我愛我家初中作文（1）：
我愛我家
家是讓心靈休息的驛站，家是避風港，縱然我的家不華麗，縱然我的家不富裕，可我依然愛著它。
我的家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。下方就由我一一介紹給大家。
我的爸爸是一個中學教師，他38歲，他的體形偏胖，個子高高的。爸爸的文章寫得個性好，大家都夸他“文字工程師”，可他總是謙虛地笑一笑。
我的媽媽是一個小學教師，她36歲，是數(shù)學老師，但熱愛音樂。媽媽是蔡琴的終極“粉絲”，蔡琴的經典老曲《恰似你的溫柔》，她是天天哼，此刻連我也會唱上一兩句。
我的哥哥是一個中學生，他身上“最靚的風景線”要數(shù)他鼻子上那200度的眼鏡。哥哥的學習成績很好，對我也很好，但他“早出晚歸”，我一天也見不上他幾面。
我是一個六年級的小學生，擔任過幾年班長，是一個品學兼優(yōu)的好學生，是老師的好助手，同學們的好榜樣。
我的爸爸是一個“慢性子”，做事喜歡“慢慢來”；我的媽媽是一個“急性子”，做事喜歡“快刀斬亂麻”，盡快解決了了事。俗話說：“水火不容”，可在我這個“水火交融”的家庭里，大家卻“平平安安”地生活在一齊，這是為什么呢？
媽媽做家務活時，總是對爸爸喊道：“快過來幫忙，地球對屁股的引力就這么大？你想提前進入更年期呀！”可對此，爸爸總是笑一笑說：“家里有你，哪還用得著我?guī)兔�？以后家里選勞動模范，我必須舉雙手選你！”媽媽被爸爸一逗，樂了，便不再說什么了。
“水”和“火”生活在一齊不可能永遠相安無事，偶爾有一個小摩擦，擦出了火花，那么，哥哥便是“滅火器”。
記得有一次，爸爸的一個朋友從外國回來了，邀爸爸去外面吃飯，可誰知，爸爸到晚上10點多才回來，還醉醺醺的。媽媽可生氣了，便和爸爸吵了起來，哥哥看見了，想了一會兒，對著媽媽的耳朵說了一句，又對爸爸的耳朵說了一句，過了一會兒，爸爸媽媽便“握手言和”了。我問哥哥他說什么時，哥哥就神秘地笑了一笑，說：“這是秘密！”
我愛我的“水”爸爸，我愛我的“火”媽媽，也愛我的“滅火器”哥哥！
天空是白云的家，溪流是魚兒的家，大地是小草的家，榕樹是小鳥的家，而這就是我的家——一個幸福、和睦、溫馨的家，我愛我家！
我愛我家初中作文（2）：
我愛我家
家，是我一生的歸宿，它給予我溫暖，給予我幸福。我愛我家！
我獨自在窗前徘徊的時候，媽媽總會悄悄地走到我身旁，用她那粗糙而又溫暖的手，輕輕地拍了拍我的肩，說：“孩子，在想什么呢？學習累了吧，早點睡哦。”我笑了笑，回答說：“嗯！明白了，媽您也早點睡哦！”看著媽媽離去的背影，頓時我感覺到媽媽的關懷是多么的溫暖。
在愛的呵護中，我堅信這世上沒有比這更能撫慰一個人疲憊的心靈了！我總覺得那一聲叮嚀，一抹微笑，一下子溫暖了整間房，整個冬天也就溫暖了我全身。這種溫暖足以讓一個精疲力盡，山窮水盡的人振作起來，重整旗鼓，努力向前，去創(chuàng)造生命的奇跡。而那些逝去的日子，又有多少我不曾注意的生活細節(jié)始終滋潤著我干枯的心田，讓我永遠沐浴在幸福之中。
家，是我永恒的避風港，也是我的加油站。十多年來，在媽媽的呵護下，讓我感受到母愛的偉大；在爸爸的嚴格教導下，讓我在人生的十字路口中找到未來的方向；在哥哥、姐姐的疼愛下，讓我感受到無限的快樂與幸福。家是那么的溫暖，那么的安全，在愛的港灣中沐浴，是多么的幸福，多么的快樂。我愛我家！
家，是我生命中最重要的寄宿，它既給予我親情，也給予我溫暖與幸福。每當我孤獨、寂寞的時候，它總會陪伴在我身邊，與我一齊分享內心的傷痛；每當我勞累、無處可去的時候，它總會張開雙臂擁抱著我，給予我安全感。有家真好！
我愛我家！因為它的存在讓我擁有了這個世界上最寶貴的東西－－親情。它讓我感受到溫暖與幸福，它讓我不再孤獨、寂寞。沒有它，我將會變得一無所有；沒有它，我的人生將會變得毫無好處。所以，我愛我家！
家，讓我感受到來自家人的關懷。也許僅僅是一杯熱茶，一眼凝望，一句知心話，卻擁有融化任何心頭冰雪的力量。
家，是我一生的歸宿，是我永恒的避風港，也是我的加油站，它給予我溫暖，給予我幸福。家。我永遠愛你！
我愛我家！
我愛我家初中作文（3）：
我愛我家
