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我的理想六年級作文

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我的理想六年級作文

  我的理想六年級作文(一):

  我的理想

  理想是一縷陽光,指引著人們前進的航向;理想像豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想鄉(xiāng)一葉扁舟,載著我當老師的理想駛向彼岸。

  我心中萌發(fā)這個念頭已經(jīng)很久了。小時候,我很崇拜那些老師。因為它們像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。像園丁一樣,辛勤地培育祖國的花朵,它們是人類靈魂的工程師。每當我看見老師循循善誘地教導學生,我就會被老師那無私的奉獻精神所感動。于是,我當老師的信念就更堅定了。

  從此,我一向為這個理想努力著。要明白,當老師,要給學生“一滴水”,自己務(wù)必要有“一桶水”,否則會誤人子弟。因此,我利用課余時間翻閱成語字典,閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍,寫作比賽,我也踴躍參與。時間長了,我說話口齒伶俐,滔滔不絕,成了個出口成章的女孩。

  如果我是老師,在課堂上,我會深情地朗讀課文,將它化作一股強大的力量,帶領(lǐng)同學們在知識的海洋里遨游。每當同學遇到困難半途而廢時,我會面帶微笑,和藹可親地給他們加油打氣,讓他們不驕不躁,繼續(xù)前進。如果同學們在比賽中失敗,或遇到挫折時,我會給他們一針“興奮劑”,讓他們振作起來,在失意或失敗中吸取教訓,再次取得勝利。假如同學生病或是受了傷,我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光,讓他們感到無比溫暖。我必須要成為一個教師,一個默默無聞,無私奉獻的教師。

  理想是指路明燈,沒有理想就沒有方向,沒有理想就沒有目標,沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)完美的理想而努力奮斗吧。

  我的理想六年級作文(二):

  我的理想

  每個人都有自己的理想,因為有了理想,才時時刻刻激勵著我們不斷前進。我的理想——考上科大。

  也許,七年后我實現(xiàn)了理想。而此刻的我要一絲不茍地去做功課,我要全神貫注地聽老師講課,我還要經(jīng)常復習課本知識來鞏固。

  當我遇到“攔路虎”想要放下時,就會想——以后的路還長著呢,這一點困難要是把我嚇到,我該如何去實現(xiàn)我的理想呢?因此,我就會絞盡腦汁地想辦法解決。一次,二次,三次……“功夫不負有心人”,最后打跑了“攔路虎”,這時候我的心開心的笑了。正如徐特立說:“一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦的時候,也會感覺到幸福。”

  屠格涅夫說過:“生活中沒有理想的人,是可憐的人。”生活中沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀一樣,魚兒沒有尾巴一樣,老虎沒有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰以前說過:“理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”

  如果我考上了科大,我要像海綿一樣吸收知識。完成學業(yè)后,我要讓人類的禮貌前進一大步,人類能夠登上火星,天王星,水星;我要研制很多先進的武器,使國家繁榮昌盛,令其他國家不敢來欺凌我們;我還要孝敬父母,讓他們渡過一個快樂的晚年。

  理想和行動要結(jié)合起來,單是說不行,要緊的是做。我必須會為理想而奮斗——考上科大!

  我的理想六年級作文(三):

  我的理想

  要問我的理想是什么我會毫不猶豫的告訴你,為了我們偉大的祖國更加富強,我想做一名光榮的人名教師,

  小學六年級作文我的理想。

  老師,一個平凡而偉大,普通而神圣的職業(yè)。有人把老師比作辛勤的園丁,是因為他培育了祖國的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師,是應(yīng)為他是我們完美心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人卻點燃了自己……我敬慕老師,因為他是我們走向社會,走向生活引路人。假如有一天,我也成為一名老師……

  我站在神圣的講臺上,應(yīng)對著一群可愛、天真、幼稚的孩子們,用生動的語言,把課文的情節(jié)像講故事一樣給他們聽。聽到高興處,他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到悲哀處,他們皺起了小眉頭。

  如果我是老師,我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學生。先讓他們從小學會做人的道理,讓他們明白好好做人是多么重要。同時傳授給他們知識,開啟他們的智慧,傳送給他們溫暖,讓他們成為健康、聰明的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難,我不怕,我會努力、會盡力,把難變成易,把辛苦變成簡單。和我的同學成為親密無間的好朋友。

  科學家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明,而是老師培育出來的。所以說――教師職業(yè)最光榮!

