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文明作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-11 16:00:56 | 移動(dòng)端:文明作文
文明作文

  文明作文(1):

  暑假里的文明事

  2011年8月9日 星期二 晴

  在這個(gè)炎熱的暑假中,我做了許多的文明事。

  在小時(shí)侯,媽媽總是教育我:做人要懂文明,要懂得熱心幫忙他人。而我就成為了一位樂于助人的好孩子。

  在一次坐公交車時(shí),我做了一件文明事。我坐在公交車上,正望著那窗外那迷人的景色——田園風(fēng)光。忽然公交車司機(jī)來了個(gè)急剎車,把我嚇的從綠色、迷人的景色中“拉”了出來。這時(shí),從車下走上來一位老奶奶,她一頭雪白的發(fā)絲,柱著彎彎的拐杖,很顯然,她已經(jīng)上把年紀(jì)了。我望著她,又掃視著車上的狀況。出來了:車上的位子已經(jīng)滿了,不能夠再坐了,只能夠站著了?衫夏棠潭家话牙瞎穷^了,不能站。我邊想邊看,我的位子在前面,對老奶奶的上下行動(dòng)很方便,于是,我毫不猶豫得把我的位子讓給了老奶奶。我手拉著上方的拉頭,雙腳站著,雖然很累,可是我很開心!

  在7月29日的那天,我走在馬路上,遇見了一位拉車的老爺爺,破舊的三輪車上裝著一捆捆的毛衫,一桶桶的菜油和一個(gè)帥氣的小男孩。我猜想這個(gè)小孩就應(yīng)是老爺爺?shù)膶O子吧!我看他滿頭大汗,衣服也濕透了,車上還載著堆積如山的東西,坐著一個(gè)60斤的孩子,推著車上橋,更是“累”上加“累”了。我想了想,伸出我熱情的雙手,抓住車架,使出我喝奶的勁,一小步,一小步,最后上了橋。他們感謝我后,我高興得像只兔子,蹦回了家。

  還在一個(gè)涼爽的早晨,我又做了一件好事情。那時(shí),我在買早餐回來的路上,看見綠草茂盛的花壇旁,堆著臭氣熏天的垃圾,我忍不住去告戒那些不文明的人,但我沒有,我只是回家做了一個(gè)公告板插在上方,上方畫著“愛心地球”,中間夾著兩排字:做文明人,做文明事。之后,我清理了垃圾后,興高采烈的回家了。

  在這么一個(gè)炎熱的夏季里,我度過了一個(gè)愉快、文明的暑假。仿佛我就是一只熱情、善良、自由自在的小鳥。

  文明作文(2):

  我與文明同行

  隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展,直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見,可是在此同時(shí),白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔幤娑菲G的花叢中,充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中,原本清澈見底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪,數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見。

  文明,是個(gè)簡單可是的詞語,人人會說人人明白,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無幾,人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了文明所在地位。常常,人們會為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語,可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣,要內(nèi)外兼得,就務(wù)必人人將“文明”一詞牢記在心吧。

  我要與文明同行,文明代表著我們的進(jìn)步,代表著我們的覺悟;文明,是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明,是新時(shí)代的國際化城市的必備條件之一。讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋,白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹木,環(huán)境衛(wèi)生大家保。

  要想做個(gè)好公民,文明用語少不了。對不起,沒關(guān)系,團(tuán)結(jié)友愛心歡喜。尊老師,敬長輩,人人夸我好寶寶。

  文明作文(3):

  文明美德伴我成長

  文明起始于人類,它隨著人類的推行不斷前進(jìn),融入我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如:為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰……每一個(gè)文明的行為,都會為我們的生活增添些許閃光點(diǎn)。

  文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關(guān)愛、大愛;美包括思想美和行為美。與文明生生相息的,便是所謂的美德。但在我看來,文明與美德其實(shí)是一體的。

  中華五千年的歷史長河源遠(yuǎn)流長,其中就涌現(xiàn)出眾多有品德、有修養(yǎng)、有情操的人,如:“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹等等。他們的人生因講文明,行美德而得以充實(shí),放出光芒。實(shí)而,講文明,行美德是他們愛祖國的體現(xiàn)。因?yàn)閻蹏,所以處處為國服?wù),為國著想。他們時(shí)時(shí)以一個(gè)好人民的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,因而受到后人的尊敬。