家，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；家，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；家，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
我們一家三口人住在一個不大的套房里，兩間臥室一個客廳，廚房不大，廁所很小。雖然房子小，但我和爸爸、媽媽都生活得很快樂。
“哈哈，又是我和女兒贏！”爸爸露出黑黑的牙齒顯得很狡猾。這不，我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧，機會來了！媽媽摸完牌去接電話了。我在爸爸的帶領下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。結果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機會了。她還個性郁悶地說：“這天手氣未免也忒差了吧！都是些爛牌。”我聽了捂著嘴巴在偷笑，爸爸倒是故作淡定的樣貌在一旁洗牌。再看爸爸實在憋不住笑的樣貌，我更是樂得不行了�？蛇@些都被“火眼金睛”媽媽發(fā)現(xiàn)了。沒辦法?，我只好又當“叛徒”從實招來了。這下可好了，只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊，“早知今日，何必當初”呢？真是“搬起石頭砸自我的腳”��！
媽媽做飯總是會有剩余的，這怎樣辦呢？吃唄！可為什么不放進冰箱里呢？不新鮮了唄！于是，聰明的媽媽就想出了一個絕妙的方法——把一個湯勺放在桌子的中間，勺把轉到誰，誰就把剩余的菜打一大勺去，直到全部吃完才能夠停止轉動。唉，像我就經常被轉到，然后吃到撐。不然，我怎樣初一就一米七三了呢？
我們一家三口的分工都很明確，我和爸爸負責洗碗，媽媽收拾桌面“殘局”。就因為“洗碗”這看似很小的事，我和爸爸經常發(fā)生沖突。因為以“懶貓”為外號的我不想洗碗，而爸爸就更不要說了，他只會找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。所以，我們只好猜拳決定。三盤兩勝是“鐵規(guī)定”，這下，爸爸就不能在�；ㄕ辛�，愿賭服輸嘛。這點，我和爸爸還是一致遵守的。
雖然我的家不是住大別墅，不是很氣派、豪華，但我的家很溫馨，很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂。你說我能不愛我的家嗎？
我愛我家初中作文（4）：
我愛我家
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自我的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每一天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的簡單、自如。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每一天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前簡單簡單，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每一天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家初中作文（5）：
我愛我家
我的家在一座茂密的山腳下，一個幾百平米的平房，由于08年地震而新建的，紅磚黑瓦，沒有任何裝飾，簡簡單單，它比不上二層小洋樓，更不能與高樓大廈媲美，但是卻無比的溫馨，這個家是我們用愛建筑起來的。
家中有爸、媽、弟弟和我四口人，一家人幸�？鞓返哪恿w煞旁人，每一天的生活雖凡卻快樂，飯菜雖不是美味佳肴，但卻充滿了愛的味道。爸、媽今年也四十有二了，本是風華正茂，卻被家中繁瑣之事壓的腰桿不在挺直，頭發(fā)之間夾雜著幾根銀絲，皺紋爬上了他們的額頭，歲月的痕跡由此顯得個性明顯，他們的付出換來了全家幸福、和諧、安康、快樂。