  我相信,只要我此刻堅持不懈地向這個目標努力奮斗,我必須會成為一名名符其實的優(yōu)秀老師。我憧憬著為作為老師、登上講臺上的那一天來。

  我的理想六年級作文(四):

  我的理想

  我的理想是當一名大科學家,研究出許許多多有利于人類的東西。

  此刻,我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍,正所謂“書籍是人類進步的階梯”么,因此,家里的百科全書上到處都能夠看到我辛勤的“足跡”,連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光,很快,家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個遍。

  媽媽一看:大事不妙,照這樣的速度,家里的書是頂不了多久的,趕忙向圖書館“求助”。就這樣,圖書館的書便源源不斷的運了進來,很快便又運了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著:“嘿嘿,我肯定能困住他。”

  走的時候卻暗自想著:“哎,這家伙怎樣這么厲害,莫非我遇到了‘啃書王’乎?真是太悲慘了。”

  隨著我的年齡增長,閱讀量也大大增加,當然,我的知識也成正比的增加,就像一個扁扁的小氣球,被人越吹越大,最終變成了一個大氣球。

  并且,為了增加我的實踐經(jīng)驗,我還按照書上所說的,做了一個又一個簡單、搞笑但是又富有科學原理的小實驗,如:會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實驗不光為我?guī)砹撕芏鄽g樂,而且讓我明白了一個又一個的科學道理。

  說到那里,大家可能會問:“你為什么要讀這么多書,做這么多試驗?zāi)兀?rdquo;

  因為,我明白:科學家并不是嘴上說說就能當上的,而是要從小就努力,這樣,才能當上一名偉大的科學家!

  我的理想六年級作文(五):

  我的理想之路

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小學生變成大學生,從沒有夢想變成已經(jīng)實現(xiàn)夢想。

  17歲半那年,我捧著清華大學的錄取證書,踏進了我日思夜想的清華。在優(yōu)雅的學習環(huán)境下,我刻苦地學習,刻苦地讀書,最后搏得了博士學位。之后,我又到美國留學,見到了許多書上沒有學過的知識,見到了很多美麗的風景,明白了美國的教育方式……畢業(yè)以后,我走進了人們的生活,把他們能體現(xiàn)出愛的故事記錄下來,整理成一本《處處有愛》。這本書投了很多次稿也沒有成功,我很失望,就想放下。媽媽看了看我這本書,沒看幾下就合上了。她對我提了推薦:“你明白嗎?讀者喜歡看比較有意思的書,你這種書,記錄的這些瑣事,人們天天都能看到,會感覺沒意思。你就應(yīng)記點有意思的事。”

  我恍然大悟,最后明白了該寫什么,立刻提筆修改了這本書,再次投給出版社,出書了!我最后向夢想邁出了第一步!

  又有一次,我把各種在美國留學看到的風景編成了一本書,名為《美國游記》。我把這本書投給了出版社,立刻得到了賞識,出版了!這書一出版就賣的火爆,成為了人們?nèi)ッ绹穆糜蜗驅(qū)АB犝f還翻譯成各種國語,賣給了外國人……

  我就這么一點點的進步,寫了很多書,奮斗了五年,成為了中國有名的作家。但是,我真正的夢想,是期望全世界都能讀到我的作品。我如饑似渴地閱讀了超多的書籍,豐富了經(jīng)驗,寫出來的書也越來越好。有一次,我寫了一本書,名為《薩比婭》,被翻譯成外國國語,向全世界推廣,所有人都讀到了我的作品……

  我實現(xiàn)了自己的理想,奮斗了一生,最后如愿以償了。

  我的理想六年級作文(六):

  我的理想

  理想,是一個多么平淡而又乏味的名詞,但是,就這么一個多么平淡而又乏味的名詞,卻又往往改變了與眾不同的人生。有的人成為了科學家、博士,為祖國的建設(shè)和發(fā)展,做了數(shù)不勝數(shù)的貢獻;有的人不要說為國家做貢獻了,就連維持家庭的生活都是一個沉甸甸的大問號。做貢獻的人視理想重于泰山,有著沉甸甸的大問號的人卻十分輕蔑理想,不當一回事。可見理想的殘酷與冷漠。