  然而要成為一個(gè)好人民,現(xiàn)今社會的好公民,我們應(yīng)先“知書”,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,繼而便要做到“達(dá)禮”,因?yàn)橛袝r(shí)候憑禮儀就能看出一個(gè)人的修養(yǎng)高低及文明程度。或許有人會問:“為什么是要先知書,后達(dá)禮?”我想,最好的回答便是溫家寶總理所說過的一句話:“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。”一個(gè)人的修養(yǎng)指的是一個(gè)人的氣質(zhì)以及一個(gè)人舉手投足是否合乎環(huán)境。然而不一樣環(huán)境下,禮儀也很重要,如,在中國這一文明古國中,與人家交談時(shí),表情要自然,若需中途停止談話,則應(yīng)先招呼后離開;與人握手時(shí),應(yīng)目視對方,要按照“尊者為先”的原則;待客時(shí),應(yīng)熱情招待,送客時(shí)也應(yīng)送客人出家門并向其道別等等。

  可見,文明不只限于公共場合中要有良好的行為舉止,私人生活中也應(yīng)如此。

  身為青少年的我們,應(yīng)以一個(gè)好公民,好人民,好學(xué)生的準(zhǔn)則要求自我。就如少年黃柯一般,自知生命不久矣,還要與父親走遍中國,感謝恩人,死前,還用心要求貢獻(xiàn)眼角膜。同為青少年的我們,應(yīng)以黃柯為榜樣。講文明,行美德,樹新風(fēng),陽光少年你我他。

  文明作文(4):

  告別不文明行為

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。

  伴隨著人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補(bǔ)丁。廣場上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛(wèi)生也不文明。

  這些不文明行為,學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會從草坪上跑過,日積月累在草坪里踩踏出一條路來。

  不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更完美!讓我們從小事做起,從自我做起,告別不文明行為吧!

  文明作文(5):

  文明

  這天的天氣真好,天空晴朗,鳥兒飛舞,空氣格外清新。

  小明和小麗走在放學(xué)的路上,談著作業(yè)的事,他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說:“小明,你看,此刻的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自我為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),學(xué)著一休的樣貌閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法,說:“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫一個(gè)東西。”“好”小麗回答道。

  小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫東西。過了一會兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說:“喂,小明,你在寫什么,這么半天,還沒寫完?”小明說:“好了好了。”邊說著,邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上方醒目的寫著六個(gè)字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說:“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)。”

  文明作文(6):

  學(xué)雷鋒,做文明小學(xué)生

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命 忠于黨…………”有一位解放軍叔叔,與我們年年相約于三月,他沒有戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒! 他雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!我們明白雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,也就就應(yīng)從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。 在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物,他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

  同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁職責(zé)感,在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明日的輝煌。同學(xué)們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園!

  文明作文(7):

  文明禮儀的作文

  最近,我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上,呼吸著新鮮的空氣,享受大自然的恬美,一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚,山邊的斜陽,泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈,與天際互相映襯,讓我體會到了自然的和諧。

  我以前很努力地尋找和諧的腳印,可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨,從朦朧的睡意中醒過來,推開窗戶,傳來悅耳的“嘰喳”聲,那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途,看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué),時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好!”;看見道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影,伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每一天重復(fù)上演的情景中,我體會到平凡的和諧。

  而和諧的社會中,有著“文明”一詞存在。“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得:文明,它與我們的距離很近。透過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動(dòng)后,我明白文明它有很多形式,有時(shí)它會是一句“對不起,請?jiān)彛?rdquo;犯了錯(cuò)誤,或許多一句“對不起,請?jiān)彛?rdquo;會拉近自我與他人的距離;有時(shí)它是一種無聲的尊重,不取笑和歧視有缺陷的人,給予他們幫忙,會使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢,一個(gè)簡單有禮的指路手勢,會讓自我多一份文明……

  還記得那天,在森林公園里散步,看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)光只隔了短短10來秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會大力號召建立全國文明城市,而其中,需要的正是這樣的內(nèi)在美。

  參加了這次的建立活動(dòng),使我深深地感受到:我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽,讓我們用心行動(dòng)起來,參與建立文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會的變化,用激情去播撒文明的種子,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽的和諧、文明旋律,我們會共同擁有更完美、燦爛的明日!

