有關(guān)責(zé)任的作文(1):
生活,需要責(zé)任感
曾有過(guò)這樣一個(gè)故事。白紙對(duì)人們?cè)谧晕疑砩蠈懏嬐葱募彩,認(rèn)為自我變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時(shí),把那些發(fā)黃的空紙燒了,而被“玷污”的紙卻被留意翼翼地保存起來(lái)。
這就說(shuō)明,當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候,我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。
反之,如果對(duì)自我所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù),不僅僅愧對(duì)于良心,而且影響了群眾的利益!渡倭艘粋(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后,人們就說(shuō):“少了一個(gè)鐵釘,丟了一個(gè)馬掌;少了一個(gè)馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役;丟了一場(chǎng)戰(zhàn)役,少了一個(gè)國(guó)家。”所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來(lái)大的災(zāi)難。
一個(gè)同學(xué)沒(méi)能將自我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,當(dāng)組長(zhǎng)責(zé)備事,往往就是一句:“我沒(méi)看見(jiàn)。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的,重要的是他也沒(méi)看見(jiàn)自我的責(zé)任感。其實(shí)我們能夠試著戰(zhàn)勝逃避思想,說(shuō)句“對(duì)不起。”再將失誤補(bǔ)救一下,結(jié)果會(huì)好許多。
對(duì)于責(zé)任的問(wèn)題,我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識(shí)。自我既然是群眾中的一份子,便就應(yīng)盡自我的力量去維護(hù)群眾的利益。法國(guó)哲學(xué)家薩特曾說(shuō):“人之為人就在于他是一種務(wù)必對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),應(yīng)對(duì)自我的行為行為的存在,是由于真正人性的行為是自由選取的結(jié)果。
諾威爾史密斯說(shuō)過(guò)“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù),我們就就應(yīng)努力去完成它,一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來(lái)傷害,因而是社會(huì)所不歡迎的人。所以,我們的生活需要責(zé)任感,用自我的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。
有關(guān)責(zé)任的作文(2):
成就——讀《東湖兒女》有感
小時(shí)候一向聽(tīng)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大后必須要有成就,要有成就就必須要有堅(jiān)持。”東湖兒女就是有成就的人,她們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,寫出了很多好的文章,讓我們看和讀?勺钭屛腋袆(dòng)的是林淑華老師,她在她八十三歲高齡的時(shí)候強(qiáng)撐著病體完成了《生死戀》的寫作。除了《生死戀》,她還出版了《問(wèn)寶寶》、《新中國(guó)的好朋友》、《勞動(dòng)英雄的故事》等兒童讀物。記者采訪她的時(shí)候問(wèn):“人的這一輩子,什么最珍貴,什么最有價(jià)值?”她是這么回答的:“她這一生最看重的是責(zé)任和堅(jiān)持。”
“責(zé)任和堅(jiān)持”,這讓我想起了一件往事:在一個(gè)星期五的晚上,爸爸問(wèn)我:“這個(gè)星期的作業(yè)你打算怎樣完成呢?”我說(shuō):“我打算星期六就把作業(yè)全部完成,然后星期天么就在家里做閱讀,看看課外書。到了星期六一早,我拿出作業(yè)本就做起作業(yè)來(lái),可是不到半小時(shí)我就不想做了?墒俏蚁耄覍(duì)爸爸說(shuō)過(guò)這天就要把作業(yè)做完的呀,我就休息一會(huì)兒吧,休息完再繼續(xù)寫作業(yè)。我就趴在窗前看起窗外的風(fēng)景來(lái),窗外的太陽(yáng)暖洋洋的,風(fēng)景是多么的美麗啊,出去和小伙伴玩多么好啊!看著看著我就更加的不想再繼續(xù)做作業(yè)了。這時(shí),有一只蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)停在我家的窗戶上織起了網(wǎng)。我看著看著便打起了壞主意,我拿起一根小棒子把它辛辛苦苦做的網(wǎng)給弄掉了。可是不一會(huì)兒,蜘蛛又慢慢地,不知疲倦地織成了一張新的網(wǎng)。它的這種堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我。于是我又拿起筆來(lái)寫作業(yè),因?yàn)槲颐靼孜乙惨鲆粋(gè)堅(jiān)持不懈的人。
以這篇《生死戀》而著名的海派才女林淑華深深地感動(dòng)了我,看了這本《東湖兒女》后,我學(xué)到了很多的東西,比如責(zé)任和堅(jiān)持是人生中的必要。我還明白了文學(xué)有多種樣式或體裁,如小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、隨筆、戲劇等等。等我長(zhǎng)大后必須要向東湖兒女們學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
《東湖兒女》這本書讓我明白了一個(gè)道理:要向著你的夢(mèng)想出發(fā),要找到一個(gè)真正的出發(fā)點(diǎn),然后堅(jiān)持下去。
有關(guān)責(zé)任的作文(3):
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,“天下興亡”的下一句是什么?你們肯定會(huì)說(shuō)“匹夫有責(zé)”NO,不是的,應(yīng)是“我的責(zé)任”為什么?因?yàn)?ldquo;匹夫有責(zé)”難道就不是90后少先隊(duì)員的責(zé)任嗎?所以,這天,我為大家演講的題目便是《天下興亡,我的責(zé)任》。
