我的夢(mèng)作文

　　我的夢(mèng)作文（1）：

　　我的夢(mèng)

　　我每一天晚上睡覺(jué)后，都會(huì)做各種各樣的夢(mèng)，你們想明白是什么夢(mèng)嗎，就讓我來(lái)告訴大家吧！

　　我做了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀，在天空中自由地飛翔，和小鳥(niǎo)一齊開(kāi)心地聊天，陪小星星一齊照顧生病的月亮媽媽?zhuān)�了關(guān)于天空的知識(shí)……做完了這個(gè)夢(mèng)，我想：原先世界萬(wàn)物都是有靈性的呀！

　　我做了一個(gè)紅色的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我躺在太陽(yáng)上，享受著太陽(yáng)給予給我的溫暖，還和太陽(yáng)里的珍稀動(dòng)物—火焰鳳凰打招呼：“嗨，你好呀，你為什么能在太陽(yáng)上呀！”，火焰鳳凰驕傲地說(shuō)：“因?yàn)槲夷苓m應(yīng)那里的環(huán)境，而且我的祖先也是在那里生活的，所以我能在太陽(yáng)上啊！”我還收集到了太陽(yáng)里的植物和地球上稀少的資源……做完了這個(gè)紅色的夢(mèng)，我想：我以后必須要當(dāng)宇航員，實(shí)現(xiàn)能到太陽(yáng)上的夢(mèng)想。

　　我做了一個(gè)綠色的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我成為了一名優(yōu)秀的老師，我給學(xué)生們傳授我學(xué)到的知識(shí)，教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給學(xué)生們更多的關(guān)心和呵護(hù)，讓學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)聰慧好學(xué)，懂事勇敢的好孩子……做完了這個(gè)綠色的夢(mèng)，我想：我此刻必須要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，為學(xué)習(xí)的領(lǐng)域做出偉大的貢獻(xiàn)。

　　做完了這些完美的夢(mèng)，我決定，先從小事做起，將來(lái)逐漸實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)作文（2）：

　　我的夢(mèng)

　　世上的人各有各的夢(mèng)想，就連我也不例外。有的想飛上藍(lán)天、有的想成為一名科學(xué)家、還有的想成為一位航天員……而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不一樣，一齊來(lái)猜猜看吧。

　　其實(shí)，我長(zhǎng)大想要做一名為環(huán)境問(wèn)題而做出貢獻(xiàn)的人。

　　如果我的身份是他，我會(huì)立刻密封自中國(guó)所有的排放污染氣體和排放污水的化工廠切斷污染源，再利用日光燈加熱燒出煤炭，制造熱空氣；污水用低溫消毒后，再用機(jī)器把污水中的有毒物質(zhì)提取出來(lái)，再提高它的所含的礦物質(zhì)和維生素。這樣，人們使用水和呼吸空氣就更踏實(shí)了。

　　如果我的身份是他，我會(huì)制止一些浪費(fèi)糧食的人，我能夠讓他點(diǎn)一盤(pán)吃一盤(pán)，那一盤(pán)吃得精光之后才能點(diǎn)下一個(gè)菜，直到吃的飽飽的才能走。這樣點(diǎn)一盤(pán)吃一盤(pán)的方法，可定能改善糧食危機(jī)，不要浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的勞動(dòng)成果，

　　以后，我必須要好好學(xué)習(xí)，干上這份工作，為中國(guó)造福這就是我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)作文（3）：

　　我的夢(mèng)