  祝:身體健康,工作順利!

  文明作文(8):

  學(xué)習(xí)文明美德,使我受益匪淺——讀《文明美德,伴我成長》有感

  文明,會使世界更加完美;美德,會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對“文明美德”這四個(gè)字的理解。這本書讓我了解了國家領(lǐng)導(dǎo)人勤儉樸素的美德,還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事。

  2008年5月12日,一場災(zāi)難降臨,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園,四川省北川中學(xué)初二(1)班,正在上物理課,地震降臨,兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。這讓我們想起保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”想必大家都明白這句名言吧。人類破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡,引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)。國家領(lǐng)導(dǎo)人對此十分關(guān)心和重視,溫家寶總理,胡錦濤主席親自來四川慰問。看到老百姓生活困難,,胡錦濤總書記在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯,一碗菜湯,我們?yōu)榇烁袆?dòng),有時(shí)我還不想好好吃飯,浪費(fèi)糧食,真是不對啊!原云南保山地委書記楊善洲決定為老百姓造一片綠洲,他在一次,修剪樹枝時(shí)不慎滑倒,導(dǎo)致了左腿粉碎性骨折,大家都讓他休息,可是他拄著拐杖,又進(jìn)入大山,他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門,他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。

  讀了這本書,我感受到了一位老百姓,身后感人的故事,值得我學(xué)習(xí)。山區(qū)的誠信老爹吳乃宜欠下很多錢,別人都以為他還不了的?墒撬麤]有別人的幫忙,省吃儉用,把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地還了回來,贏得了人們的尊重。我們平時(shí)對老媽給的錢不明白珍惜,有時(shí)候會花錢大手大腳,看到他們的故事我明白了以后必須要合理使用,多積累一些,幫忙有困難的人,或者買些實(shí)用的東西,如學(xué)習(xí)用品等,不能只想著好吃的零食。

  這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了副總隊(duì)長,靠的是大家對我的信任。信任是怎樣來的?靠得是我對別人的友善,對同學(xué)的幫忙。別人信任我,我對別人也很守信。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,好美德,這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。

  文明作文(9):

  文明只差一步

  一天,我看到了一幅漫畫:一個(gè)小女孩合一個(gè)小男孩有說有笑地走在回家路上,突然,他們看見垃圾桶旁邊有許多果皮紙屑,小紅想:“是誰這么不愛護(hù)環(huán)境啊?”想著,小紅走到垃圾桶旁,彎下腰捧起垃圾放進(jìn)垃圾桶里,小明:想為了不讓他們繼續(xù)扔垃圾,我還是想一個(gè)辦法吧,這時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法,他從書包里拿出紙和筆,端端正正地在紙上寫上:“文明只差一步。”把它貼在垃圾桶上?戳诉@幅漫畫,我不禁想到不久前的那件事。

  那一天,我陪媽媽出去買菜,菜場里臟兮兮的,所以我就在外面等了,這是,我摸到口袋里面有紙巾,我就順手把它扔到了地上,心想:那里有這么多垃圾,誰明白那個(gè)是我扔的?墒强戳诉@幅漫畫,我不禁臉紅了,我從這幅漫畫中得到了一個(gè)啟示,只要跨出那一小步,世界會變得更完美,行動(dòng)吧,讓我們共同保護(hù)那完美的世界吧

  文明作文(10):

  中華文明贊

  在那里,我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

  那滔滔不竭的黃河流水,滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

  在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,看“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的杜甫;看“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹……此刻,看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森,看“水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

  儒家經(jīng)典的四書五經(jīng),道家經(jīng)典的“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一齊的絲綢之路,訴說著我國當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長城,令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國古代勞動(dòng)人民的智慧才干!

  我們的祖國擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的完美,讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!