在我國(guó),有著五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山,還有過(guò)燦爛輝煌的漢朝文化,而這些也讓我們牢記祖國(guó)曾蒙受過(guò)屈辱。我愛(ài)中國(guó)!我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),愛(ài)國(guó)分兩種。一種是努力為祖國(guó)創(chuàng)造財(cái)富,另一種是盡力為祖國(guó)節(jié)省資源。天下興亡,我的責(zé)任,那么身為90后的少先隊(duì)員,我們?cè)撟鲂┦裁茨?想必這個(gè)問(wèn)題中“該做什么”就應(yīng)是你們眼中所謂的“大事”吧!我認(rèn)為該做的就是勞動(dòng),有些同學(xué)可能就會(huì)擺擺手,說(shuō):切!我的責(zé)任是讀書,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。可是,我要問(wèn)你,你小事不做,怎能做好大事?你這個(gè)“務(wù)”都不服,又怎能服好這個(gè)“務(wù)”?沒(méi)話說(shuō)了吧!書要好好讀,勞動(dòng)要好好做,連生活中的小事也要好好觀察,如果你連小事發(fā)現(xiàn)不了,如何干得成大事。
有這樣就應(yīng)故事:一名青年男子應(yīng)聘工作,他發(fā)現(xiàn)前幾位男子學(xué)歷比他高出很多,他認(rèn)為自我期望渺茫,但還是抱著一絲期望踏進(jìn)了公司,進(jìn)辦公室就瞧見(jiàn)了地上一團(tuán)紙屑,他撿起來(lái)一看,是張廢紙,就扔進(jìn)了垃圾桶,平靜的走向辦公室桌,端莊的站在老師面前,只見(jiàn)老師微笑道;“先生,恭喜你被錄取了。“什么??”男子很迷茫。老師講;“因?yàn)槟隳芸匆?jiàn)生活中的小事,而前兩位只看見(jiàn)眼中的“大事”連小事都不關(guān)心的人,又怎能關(guān)心大事呢?”從此這位青年努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光了。同學(xué)們,這樣一張廢紙引起的故事很多,生活中也有因一滴水浪費(fèi)國(guó)家資源的,也有為一節(jié)小電池而無(wú)奈迫選的,我們做生活中的小事時(shí),就是愛(ài)國(guó),屬于節(jié)省資源的,而我們也是小學(xué)生啊!也就應(yīng)充分占據(jù)為祖國(guó)建立財(cái)富的這一條,因此,我們好好服務(wù)社會(huì),還要好好學(xué)習(xí)哦!因?yàn)樘煜屡d亡,我的責(zé)任。
。∽鎳(guó)的一切,讓我們從你的內(nèi)心出發(fā),讓我們從你的血液開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,從小事做起,讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內(nèi)心,抱有自強(qiáng)不息的精神,前進(jìn)吧!祖國(guó),揮起你的大刀,將我們對(duì)你的愛(ài)撒出去,用在斬?cái)嘭毟F線上吧!天下興亡,我的責(zé)任,我們對(duì)你的愛(ài)無(wú)限延長(zhǎng)……
多謝大家!
有關(guān)責(zé)任的作文(4):
責(zé)任
小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?責(zé)任是一種對(duì)生活的態(tài)度。三年前,我親眼目睹了一幕,這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去,一瞧,原先是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊,白發(fā)蒼蒼的老人走了過(guò)來(lái),望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢,算了吧。”估計(jì)這位阿姨就應(yīng)是一位善心人,她同情老人,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老人望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中,老人才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老人緩緩喝完茶后,他紅著臉不好意思地對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老人。“老實(shí)和你說(shuō),我得了肺結(jié)核。”老人說(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失
,不毀壞你的名聲。”隨即,老人就轉(zhuǎn)身默默離開(kāi)了……
望著老人漸漸消失的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
一位老人與一碗茶的故事教會(huì)了我做人就要負(fù)責(zé)任。
有關(guān)責(zé)任的作文(5):
談責(zé)任
小時(shí)候,媽媽總是在我睡前給我講小故事,看到這個(gè)題目,我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事:他在一次審案中因決定失誤而殺錯(cuò)了人,感到無(wú)比自責(zé),最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡,可是卻讓我們看到了一個(gè)道理:責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。
當(dāng)你一出生,從哇哇墜地的那一刻起,就與責(zé)任則兩個(gè)字結(jié)下了不解之緣。父母,有養(yǎng)育子女的責(zé)任;子女,有孝敬父母的責(zé)任;老師,有教育學(xué)生的責(zé)任;而學(xué)生,又有尊敬老師,好好學(xué)習(xí)的責(zé)任。“匹夫自有興亡責(zé),肯把功名付流水”李季清說(shuō)過(guò)的這句話不也正是這個(gè)道理么?
李四光,一名地質(zhì)學(xué)家,當(dāng)時(shí)還身處于醫(yī)院,不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時(shí)的地震,并說(shuō):“我是一名地質(zhì)學(xué)家,我有預(yù)防地震的義務(wù)!”多么有責(zé)任感的一句話!
負(fù)責(zé)任,是一個(gè)人最基本的品質(zhì),如果放下了它,就等同于放下了這個(gè)世界!朋友們,讓我們一齊擔(dān)起責(zé)任上路吧!