爸爸的摩托車爸爸，留意點哦爸爸平時很愛抽煙，而且對我們又個性嚴厲，我最怕我爸那一雙深邃的眼睛了，不敢與他交流，有多少次我都想勸我爸把煙戒掉，可總被他的威嚴震懾，似乎我就是他旗下的士兵，永遠無法與上司抗衡，膽小的我，您的女兒今日要對您說：“爸爸，別再吸煙了，戒了吧！您的身體本來就不好，為了您自我，也為了這個家，您就聽我這一次吧！”
媽媽目不識丁，是個地地道道的農民，脾氣很好，凡事都能忍讓，與我爸那一點就著的脾氣截然相反，但媽對我和弟弟的教育抓的很緊，只要是壞事，她都不準我們學習，雖然從小挨過她無數(shù)次的打，我們不僅僅不怨恨她，反而更聽她的話了，我和弟弟就更少犯錯了，漸漸地，媽也就遺忘了那一根藤鞭，換上了更多的笑臉。呵呵，媽媽，你的笑真的好甜！愿您永遠持續(xù)這個笑臉！
我家的地爸媽常年在外地打工。我的弟弟長的很結實，虎頭虎腦，所以小名就叫虎娃子，他的脾氣個性象我爸，也很臭，還個性小氣，不是我說他壞話，這是事實，從小我都帶他，老是慣著他，所以他此刻一點也不怕我，還總跟我頂嘴，可我卻拿他一點辦法也沒有，但有時候他又很聽我的話，我說什么他做什么，就象我們從不吵架一樣，此刻我大概總結了一個規(guī)律，他是吃軟不吃硬，所以我的糖衣炮彈還是很管用的。哎！我的這個弟弟呀，總讓我哭笑不得，我想跟我這個弟弟：“你小子呀，啥時能讓我省心喲！”
至于我就不用多說了，結合了我爸和我媽的所有特征，不是都說雙子座的人是有雙重性格的嗎，這話還真沒錯，我就是那樣的人，在那里我要對自我說：“雖然你是一個平凡的人，但過好平凡的自我就是最大的成功！”我愛我家，我要用快樂來永遠守護我的家人們。
我愛我家初中作文（6）：
我愛我家
家，一提到這個詞。每個人都會有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們能夠無憂無慮的成長。我愛我的家。
家，不僅僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！
我是一個住校生。剛來這個學校的時候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學校，新的同學，新的老師。這一切都使我不能適應。但是那又能怎樣樣呢？我只能硬著頭皮去適應。
沒每到晚上晚自習的時候，我就會想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來，就先像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾�；蛟S我的聲音過大，正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對我說：“怎樣哭了呢？是想家了嗎？沒關系的，剛來到那里每個孩子都會不適應，慢慢就會好的，你就把我當成你的媽媽，把這當成你的家，這樣你就會更快的適應那里了。
剛才低落的情緒一下子好了許多。從此以后，我就把老師當成我的親人一樣，情緒比以前好了許多。每次他的課我都聽得個性認真，因此我的語文成績也上升了許多。我我又重新找到了家的感覺。
可就在我剛剛適應這個新的環(huán)境的生活時，一一把火又把我這個剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對于我來說就像一個晴天霹靂。每一天的心里都不是滋味。因為我們的課程不能耽誤，學校就又從初三調來了一位老師——魏老師。因為他是一名男老師，我不是很喜歡他。但是他的第一句話讓我改變了對他的看法。他對我們說：“你們的“好老師”走了，來了一位“壞老師”，從今以后我會在學習上做你們的嚴父，在在生活中做你們的慈母”。聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶里打轉，我我強忍著沒讓他留下來。此刻的我已經完全融入到這個大家庭當中了。
這就是我的新家，讓我體會到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。
我愛我家初中作文（7）：
我愛我家