  文明作文(11):

  文明之差一步

  一天小明和小紅,背著書包回家,在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們在想:“這是誰呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境。”他們的臉上露出了生氣,苦惱的表情。小男孩說:“這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎樣辦呢?如果我們不把它們清理掉會污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實(shí)在太臟了。”他們猶豫了,可是,小女孩又笑著說:“如果我們把垃圾清理掉,會換來多少人的健康,換來多少清新的空氣呀!”小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。

  說干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢?小男孩十分聰明機(jī)靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點(diǎn)子,他找來了筆墨還有紙,寫了一幅標(biāo)語,“文明只差一步”提醒大家要愛護(hù)環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,那里一向都是一塵不染。

  這就是我說的大道理,只要每個(gè)人邁出一小步,社會就會邁出一大步,文明,只差一步。

  文明作文(12):

  文明美德伴我成長

  沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著書,細(xì)細(xì)體會那四個(gè)字——文明美德。

  大家或許要問,什么是文明美德?從大的方面講,它是一個(gè)民族,一個(gè)國家的一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提高。

  但在當(dāng)今社會,大多數(shù)人評價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表,而不在其內(nèi)心。豈不知,美者未必德,不美者未必不德。

  其實(shí),文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課主動(dòng)向老師問好,進(jìn)老師辦公室先敲門,坐公交車主動(dòng)排隊(duì),并主動(dòng)給老人讓座,不亂扔垃圾,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相謙讓,愛護(hù)公物,遵守交通規(guī)則,寬容他人,善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,他就會在你心中生根,發(fā)芽。這些雖然微不足道,但它卻是我們每個(gè)人必不可少的。如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魅者會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说母荆∩鐣拿魇墙⒃谖覀兠恳粋(gè)人的文明美德之上的,所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng),個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  作為一名小學(xué)生,我們首先就是要具備小學(xué)生美德,具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一齊成長!

  文明作文(13):

  文明禮儀從我做起

  中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以,我們要從自我做起,要從身邊的小事做起。

  不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

  古今中外,放眼世界,哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自我緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。

  文明作文(14):

  文明只差一步

  六月的一天,蘭蘭和倫倫兩兄妹,高高興興地走在放學(xué)回家的路上。突然,他們聞到一股臭氣熏人的味道,往前一看,原先是前面垃圾發(fā)霉的味道。那些飯菜撒在了外面,油漬、可樂、瓜殼紙屑到處都是,最惡心的是,一塊腐爛的香蕉皮露在外面,令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈,瞪大了眼睛,眉毛一根根豎起來,臉上暴起一道道青筋,像撲鼠之貓一樣,指著垃圾氣呼呼地說:“誰這么缺德,把垃圾扔在外面,多影響環(huán)境呀,這是就應(yīng)做的嗎?”倫倫眉頭緊鎖,也有點(diǎn)生氣。

  蘭蘭走上前去,不管三七二十一,彎下腰,做起了把垃圾放進(jìn)垃圾桶里的工作。她看見倫倫竟然在一旁清閑著,而自我卻在太陽暴曬下?lián)炖,勃然大怒,對倫倫憤怒指?zé)道:“你怎樣這么偷懶呀?你還是不是‘三好學(xué)生’呢?哪有讓妹妹受罪、自我清閑的哥哥呀?一點(diǎn)忙都幫不上!”倫倫沒有理睬她,而是在嘀咕著:“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了,但也不能解決亂丟亂扔的根本問題,怎樣才能解決這個(gè)問題呢?我得好好想想。”

  “有了!”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆,想在上方寫一句文明標(biāo)語,可寫什么好呢?如果寫“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不新穎。不如這樣寫……于是,倫倫開始動(dòng)筆。

  蘭蘭撿完了,她已是汗如雨下,蘭蘭擦了擦汗后,看見倫倫已將一張寫著“文明只差一步”的字條,貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開眼笑,對倫倫稱贊道:“真不愧是我哥,想的辦法總是比我周全!”倫倫聽了,開心地笑了。

  生活中,有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人不克制自我,隨心所欲,為了自我的方便,而不講文明,那我們的家園將骯臟不堪、無法生存,這難道就是我們想要的嗎?不,我們的家園就應(yīng)完美,而想要家園干凈整潔,就要做到文明這一步,做到垃圾如桶這一步;人人都要約束自我的不良行為,都要從身邊的小事做起,這是每個(gè)人的義務(wù)!如果這樣,我們的家園將永遠(yuǎn)光彩整潔。