有關(guān)責(zé)任的作文(6):
談責(zé)任感
我是英語(yǔ)課代表,我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。
一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語(yǔ)課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開(kāi)心時(shí),上課鈴響了,向盛華突然說(shuō):“完了,英語(yǔ)課!”我一聽(tīng),慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見(jiàn)了張老師,我吞吞吐吐地說(shuō):“張老師,我……我們忘了抱錄音機(jī)了,我們……此刻就……就抱過(guò)去。”我和向盛華對(duì)視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機(jī)的線碰壞了!”我一邊大聲的答應(yīng)著,一邊使勁的跑著,張老師進(jìn)教室時(shí),我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座位。張老師批評(píng)了我倆后,便開(kāi)始放錄音,一聽(tīng)錄音,天哪,我要暈了!四年級(jí)的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次理解批評(píng)……
還有,這幾天,張老師又給我布置了個(gè)任務(wù),把作業(yè)本收齊!向盛華說(shuō):“收不齊了!”走開(kāi)后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣,作業(yè)本收是收上來(lái)了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎樣要20本作業(yè)呢?我給吳老師說(shuō)后,吳老師專門放下語(yǔ)文課來(lái)查英語(yǔ)作業(yè),這時(shí),我心里很不是滋味,吳老師批評(píng)了那些學(xué)生后,便開(kāi)始批評(píng)我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了,你說(shuō)咱們?cè)龠@樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對(duì)視,吳老師之后說(shuō):“這周朱芳銳干,下周向盛華干。”我聽(tīng)后,覺(jué)得本來(lái)能夠交齊的,可是……哎呀,怎樣說(shuō)也不能在讓吳老師幫我們查了。
透過(guò)這幾件事,我認(rèn)為一個(gè)人的責(zé)任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就就應(yīng)把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說(shuō)得好:“天下無(wú)難事,只要有心人。”不論什么事,只要用心去做就不難,可見(jiàn)責(zé)任心是十分重要的。
有關(guān)責(zé)任的作文(7):
有一種愛(ài)叫做責(zé)任
同學(xué)們,這天我和大家談?wù)勜?zé)任。
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)務(wù)必付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我就應(yīng)還錢。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“此刻我最后無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通可是這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)光消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
有關(guān)責(zé)任的作文(8):
讓愛(ài)與責(zé)任在我心中飛翔
星期六早上,我津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任》的講座,讓我恍然大悟,受益匪淺。
讓我印象最深刻的是,于丹老師說(shuō),有一棵樹(shù),為了滿足一個(gè)小男孩的愿望,把自我的果子、樹(shù)枝、樹(shù)干都給了這個(gè)男孩。當(dāng)這個(gè)男孩老了以后,最后明白樹(shù)對(duì)他的好,坐在老樹(shù)樁上說(shuō)“我只想陪著你過(guò)完余生了。”這棵樹(shù),不就像我們的父母么?在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就像老樹(shù)一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),一點(diǎn)一點(diǎn)的注視,從不求任何回報(bào),
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉”,父母的愛(ài)是無(wú)以回報(bào)的,我的頭腦里情不自禁地浮現(xiàn)起爸爸媽媽那熟悉的身影,每一天早上,不管春夏秋冬媽媽都為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐,不管風(fēng)吹雨打,爸爸都要護(hù)送我上學(xué)……啊,父母的愛(ài)是遮雨的傘,父母的愛(ài)是清涼的風(fēng),父母的愛(ài)是親切的教誨!
我不能再做一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子,就應(yīng)自我能做的事自我做,做一個(gè)懂得感恩,孝敬父母,勇于戰(zhàn)勝困難的好孩子,讓愛(ài)與責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中飛翔。
有關(guān)責(zé)任的作文(9):
責(zé)任勝于潛力讀后感
《責(zé)任勝于潛力》一書以責(zé)任、忠誠(chéng)、潛力為重點(diǎn),濃縮了超多生動(dòng)的案例,闡述了忠誠(chéng)與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與潛力的辯證關(guān)系,以及責(zé)任感對(duì)培養(yǎng)道德品質(zhì)、對(duì)工作成效和社會(huì)發(fā)展的影響等。讀過(guò)之后,感觸很深,也明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論潛力大小,主要看對(duì)工作、對(duì)事情有沒(méi)有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任。我對(duì)“責(zé)任”二字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解:責(zé)任是一種使命,是最基本的職業(yè)精神,只有負(fù)責(zé)任的人,才能擔(dān)當(dāng)重任,而缺乏責(zé)任心的人,成就不了事業(yè)的同時(shí),只會(huì)整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生務(wù)必承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會(huì)的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任,對(duì)于自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放下自我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放下了生活。責(zé)任能夠使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任能夠發(fā)揮人的潛能,責(zé)任能夠改變態(tài)度。在工作中,如果能清醒明確地認(rèn)識(shí)自我的責(zé)任,勇于承擔(dān)工作責(zé)任,那么工作就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為用心創(chuàng)新。
實(shí)踐中,有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。簡(jiǎn)單的說(shuō),按時(shí)上下班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,總有一小部分人會(huì)鉆空子,趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時(shí)候遛出去辦私事,或者找出各種理由上班遲到早退,違反單位制度。這些現(xiàn)象說(shuō)到本質(zhì)就是一種對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人有沒(méi)有擔(dān)負(fù)起責(zé)任,能夠從方方面面體現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任承載著潛力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自我的潛力。一個(gè)人的成功,來(lái)自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種好處上講,責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為人們求生存求發(fā)展的重要潛力。
在局機(jī)關(guān),每個(gè)干部都有不一樣的工作崗位,擔(dān)負(fù)著不一樣的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任。首先,要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。對(duì)股長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)納稅人負(fù)責(zé),對(duì)基層人員負(fù)責(zé)。其次,要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作是一項(xiàng)比較繁鎖的工作,從每一件小事做起,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作體現(xiàn)出一個(gè)部門工作水平和工作質(zhì)量。最后,要全面提高自身素質(zhì),提升個(gè)人形象。一個(gè)有責(zé)任的稅務(wù)工作者就應(yīng)不斷提高自我道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,只有責(zé)任與潛力并有才能真正到達(dá)工作目標(biāo)要求,取得理想成績(jī),獲得人生和事業(yè)雙豐收。
有關(guān)責(zé)任的作文(10):
承擔(dān)責(zé)任
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí),社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任......只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就必須是懦夫。
一個(gè)11歲的美國(guó)小男孩在踢足球時(shí),不留意將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣貌,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后,就開(kāi)始了艱苦的打工。最后,經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是之后的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說(shuō):“透過(guò)自我的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)損失,是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”
是呀,責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自我的過(guò)失,你就是一個(gè)有責(zé)任的人,就是一個(gè)勇者!