  我也有理想,我的理想是在清華的大道上,成為為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻的科學家。記起小的時候,上學的第一天,父親送我去上學時,只說了一句話:“鄧小平爺爺在世的時候以前感嘆地說過:‘中國人口多,底子薄。’飛飛你也要好好學習呀!”當時我年紀小,根本不懂父親說的這句深奧的話,到底想表達的是什么,我為了早點見到同班同學和老師,只是非懂似懂地點了點頭。此刻我長大了,自然也就懂了這一句話:要好好學習,有了理想,將來要為祖國的建設(shè)與發(fā)展做貢獻。

  上小學四年級時,我們的班主任王老師讓我們背誦著名詩人流沙河的詩歌《理想》,當時我們也不明白背了有什么作用,也就盲目地背了個滾瓜爛熟,此刻背起來也瑯瑯上口:

  “理想是石,敲出星星之火……”此刻我懂得了老師的心意:要有理想,長大才能利國家。父母和老師教育我們要有理想,可見理想是我們?nèi)松牡诙?/p>

  只是有理想可不行,還要有實際行動,此刻必須要扎實、認真地去學習,不能盲目地去學習,要按計劃刻苦地學習;更不能夠三天打魚,兩天曬網(wǎng),要勇敢地應(yīng)對自己的未來;要為實現(xiàn)自己的理想而為此努力奮斗!

  我的理想六年級作文(七):

  我的理想

  理想是人生導航的燈塔,人是為了自己的理想而活著的。你能夠選取平庸忙碌的生活,也能夠選取彩色豐富的人生,而我選取了后者。我要為了自己的理想而努力,我不想一生碌碌無為,所以我的選取是當一名歌手,讓人人聽到我的名字都不禁贊嘆。

  許多同學都追星,我想成為他們心中喜歡的那個人。不僅僅是因為想受人矚目,更多的是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動我的心緒,總是不自覺得跟著哼唱起來,總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當歌手的第一個原因,使大家真心愛上自己的歌聲,為歌聲喝彩!

  那些歌手們,總是用獨特的歌喉,唱出自己的情緒,使人深深沉醉在歌聲中,或喜悅或悲傷,總能讓人感動。我個性喜歡梁靜茹的《會呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距離》,每次聽都覺得很優(yōu)美。最近我也在關(guān)注《中國好聲音》,其中一位選手我個性喜歡,那就是吳莫愁,她的聲音很獨特,給每個人都留下了很深的影響。這又是我想當歌手的第二個原因,歌手是個能牽動人們情緒的職業(yè),能帶給人們快樂!

  以前我總是不好意思告訴別人自己想當歌手的理想,怕別人笑我天真。但此刻不同了,我再也不疑惑,別人問我時,我總是大聲說出來,而結(jié)果和我以前的想法不同,他們當中有很多是和我一樣想當歌手的,我們互相激勵,還在一齊唱歌,膽子大了許多,我有時還去參加唱歌比賽。

  從那時起,我就堅信:只要付出,會有收獲的,哪怕是要比別人多幾倍的努力才能成功,我也不會放下!這不只是一句空話,我也開始為之付諸努力,每一天我都堅持練習唱歌,甚至在睡覺前都要把手機中的歌放一遍,才安然睡去。請大家相信吧,不久的將來,“郭曉云”這個名字,會讓你們刻骨銘心的!

  我的理想六年級作文(八):

  我的理想

  理想是風,它推動著理想之船向著理想之岸前進。

  有理想的人生才會更精彩,有理想的人生才會充滿斗志,有理想的人生才會讓人在風雨中奮進!

