新同學(xué)作文(一):
我的新同學(xué)
我們班來了一名新同學(xué),他叫師煜明。
他的個(gè)子比我高,身穿紅馬夾黃襯衣,也許是穿這套衣服的原因,所以給人的感覺很帥氣。他有一雙明亮的眼睛,說話時(shí)聲音很小,好像有點(diǎn)害羞,他很可愛。
下課后,同學(xué)們都圍著他,和他說話,想和他交朋友。我相信我們必須能成為好朋友。
新同學(xué)作文(二):
我的新同學(xué)
這天,是開學(xué)的第一天,使我們暑假生活的結(jié)束篇,也是我們翻開嶄新一頁的第一章。在這一天,我們會(huì)結(jié)交新的朋友,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),理解不一樣老師所傳授的知識(shí),隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸的明白更多的道理。
我在的班上,這天又來了兩位新同學(xué),一男一女,男同學(xué)又高又壯,而那位女同學(xué)卻又瘦又小,個(gè)子比我還低,我暗自慶幸,總算來了一個(gè)比我更小的,她站在那里顯得很靦腆,她的自我介紹聲音也很低,像個(gè)蚊子嗡嗡。老師安排她在我后一排的空位上坐下,很快,這靦腆只維持不到半日,她就融入了我們這個(gè)大家庭,并與我們前后幾個(gè)同學(xué)熟識(shí)了。她就是郝晨露。郝晨露的臉很黑,上面還有些雀斑,看上去身體很健康。她的聲音十分好聽,令人陶醉。我開始試著與她成為好朋友,經(jīng)常給她講題,我驚奇地發(fā)現(xiàn):她連基本的路程=速度X時(shí)間也不會(huì),并且,我了解到,她以前不在太原上學(xué),在她的老家上學(xué)。
一次,天黑了,我著急地收拾書包,準(zhǔn)備回家,她走過來對(duì)我說:“你能夠教我一道題嗎,趙宇昕?”望望外面快要黑的天,再看看她那企盼的眼神,我咬咬牙,對(duì)自我說,不就是一道題嗎,幾分鐘就能夠給她講完。我耐心地給她講解,她也盡自我的潛力努力聽著,講完之后,我問她:“你會(huì)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后從筆盒里掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種,我又驚又喜,可轉(zhuǎn)念一想,該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的,她看到我有些遲疑立刻說:“拿著吧,就當(dāng)我們友情的開始”。她的眼睛亮亮的,下巴微微上翹,誠(chéng)懇地說,我便裝進(jìn)了書包。我從學(xué)校往家走,星星已經(jīng)出來了,眨著眼,為我照亮回家的路。秋風(fēng)颼颼地吹著,涼涼的,我的心里很甜,不只是為這只筆,還因?yàn)橛治伊艘粋(gè)朋友,更因?yàn)樽晕业膸兔κ顾龝?huì)了一道題。在這之后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)活潑開朗的人,也很愿意交朋友。在體育課自由活動(dòng)時(shí),郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見她一放,一提,一繞,一收,眉毛微微上揚(yáng),我在旁邊被她這一連串的流暢動(dòng)作驚呆了,她卻鎮(zhèn)定自若,仍不慌不忙地玩著,那悠悠球在她手里正過來,倒過去,像活生生地長(zhǎng)在她手上一樣,這樣一來,我就愈目瞪口呆了。郝晨露平時(shí)不多說話,可要真說起來,那可
謂是滔滔不絕,我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情,她為自我的學(xué)習(xí)而苦惱,她以前對(duì)我說:“趙宇昕,你真是個(gè)天才。”說這話時(shí),她眼里滿是羨慕,“我真期望我也能像你這樣。”我對(duì)她說:“沒關(guān)系,勤能補(bǔ)拙,我能夠幫忙你”。“真的嗎?”她說。“嗯!”她說:“我必須要好好努力,你就是我的目標(biāo)。”她堅(jiān)定地說。此刻,我已經(jīng)能感覺到她在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,期望她在學(xué)習(xí)中有一個(gè)突破。我對(duì)郝晨露的印象從開始到此刻有了很大轉(zhuǎn)變,剛開始,她還是一個(gè)靦腆的小女孩,不愿與人多說話,之后越來越活潑開朗,也交下了不少朋友。
我和郝晨露在快樂的班群眾里快樂地成長(zhǎng),我們也在快樂的學(xué)習(xí),快樂而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中得到友情之水的澆灌,相信,我們的友誼會(huì)日久天長(zhǎng)。
這就是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的新同學(xué),也是我的新朋友,她讓我學(xué)會(huì)了許多道理,我很珍惜與她的這段友誼!