有關(guān)責(zé)任的作文(11):
責(zé)任走進(jìn)我的青春
從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就擁有權(quán)力,但同時(shí)也有義務(wù),那里的義務(wù)就是責(zé)任。小時(shí)候,不明白責(zé)任是什么,聽(tīng)人念叨著這是我的責(zé)任、是他的責(zé)任……時(shí),天真的以為責(zé)任是件好寶貝,不是什么人都有的。隨著成長(zhǎng)的步伐加快,責(zé)任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責(zé)任的存在是在小學(xué)二年級(jí)。那時(shí),孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機(jī)會(huì),我當(dāng)然一蹦三尺高,一回到家就立刻把好消息告訴爸爸媽媽,并立刻讓他們幫我買來(lái)相關(guān)的光盤。于是,每一天放學(xué)后,我會(huì)箭一般沖回家里,反復(fù)練習(xí)我的參賽曲目,我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回,或許還有別的其他原因。
最后盼到了比賽的這一天,打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺(tái),應(yīng)對(duì)上百?gòu)埫婵,我還是緊張起來(lái)。本來(lái)我是要面帶微笑唱完這首歌的,但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖,咬字不清晰,還跑了調(diào)。短短的2分36秒,我卻覺(jué)得如此漫長(zhǎng)。
唱完后,盡管還有掌聲,但我卻怎樣也高興不起來(lái)。我默默地走下舞臺(tái),孫老師還在后臺(tái)等我,我看到她,居然嚎啕大哭起來(lái):“孫老師,對(duì)不起,我唱得不好,沒(méi)能為咱們班爭(zhēng)光,我對(duì)不起咱們班同學(xué)。”孫老師笑了,幫我擦干眼淚:“不哭,不哭,呵呵,沒(méi)關(guān)系的,老師和同學(xué)不會(huì)怪你的,我們的小玲玲長(zhǎng)大了,不哭啊。”
直到之后,我才理解孫老師的那個(gè)“長(zhǎng)大”,是責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng),責(zé)任也跟著加大,我愈發(fā)覺(jué)得承擔(dān)責(zé)任是件苦差事。
上了初二,我上了梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》一課,悟出了負(fù)責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂(lè)的道理后才發(fā)現(xiàn)我只看到苦而忽略了樂(lè)。
責(zé)任漸漸走進(jìn)了我的青春,背上責(zé)任的行囊,我準(zhǔn)備出發(fā)!
有關(guān)責(zé)任的作文(12):
責(zé)任
這個(gè)荒謬的年代里,似乎沒(méi)有什么可恥的事情。身邊的文學(xué)著作越來(lái)越多,所謂的文學(xué)大師越來(lái)越狂,鉛字紙張?jiān)絹?lái)越貴?砷W光的文字卻越來(lái)越少,文章的資料越來(lái)越空洞,文中的思想越來(lái)越腐朽。應(yīng)對(duì)身邊充斥的文字垃圾,我們也只有觸目驚心。
到底什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?
無(wú)疑,文學(xué)是一種從時(shí)光尺度上評(píng)價(jià)及記錄先進(jìn)思想的一種手段。它依靠個(gè)人感覺(jué)與經(jīng)驗(yàn)來(lái)展現(xiàn)一種時(shí)光與空間的結(jié)合體,并對(duì)其中人的狀態(tài)、命運(yùn)進(jìn)行認(rèn)知、思考、決定與描述,并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至。而文學(xué)本身,理應(yīng)對(duì)其涉及到的廣大民眾及后世讀者負(fù)責(zé)。它的責(zé)任,便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個(gè)有好處的框架。
然而現(xiàn)時(shí)卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)尷尬境地,所謂的有影響力的文學(xué)作品,可是是在大眾庸俗品味下對(duì)文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時(shí)光上越發(fā)短命。于是,書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮可是是荒蕪的另一種體現(xiàn)。
這個(gè)年代,燈紅酒綠的年代,隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道,《史記》《世說(shuō)》卻無(wú)人問(wèn)津;女性對(duì)可愛(ài)淘如數(shù)家珍,卻不明白嵇康、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式,習(xí)慣了千篇一律,完全被動(dòng),卻忘卻了文學(xué)最初的模樣,本身的責(zé)任。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個(gè)性化的個(gè)體,然而,當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽(yù)的附屬,那責(zé)任又從何談起呢?