　　在亞洲東南部有一個(gè)國(guó)家。這個(gè)國(guó)家經(jīng)過(guò)五千年的光輝歷程后，逐漸變得富強(qiáng)。在這期間，它經(jīng)過(guò)了多種的災(zāi)難：侵略沒(méi)有打跨它，內(nèi)戰(zhàn)沒(méi)有打跨，屈辱更沒(méi)有打跨它！因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家及人民都有一個(gè)共同的愿望——實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！ 而實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?yún)s并不簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@需要三個(gè)條件：一. 務(wù)必每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，并追隨這個(gè)夢(mèng)想而刻苦自勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)！二.全民都要團(tuán)結(jié)一致。三.不驕不躁，不卑不亢，決心奮起！要有恒心！而讓這三個(gè)條件來(lái)實(shí)現(xiàn)，須得人人奮起，而我此刻雖然只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，但我胸裝豪情，心滿(mǎn)壯志。 因?yàn)閺男∥揖托膽褖?mèng)想：他年志成當(dāng)選聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)！ 這些年來(lái)我也在努力奮斗！ 記得從一年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。別人寫(xiě)作業(yè)最多寫(xiě)到五點(diǎn)，而我卻寫(xiě)完后字斟句酌，再堅(jiān)持讀一些名人傳記，而臨睡則把老師在課堂上說(shuō)的知識(shí)再溫習(xí)一遍，一向到了十二點(diǎn)我還在挑燈夜讀！爸爸過(guò)來(lái)勸我：“兒子！明日早起讀不是更好嗎？”而我卻說(shuō)：“不！老師說(shuō)臨睡之前背時(shí)很容易記得住！” 爸爸見(jiàn)游說(shuō)不成功，便叫媽媽來(lái)勸我：“孩子，別讀了，上課會(huì)打瞌睡的！” 聽(tīng)了這話(huà)，我為了不耽誤課堂學(xué)習(xí)時(shí)光，立刻鉆進(jìn)了被窩…… 第二天，老師提的問(wèn)題我對(duì)答如流！考試之時(shí)，我都做了出來(lái)！

　　并且全是滿(mǎn)分！從此，我的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)著夢(mèng)更加清晰了！拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！” 這句話(huà)一向幫我支撐著當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信念！也許這是很艱難，也許這很荒唐，但我這個(gè)熱血少年，還有我滿(mǎn)腔的抱負(fù)是不可磨滅的！偉大而又有夢(mèng)想的中國(guó)是一面永不到下的旗帕！

　　我的夢(mèng)作文（4）：

　　我的夢(mèng)

　　在一次偶然之夜，我突然闖入仙境般的美麗的夢(mèng)里，我快樂(lè)的奔跑在大自然風(fēng)景中，擁抱著整個(gè)世界，呼吸著大自然新鮮的空氣！穿越在美麗的鮮花叢中，身邊飄飛的五彩斑斕的蝴蝶，我張開(kāi)雙臂了旋轉(zhuǎn)著身體，美麗的白紗裙好象旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，好美的仙境，我渴望著夢(mèng)的重現(xiàn)……

　　從此，我每一天期盼著夜幕的降臨，一同陪伴星星和月亮入眠，因?yàn)樵趬?mèng)里，有我美麗的鮮花！有花一樣的心境，有寂靜的山林！有綠色的屏障！我能夠遙望著藍(lán)色的天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的是那么可愛(ài)而神奇！我好象是一朵美麗的白云，去陪伴著藍(lán)色的天空，我好象是一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)色的天空中自由翱翔，我要和藍(lán)天作伴！要和鳥(niǎo)兒共舞！

　　難道！難道這就是我的夢(mèng)嗎？一個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)！好似天上人間！美麗而祥和！我不想醒來(lái)！真的，因?yàn)閴?mèng)一醒來(lái)，就會(huì)告訴我：那只是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)而已，是一場(chǎng)空空的夢(mèng)境，留給我的只有記憶，和那粉紅色的回憶！夢(mèng)里的一切，只是我夢(mèng)中的一個(gè)影子，告訴我什么也不能帶走的，只能留在我的夢(mèng)境里，那只是一個(gè)夢(mèng)！一個(gè)思念的夢(mèng)，一個(gè)讓我永遠(yuǎn)向往的夢(mèng)，一個(gè)讓我無(wú)法忘記的夢(mèng)……