  文明作文(15):

  爭做文明好少年——讀《文明美德伴我成長》有感

  老師推薦給我們一本課外書,書名叫《文明美德伴我成長》。我仔細(xì)閱讀后,感覺收獲很多。

  在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些而且自我也可能在做不文明的行為,比如上課做小動(dòng)作,講話;隨地吐痰;有時(shí)同學(xué)們在一齊交談,說臟話。這些不文明的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會說:小小事情,不必放在心上。”透過《文明美德伴我成長》的閱讀,我明白了一個(gè)道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)真正的文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,要像書中擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠實(shí)守信的子貢那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動(dòng):在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;在社會講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。

  同學(xué)們,我真期望我們每個(gè)人能像書中描述的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬的本領(lǐng),爭做一個(gè)文明好少年。

  文明作文(16):

  一位難忘的文明使者

  暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈課,媽媽騎車帶我們回家,飄過農(nóng)業(yè)路與南陽路十字路口,當(dāng)時(shí)路口車很多,紅燈前排起了長長的車隊(duì),那天天氣十分炎熱,媽媽說估計(jì)室外溫度到達(dá)40攝氏度左右,人站在太陽下,就像是魚放在燒烤爐上一樣,熾熱難耐。在等紅綠燈時(shí)可真不是滋味,我們熱的汗流浹背。

  不遠(yuǎn)處有一位交警叔叔,他高高的個(gè)子,身材魁梧,臉上和手臂露出的地方,皮膚黝黑發(fā)亮,我想這肯定是在太陽下曬的時(shí)光長了,豆大的汗珠從頭上臉上往下淌,身上的制服都濕透了,他堅(jiān)持指揮著來來往往的車輛,井然有序。突然我看見一位騎電動(dòng)車的叔叔從快車道沖了出來,全然不顧紅燈直向馬路中間騎過去,危險(xiǎn)!過往的車輛差點(diǎn)碰到他,嚇了我一大跳!這時(shí)警察叔叔快步上前,把他攔了下來,帶到路邊對他說:“你這樣不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn),要是被汽車撞倒了,不僅僅你受傷痛苦也給對方車主造成麻煩。”聽警察叔叔這么說,那個(gè)叔叔不好意思地低下了頭,連說:“不好意思,不好意思,天氣太熱不想等時(shí)光長,我下次必須不這樣了。”

  是呀!盡管天氣炎熱,可是我們還是要遵守交通規(guī)則,不然交通秩序不就亂套了嗎?警察叔叔頂著烈日站在太陽下,為了給大家的出行安全和順暢的交通,不怕苦不怕累,我們等那么一會兒算得了什么,文明是一盞燈,照亮你,照亮我,照亮大家,讓我們都來做這盞燈,照亮整個(gè)社會吧!

  文明作文(17):

  文明——只差一步

  在一個(gè)陽光燦爛的星期一,小華和小紅一齊走在放學(xué)的路上,他們飄過一個(gè)垃圾桶旁,聞見陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿了垃圾,一只只蒼蠅在上方飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了,人們怎樣能如此不愛護(hù)我們賴以生存的家園?

  這樣,既危害環(huán)境,又對健康不利,何必自我害自我呢?

  小紅來不及多想,趕緊彎下腰來撿垃圾,小華雖然是個(gè)男生,卻不想管這樣的閑事,再看看小紅那狼狽不堪的樣貌,更不想撿了:“別弄了,有多臟哇,就讓它們放著吧,下一個(gè)人說不定會撿呢!你也不嫌累。”小紅轉(zhuǎn)過頭,看了看小華那毫不在意的表情,訓(xùn)斥道:如果“下一個(gè)”不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢?如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”,又會怎樣辦?就讓它們堆成“大山”嗎?你越不管他們,那些人更會懶得多走一步扔垃圾!”

  小華臉紅了,也幫著小紅出主意,他忽然眼前一亮,拿出紙筆寫到:文明——只差一步!對呀,如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境,世界不就會更完美了嗎?