我們懷念說(shuō)出“寫作是孤獨(dú)的”的海明威,懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅,懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫,懷念勇于改錯(cuò)的巴金,懷念一生潦倒的卡夫卡,懷念“生活在別處”的昆德拉,懷念語(yǔ)言細(xì)膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來(lái)就是這個(gè)樣貌,給人啟迪,發(fā)人深思;而這本來(lái)就是文學(xué)應(yīng)負(fù)的責(zé)任?缮碓诎l(fā)達(dá)社會(huì)的我們,竟沒(méi)有前人看得清楚,這是怎樣的一種悲哀呢?
應(yīng)對(duì)這倉(cāng)皇的一切,陶淵明隱退了,魯迅沉默了;蛟S只因?yàn)樗麄兦宄种羞@桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任,有著怎樣石破天驚的力量,才寧愿生在那個(gè)動(dòng)亂卻有著人的覺(jué)醒的年代。
而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
有關(guān)責(zé)任的作文(13):
一個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)的責(zé)任
放學(xué)后,我把隊(duì)伍帶到學(xué)校門口,就獨(dú)自走在了回家的路上。手里拎的是媽媽中午送飯時(shí)用的不銹鋼保溫飯盒,雙肩上背著的是寫有“NIKE”字樣的書包,沉甸甸的,里面除了自我的學(xué)習(xí)用品之外,還有幾十本中外文本。那是同學(xué)們交上來(lái)的英語(yǔ)作業(yè),這只是其中的一部分,還有一些同學(xué)沒(méi)有完成呢。幸虧是這樣,否則我可就慘了。因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)時(shí)光檢查,又不能耽誤老師收作業(yè),我只好背回家里來(lái)“辦公”了。
二實(shí)驗(yàn)的作業(yè)不是個(gè)性多,但也不少,加上去大橋外語(yǔ)飛躍校區(qū)參加口語(yǔ)決賽,耽擱了些時(shí)光,直到將近十點(diǎn)鐘我總算完成了所有的任務(wù),疲憊不堪的準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。“當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng),太累了!”這是我此時(shí)此刻最想說(shuō)的一句話。但當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)出老師那充滿期盼和放心的目光時(shí),當(dāng)同學(xué)們異口同聲地喊出“譚炳垚”時(shí),我欣然理解了這49份來(lái)自老師和同學(xué)們的寄托。
這是信任,同時(shí)更是責(zé)任。我務(wù)必更加嚴(yán)格要求自我,給同學(xué)們樹(shù)立起榜樣,真正的做到名符其實(shí)、當(dāng)之無(wú)愧。請(qǐng)大家放心吧,我會(huì)努力做得更好的。
有關(guān)責(zé)任的作文(14):
應(yīng)對(duì)生活的責(zé)任
應(yīng)對(duì)生活的責(zé)任,許許多多的責(zé)任要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再逃避,真正的長(zhǎng)大有時(shí)也是一種責(zé)任!這只是三個(gè)小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng),有些會(huì)使我們快樂(lè),有些會(huì)使我們流淚,可是不論我們?cè)鯓,生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任,這就是生活繼續(xù)的動(dòng)力,同樣也是讓我們更完美的條件?v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落,當(dāng)我們的生活富足的時(shí)候,我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會(huì)提高,物質(zhì)得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足。客觀地來(lái)說(shuō),當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候,我們首先只會(huì)思考到如何來(lái)滿足物質(zhì)上的需要,也就是如何才能生存下去。
只有當(dāng)我們的生存不再成為問(wèn)題,也就是我們所需要的物質(zhì)享受能夠得到滿足時(shí),我們自然要向更高境界提升自我,來(lái)真正體現(xiàn)自我的價(jià)值,那么,我們的生活準(zhǔn)則也就提高了,我們會(huì)要求自我做一個(gè)無(wú)愧于良心的人,我們能夠去幫忙需要幫忙的人,我們會(huì)要求自我做一個(gè)有尊嚴(yán),對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人,甚至,我們能夠想要并要求自我做一個(gè)能夠流芳百世的人。
貧窮能夠是高尚的,富有能夠是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者能夠無(wú)愧于心,惡人亦能夠無(wú)愧于心。
其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,就應(yīng)是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛉漳愫芨辉,這天你一貧如洗,明日便背信棄義;也可能,昨日你一貧如洗,這天你富可敵國(guó),明日還是背信棄義;可能昨日你背信棄義;這天你良心發(fā)現(xiàn);明日便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨日你助人為樂(lè),這天你助人為樂(lè),明日就舍己為人?赡......這個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線能夠完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則能夠同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則能夠處于高峰,這兩條曲線能夠成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也能夠是一條比什么都直的直線,能夠是一條向上的射線,更能夠是一條向下的射線。
生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也能夠說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自我!