　　我在不停的問(wèn)藍(lán)天和白云？為什么讓我走進(jìn)夢(mèng)幻里，我也在不停的問(wèn)鳥(niǎo)兒？可不能夠再帶我去追回我夢(mèng)中的影子，我不明白為何我會(huì)有這么美麗的夢(mèng)！夢(mèng)中的影子不停出此刻我的眼前，很近！很近！我卻無(wú)法觸摸到？醒來(lái)后的我，看到漸漸消失的夢(mèng)離我而去，我哭了！讓不停的淚水留在枕巾上，但我還是想留住我有夢(mèng)！當(dāng)在我歡樂(lè)正濃的時(shí)候，醒來(lái)告訴我：這只是一場(chǎng)空夢(mèng)，假如我還在夢(mèng)里沒(méi)有醒來(lái)，我就要和天上白云和藍(lán)色的天空作伴，我愿是一只鳥(niǎo)兒，在藍(lán)色的天空自由的翱翔！假如我能夠長(zhǎng)駐藍(lán)色的天空，我就是藍(lán)色天空中的一顆星星，永遠(yuǎn)閃亮絢麗的光芒……我的夢(mèng)！一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)！我的夢(mèng)！一個(gè)粉紅色的夢(mèng)……

　　我的夢(mèng)作文（5）：

　　我的夢(mèng)

　　星期六早上九點(diǎn)，我去輔導(dǎo)班上三個(gè)小時(shí)的作文輔導(dǎo)課，一點(diǎn)也不疲倦。吃了中午飯就打電腦。從中午十二點(diǎn)一向打到下午六點(diǎn)過(guò)，眼睛睜不開(kāi)了。吃了下午飯，我就洗腳洗臉上床睡覺(jué)了。

　　不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)的世界。那里空無(wú)一人，我十分高興，就去面包店、零食店、超市弄東西吃。想吃什么吃什么，想喝什么喝什么�？墒牵�到了晚上，我十分害怕。世界空無(wú)一人，我該怎樣辦呢？我一人坐在床上難以入眠，好象聽(tīng)見(jiàn)了人類(lèi)恐怖的冷笑聲。我大叫一聲，醒了過(guò)來(lái)。原先是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　媽媽急忙跑到我的床面前來(lái)問(wèn)我：“幺兒，怎樣了？”我說(shuō)：“我做了一個(gè)噩夢(mèng)。”媽媽說(shuō)，那是夢(mèng)，別害怕；此刻已經(jīng)五點(diǎn)了，快睡吧。

　　一睡，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)和剛才那個(gè)夢(mèng)完全不一樣。我會(huì)飛。我飛過(guò)了山崗，飛過(guò)了大城市�？匆�(jiàn)那些螞蟻般的人群，真好笑。我敢和老鷹搏斗，敢和小鳥(niǎo)比賽。我能飛上月球，飛向宇宙。我簡(jiǎn)直成了超人！

　　突然，我竟變成了一個(gè)高科技公司的大老板。我能制造勞動(dòng)機(jī)器人、保鏢機(jī)器人、警察機(jī)器人等等。很多客戶(hù)都在我那里購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人，還有其他物品。我賺了一大筆錢(qián)，買(mǎi)了幾棟豪宅。

　　等我正高興的時(shí)候，卻被媽媽叫醒了，真讓人生氣。

　　可是，這個(gè)夢(mèng)真是爽。我相信，只要我努力，必須會(huì)美夢(mèng)成真！

　　我的夢(mèng)作文（6）：

　　我的夢(mèng)

　　有一天晚上，我正在看電視的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。

　　我夢(mèng)見(jiàn)了我當(dāng)了一名科學(xué)家，我研制出了一座特殊的樓房，我此刻就要立刻帶你們?nèi)�參觀一下吧！

　　進(jìn)入住宅時(shí)，必須要輸入密碼，如果你的房子是新建的，你能夠到樓房密碼中心去設(shè)置密碼。這些密碼不像是符號(hào)、數(shù)字和字母密碼。它是一種語(yǔ)言密碼，你講話(huà)上去就會(huì)成為密碼了。