家是一種明亮而不刺目的光輝，家是一種圓潤而不逆耳的音響，家是一種不理會喧悶的微笑，家是一種并不陡峭的高度。感謝有家，增加我生命的寬度。
我愛我家，家有母愛。
一個漆黑的夜晚，小巷里靜得出奇，我騎著自行車箭一般的沖去，見到了“光明”。到家了，奶奶看到了我，愣了一下，“你不是有英語班嗎？”我的心“咯噔”一下，“啊？哎！忘了！”于是我把書包一套，沖出了門，給媽媽打個電話。“嘟，嘟……”“干嘛去了，這天上英語課你不明白嗎？”“我忘了，我立刻就去。”“快點”我放下電話，一下子躍到了自行車上，沖上了大街，馬路上人來人往，川流不息的車燈從我身邊滑過，那車燈直刺我的眼，但我已經顧不了那么多了，心里只想快點，快點，遲到會被罰的，媽媽會說我的，我與時光賽跑著。最后到了英語班，媽媽在樓下焦急的等著，她的臉色有些發(fā)白，一點兒都沒生氣，臉上充滿了焦急和無助的神情，看到我，露出了喜悅的笑容，“怎樣樣？路上還好吧？騎得快不快？”一大堆的問題向我沖來，我說：“沒事。”我應付了幾句，便跑向英語班。此刻回想起來，媽媽必須是怕我出事，她當時必須十分后悔。
我愛我家，家有父愛。
外面飄著雪花，北風呼呼的嘯著，一片千里冰封，萬里雪飄的景象�？上О职植荒芎臀覀円积R欣賞美景，爸爸因工作需要，去了外地，以后一周才回來一次，家里只有我和媽媽兩人，孤獨之心油然而生，我不禁想起了以前爸爸在家時的情景：我在認真的寫作業(yè)，爸爸悠閑的看著小說，媽媽忙碌的做著家務。蔚藍的天空下，廣場上，爸爸和我在打羽毛球，蝴蝶漫天飛舞，放學時爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)，他那大手握著我稚嫩的小手，領著我回家。��！好溫馨！突然媽媽打斷了我的思路，“來，咱倆給你爸打個電話，”我一下子興奮起來，激動的撥著號碼，不一會爸爸那和藹的聲音傳了過來。爸爸雖然不在家，但他的愛仍然留在家里！
我愛我家，家里有媽媽對我的關心，家里有爸爸對我那寬廣雄厚的愛。
我愛我家初中作文（8）：
我愛我家
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加溫暖。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來到了首都北京。剛一到，就聽到一個喜訊：在北環(huán)路上的快樂超市旁，有一個“家庭大比拼”的游戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報名了。游戲立刻就要開始了！
第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一齊走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點沖去，由于我走的規(guī)律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠著哪，立刻就到終點啦�？谝�！第一局我們勝利了！我高興極了。
第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個接一個，最先跑完的當然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站老大，因為爸爸跑得最快，我站第二，媽媽最后。爸爸天天跑步，此刻，跑步對爸爸來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一只勇猛的燕子，向前沖去，為媽媽拉開了距離，到時候媽媽跑時就簡單多了。工夫不負有心人，第二局我們仍然勝利了！我高度興奮。
第三局：心靈感應，父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃著，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了，還是我太聰明了，不一會兒就猜完了，并且還全對呀！