  小華點(diǎn)著頭,把它貼在了垃圾桶上,笑了。

  文明作文(18):

  與不文明現(xiàn)象說拜拜

  此刻在街上,學(xué)校隨處能夠見到有人在說臟話,扔垃圾。

  你講過粗話嗎?你有沒有以捉弄人為樂趣?你有沒有沒寫完作業(yè)對老師撒謊?有的同學(xué)說沒有,可是有的誠實(shí)同學(xué)會說有。想一想,有沒有遇到過在公交車、公共場所里遇到過有人在吸煙,周圍的人都咳嗽起來,還把公共場所弄得烏煙瘴氣?人們都吸進(jìn)了不衛(wèi)生的空氣,而吸煙的人卻一臉享受的樣貌?當(dāng)你是學(xué)校操場的值日生,每一天早上把操場撿的干干凈凈的,到了中午,操場卻臟的不像樣貌,這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┎恢v衛(wèi)生,不文明的人。

  我們要讓自我的家園變成干凈的天堂,而不是充滿臟水,臟空氣的垃圾場!讓我們向不文明現(xiàn)象說拜拜。

  文明作文(19):

  文明美德伴我成長

  文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……

  不懂寬容,會失去別人的尊重?蛇^分寬容,會失去自我的尊重。只有學(xué)會寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自我增添了一份美德。

  看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張,不知要怎樣辦。周總理和藹的說:“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀?rdquo;這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

  文明是一劑良藥,文明能解脫自我,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。

  如果,你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。

  中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。

  文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一齊提升人生的境界。

  愿文明美德伴我成長。

  文明作文(20):

  文明禮儀

  燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是完美的,我們在這完美春天的校園里做什么呢?

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們明白,春天是完美的,可你更就應(yīng)明白春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎樣能夠漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎樣忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎樣能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎樣能夠背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、建立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信透過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿期望、充滿活力!

  文明作文(21):

  讀《文明美德伴我成長》有感

  這個(gè)學(xué)期,我讀了《文明美德伴我成長》后受益匪淺。

  這本書講述了許多古今中外的英雄人物、偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。但使我深受感動(dòng)的是“保護(hù)環(huán)境,我的職責(zé)”。這篇文章記敘了一位老共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹,拿著自我僅有的退休金幾十年如一日每一天起早貪黑植樹造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了綠裝,5。6萬畝人工造林、1。6萬畝雜木林、7000多畝茶葉……樹多了,山綠了,飽嘗缺水的山里人第一次在家門口喝上了甘甜的水。有了水,農(nóng)民種起了蔬菜、蘑菇、茶葉……拉到集市上換回了錢;硕甑臅r(shí)光,老人用自我的余熱和心血培育出繁茂的青山綠林,創(chuàng)造資產(chǎn)價(jià)值3億多元,但他卻分文不取。當(dāng)?shù)厝罕姙榱速澝览先司幜艘皇酌裰{﹕“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭,當(dāng)官一場手空空,退休又鉆山溝溝,二十多年住深山,嘔心瀝血辦林場,創(chuàng)造資產(chǎn)超億元,分文不取樂悠悠……”這真是楊善洲爺爺?shù)恼鎸?shí)寫照!

  以前美麗富饒的地球,像母親一樣,不斷地為人類帶給賴以生存的各種資源,由于人類地不斷破壞以及每一天產(chǎn)生超多的垃圾和廢氣,我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿眼的荒漠,嚴(yán)寒酷暑旱澇等困擾著人類,此刻,越來越多的城市開始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但此刻的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來,昔日的秀美風(fēng)光早已不復(fù)存在……在云南省干旱重災(zāi)區(qū),一噸河水就已經(jīng)賣到50元,一個(gè)鎮(zhèn)的小麥、玉米等農(nóng)作物幾乎顆粒無收,當(dāng)?shù)氐睦习傩諏⒚媾R斷糧的危險(xiǎn)。

  “保護(hù)環(huán)境是我的職責(zé)……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神,難道不值得我們贊美?不激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?是啊,綠色是生命的象征。保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)。近年來,全球的氣候變化日益嚴(yán)重,當(dāng)我們看到洪澇災(zāi)害、干旱、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害;當(dāng)我們?yōu)榱藗(gè)人的利益,準(zhǔn)備砍伐森林時(shí);當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r(shí)的快樂,而準(zhǔn)備踐踏腳下的花草時(shí),我們首先要想到的是我們的生命,我們的職責(zé),更要想到像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神。

  地球只有一個(gè),我們要行動(dòng)起來,加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列,讓我們手牽著手,心連著心共創(chuàng)綠色環(huán)境,從身邊做起,從提倡環(huán)保、參加植樹、垃圾分類開始,做真正的綠色公民。讓山更綠;讓天更藍(lán);讓水更清。讓我們一齊保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球媽媽吧!

