老師齊齊遲到！記者：位于安徽合肥的和平小學(xué)六（7）班的XXX同學(xué)帶給新聞，他們班的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩大主課老師在這天齊齊遲到，這是一個(gè)好的開(kāi)始，也是好的一天。

　　早讀，在上課不久后。我們班的“狗仔隊(duì)”便出發(fā)了，我們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的玩耍（畫(huà)外音：你當(dāng)在春游�。�？）。為了讓我們安心、快樂(lè)的玩耍，我們與狗仔隊(duì)商定了一條協(xié)議。剪刀為安全，布為語(yǔ)文老師即將來(lái)臨。商定完畢后，我們就更加安心的玩耍了，整個(gè)教室如水遇到了熱油——噼里啪啦炸開(kāi)了花。我們不定期的受到“狗仔隊(duì)”的情報(bào)，都是剪刀（安全）。離下課還有幾分鐘時(shí)，我們受到了“狗仔隊(duì)”的最后一條情報(bào)：楊老師手里拎著大約兩塊錢的鍋貼餃子，悠閑地走進(jìn)辦公室。（畫(huà)外音：來(lái)的還挺早的哦！I服了YOU）我們都快高興瘋了，幾乎已經(jīng)瘋了。我不得不說(shuō)：“老師，我們瘋了你是要負(fù)職責(zé)的。我是在精神病醫(yī)院寫(xiě)這篇稿子的”

　　要說(shuō)下午就更高興了！我們一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐衾蠋煟�竟然也遲到了！啊��！多完美的一天！啊�。∥姨�高興了�。ó�(huà)外音：這整個(gè)一瘋子�。┩衾蠋煹恼n向來(lái)是最容易睡覺(jué)的課，可就是不能睡，痛苦啊！這天最后能夠睡了��！

　　下面我要對(duì)這兩位老師進(jìn)行鼓勵(lì)：老師，你盡情的遲到吧！我們不會(huì)怪你的！加油加油！

　　“多好的新聞�。�”我不禁再次感嘆。不瞞你說(shuō)啦，我就是這個(gè)記者啦！如果覺(jué)得我的新聞寫(xiě)的好，就去看我啦！記住哦，我在神經(jīng)病醫(yī)院111號(hào)等你哦！

　　關(guān)于新聞的作文（五）：

　　讓我害怕的一個(gè)新聞

　　這天老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我立馬想到了日本。日本此刻遇到了大災(zāi)難：大地震、大海嘯、核燃料泄漏。日本真不幸。這幾天，特意注意了一下有關(guān)日本的報(bào)道。

　　地震過(guò)后，公路上幾乎都有又長(zhǎng)又深的裂縫。讓我記得最深刻的是海嘯。在海嘯來(lái)臨前11分鐘，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)并拉響了警報(bào)，廣播在不停的喊：海嘯快來(lái)了，請(qǐng)大家快到地勢(shì)較高的地方（科學(xué)家真厲害，多虧了他們，一些人才活了下來(lái)�。┤藗円蝗喝旱膸е�貴重物品和吃的、喝的向山上跑來(lái)。11分鐘后海嘯來(lái)了，在山坡上的人們眼睜睜的看見(jiàn)自己的房屋被海水沖走，而有些人的親人還沒(méi)有來(lái)，他們有的留了下來(lái)。但那是少部分人。更多的人永遠(yuǎn)的走了。我記得有一個(gè)老人和他的妻子聽(tīng)到廣播并沒(méi)有到地勢(shì)較高的地方而是回到家中拿貴重物品，就是因?yàn)檫@么一拿，，海嘯來(lái)了，海水把他妻子沖走了，而他因?yàn)槔�用房子把自己固定好，幸運(yùn)的沒(méi)有被海水沖走、淹死。兩天后被人救了。他和房子一齊被海水沖離海岸線有15公里的距離�。ㄋ�以說(shuō)貴重物品還是不拿為好。）

　　大海在我心里很難理解，有時(shí)溫柔，有時(shí)兇狠。溫柔時(shí)給我們豐富的姿源，兇狠時(shí)沖走房屋、淹死人！

　　日本有2000多人死亡，1000人失蹤！大自然，請(qǐng)你不要再做壞事了，你看見(jiàn)那么多的人死亡，你難道不心痛嗎？

　　關(guān)于新聞的作文（六）：

　　在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：搞笑的.可笑的.煩惱的.羞愧的.尷尬的……其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來(lái)都要狂笑不止的事。