新同學(xué)作文(三):
新同學(xué)
星期一的早晨,老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說:同學(xué)們,這天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。大家一聽,都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說:那位同學(xué)會(huì)長(zhǎng)什么樣呢?也有的說:她剛從災(zāi)區(qū)來到我們學(xué)校,心里必須很難過。
大約過了十分鐘左右,我們期盼已久的新同學(xué)最之后了她就是來自四川省江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的陳惠嶺同學(xué)。
一進(jìn)入我們班,陳惠嶺就面帶著微笑,上課用心舉手發(fā)言,下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外,一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒,竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量!能夠想象的出,她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦,但令人欽佩的是,她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底,樂觀的應(yīng)對(duì)生活。
雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期,但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后,校長(zhǎng)送給陳惠嶺許多粽子,她毫不猶豫地拿出來和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊,和她一齊度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi),來到了我們中間,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì),不讓她感到孤獨(dú),要讓她在我們這個(gè)班群眾中感受到家庭般的溫暖和幸福!
新同學(xué)作文(四):
我的新同學(xué)
隨著時(shí)間的變化,小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。
9月1日是開學(xué)的第一天,校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都在為的想象中……
隨即,我又有了在初中階段的第一個(gè)好同學(xué)——陳艷。她是一個(gè)文靜的小女孩,平時(shí)很少說話,一張白凈的臉上長(zhǎng)著天使般的臉孔,一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長(zhǎng)了,我對(duì)她有了更深的了解,總覺得有一句話正適合她——“人不因?yàn)槊利惗蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄱利悺?rdquo;她的心靈是完美的,我經(jīng)常和她一齊玩。隨著我們?cè)谝积R玩的時(shí)間不斷增長(zhǎng),我的一些壞毛病不斷的減少。
這就是我對(duì)新同學(xué)陳艷的認(rèn)識(shí),短短兩周時(shí)間,就讓我喜歡上了她。
新同學(xué)作文(五):
新同學(xué)
同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!
她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊潛力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)瘋丫頭!
班里競(jìng)選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都能夠把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!
此刻你明白她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。
新同學(xué)作文(六):
我的新同學(xué)
秋天,空氣涼涼的、綠綠的,吸上一口甜滋滋的,泌人心脾。我興高采烈地背書包,又走進(jìn)了那一條熟悉的林蔭大道,邁著歡樂的步伐跨入了校門。
咦!他們是誰?會(huì)不會(huì)是我們的同學(xué)吧!怎樣看起來那么像皮皮魯和馬小跳?我興奮地來到位置上,和同學(xué)們議論起來。
“告訴你們一個(gè)秘密:這天有好多書中的人物會(huì)到我們的班級(jí)里來,和我們度過這一學(xué)期!”狗仔班長(zhǎng)說道。
“不會(huì)吧!”我們異口同聲地驚叫了起來。
正當(dāng)同學(xué)們還在吵鬧時(shí),上課鈴聲響了起來,大家都回到自我的座位上,等待著班主任陳老師在新學(xué)期的第一句話。
陳老師徑直走到講臺(tái)上,向大家宣布:“這個(gè)學(xué)期,我們班來了兩位新同學(xué),你們猜猜會(huì)是誰?請(qǐng)大家歡迎兩位新同學(xué)!”
就在這時(shí),兩個(gè)學(xué)生魚貫而入,我一看一下子呆若木雞,進(jìn)來的就是校門口見到的那兩位同學(xué),對(duì)!他們就是馬小跳和皮皮魯!
全班頓時(shí)靜了下來,同學(xué)們有的驚得目瞪口呆,仿佛已經(jīng)失去了知覺,傻傻地坐在了那里;有的則沾沾自喜,暗中連連叫好,還有的鼓掌歡呼了起來。
這時(shí),班主任見我們班同學(xué)全都到齊了,便大聲地喊到:“新學(xué)期開始了……”
過了將近半個(gè)學(xué)期,皮皮魯和馬小跳漸漸聞名了整個(gè)校園。有些人厭惡他們,不喜歡和他們兩個(gè)伙伴在一齊,但更多的同學(xué)對(duì)他們刮目相看。而他們倆人心目中的偶象居然是我!
有一天,我們?nèi)齻(gè)一致決定第二天到馬小跳家里去結(jié)義三兄弟。
第二天,我和皮皮魯早早地來到馬小跳家,他們家的陽臺(tái)上有一塊空地,種滿了盆景桃花,也能稱得上是“桃園”。
首先是馬小跳,他對(duì)天喊道:“我,馬小跳,對(duì)天發(fā)誓:與朱逸峰和皮皮魯結(jié)拜為兄弟,有好吃的齊分享,有好玩的也——分享!”我和皮皮魯偷偷在下面笑:這個(gè)馬小跳,平時(shí)不積累,此刻用不出新詞了吧!