　　進(jìn)入了住宅，你就會(huì)看見(jiàn)像幾個(gè)籃球場(chǎng)哪么大，在外面看只是一個(gè)冰箱哪么小。里面只有幾件家具和一部機(jī)器人，其它的東西能夠向機(jī)器拿，可是，要一次是根據(jù)物品大小來(lái)規(guī)定價(jià)格的。下方是健身室，下方是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你會(huì)問(wèn)，為什么有下方呢？下方其實(shí)是地下，為了節(jié)省地方，所以，人們把健身室建在地下，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。

　　突然，媽媽說(shuō)：“快起床！遲到啦！”這時(shí)我才明白我正在作夢(mèng)，可是我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)科學(xué)家，把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)！

　　我的夢(mèng)作文（7）：

　　我的夢(mèng)

　　夢(mèng)想是成功的基石，我們需要夢(mèng)想，需要追逐夢(mèng)想的信念，勇氣和動(dòng)力。那是一種隱形的動(dòng)力，促使你前進(jìn)，穿過(guò)充滿(mǎn)荊棘的道路，超越平凡的生活。所以，我有夢(mèng)，我追趕！

　　我的夢(mèng)想是成為一名品德高尚，被大家認(rèn)可的成功人士。它能夠是治病救人的醫(yī)生，能夠是善于管理的總裁，要在自我的職業(yè)崗位上干出一番成就，因?yàn)槟阋坏┳隽耸裁�，必須要竭盡全力干好它，不為自我留下任何退步的借口。

　　我要不斷發(fā)展自我的優(yōu)勢(shì)去到達(dá)自我的夢(mèng)想，超越平凡的自我，去努力踏上尋夢(mèng)的道路。路途必須充滿(mǎn)了艱辛，會(huì)應(yīng)對(duì)他人的質(zhì)疑嘲笑，可是只要是自我問(wèn)心無(wú)愧，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后的主見(jiàn)就必須不會(huì)被他人的言語(yǔ)所左右。追夢(mèng)的道路很艱辛，但必須要堅(jiān)強(qiáng)，即使在苦難中看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的光芒，也要更加堅(jiān)持的向前邁進(jìn)，為自我的一絲成就所激動(dòng)，又前進(jìn)就是成功。每一個(gè)小小的進(jìn)步都是成功的元素，但絕不能因?yàn)檫M(jìn)步的空間小二停滯不前，那是可悲的人。他們永遠(yuǎn)享受不到追求夢(mèng)想的幸福與快樂(lè)，永遠(yuǎn)只會(huì)羨慕他人所取得的進(jìn)步與成就。所以，無(wú)論如何，都要有堅(jiān)定不移的信念。

　　我的夢(mèng)，我追趕，不被他人的言語(yǔ)所左右。我也要成為向別人一樣的成功人士，去享受成功的喜悅，去突破平凡的自我，去贏得他人的肯定，去幫忙那些需要幫忙的貧困地區(qū)的孩子，讓他們體會(huì)到溫暖，要做一個(gè)和我父親一樣的為他人盡自我一切所能做好事的人，而不只是一個(gè)在事業(yè)上有所成就的人！

　　我愿意去追趕夢(mèng)想，享受追夢(mèng)路上的艱辛，淚水及笑臉，這是一個(gè)完美的過(guò)程，當(dāng)多年以后的我會(huì)想起以前的自我時(shí)，我必須會(huì)為此刻的自我所喝彩。

　　夢(mèng)想，是黑暗中一盞小小的燈火，讓我們?cè)诳嚯y中看到光明；夢(mèng)想，是廣闊原野中遠(yuǎn)處一叢繁盛的花朵，讓我們?cè)诠录胖懈械綔嘏�；�?mèng)想，內(nèi)心無(wú)窮的力量，促使我們前進(jìn)不止！

　　我的夢(mèng)作文（8）：

　　我的夢(mèng)