  文明作文(22):

  建立文明校園作文

  文明文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也就應(yīng)教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的這天,我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),有很多外國游客到中國來,看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

  作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更就應(yīng)為自我的行為感到慚愧。

  文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是十分必要的。

  其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,那里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每一天的早晨,我們每個(gè)班級會誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們能夠聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節(jié)課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們理解文明禮儀的教育,自我卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么不一樣?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自我的“言行舉止”上下功夫!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

  文明作文(23):

  講文明懂禮儀

  在我們?nèi)粘I钪校拿饕幌蚴俏覀兇蠹液粲醯膶ο。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

  那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫忙,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不留意撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。 文明的學(xué)生,必須是講文明的人。文明用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自我同樣重要。

  文明的學(xué)生,必須是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,而且會自覺維護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把完美留給他人和自我。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一齊努力,文明就像我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。

  文明作文(24):

  文明伴我成長,美德與我同行

  文明美德就如一泓清泉能夠?yàn)槲覀冏虧櫺撵`,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者,是現(xiàn)代文明的代言人!

  爭做一個(gè)有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我們不僅僅要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時(shí)代學(xué)生的職責(zé)!

  美德如一架古箏,彈唱出一個(gè)個(gè)文明習(xí)慣,撥動(dòng)人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動(dòng)讓位,做一個(gè)尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個(gè)文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個(gè)拾金不昧的人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)懂文明、識美德的人!

  “春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干”,中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上,最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子,弟子三千,學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導(dǎo)戰(zhàn)士們開辟了新中國之后,不忘師恩,又回到韶山向恩師道謝。

  同學(xué)們,我國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也構(gòu)成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。“文明古國,禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個(gè)重要組成部分,所涉及的資料十分廣泛,幾乎滲透了古代社會的各個(gè)方面!

  行動(dòng)起來吧!同學(xué)們!前方的路已經(jīng)為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳,讓文明的長河永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長吧!

  文明作文(25):

  文明一小步,道德成長一大步

  人們口口聲聲說的“文明”,說起來是挺好聽,做起來“文明”就像是一句空話。文明說起來很簡單,做起來也很簡單。父母也常常教育兒女要做一個(gè)講文明的人,可是他們自我做到了嗎?把地下的垃圾撿起來扔到垃圾桶里,這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便,這也是文明。小小的文明卻給社會帶來了很大的幫忙。

  有兩個(gè)小孩子的文明給社會帶來了很大的幫忙,看看是誰先做的對?之后那個(gè)不文明的小孩子改正錯(cuò)誤了嗎?一天,兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。

  小女孩說:“哎呀!這是誰扔的垃圾呀,我們把它打掃干凈吧!”

  小男孩有點(diǎn)不高興,說:“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們?nèi)拥,干嘛要撿啊?rdquo;

  小女孩用教導(dǎo)的口氣說:“怎樣能這樣說呢,如果這些垃圾沒有人打掃,那世界上不就全是垃圾了嗎?”

  小男孩插話說:“不是有清潔工嗎?”

  “那就更要打掃了,不僅僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力。”小女孩一邊打掃一邊說,“再說了,我們把它打掃干凈,世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的小孩子呀!”

  小男孩明白自我錯(cuò)了,立刻改正了過來。他也像做一位文明的小朋友,想幫小女孩打掃垃圾。

  “嗯!我有一個(gè)好主意。”小男孩開心地說道。他拿出了一張紙和一支筆,他要干什么呢?

