熟悉的一個人作文(一):
熟悉的一個人
從小到大我有許多朋友,在這些朋友中,我最熟悉的是――周誼中。
周誼中,一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛,個性有神。他說起話來慢吞吞的,普通話中帶著濃濃的長沙口音。
今年暑假,我們一齊去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨站起來讀英文字母,周誼中大聲的讀“A、B、C、D……”,輪到我了,我卻不敢讀,害怕讀錯,之后在他的帶領(lǐng)下,我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時也會調(diào)皮搗蛋。有一次我們一齊去菜地,我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的,真好,于是,他說:“我們摘一個吧!”我說:“好”。于是,他摘了一根蘿卜,我摘了一根蔥,這時老鄉(xiāng)來了,我倆拔腿就跑。
周誼中是一個善良、聰明的人,我期望我們永遠都是好朋友。
熟悉的一個人作文(二):
熟悉的一個人
如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會回答:“我最熟悉的人是媽媽。”還有些同學(xué)可能會回答:“我最熟悉的人是爸爸。”還有的同學(xué)會說……如果讓我回答,我會說:“我最熟悉的一個人,他是一位樂于助人的阿姨。”
那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時,從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原先這位為老奶奶是因為中暑了,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會兒,老奶奶醒了,只見自我怎樣在那里,便問那位阿姨,說:“發(fā)生什么事了,我怎樣會在那里?”阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。
熟悉的一個人作文(三):
熟悉的一個人
我們法苑小區(qū)有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他是我熟悉的人。
小張叔叔中等個子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作可認真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護。。。。。。有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原先是小張叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣很危險,也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。
小張叔叔是我熟悉的人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向小張叔叔學(xué)習(xí),做事一絲不茍,對工作精益求精。
熟悉的一個人作文(四):
熟悉的一個人
她,是我很熟悉的一個人;她,是一個樂于助人的人;她,是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的長發(fā),漂亮極了!
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會幫同學(xué)解釋難題該怎樣做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時候,總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候,總是會有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長――陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個人。
同學(xué)們,你們熟悉的一個人是誰呢?
熟悉的一個人作文(五):
熟悉的一個人
我的弟弟是我最熟悉的人,紅撲撲的小臉蛋上有一雙細細的眼睛,經(jīng)常閃爍著機靈的光芒。我們經(jīng)常在一齊玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次,外公請我們吃飯。等菜都快吃完了,小姨夫才到。原先他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說:“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最適宜了!”弟弟大聲說道。“真的嗎?”小姨夫高興的不得了,“你真是一個乖兒子,呆會兒我?guī)愠匝蛉獯ィ?rdquo;大家聽了都哈哈大笑起來。小姨笑得眼淚都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。
弟弟十分喜歡玩,每一天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫完了,一回家他就和伙伴們在院子里玩。一次,弟弟和我一齊寫寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫到第4面時,弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了,在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。
我的弟弟真是一個活潑可愛的小男孩。
熟悉的一個人作文(六):
熟悉的一個人
我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。
記得一個星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時,媽媽沒有零錢,就給了的士司機100元,的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候,媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還能夠把這張錢花出去。”媽媽說:“我們不能把自我的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果明白這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。
我為自我有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!
熟悉的一個人作文(七):
熟悉的人
我有一個美麗、善良的媽媽,她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發(fā)。
在我學(xué)習(xí)的時候像一位嚴厲的老師,在玩耍的時候又彎成了我的好朋友,在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次,我和媽媽坐公交車,上來一位老爺爺,媽媽立刻站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候,我在想:給了讓座干什么呀?我不明白。下了車,我問媽媽:“給那位老爺爺讓座干什么呢?”媽媽說:“老爺爺年紀大了,站著不方便,尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,在車上讓座是就應(yīng)的。”這時候我才明白,要尊敬老人,從小事做起。媽媽期望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心:以后必須會的。
這就是否的媽媽,怎樣樣?人很好吧?你們也必須會喜歡她吧?我有很多很多地方要和她學(xué)習(xí)呢!我也會在她的呵護與關(guān)心下快樂地長大。我要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。我愛我的媽媽!
熟悉的一個人作文(八):
熟悉的一個人
爺爺個子不高,很瘦,有點駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮笱凵窈軠啙,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)匦愿駛性古怪,有時象小孩似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在家待,剛進屋就嘀咕著:“我得回家看家。〈丝绦⊥刀嗟暮,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子最后不說話了,我們最后能夠清靜清靜了,可誰明白第二天剛亮他就打車回家了,等我六點起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣的我們哭笑不得。
但是,爺爺有時很“聰明”,當(dāng)他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法――裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺聽的一清二楚?衫鲜迮u爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“聽不見了”了。
這就是我的爺爺,有這孩子氣的爺爺。
熟悉的一個人作文(九):
熟悉的一個人
有很說起我熟悉的人多很多,在那里我要說的是我的班主任――劉老師。
劉老師對我們每個學(xué)生都十分了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班時,對周圍的一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了那里的一切!學(xué)習(xí)也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個群眾。
劉老師是一個對工作十分認真的人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學(xué)負責(zé)。
更讓人佩服的是他不會個性優(yōu)待成績好的同學(xué),也不放下學(xué)習(xí)落后的同學(xué),她把我們班管理的十分好,她愛我們,我們更愛她。
有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?
熟悉的一個人作文(十):
熟悉的一個人
我的朋友吳崢昕,她是一個女孩。她的眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的。
有一次,我和她玩捉迷藏的游戲,我說規(guī)則是這樣的:三局兩勝,從一數(shù)到五十。比如我捉住你兩次我就贏了。你捉住我兩次你就贏了。用石頭、剪子、布決定由誰先捉。我問她:“明白了嗎?”她說:“明白了。”
第一局,我們一數(shù)到五十,她自以為聰明躲在我后面,我找了半天沒有找到,于是我發(fā)現(xiàn)地面上的影子,就一回頭,她沒來得及,我捉住了她。
她捉我的時候,我躲在一個她不明白的地方,她找了半天,都沒找到,她說她認輸,我出來了說:“我贏了!”
我的好朋友就是這樣遵守規(guī)則講信用的人。
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