　　太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)澄清透明。

　　我從小對(duì)天空就有一種向往，這種向往并不單純是乘著飛機(jī)看云兒從身邊掠過(guò)。我期望我也能從這清明空遠(yuǎn)的音響里，聽(tīng)到天體運(yùn)行中最神圣、最迷人的旋律。

　　童年是一塊融化了的糖，一張七彩的糖紙，是飄揚(yáng)在晚風(fēng)中的回憶。

　　小學(xué)的我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然這些畫(huà)在人們的眼中很難看。畫(huà)什么？畫(huà)五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)槟菚r(shí)的我十分羨慕彩蝶的美麗翅膀。于是，我常常望著天空發(fā)呆――天空總是很藍(lán)很藍(lán)的，藍(lán)得很清澈，藍(lán)得很透明，藍(lán)得沒(méi)有一絲一點(diǎn)的雜質(zhì)。我覺(jué)得自我漸漸與自然融為了一體……春風(fēng)的吹拂讓植物得到啟示，爭(zhēng)相綻放各自的花朵，點(diǎn)綴每一處風(fēng)景，迎接新一輪的成長(zhǎng)。天氣一天天轉(zhuǎn)暖，我們鳳蝶家族也一天天活躍起來(lái)。最后，我掙脫了蛹?xì)さ氖�縛，羽化成了鳳蝶。我爬上樹(shù)枝的頂端，晾曬著翅膀。此刻，我不需要蛹?xì)み@完美的堡壘的保護(hù)，我擁有了翅膀這種更好的武器，也擁有了更廣闊的空間。我拍動(dòng)美麗的翅膀，拖動(dòng)艷麗的衣帶出發(fā)了。我要去尋找春姑娘的身影，尋找甘甜的花蜜，尋找自我在江湖中的一席之地。

　　有一段青春能夠飛揚(yáng)，有一種情緒沒(méi)有煩惱，有一種活力無(wú)需壓抑，有一個(gè)夢(mèng)想天天快樂(lè)。

　　此刻的我依然喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但卻不再畫(huà)蝴蝶，也不再羨慕彩蝶的雙翅。我一向認(rèn)為白色最漂亮，最純潔，所以我個(gè)性喜愛(ài)天使?jié)嵃谉o(wú)暇的翅膀。

　　晚上，月亮正邁著她輕盈的腳步飄然而行，穿過(guò)一縷縷輕紗似的薄云，露出令人沉醉的笑臉，小星星們一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)，快樂(lè)地做游戲。天外是什么樣貌？我開(kāi)始遐想……

　　在一個(gè)月亮美得不能再美的夜晚，我再也壓抑不住內(nèi)心的憧憬，扇動(dòng)我碩大的白羽翅膀，向著我渴望的地方奔去�；赝�地球，如嬰兒一樣?jì)尚】蓯?ài)，但也像玻璃一般脆弱易碎。太陽(yáng)以他的熱使其距人于千里之外，我不敢靠近，也不想靠近，我厭惡他身上的那股霸氣。冥王星離太陽(yáng)最遠(yuǎn)，上方冷得令人窒息，這種冷酷無(wú)情的家伙我才不想理呢，可居然還有一個(gè)“朋友”繞這她轉(zhuǎn)。我在星際中穿梭，又繞了回來(lái)，落到了月球上，細(xì)觀這千瘡百孔的星球，你誕生的歷史比地球還要久遠(yuǎn)，你究竟是什么？從何而來(lái)？來(lái)這干什么？我思索著。

　　夢(mèng)，是不是會(huì)隨著時(shí)光的推移而改變呢？或許就應(yīng)說(shuō)是隨著自我的成長(zhǎng)而更加完美？我想有一對(duì)翅膀，像天使一樣，能夠在自由的天空中獨(dú)自翱翔，去追趕那白云，去用我知識(shí)的大腦，架起一座金色的橋梁，帶著我的身體去追尋我的人生理想！

　　我的夢(mèng)作文（9）：

　　我的夢(mèng)