這時，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的獲勝者是ㄗòsらT仔妹家庭（報名時，主持人讓給自我家庭起個名字，我就叫了個這個)!哇~~我激動得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱著它，回賓館了。
這次游戲，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么完美！
��！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！
我愛我家初中作文（9）：
我愛我家
碼頭是船的家；天空是鳥兒的家；土地是草兒的家……我也有個家，一個溫馨、幸福的家。我們一家有四口人，爸爸、媽媽、我還有表姐。我們每個人都有各自不一樣的特點。
電腦迷——爸爸
在人們眼中，記者就應是個擺文弄墨的人，紳士、帥氣。但是我的老爸呢？要紳士，是挺有男子風度的，要帥氣，長得是挺不賴的！但是，他不僅僅是個工作狂，還是一個純正的電腦迷。
每到周末，不用工作的他，依舊十分忙碌，早餐往嘴里塞個包子，便興沖沖地跑出了家門，去辦公室上網去了！一個成熟的“半老”男人，又身為一名記者，讀讀書，看看報，寫寫文章，生活的多么愜意�。】伤�！他愛打游戲，《紅色警戒之尤里的復仇》，一聽這名字，便明白是打打殺殺的游戲了！他能夠為了這個游戲中午不吃飯。每次都要老媽吼著嗓門，他才愿罷休，老老實實回家！
說他是個電腦迷，還真是沒有冤枉他！
愛嘮叨——媽媽
和許多同齡的孩子一樣，我也擁有一個愛嘮叨的媽媽。我的媽媽以前是一名又是，也正是因為這樣，造就了她此刻喋喋不休的本領！
每一天晚上，時時刻刻，邊玩著電腦邊嘮叨！你在做作業(yè)嗎？有沒有偷懶�。孔鐾曜鳂I(yè)看會兒書，不要老是要人盯著！（我汗死，沒人讓她盯著，她自我要盯著�。┻@些經典之中的經典話語，早已超過了周星馳的“愛的誓言”
但是，正是這些小嘮叨時時刻刻提醒著我，不要走神，要認真完成作業(yè)，這不也是母愛的一種么？！
愛美——姐姐
我的表姐，是我見過愛美的人之中最愛美的了！
每一天早上，選衣服、搭配衣服十分鐘；穿衣服、在鏡子前面顯擺十分鐘；整理發(fā)型十分鐘，每一天早晨完美的半個小時就是這樣被糟蹋了！等外型一切準備就緒后，才從容不迫地走進衛(wèi)生間，開始洗漱！換作是我，半個小時時光，解決外型、洗漱還有吃飯！之后就拎起書包閃人！像她這樣綜合了烏龜和蝸牛的速度，上學不遲到才怪嘞！
如果不說她愛美，我還真覺得對不起她！期望她千萬不要看到我寫的這篇作文，否則我的小命可就不保了啊�。�
這便是我的家，一個溫馨可愛的家。我愛我家，就像水與花兒之間，誰也離不開誰！
我愛我家初中作文（10）：
我的名字叫曹羽馨，我十歲了，我有一個幸福而快樂的家。
我們家是充滿色彩的。我當然是溫馨的粉紅色，媽媽是活力的紫色，爸爸則是幽默的綠色。
為什么說我是粉紅色呢？因為我喜歡粉紅色，我的名字中也有溫馨的馨嘛，而且我買衣服、頭飾、畫圖時都愛挑粉紅的，連我的書房顏色都是粉紅的呢！
媽媽呢，對紫色總是情有獨鐘，在外面她很沉著，但是在家里她就不一樣了，總是活力四射，就說我每晚練琴吧，她總是跟著我的琴聲翩翩起舞，有時她滑稽的舞姿總惹得我哈哈大笑。
我的爸爸有一張又白又方的臉，個性富有表情，高興時，撇撇嘴扮個鬼臉，都能害得我笑得捧著肚子從床上滾到地上。他卻一本正經地對我說：“別笑啦，笑一笑，十年少，你再這樣笑，要回到媽媽肚子里了。”爸爸的幽默讓我感到祥和，每當我遇到困難，想起爸爸，眼前就象出現(xiàn)了一片綠色的大草原，令我信心倍增。
這就是我充滿色彩的家！
我們的家是富有樂感的。輕快的、中音域、低沉的音，常在我家中飄動。
每當我取得好成績、拿到各種各樣的榮譽證書時，我們家就會奏起輕快的音符，就象媽媽常讓我彈得《我和春天有個約會》，清新、舒心。
而當我犯了錯誤，或是被老師批評時，媽媽的聲音便明顯壓抑了很多，嘮嘮叨叨的問個沒完，還反反復復要我保證下次再不犯同樣的錯誤，哎，就象我常彈的《痛苦的心》，讓人心緒煩躁不安。
就象鋼琴上的低音區(qū)不常用一樣，我們家的低音也難得響起，這只有在我身體不舒服時才會有，每當這時，爸爸媽媽總是緊鎖眉頭，焦急地圍著我轉，就象《秘密的庭院》一樣，低沉、憂慮，我明白，這是爸爸媽媽對我的全身心的愛。