“嗯——如有違誓,就——禁足一學(xué)期。”這是理所當(dāng)然的,馬小跳平時(shí)回家第一件事就是到外面玩,玩好才回家做作業(yè)。這個(gè)要求對(duì)他來說已經(jīng)到了極限。
然后,輪到皮皮魯了,他喜歡簡(jiǎn)潔明了,一筆概過,不像馬小跳那樣愛耍嘴皮子。“我,皮皮魯,發(fā)誓與朱逸峰和馬小跳結(jié)為兄弟,如果違抗了誓言,將不能去圖書館看童話!”皮皮魯是個(gè)童話故事大王,每一天能編出一到二個(gè)童話故事,而圖書館卻是他汲取糧食的地方。只有到圖書館吸取了糧食后,才能編出更好的故事來。所以對(duì)他來說,違誓只能這樣懲罰。
輪到我了,我更是不愛說話,一句話能夠把它縮得很短很短。“我,朱逸峰,愿與馬小跳、皮皮魯為兄,如有違誓,不準(zhǔn)看《奧特曼》!”這是事實(shí),我是看著《奧特曼》長(zhǎng)大的,從小與奧特曼結(jié)下了深深的不解之緣。
好了,我們?nèi)齻(gè)的桃園結(jié)義就這樣圓滿結(jié)束了!
隨著一陣秋風(fēng),秋天的最后一片葉子,飄飄悠悠地墜落在了地上,冬天也隨將來臨。又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。皮皮魯和馬小跳他們也將要回到遠(yuǎn)方去了。
我悄悄地把皮皮魯和馬小跳拉了出來,聚在一齊與他們告別。我說:“兄弟一場(chǎng),你們就要走了,真有點(diǎn)舍不得。”馬小跳笑了起來說:“前幾天,我省吃儉用,帶來了一樣禮物送給你們。”只見馬小跳來到書包前,拿出來一個(gè)大塑料袋,去掉一層包裝紙,他那個(gè)燈泡似的腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看看四周沒人,就又去掉十八層包裝紙,拿出了一個(gè)自我的彩塑來。“哇!”我和皮皮魯不約而同地叫了起來,馬小跳笑嘻嘻地說:“這是我在下課時(shí)做的,一點(diǎn)小意思,沒什么!”皮皮魯說:“我也有東西要送給你們。”說著,拿出來一塊手表,上面刻著皮皮魯?shù)念^像。“看!這是我讓別人幫我做的紀(jì)念手表,請(qǐng)你收下吧!”輪到我了,我便把自我的印章送給了他們。送完禮物后,我們?nèi)齻(gè)眼睛都紅紅的,三只小手又緊緊地握在了一齊,好久沒有分開。
隨著最后一聲鈴聲響起,同學(xué)們都沖出了教室,馬小跳和皮皮魯也揮手向我告別,他們走了,飛向了另一個(gè)國(guó)度。
新同學(xué)作文(七):
我的新同學(xué)
在剛開學(xué)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她叫做沈紫軒。
沈紫軒跟我一樣有一頭烏黑發(fā)亮的童發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛不時(shí)閃著智慧的光芒。
自從她轉(zhuǎn)來,我和她就一見如故,我們兩就像一對(duì)親姐妹,只要下課就都在一齊玩。
沈紫軒的生日是6月份,我的生日則是4月份,是不是快到了呀!我已經(jīng)答應(yīng)她了,等我過生日的時(shí)候,必須邀請(qǐng)她來我家做客,聽我媽媽說,在我過生日時(shí),還會(huì)去買她最愛吃的日本壽司。
這位就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),一位跟我親如姐妹的同學(xué)。
新同學(xué)作文(八):
我的新同學(xué)
我的新同學(xué)叫周游,她長(zhǎng)得胖胖的,一雙水汪汪的眼睛。
她是一個(gè)樂于助人的小女孩。記得開學(xué)沒幾天,我和她就做了好朋友。那天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的筆突然沒墨了。于是我就走過去問她:"周游,我的筆沒墨了。你能夠借支筆給我寫作業(yè)嗎?”她就說:“能夠啊,你拿去寫作業(yè)吧。”我說:"謝謝啦!放學(xué)時(shí),我會(huì)還給你的,你放心。”就這樣,我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候,她也不想別人一樣,一到廣播叫了放學(xué)就立刻跑過來拿回筆。到了我要坐車回家前,我卻忘了把筆還給她,我想她必須會(huì)不和我做朋友了。但是,第二天早上我把筆還給她時(shí),我就說:"對(duì)不起,昨日我忘了把筆還給你了。此刻我把筆還給你,期望你不要不跟我做朋友,好嗎?”她說:“沒關(guān)系。”我說:"那你跟不跟我做朋友?”她說:“我當(dāng)然跟你做朋友啦。”我說﹕“那就好了,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說;“嗯。”
其實(shí),周游她除了喜歡樂于助人之外,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,例如英語吧,聽她說五年級(jí)她也去了英語培訓(xùn)。而且,此刻她也做了英語科代表。
你看,這就是我的新同學(xué),周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦,我相信你必須會(huì)和她做好朋友的。
新同學(xué)作文(九):
我的新同學(xué)
開學(xué)的第一天,我在“班級(jí)表”上找到了我所在的班級(jí),于是我走向我的班級(jí)。我邊走邊想:我的新同學(xué)是什么樣呢?我的同桌又會(huì)是誰呢?