　　我 的 夢(mèng) ——讀《愛(ài)滿(mǎn)天下》有感

　　曠代陶夫子，高風(fēng)世所欽。

　　弦歌村舍起，桃李滿(mǎn)園萌。

　　不帶半根草，捧來(lái)一顆心。

　　于茲四十載，猶繞哲人音。

　　當(dāng)翻開(kāi)《愛(ài)滿(mǎn)天下——陶行知文學(xué)傳記》這本書(shū)，首先讀到的就是這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)。一開(kāi)始我還沒(méi)能讀懂，細(xì)細(xì)讀了三遍，才理解了這首詩(shī)的含義。這首詩(shī)雖然短小，但他生動(dòng)的反映了陶行知先生崇高的一生。讀著這首詩(shī)，眼前似乎浮現(xiàn)出陶先生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁為勞苦大眾和他們的孩子辦教育、求解放、謀幸福的忙碌身影；仿佛聽(tīng)到了陶先生那充滿(mǎn)了創(chuàng)造性、戰(zhàn)斗性、哲理性的文章和講話(huà)。

　　教師是一個(gè)十分神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自我，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自我；又像一只梯子，讓人踩著自我的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)。”盡管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。

　　假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì)立刻批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話(huà)。我必須會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔。假如我是一名教師，我不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)�擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。

　　假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我期望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大哥哥，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n(yōu)。我十分喜愛(ài)教師這份工作，我經(jīng)常做夢(mèng)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自我當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思�。≌婵释�我的夢(mèng)有一天真能實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)作文（10）：

　　我的夢(mèng)

　　這開(kāi)學(xué)第一課為什么選取“夢(mèng)想”作為主題？因?yàn)�，人們意識(shí)到，社會(huì)要發(fā)展要進(jìn)步，要生活得幸福，務(wù)必有夢(mèng)想，有信仰，有追求。社會(huì)上一些社會(huì)現(xiàn)象值得深思：比如深圳富士康接連發(fā)生的跳樓事件；比如隨著社會(huì)價(jià)值多元化，功利主義和物質(zhì)主義現(xiàn)象的盛行，文學(xué)作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質(zhì)女……這些現(xiàn)象孩子們也看到了，而且對(duì)他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來(lái)不走那些悲慘的老路，怎樣樣讓他們感到生活有好處？怎樣幫忙孩子們未來(lái)的生活變得更有價(jià)值，讓他們所生活的時(shí)代、國(guó)家更加強(qiáng)盛？樹(shù)立完美的夢(mèng)想和理想，是一把金鑰匙。

　　幾年前，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森去世之前，提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問(wèn)題：“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”如果目光短六十鋪淺，只看重眼前利益，沒(méi)有既為個(gè)人，也為國(guó)家、為民族奮斗的內(nèi)在動(dòng)力，青年學(xué)生的未來(lái)在哪里？中華民族的未來(lái)在哪里呢？溫家寶總理說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有期望；一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。”《開(kāi)學(xué)第一課》，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的完美心靈。2010年，中國(guó)有一個(gè)舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會(huì)，那正是中國(guó)人民百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想升起的地方。中國(guó)人心中有夢(mèng)想，“中國(guó)制造”才有可能在未來(lái)變成“中國(guó)創(chuàng)造”。從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵(lì)孩子們?cè)瓌?chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新精神，對(duì)中國(guó)的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。

　　夢(mèng)想帶給了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想帶給了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明日的中國(guó)夢(mèng)。確定夢(mèng)想的主題后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支點(diǎn)是什么？就應(yīng)從哪幾個(gè)方面解讀夢(mèng)想？《開(kāi)學(xué)第一課》帶給了“靈丹妙藥”：堅(jiān)持、協(xié)作、探索。就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要用心探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自我、相信生活、相信未來(lái)。

　　我的夢(mèng)作文（11）：

　　我的夢(mèng)

　　啊！偉大的中國(guó)！展現(xiàn)出許許多多的夢(mèng)想：醫(yī)生、廚師、工人。。。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