和諧的交響樂讓我們家充滿了溫馨與歡樂。
這就是我“五音健全”的家！
我還是水果家庭中的一家之主呢！我是桃子馨馨，媽媽是葡萄瑜瑜，爸爸是西瓜國國，可不是會叫的蟈蟈喲！
我愛我家！
我愛我家美麗的色彩、獨特的音樂、香甜的水果……
我愛我充滿詩情畫意的家！
我愛我家初中作文（11）：
我愛我家
家是一種明亮而不刺目的光輝，家是一種圓潤而不逆耳的音響，家是一種不理會喧悶的微笑，家是一種并不陡峭的高度。感謝有家，增加我生命的寬度。
我愛我家，家有母愛。
一個漆黑的夜晚，小巷里靜得出奇，我騎著自行車箭一般的沖去，見到了“光明”。到家了，奶奶看到了我，愣了一下：“你不是有英語班嗎？”
我的心咯噔一下：“啊？哎！忘了！”于是我把書包一套，沖出了門，給媽媽打個電話。
“嘟，嘟……”
媽媽著急的說：“干嘛去了，這天上英語課你不明白嗎？”
“我忘了，我立刻就去。”
“快點。”
我放下電話，一下子躍到了自行車上，沖上了大街，馬路上人來人往，川流不息的車燈從我身邊滑過，那車燈直刺我的眼，但我已經顧不了那么多了，心里只想快點，快點，遲到會被罰的，媽媽會說我的，我與時光賽跑著。（短文學網：duanwenxue。）
最后到了英語班，媽媽在樓下焦急的等著，她的臉色有些發(fā)白，一點兒都沒生氣，臉上充滿了焦急和無助的神情，看到我，露出了喜悅的笑容，“怎樣樣？路上還好吧？騎得快不快？”一大堆的問題向我沖來。我說：“沒事。”我應付了幾句，便跑向英語班。此刻回想起來，媽媽必須是怕我出事，她當時必須十分后悔。
我愛我家，家有父愛。
外面飄著雪花，北風呼呼的嘯著，一片千里冰封，萬里雪飄的景象�？上О职植荒芎臀覀円积R欣賞美景，爸爸因工作需要，去了外地，以后一周才回來一次，家里只有我和媽媽兩人，孤獨之心油然而生，我不禁想起了以前爸爸在家時的情景：我在認真的寫作業(yè)，爸爸悠閑的看著小說，媽媽忙碌的做著家務。
蔚藍的天空下，廣場上，爸爸和我在打羽毛球，蝴蝶漫天飛舞，放學時爸爸的身影從熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)，他那大手握著我稚嫩的小手，領著我回家。�。『脺剀�！突然媽媽打斷了我的思路，“來，咱倆給你爸打個電話，”我一下子興奮起來，激動的撥著號碼，不一會爸爸那和藹的聲音傳了過來。爸爸雖然不在家，但他的愛仍然留在家里！
我愛我家，家里有媽媽對我的關心，家里有爸爸對我那寬廣雄厚的愛。
我愛我家初中作文（12）：
我愛我家
每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自我的家。
家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。
在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，說出來后情緒會很好。情緒就像被松綁一樣，簡單，自如。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋，當然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說不完。
其中我記得最清的是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我說題，結果爸爸有點生氣地說：“自我寫去，別什么題都問別人。”我只好去請教媽媽，結果爸爸就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當時就想，不就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理：要透過自我的思考，不懂再問。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。
我是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家初中作文（13）：
我愛我家