到了七年級(jí)(六班)(我的班級(jí)),我看到了許多人——有在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的;有陌生的;還有來自一小、三小的同學(xué)。班里的位置已經(jīng)快坐滿了,于是我就到后面找個(gè)空位坐下了,過了一會(huì)兒,班里又多了一些同學(xué),其中有一個(gè)同學(xué)扎著馬尾辮,背著一個(gè)大書包,臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想:這會(huì)是我的新同學(xué)嗎?如果我們成了好朋友,在一齊玩,她會(huì)注意到我嗎?一連串的問題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來,最后我決定問她的名字:“你……?”我還沒來得及問,她就說:“你好,我!叫白淑君,你呢?”我發(fā)呆了半天才反映過來,“啊!…我叫張?zhí)扃?rdquo;
經(jīng)過一番自我介紹,我和她也互相熟悉的差不多了。我認(rèn)為她很善良,而且讓人感到她很樂觀、開朗,給人新的感受。于是,我加了她的QQ號(hào)。星期天,我寫完作業(yè),閑著沒事,就去聊QQ,發(fā)現(xiàn)她也在線上,而且也不知怎樣的,我還沒上線多大會(huì)兒,她就給我發(fā)了一條信息:“星期天的周記用什么本?數(shù)學(xué)題有一題我不會(huì)請(qǐng)你給我說一下?”等等。我真服了她,大部分人上線都是為了玩,但她上線居然是為了學(xué)習(xí)?梢娝嗝礋釔蹖W(xué)習(xí)啊!
我回答了她的問題,于是我想出了一個(gè)主意:“讓她和我一齊玩QQ游戲,反正她那么愛學(xué)習(xí),游戲必須打但是我。”誰明白,我才和她打了一局,她就比我多了好多分。沒想到她學(xué)習(xí)那么好,打游戲還那么“牛”。
這就是我的新同學(xué),她學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué),而玩游戲也十分“牛”,我為我有這樣一個(gè)同學(xué)感到驕傲,感到自豪。
新同學(xué)作文(十):
新同學(xué)
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來,我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué),其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)女生中的男生假小子了。
她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時(shí)我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我務(wù)必承認(rèn),她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更搞笑的是,她的發(fā)型是男生中很常見的一種,所以,不認(rèn)識(shí)她的人,見到她都會(huì)說;好秀氣的男生啊!碰上她情緒好,她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人:對(duì)不起,讓你們失望了,我是女生。要是把她當(dāng)成男生惹她情緒不爽時(shí),她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼;我是女生!然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是,一次她去上廁所,結(jié)果,幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對(duì)她說:你這個(gè)男生也太大膽了,還想不想活呀!她開始還是丈二的和尚摸不著頭腦之后,才恍然大悟,原先是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會(huì),一個(gè)小朋友跑過來說:哥哥,你去那邊洗好嗎?這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多,但是,我還是別說了吧,省的她明白了之后扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn),成績(jī)很棒,樂于助人,是個(gè)熱心腸。
這就是我的新同學(xué),你們覺得怎樣樣?
新同學(xué)作文(十一):
新同學(xué)
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!應(yīng)對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和完美。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、用心向上的群眾!
早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不明白是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不明白對(duì)方的名字,都是哎、哎的叫著,但大家的心都彼此拉近了:這天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
此刻在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就能夠看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松情緒,做一些簡(jiǎn)單幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自我自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。。。。。這一類的事,還有很多很多。
我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪怯眯南蛏稀⒊瘹馀畈纳倌,因(yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
新同學(xué)作文(十二):
新同學(xué)
開學(xué)第四天,我們班來了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說,她原先是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。
星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說:我喜歡唱歌和畫畫。老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自我最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自我喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了,老師說,誰想對(duì)張美卉有更多的了解,自我去問問她吧。同學(xué)們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當(dāng)然去采訪張美卉了。此時(shí),張美卉像明星,同學(xué)們就是一個(gè)個(gè)小記者了。同學(xué)們一連串的問題讓張美卉一時(shí)來不及回答。經(jīng)過班長(zhǎng)勸說,才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹,我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天,最喜歡看的動(dòng)畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動(dòng)物是小狗,最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。
我們都喜歡這個(gè)新同學(xué),連我們語文老師也親自說喜歡她呢。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。