　　老師，像園丁一樣在“澆灌”著我們，老師，像媽媽一樣“哺育”著我們。敬愛(ài)的老師，是多么重要，是多么重任。親愛(ài)的老師，是同學(xué)身邊最友好的親人和朋友。少了敬愛(ài)的老師，我們哪里有幸福生活。

　　有一些同學(xué)也想當(dāng)老師，有想當(dāng)語(yǔ)文老師、有想當(dāng)數(shù)學(xué)老師、有想當(dāng)美術(shù)老師。。。而我，就想當(dāng)一名英語(yǔ)老師。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很好，幾乎家長(zhǎng)都沒(méi)有煩心過(guò)，所以我喜愛(ài)當(dāng)英語(yǔ)老師。

　　幼兒園的小弟弟、小妹妹，立刻就要和一年級(jí)的老師們一同學(xué)習(xí)、一齊游戲了，個(gè)個(gè)必須很期盼。

　　我們，是祖國(guó)的未來(lái)，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國(guó)。長(zhǎng)大后，做一個(gè)能干、有用的好棟梁！

　　這就是我的夢(mèng)想——做一名老師，去教育更多的同學(xué)！

　　我的夢(mèng)作文（12）：

　　我的夢(mèng)

　　夢(mèng)五彩繽紛，在夢(mèng)的世界里，我們充滿(mǎn)渴望。我的夢(mèng)并不平凡，因?yàn)槭菈?mèng)使我學(xué)會(huì)了我就應(yīng)去追求，擁抱住完美的夢(mèng)、觸發(fā)完美的夢(mèng)，夢(mèng)牽引著我的心，好象我的心已經(jīng)在天空上自由的飛翔，這天我要把我的夢(mèng)告訴全世界，以后我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我就能夠從世界中得到見(jiàn)證，此刻我跟你們說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)吧！

　　躺在似棉海里的枕頭上，睡在清爽的床上，不久我就進(jìn)入了另一個(gè)世界，可想而知那就是夢(mèng)界嘍！“一位外國(guó)教師出此刻電視機(jī)的銀光屏里，出了好多好多的難題給我作答，10分鐘之后我把難題都解決了，老師夸獎(jiǎng)我很棒，并且叫我明日早上來(lái)學(xué)校，說(shuō)是有老師要來(lái)考我，叫我回家復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考’博士后‘的學(xué)位，我二話(huà)不說(shuō)的神速般的跑回家了“。

　　第二天早上，我按照以前上課的時(shí)光來(lái)到了考試的房間，坐在椅子上，不敢抬頭正視電視機(jī)，仿佛因要考試壓力很大似的，可是還是抬起頭，哇塞！還真高級(jí)，又送東西吃，又送茶和飲料喝，可是，像我這種讀書(shū)人就是謙虛啊�？荚嚦掷m(xù)了1天7小時(shí)24分，考試才完畢了。

　　在家里等待結(jié)果的我，心里怎樣也靜不下來(lái)，而那臺(tái)手提電腦也被我開(kāi)了許久，成績(jī)公布的最后30秒，我去看公布的名單，上方的結(jié)果是”洪迎迎錄取博士后，成功的完成了她的學(xué)業(yè)，讓我們?yōu)樗�祝賀“那時(shí)侯我真是欣喜若狂了，去跟老師拍完了畢業(yè)照之后回到家父母已是白發(fā)蒼蒼，可是我們并沒(méi)有因此壞了氣憤，我拿了錢(qián)之后父母到各國(guó)去旅游，一家人過(guò)得那樣幸�？鞓�(lè)……

　　夢(mèng)雖然結(jié)束了，可是它那未燃燒完的欲望仍牽動(dòng)著我的心，我想：”這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)刻印在我的心頭了，不管結(jié)局怎樣，我要去追求，勇敢去追。刺鳥(niǎo)的素命很杯具，但它很勇敢，用生命交換結(jié)局的燦爛，它不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它將成為眾所皆知的現(xiàn)實(shí)，我相信我做得到。我要親手把我的夢(mèng)彩成金色的，讓它光芒四射照亮世界的每個(gè)角落！