　　我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門前走過(guò)，我羨慕極了，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“要想上小學(xué)，此刻就務(wù)必學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開(kāi)電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來(lái)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見(jiàn)屏幕的右下角寫(xiě)著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！”剛剛說(shuō)完，爸爸.媽媽.爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái)，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是‘午間新聞’，怎樣會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)播音員帶著熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”

　　大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上面的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原先是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小豎．

　　全家人都哈哈大笑起來(lái)，我還說(shuō)：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話聲．

　　此刻，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀�。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來(lái)一陣歡快的笑聲．

　　關(guān)于新聞的作文（七）：

　　新聞報(bào)道

　　20XX年8月24日，這天是廣州亞運(yùn)校園通訊員選拔賽復(fù)賽前集訓(xùn)的第二天。早上9：00小記者們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，安靜有序地等候老師的到來(lái)。9：30，小記者總編馮主任和張主任來(lái)到教室進(jìn)行分班：以滿四年級(jí)以上(包括初中)分成一班;滿三年級(jí)一下另分一班，結(jié)果兩偌大教室的座位還是幾乎坐滿。

　　這兩個(gè)班的學(xué)員分別來(lái)自越秀、海珠、荔灣、白云、花都、番禺、從化、增城。天河區(qū)的學(xué)員由于人數(shù)眾多，這天已經(jīng)分在天河區(qū)進(jìn)行集訓(xùn)。經(jīng)過(guò)分班、整頓后，使學(xué)員們?cè)诿髁�、寬敞的教室里舒心地學(xué)習(xí)，保證了總共六天集訓(xùn)有秩序、合理的優(yōu)越條件，大大提高學(xué)習(xí)訓(xùn)練的質(zhì)量。

　　關(guān)于新聞的作文（八）：

　　新聞報(bào)道

　　7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見(jiàn)三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來(lái)到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見(jiàn)，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問(wèn)起了問(wèn)題；“叔叔，什么叫做變電站��？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來(lái)……隨著這一炮打響，小記者們開(kāi)始此起彼伏、七嘴八舌地開(kāi)始問(wèn)講解員叔叔問(wèn)題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來(lái)。第二站，小記者來(lái)到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見(jiàn)工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問(wèn)個(gè)明白。不問(wèn)不明白，一問(wèn)嚇一跳，因?yàn)橄奶煺�是用電的高峰期，每個(gè)工作人員每一天的工作量要到達(dá)24小時(shí)，怪不得還有床呢！

　　第三站，小記者們來(lái)到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……

　　其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒(méi)有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說(shuō)一聲“謝謝！”

　　關(guān)于新聞的作文（九）：

　　新聞報(bào)道一則

　　我班于9月12日開(kāi)展了一次“書(shū)海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的激烈角逐，最后落下帷幕。朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。

　　比賽還未開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了。大家朗讀的文章資料都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚(yáng)抒情的……

　　在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長(zhǎng)》，以她特有的滑稽語(yǔ)調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧?kù)o中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。

　　與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實(shí)力也不可小視。她帶來(lái)的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測(cè)的大海之上。

　　參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。大家的特點(diǎn)各有千秋，充分發(fā)揮出了自己的水平，本次活動(dòng)也取得了圓滿的成功。

　　關(guān)于新聞的作文（十）：

　　新聞報(bào)道--春游

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級(jí)的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。

　　絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國(guó)絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過(guò)程的展覽館。在館里，我們的同學(xué)開(kāi)了眼界，既看到了絲綢的復(fù)雜制作過(guò)程，也看到了蠶的出生，成長(zhǎng)和死亡，在講解員阿姨的解說(shuō)下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細(xì)膩，明白了有關(guān)蠶的傳說(shuō)，參觀了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國(guó)古代人民的智慧和細(xì)心。

　　八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草，同學(xué)們都拿起相機(jī)，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨(dú)照相，一張張照片，代表了我們對(duì)它們深深的喜愛(ài)。即說(shuō)這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢，不明白是不是真的？除了花田，還有農(nóng)田，一顆顆綠油油的菜，排著整齊的隊(duì)列，在農(nóng)田里，等待秋天的來(lái)到。

　　這次活動(dòng)，既讓我們有了很多新的知識(shí)，也讓我們玩得很快樂(lè)，真是一次令人高興的春游�。�

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