  小時候我有過五花八門的理想,看到冰激凌就立志長大了要當個冰激凌老板,想吃多少就吃多少;想吃肯德基就說長大了必須要當肯德基的總裁,這樣就能夠天天吃肯德基了。

  直到有一天我得到一本有關(guān)福爾摩斯探案的雜志,我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過程所吸引了,很是佩服,心中立刻就升騰起一個念頭,要像福爾摩斯那樣成為一個大偵探。

  于是我買來整套的《福爾摩斯探案系類》,一時間班里也熱烈地關(guān)注起福爾摩斯來,我們幾乎都寫了福爾摩斯的讀后感。

  大偵探福爾摩斯才華橫溢,無所不能。他的拳擊和射擊水平超一流,他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維,我喜歡他超一流的推理,我喜歡他臨危不懼的氣魄,我喜歡他高超的射擊水平,我喜歡他鍥而不舍地堅持,我喜歡他疾惡如仇、樂于助人的品質(zhì)……在我眼里,福爾摩斯是完美的,我好崇拜他。

  雖然福爾摩斯是小說家塑造出來的,但是我相信生活中必須有原型,不然作家怎樣可能憑空想象出來呢。

  我明白當福爾摩斯那樣的大偵探并不是一件容易的事。需要博古通今,天文地理無所不能。而要掌握這些知識和技能,需要堅持不懈的努力。我會遇到好多困難和艱辛,彩虹總在風雨后,經(jīng)歷磨煉的人生才會更精彩,更有好處。

  所以我必須要努力,克服困難,經(jīng)受磨礪,實現(xiàn)自己的理想當一個像福爾摩斯那樣的大偵探,在驚險刺激中偵破一個一個謎案,幫忙需要幫忙的人。

  我的理想六年級作文(九):

  為理想而奮斗

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束妁陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片綠洲;理想,是吹響生命的號角……

  山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地,雄鷹的理想是飛上更高的藍天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!

  從古至今,凡成大一個人業(yè)者,哪一個沒有遠大的理想!如果一個人沒有了理想,那么他的生活就像沒有翅膀的鳥兒,永遠不能飛向藍天;如果一個人沒有了理想,就像太陽沒有了光輝,永遠不能射出耀眼的光芒!只有理想充實的人,才會對生活充滿愛,才會找到快樂,發(fā)揮自己的聰明才智,為社會做出貢獻。

  看著桌上的畫筆,我就會突然心潮澎湃,因為我有一個遠大的理想,就是當一個杰出的畫家,每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫,里面的青少年很美,又酷又帥,里面的美少女也不錯,尖尖的鼻子,俏麗的臉蛋,大大的眼睛等等,我也想畫出這樣的畫,出版到國外!雖說這個理想與現(xiàn)實的差距實在太大了,但我還是會努力的學好。

  我要從畫好每一幅畫開始做起,勤學多練,多思考,努力實現(xiàn)我的理想,用我手中的筆,描繪出最美的未來。想到這那里,我又不由自主的拿起畫筆……

  有人說,人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問,理想就是我們前進路上的路燈。有了這盞燈,我們就不會迷路,不會氣餒,堅定果斷的向前,最終才會乘風破浪,直達成功的彼岸。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我以后做什么工作,做什么職業(yè),對自己的要求唯有一條永遠不變,那就是要從小事做起!

  我的理想六年級作文(十):

  我的理想

  一覺醒來,便在飛機上了。

  片刻,我“蹬”的一下,莊重而又威嚴的走進公司。“董事長好!”“董事長,上次你給我的文件我整理好了!”“boss,這次的資料我?guī)湍阏液昧,就在這上面,給!”“董事長早安!”“董事長早上好!”“嗯,好的,嗯。”我點頭微笑示意,剛走進電梯,關(guān)秘書在快關(guān)上的那一剎那擠了進來。“董事長,前幾天林氏集團向您發(fā)來了請柬,望您明天去參加他們的會議。”“嗯,隨便,看有沒有時間。”“董事長。”關(guān)秘書說到那里頓了頓,“明天的會議請您注意,您也不是一天兩天被人盯上了。""謝謝提醒。”我皮笑肉不笑的說。

  電梯一開,我瘋狂的向辦公室飄去,“篤篤”沉重的高跟鞋聲在哀怨,迎面走來一個小姑娘,我正想上前詢問她時。忽然,也就是那一瞬間的時間,我重心不穩(wěn),一下子摔倒了,也許是疲勞過度吧,我陷入深度昏迷中……

  “楊錦琳。楊錦琳,楊錦琳!楊錦琳!!”隨著一陣吼聲,我腦子里混亂了,怎樣這個時候還聽到媽媽的聲音,難道此刻還在想她嗎?不對不對,怎樣可能!我緩慢的睜開眼,看見媽媽正一臉怒氣的坐在我床邊,天哪!原先只是個夢。

  看到那里,想必你明白我的理想了吧,不錯,我的理想正是當一名公司的董事長,為了我的這個完美而又不現(xiàn)實的理想,我務(wù)必好好學習,向著這一理想奮斗!