有關(guān)責(zé)任的作文(15):
長(zhǎng)大以后
有的人渴望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大能夠享受成年人的很多樂(lè)趣,做自我想做的事,一切由自我決定。而有的人卻害怕長(zhǎng)大,因?yàn)橐灿型纯,要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)很多,很多不想應(yīng)對(duì)但又務(wù)必應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,作出很多人生的重要而又為難的決策,人生總要經(jīng)歷悲歡離合,有歡樂(lè)也有悲傷,長(zhǎng)大以後是歷練,人生就像在上一輩的手接過(guò)的接力棒,需要同樣的傳承下去……
長(zhǎng)大以後,還得背負(fù)很多的責(zé)任,辟如贍養(yǎng)你的父母,養(yǎng)育你的子女,照顧好你的家人包括你自我、讓家里整整有條,還要上好你的班。一天到晚忙完公司又回去忙家里,孩子的哭聲家人的吵鬧,上班的紛紛擾擾……等一天的事情終於告一段落了,終於能夠躺在床上休息了的時(shí)候,時(shí)光已經(jīng)走到了深夜,沒(méi)有時(shí)光遐想,騙騙自我生活是多么的完美,就要催促著自我快點(diǎn)入睡吧,明日又要應(yīng)對(duì)一大堆的事情要做呢,可第二天起來(lái)拖著一對(duì)熊貓眼雙又繼續(xù)著忙不完的生活……日子在忙忙碌碌中一天天過(guò)去,手也慢慢變粗了,臉上的皺紋也一天比一天多,還伴著斑斑點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)候真的覺(jué)得好累好累……
當(dāng)然長(zhǎng)大以後的生活是有苦也有甜的,當(dāng)孩子在你的細(xì)心照料下一天天的成長(zhǎng),從哇哇墜地,到第一聲含糊而又稚氣的聲音:“媽媽!”就讓你感動(dòng)得熱淚盈眶,從歪歪倒倒的第一步到背起書包和別人一樣高高興興的去上學(xué),成長(zhǎng)的背景會(huì)讓你把所有的辛酸都瞬間拋到九宵云外,老人呢,平常的噓寒問(wèn)暖,季節(jié)轉(zhuǎn)了要添衣保暖,傍晚林間雙雙散步的身影,寒冬里奉上的暖暖的熱湯,都讓這個(gè)家里在你的關(guān)懷下其樂(lè)融融,丈夫呢,最貼心的溫暖了,我們互相關(guān)心,當(dāng)我優(yōu)傷的時(shí)候能夠躲進(jìn)他結(jié)實(shí)的懷抱,當(dāng)他失意時(shí),我是他最忠實(shí)的支持和最貼心的安慰!我們執(zhí)子之手,與子偕老!
長(zhǎng)大以後的人生呀,就要扛起責(zé)任,歷盡生活的艱辛,感受生活的甜蜜,不計(jì)付出,感恩生活,揳手共渡漫漫人生路!
有關(guān)責(zé)任的作文(16):
責(zé)任感
責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在這天,人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)禮貌,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都就應(yīng)為國(guó)家做貢獻(xiàn),都對(duì)國(guó)家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國(guó)平民曹劌,在齊軍襲擾魯國(guó)的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國(guó)分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天,它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國(guó)的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。應(yīng)對(duì)中國(guó)某些豆腐渣工程,那種對(duì)人生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
有關(guān)責(zé)任的作文(17):
我的責(zé)任
太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢? 因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒(méi)有像魯迅那樣憂國(guó)憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有踏入社會(huì),因而我們沒(méi)有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧](méi)有足夠的力量,因而我們沒(méi)有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢? 在去學(xué)校的路旁,我看見(jiàn)了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原先我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。 經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書聲:我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)人民……我突然明白了,原先我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原先我們的責(zé)任是那么的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的道路。 原先我們的責(zé)任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一齊完成我們的責(zé)任,讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù),讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信,你就盡力去做吧!
有關(guān)責(zé)任的作文(18):
責(zé)任
人,從來(lái)就不簡(jiǎn)單。因?yàn)槊總(gè)人都負(fù)有一份責(zé)任。——題記
昨日
陳涉為拯救生活在暴秦統(tǒng)治下的勞動(dòng)人民,毅然發(fā)動(dòng)起義,震動(dòng)了秦朝統(tǒng)治;康有為、梁?jiǎn)⒊瑸檎热諠u衰敗的清王朝,竟然發(fā)動(dòng)了公車上書,立志變法;孫中山為了救民于水火之中,救國(guó)于危難之中,四處呼吁,決定發(fā)動(dòng)辛亥革命,結(jié)束了中國(guó)兩千年的封建統(tǒng)治;赝^(guò)去,歷史上確實(shí)有不偉人擔(dān)負(fù)起拯救國(guó)家、拯救民族的責(zé)任。不管他們是否成功,至少他們毅然肩負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。
這天
人類遇到了太多的不幸和悲哀。當(dāng)特大洪水到來(lái)的時(shí)候,是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任;當(dāng)‘非典’到來(lái)的時(shí)候,是醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任。正義的人民是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的,不管我們所處的這個(gè)星球上發(fā)生了什么災(zāi)難,總有人奮不顧身地投入戰(zhàn)斗,為拯救人類不停地工作,他們是高尚的,偉大的。
明日
我們不明白明日會(huì)發(fā)生什么,可是我們明白,我們經(jīng)歷了這么多災(zāi)難,就什么也不怕了。就算,明日會(huì)有更大的風(fēng)雨,我們也能笑著走過(guò),擔(dān)負(fù)起自我的責(zé)任,不會(huì)有人會(huì)躲閃和逃避,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都負(fù)有一份負(fù)責(zé)。
不管地球怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),生活總要繼續(xù)。不管將來(lái)有什么樣的責(zé)任在等待著我們,我們會(huì)用肩膀去扛起那份責(zé)任,為別人,也為自我,盡一份責(zé)任,我們每個(gè)人都會(huì)盡力去做,而且做好!