家，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；家，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；家，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
我們一家三口人住在一個不大的套房里，兩間臥室一個客廳，廚房不大，廁所很小。雖然房子小，但我和爸爸、媽媽都生活得很快樂。
“哈哈，又是我和女兒贏！”爸爸露出黑黑的牙齒顯得很狡猾。這不，我們一家三口閑著沒事干正在打“斗地主”。瞧，機會來了！媽媽摸完牌去接電話了。我在爸爸的帶領下偷偷地給媽媽的牌做了一些手腳。
結果媽媽一出牌就沒有再出第二張牌的機會了。她還個性郁悶地說：“這天手氣未免也忒差了吧！都是些爛牌。”我聽了捂著嘴巴在偷笑，爸爸倒是故作淡定的樣貌在一旁洗牌。
再看爸爸實在憋不住笑的樣貌，我更是樂得不行了。可這些都被“火眼金睛”媽媽發(fā)現(xiàn)了。沒辦法啰，我只好又當“叛徒”從實招來了。這下可好了，只要媽媽一摸到牌不好就說我們父女倆作弊，“早知今日，何必當初”呢？真是“搬起石頭砸自我的腳”啊！
媽媽做飯總是會有剩余的，這怎樣辦呢？吃唄！可為什么不放進冰箱里呢？不新鮮了唄！于是，聰明的媽媽就想出了一個絕妙的方法——把一個湯勺放在桌子的中間，勺把轉到誰，誰就把剩余的菜打一大勺去，直到全部吃完才能夠停止轉動。唉，像我就經常被轉到，然后吃到撐。不然，我怎樣初一就一米七三了呢？
我們一家三口的分工都很明確，我和爸爸負責洗碗，媽媽收拾桌面“殘局”。就因為“洗碗”這看似很小的事，我和爸爸經常發(fā)生沖突。因為以“懶貓”為外號的我不想洗碗，而爸爸就更不要說了，他只會找一些亂七八糟的理由來拒絕洗碗。
所以，我們只好猜拳決定。三局兩勝是“鐵規(guī)定”，這下，爸爸就不能在�；ㄕ辛�，愿賭服輸嘛。這點，我和爸爸還是一致遵守的。
雖然我的家不是住大別墅，不是很氣派、豪華，但我的家很溫馨，很甜蜜。我們一家三口生活得很快樂。你說我能不愛我的家嗎？
我愛我家初中作文（14）：
我愛我家
我有一個幸福的三口之家：勤奮的爸爸、能干的媽媽、聰明的我。
爸爸是體校的黨委書記。爸爸對待工作一絲不茍，是個“拼命三郎”，經常在雙休日加班；對待家人，爸爸愛心十足；對待朋友及同事，爸爸關懷倍至。爸爸很勤奮，下班回到家，就一頭扎進知識的海洋，允吸著知識的甘露。
爸爸十分愛我，不論我要什么，他都會盡量滿足我的要求，個性是課外書籍，他總是有求必應。前天他還給我買了法國著名昆蟲學家法布爾的著作《昆蟲記》，里面還有引人入勝的光盤呢！但是他對我的要求也特嚴格，每當我學習馬虎和松懈時，他總是及時給我“當頭一棒”——嚴厲的批評。
媽媽是一位普通教師，和爸爸同在一個學校上班。媽媽當班主任可認真了，愛生如子，無微不至地關心學生，我都嫉妒她的學生了。周末或學校搞文藝活動時，我家的VCD就歸學生享受去了；寒流來時，爸爸的厚毛衣就在她班的特困生身上御寒了；每當學生有思想矛盾和心理困惑時，媽媽總是耐心、語重心長地開導他們，幫忙他們克服困難。
晚自習和學生促膝談心，而把我一個人丟在家里是常事。媽媽教學也特棒！她會自我做課件，上課生動搞笑，學生個性愛聽她的課。為此，媽媽每年都被評為優(yōu)秀班主任，還被評為省先進工作者呢！媽媽在家里特勤快，是我們家的后勤部長，事無巨細，事事關心，悉心照料我和爸爸。
我叫錢子遇，目前在師院附小五（3）班上課。我是一個勤思好學、用心上進的學生。每當遇到難題，我總是獨立思考。我上課特認真，發(fā)言踴躍，而且100%的正確。我還是一個英俊善良、愛好廣泛的小伙子。踢足球、打羽毛球是我的最愛。夏天我愛在游泳池里嬉戲，喜愛看課外書籍，假期里喜歡飽覽祖國的大好河山和玩精彩逼真的電腦游戲。
我想長大以后當一名能言擅辯、仗義執(zhí)言的律師，或是投入大自然懷抱、揭示大自然奧秘的生物學家。
在這樣溫馨、和睦的家庭里生活，我感到無比的快樂和幸福。我愛爸爸，我愛媽媽，我愛我家！
我愛我家初中作文（15）：
我愛我家作文700字
家，一提到這個詞。每個人都會有種很溫馨的感覺。是家賜予我們生命，讓我們能夠無憂無慮的成長。我愛我的家。
家，不僅僅僅是有了房子就是家，也不是有了錢就算家。有愛才有家！