  “篤篤篤……”那沉重的高跟鞋聲又響了起來,我微微笑,向著理想奔跑著……

  我的理想六年級作文(十一):

  我的理想

  理想,是人生導航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的坐標,為人們指引前進的方向;理想,是夜幕中的滿天繁星,為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。理想,是一份信念,更是一份職責。

  我的理想很大很大,大到無法實現(xiàn)—當xx。聽到這個時候,大家或許在嘲笑我這個不知天多高地多厚的瘋丫頭吧!其實,不止是你們這樣想,就連對我疼愛有加的爸爸媽媽也這樣,他們說,一個女孩子家家的,但總理干什么,長大后找一份適當?shù)墓ぷ骶托辛耍@么大的理想,萬一實現(xiàn)不了,你可別找我們哭鼻子。

  為什么女子只能找一份平平淡淡的工作,而不能有一份遠大的抱負。古有武則天雄霸四方;今有伊麗莎白女皇,才驚四方;能么明天就有我,名揚四海。

  是的,我的理想,一份從一而終的守望,發(fā)出自己的一份光芒,熾熱自己的一份熱情,給社會貢獻出屬于我自己的力量。理想,要靠自己的雙手來夯筑,用聰明的大腦作設(shè)計圖,用明亮的眼睛遍觀世界每個角落,用勤勞的雙手建起一個又一個避風港,用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心,用修長的雙腿走過一片又一片沃土,用36碼的腳跨過一個又一個無法橫越的欄桿,用寬大的肩膀頂起一個又一個已然轟塌的房屋,用挺直的背,扛起一個又一個倒下去的身影。

  我是炎黃子孫,是中華兒女,是國之棟梁,我或許也只是一個凡人,我沒有神仙的法力,也沒有孫悟空的七十二變,更沒有古神話中女媧的偉大。但我有一腔熱血,兩個職責,三種堅持,四分珍惜,五份激情。

  我堅持我的理想,發(fā)揮自己的光芒,熾熱自己的熱情。做一位一身正氣,兩袖清風的總理,帶領(lǐng)中國人沖出亞洲,沖進世界。!

  我的理想六年級作文(十二):

  我的理想

  我有兩個理想,既想當一名老師,又想當一名醫(yī)生,但是我最大的理想還是想當一名光榮的教師。

  教師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵,每當老師站在講臺上給我們講課的時候,我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大,她把自己的知識無私的奉獻給我們,每當我看到劉老師站在講臺上,細心的給同學們講課的時候,我都無比的快樂。她給我們傳授了許許多多的的知識,使我們受益匪淺,增長了見識,讓我們就像快樂的小鳥,在藍藍的天空中自由自在的飛翔。

  記得我四歲的時候,媽媽給我買了一塊小黑板,我每一天都在黑板上學老師講課。沒有學生,椅子是我的學生,杯子也是我的學生。之后,我有了一個弟弟,他就理所當然的成了我的學生,只要我有時間,就當?shù)艿艿男±蠋煟趟R,雖然偶爾也有些聽不懂,但我沒有不耐煩,還是很耐心的給他講解,慢慢的弟弟就懂了。有一次,我教弟弟寫了一個"黑"字,弟弟在黑板上寫得亂七八糟,我教了他一次,他不會,我又教了他一次,他還是不會,我只好握著他的手寫了十個,他最后會寫了,我舒了一口氣,說:"原先,當老師也不是一件容易的事啊"。

  晚上,我做了一個夢,夢見自己真的當老師了。我站在神圣的講臺上細心的給同學們講課,同學們聽得是那么的認真快樂,我既嚴肅又和藹。下課后許多同學問我一些上課沒聽明白的問題,我認真的給他們講解,我感到很自豪,我是一名偉大的教師。

  當我醒來的時候,天已經(jīng)亮了,我的情緒很舒暢,我暗暗的下了決心,從此刻開始,我要好好學習,多學些知識多學些本領(lǐng),朝著自己的目標前進——長得成為一名合格的教師!

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