有關(guān)責(zé)任的作文(19):
承擔(dān)責(zé)任,讓生活更完美!
恍惚中,我聽(tīng)到了“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的言語(yǔ);歲月中,我讀懂了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的辛酸;迷茫中,我選取了“承擔(dān)責(zé)任,扛起責(zé)任上路,讓生活更完美!”
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊,那個(gè)用血色殘陽(yáng)勾勒出的剪影,那個(gè)忙碌于塞北的漢子,放下了無(wú)憂無(wú)慮的生活,放下了榮華富貴的誘惑,只因?yàn)樗闹械男拍,只因(yàn)樗麑?duì)祖國(guó)高度的責(zé)任感,他不畏生活的艱辛,不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻,邁著堅(jiān)定的步伐,擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武,不言放下,不言心酸,打拼出壯闊的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更完美!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁,那個(gè)用自我的一生換取大漢和平的女子,那個(gè)用無(wú)私的承諾付出一輩子的女子,放下了歌舞升平的長(zhǎng)安,放下了情意濃濃的國(guó)都,只因?yàn)樗闹械某兄Z,只因?yàn)樗龑?duì)祖國(guó)無(wú)私的責(zé)任感,他不畏異地的生疏,她不畏一生的孤獨(dú),唱著悠悠的歌曲,擔(dān)著責(zé)任的她——昭君,不言回報(bào),不言悔恨,打拼出豪邁的人生,她承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更完美!
承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛(ài)保護(hù)祖國(guó)的農(nóng)民,那個(gè)用自我的幸福換取滇池的農(nóng)民,放下了安逸舒適的家園,放下了美滿恩愛(ài)的“小家”,只因?yàn)樗闹械恼x,只因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)深深的責(zé)任感,他不畏敵人的威脅,他不畏家庭的破碎,吟著永恒的詩(shī)歌,擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥,不言收獲,不言困苦,打拼出灑脫的人生,他承擔(dān)了責(zé)任,讓生活更完美!
時(shí)光在飛逝,歷史在延續(xù),浪花在翻騰,讓我們也成為平凡中的一朵浪花,做出選取吧!為自我,為他人。
選取承擔(dān),與責(zé)任同行,讓生活更完美!
有關(guān)責(zé)任的作文(20):
責(zé)任
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來(lái)不及想,自我就這么輕而易舉的長(zhǎng)大了。不知從什么時(shí)候起,那個(gè)乖巧聽(tīng)話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來(lái)不及看清楚變化就已經(jīng)來(lái)臨。隨著年齡的增長(zhǎng),周圍的目光越來(lái)越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來(lái)越重。我很累,可是心甘情愿。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。
接過(guò)家庭的重任,擔(dān)起家庭的責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)絕不退縮的做起家庭的頂梁柱,使家庭興旺是我的責(zé)任。應(yīng)對(duì)困難絕不退縮,勇敢的保護(hù)好家庭的每一角。隨著歲月的流逝我不得不更加勇敢,責(zé)任之重大,我要百分百地完成我的任務(wù)。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自我的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自我走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自我走向失敗。
有關(guān)責(zé)任的作文(21):
這就是責(zé)任
我們降臨到這個(gè)世上,就注定有屬于自我的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時(shí),你會(huì)不會(huì)去花些時(shí)光想想,責(zé)任是什么,我們?cè)鯓硬拍馨阉l(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任是堅(jiān)硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。
我們是中學(xué)生,最大的任務(wù)就就應(yīng)是好好學(xué)習(xí),履行好自我的責(zé)任。不就應(yīng)去過(guò)多的干涉與我們無(wú)關(guān)的事情。責(zé)任是相互的,對(duì)父母,對(duì)社會(huì)上的所有,只要你負(fù)了責(zé)任,別人必須也在為你負(fù)責(zé)。我們無(wú)時(shí)不刻都在與責(zé)任打交道,我們務(wù)必學(xué)會(huì)去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎(jiǎng)勵(lì)。不論有多殘忍,都得去理解。這只是對(duì)責(zé)任的初步認(rèn)識(shí)。它有時(shí)就像是一顆參天大樹(shù),時(shí)時(shí)引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時(shí)又像是魔鬼,好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時(shí)又像是一位端詳?shù)睦先耍孟窨偸呛湍銍Z叨著它的故事,反反復(fù)復(fù);蛟S,這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友,很細(xì)心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時(shí)刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長(zhǎng),要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點(diǎn)吧。
作為一個(gè)警察,他的責(zé)任是幫忙遇到困難的人。作為一個(gè)醫(yī)生,他的責(zé)任是幫忙被疾病困擾的人。作為一個(gè)老師,他的責(zé)任是教好每一個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)員工,他的責(zé)任是做好他就應(yīng)做的事。生活中的任何一個(gè)職業(yè),大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒(méi)有它,還真活的不像樣呢。
不明白還該怎樣寫下去,寫來(lái)寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友,最細(xì)心的朋友。我也就應(yīng)對(duì)它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。
責(zé)任,注定了。
有關(guān)責(zé)任的作文(22):
責(zé)任
我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點(diǎn)像此刻說(shuō)的:能夠坐著,就決不站著;能夠躺著,就決不坐著。
對(duì)于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時(shí)候結(jié)婚的,是典型的包辦婚姻。據(jù)說(shuō),在結(jié)婚前雙方真得連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時(shí)候撮合的,母親在當(dāng)時(shí)就是她工友。結(jié)婚前老爸過(guò)的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實(shí)在忍不住了才小小的賭一把過(guò)過(guò)癮,輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問(wèn)過(guò)我爸:
如果媽媽突然不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)一向一向找她?