  小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。“嗨,最后打掃完了,世界上又多了一塊干凈的地方。”小女孩說。“小女孩轉(zhuǎn)過頭說:“你在干嘛呀?”小男孩之后說:“一會兒,你就明白了。”

  “好了。”小男孩把寫好的紙條貼在垃圾桶上。“文明——只差一步。”他倆異口同聲地說。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂樂地回家去了。我相信——這張紙條,不光是小男孩守文明的標(biāo)語,也是讓更多人守文明時(shí)的根源。

  文明——只差一步。你能做到,我也能做到。從我做起,從每個(gè)家庭做起,從身邊的小事做起。

  文明作文(26):

  文明禮儀

  如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魅諘賮;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著著于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個(gè)國家的冶國之本。

  做一個(gè)文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個(gè)有道德的人,孝敬自我的父母是基礎(chǔ),如果一個(gè)人連自我的父母都不敬不孝,那么應(yīng)對社會上的老人怎樣會尊?看見幼兒怎樣會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數(shù)人贊譽(yù);現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動(dòng)世人。這天我們做文明少年,務(wù)必由此開始。

  做一個(gè)文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,它不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明文明對我們來說是十分重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

  此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先就應(yīng)做一個(gè)懂文明、有文明的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

  文明作文(27):

  文明伴我左右

  如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魅諘賮。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  一個(gè)社會的公共文明水平,能夠折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。比如,在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

  而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是務(wù)必遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

  文明其實(shí)很簡單,可是,做起來卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會成為自然了,我想要提高全民族的素質(zhì),務(wù)必從我做起、從小做起。

  文明作文(28):

  文明美德,伴我成長

  泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟(jì)昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發(fā)展,我們的祖國母親經(jīng)過幾千年的滄桑巨變,最后成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)光里,作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長的文明文化在我們的行動(dòng)下,像光明完美的星星火炬,代代相傳。

  傳承文明,需從自身做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員,勤奮學(xué)習(xí),熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的用心形象,全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí),我們就應(yīng)以陽光的態(tài)度對待一切困難。爭做微笑天使,用心樂觀向上!

  在我們心中,都期望自我是優(yōu)雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘,站如松,行如風(fēng),臥如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當(dāng)?shù)亩鬃。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。

  生命中一向有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動(dòng),只有不畏頑石般的困難,才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們依然需要“苦心人,天不負(fù)”的恒心,我們們也應(yīng)具備“有志者,事竟成”的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開出耀眼的芳華景彩。

  俗話說:“知是行之始,行是知之成。”當(dāng)看見校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí),當(dāng)聽到同學(xué)們口出臟話時(shí),我們是否就應(yīng)上前制止?我們每一個(gè)人都有職責(zé)把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。

  讓文明美德之花盛開得更加鮮艷!

  文明作文(29):

  文明之美

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種能夠吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種能夠震撼靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美!

  我記得在一本書里寫過八榮八恥:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚味無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥……只要能遵守八榮,就能夠看出這個(gè)人的文明美德。我覺得,我們要用行動(dòng)來證明我們的文明美德。

  “垃圾不落地,文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動(dòng)之一。我們能夠從自身做起,當(dāng)我們看見地上有垃圾時(shí),我們是該把它撿起來還是直接走過去?當(dāng)然是撿起來把它送到它該去的地方!我們就應(yīng)要鼓勵(lì)更多的人來和我們一齊保護(hù)環(huán)境,不讓垃圾孤零零地躺在地上!做到“垃圾不落地,文明在手中”。

  文明作文(30):

  文明在我們身邊

  文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期日,我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家,車上的人很多,我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,當(dāng)我以為車上沒有一個(gè)人來給來奶奶讓座時(shí),一個(gè)五六歲的小女孩站了起來,說:“老奶奶,您坐我那里吧!”老奶奶笑瞇瞇看著她說:“真是個(gè)懂話的孩子。”這時(shí),車上的所有人都稱贊她,這個(gè)小女孩害羞的躲到了她媽媽的后面。這時(shí),媽媽也要我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩的事。

  又一個(gè)星期三,我和爸爸媽媽去看電影,我們的身邊坐著一個(gè)叔叔,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,我有點(diǎn)不明白,就看了看他的椅子,原先,他在自我坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅僅干凈了自我,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們注意著它,就會發(fā)現(xiàn),文明是我們一生中最重要的東西,它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。

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