我是一個住校生。剛來這個學校的時候，一切都這么的陌生。一切都是新的。新的學校，新的同學，新的老師。這一切都使我不能適應。但是那又能怎樣樣呢？我只能硬著頭皮去適應。
沒每到晚上晚自習的時候，我就會想起家里舒服的沙發(fā)，高清的電視還還有媽媽還有媽媽早就洗好的水果。一想到這，我的眼淚就會不爭氣的留下來。一旦留下來，就先像迅疾的洪水，一發(fā)不可收拾。
或許我的聲音過大，正在備課的老師發(fā)現(xiàn)我的抽噎聲。把我叫到了外面，溫柔的對我說：“怎樣哭了呢？是想家了嗎？沒關系的，剛來到那里每個孩子都會不適應，慢慢就會好的，你就把我當成你的媽媽，把這當成你的家，這樣你就會更快的適應那里了。”
剛才低落的情緒一下子好了許多。從此以后，我就把老師當成我的親人一樣，情緒比以前好了許多。每次他的課我都聽得個性認真，因此我的語文成績也上升了許多。我我又重新找到了家的感覺。
可就在我剛剛適應這個新的環(huán)境的生活時，一把火又把我這個剛剛萌芽的小草給燒死了——郝老師走了。這對于我來說就像一個晴天霹靂。每一天的心里都不是滋味。因為我們的課程不能耽誤，學校就又從初三調來了一位老師——魏老師。
因為他是一名男老師，我不是很喜歡他。但是他的第一句話讓我改變了對他的看法。他對我們說：“你們的好老師走了，來了一位壞老師，從今以后我會在學習上做你們的嚴父，在在生活中做你們的慈母”。
聽了這些話，我似乎又找到了離別已久的家的感覺，眼眼淚又在眼眶里打轉，我我強忍著沒讓他留下來。此刻的我已經完全融入到這個大家庭當中了。
這就是我的新家，讓我體會到了家的溫暖而且還感受到了深深地母愛，濃濃的父愛。我愛我的新家。
我愛我家初中作文（16）：
我愛我家
當黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋，當暴風驟雨即將來臨時，我們的心中都有共同一個心愿——回家。
是的。在不遠處，一只明亮的燈在召喚著你，那神奇的光，有著怎樣的我溫馨。
家，當你遇到困難時，它在指引著你；家，在你受傷時，它在安慰著你。“回家”，一句多么簡單的話，當你處在絕望中，卻是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受傷的心靈。
“天冷了，要注意身體呀。”一遍遍說著不會改變的話，這就是我的媽媽。她的個眼神，一個動作，在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗，因為有了她家才有了溫暖。
“孩子，相信自我。你是最棒的。”這是爸爸鼓勵我時常說的話。爸爸是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯，因為他的存在才有了美滿。
“爸爸媽媽我愛你們。”我投入了他們的懷抱。是的，家庭之燈終要放發(fā)的是無盡的光彩，而這光彩正是我的化身。因為有了我，家才更加生動。我是爸爸媽媽愛的結晶。
落葉被風吹起，妖媚的打著旋跳舞�；▋捍瓜铝四X袋，訴說著季節(jié)的無情。在這樣的一個日子里，走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃著同一根雪糕，講述著一天發(fā)生的故事。一陣風吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。
爸爸媽媽見了，連忙脫下自我的外套給我披上。我望著他們，眼里滿是幸福的粉色。余陽感慨我們的美滿，黑夜贊嘆我們的溫馨。這樣一個充滿愛的家庭，怎樣不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物，愛是我們最珍貴的財富。
風停了，雨下了起來。我們三個擁抱在一齊，打著一把傘，哼著讓愛住我家，向著那個溫馨的地方跑去……
后記：當我們看到鳥兒飛回自我的巢的時候，我們擁抱在了一齊。那是對愛的涌動。我們的家到了，正如鳥兒飛回了自我的巢，都會感到親切與滿足。下雨了，請回到愛的港灣去吧，那才是你最該去的地方。
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