當(dāng)時(shí)他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時(shí)光會(huì)找不到你媽這個(gè)人!
為什么?
我是她老公,這個(gè)是我一輩子都不能推卸的責(zé)任!
在1997年的時(shí)候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來(lái)了,留下老爸一個(gè)人在外為生活打拼。可是過(guò)沒(méi)多久,他也回來(lái)了,并且決定就不走了。他說(shuō),不能讓我從小就喪失了父愛(ài),和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了?傊,我明白后很感動(dòng),但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動(dòng)力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒(méi)有什么好的方法。他以前對(duì)我對(duì)他自我無(wú)比地失望,可是為了我以后能生活無(wú)憂,他還是很努力很有激情的。他開(kāi)始每一天日出而作,日落而歸,期間還要回來(lái)給我做飯。我的親戚們?cè)恢挂淮蔚乜滟澪野智趧,不止一次地罵我是個(gè)懶鬼,一點(diǎn)也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我最后也開(kāi)始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)樨?zé)任,老爸改變了自我,同時(shí)也改變了我。
有關(guān)責(zé)任的作文(23):
一碗茶的責(zé)任
小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。
我頂著烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原先是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢。”這位阿姨就應(yīng)是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著老伯伯。“老實(shí)更你說(shuō),我有肺結(jié)核。”老伯伯說(shuō),“對(duì)于別人,我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人,而對(duì)于你呢,我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲。”隨即,老頭子就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……
有關(guān)責(zé)任的作文(24):
責(zé)任重于一切
這天,我在老師的帶領(lǐng)下讀了《責(zé)任重于泰山》這一篇短文。
《責(zé)任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統(tǒng)在小時(shí)侯的一次與伙伴的踢球中,把球踢到了一個(gè)老人家里,雖然里根使勁的到歉;可老人說(shuō)什么都不肯原諒里根,里根只好答應(yīng)賠償。當(dāng)里根把這件事告訴父親后,父親答應(yīng)借錢給里根,但以后要還給他。里根答應(yīng)了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力,里根最后把15美元還給了父親。而自我也明白了做人要對(duì)自我的過(guò)失行為負(fù)責(zé),才能成為一個(gè)有用得人。
我從這篇短文中的“是的”一詞中體會(huì)到,一個(gè)人只有視責(zé)任重于泰山的人,才能有期望成為一個(gè)偉人,自我做過(guò)的事要自我負(fù)責(zé),我在一次考試中考差了,沒(méi)有把這件事告訴媽媽,后面好幾天我的興情都不高興我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子,我笑了。
我明白了:一個(gè)人只有對(duì)自我負(fù)責(zé)才能取得成功。
有關(guān)責(zé)任的作文(25):
長(zhǎng)著翅膀的責(zé)任
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我:“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路。”
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說(shuō):“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿衅谕蛪?mèng)想。”
螢火蟲飛過(guò),說(shuō):“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機(jī)。”
地上的花朵說(shuō):“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗。”
花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說(shuō):“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你,讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”
大地掩著臉,笑笑:“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠,快快成長(zhǎng)。”
……
大自然的生物們都在競(jìng)相說(shuō)著自我的責(zé)任突然他們異口同聲地問(wèn)我:“你的責(zé)任是什么呀?”
我不懂,于是我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,你的責(zé)任是什么。”
媽媽看著我,輕輕地說(shuō):“媽媽的責(zé)任是把你照顧好,讓你長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的人。”
哥哥經(jīng)過(guò),大聲地告訴我,他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好大學(xué)。
樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說(shuō):“我們的責(zé)任就是一向像這樣手牽著手,慢慢地走下去。”
清潔工拿著掃把,急著說(shuō):“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生。”
老師則堅(jiān)定地說(shuō):“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好。”
老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說(shuō)他的責(zé)任是救死扶傷;警察說(shuō)他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說(shuō)他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國(guó)家做貢獻(xiàn);作家說(shuō)……;司機(jī)說(shuō)……;售貨員說(shuō)……。猛地,他們看向我,問(wèn):“那你的責(zé)任是什么呢?”
對(duì)啊,我的責(zé)任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一齊上學(xué);我還要給愛(ài)器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多,這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話,那我的責(zé)任是會(huì)長(zhǎng)著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實(shí),最平凡的感動(dòng)。
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