　　我的夢(mèng)作文（13）：

　　我的夢(mèng)

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多有英姿颯爽的警察、一名老師、一名航天員一名科學(xué)家……但我長(zhǎng)大了夢(mèng)想也變了，變成了一名發(fā)奮苦讀、刨根問(wèn)底、精益求精、虛心好學(xué)的一名班長(zhǎng)。但我都還沒(méi)做到，所以我上課要目不轉(zhuǎn)睛、專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講話(huà)，看著老師的一舉一動(dòng)，按照老師的要求去做。為同學(xué)們做個(gè)榜樣�；氐郊依锩慨�(dāng)我做作業(yè)時(shí)，不會(huì)做的題目時(shí)我從是想放下，筆尖沙沙響，好像小鳥(niǎo)在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”寫(xiě)完作業(yè)我從是津津有味的看課外書(shū)。同學(xué)們有什么不會(huì)，我要去指導(dǎo)他。同學(xué)們有困難，我要去幫忙他，還要完成老師布置的所有作業(yè)，還要認(rèn)真預(yù)習(xí)新課。還要完成老師的任務(wù)，老師的好幫手，做同學(xué)們的好朋友。這就是我的班長(zhǎng)夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)作文（14）：

　　我的夢(mèng)

　　在星星閃爍的夜晚，我慢慢地合上了眼睛，于是，所有的夢(mèng)都插上了翅膀，飛啊，飛……我請(qǐng)來(lái)了白云姑娘和我一齊清掃天空，讓天變得更藍(lán)，讓云變得更白，讓天空再也沒(méi)有污染；我招來(lái)了太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公唱歌，讓小鳥(niǎo)們隨著太陽(yáng)公公的歌跳舞。我又游到海底把珊瑚采來(lái)，用它來(lái)造一座珊瑚宮殿，請(qǐng)來(lái)善良�？蓯�(ài)的小動(dòng)物在珊瑚宮殿里愉快的生活，再也不要為躲避人類(lèi)的追捕而藏起來(lái)。我要讓細(xì)如牛毛的雨刷大地的土和塵，讓所有的植物戴上漂亮的雨珠項(xiàng)鏈和美麗的手鐲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。然后，我對(duì)彩虹姐姐高興得說(shuō)：“我想借你七彩顏色用一用，把城市打扮得漂漂亮亮。”

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。”一瞬間，我的手捧著絢麗的彩虹，給小草涂上鮮綠色，讓小草每年四季都是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去再也不是黑蒙蒙的了，是個(gè)五彩繽紛的城市！寧?kù)o的夜晚，我請(qǐng)下天上的星星，把它們掛在樹(shù)上，既能夠奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也能夠在夜里當(dāng)路燈，它發(fā)出金光把大地變成金色的。人們就不用怕黑夜了。忽然，一只大手拍了拍我的肩膀，這可嚇了我一跳，原先是媽媽要我起床。

　　我的夢(mèng)作文（15）：

　　我的夢(mèng)

　　每一個(gè)人都就應(yīng)有夢(mèng)而我也有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。

　　盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有個(gè)性準(zhǔn)確的決定力，可是我仍不會(huì)放下努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。

　　以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明日。

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)光的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自我的價(jià)值，沒(méi)有屬于自我的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有好處的人生。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一向努力下去，永不放下。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自我的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一向通往勝利的頂峰。

　　我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自我的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自我的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強(qiáng)，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自我能夠挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)，我的夢(mèng)，成為科學(xué)家，為國(guó)家盡力，國(guó)的夢(mèng)，繁榮富強(qiáng)，讓我們幸福！

　　我的夢(mèng)作文（16）：

　　我的夢(mèng)

　　同學(xué)們，你們也做過(guò)很多奇妙的夢(mèng)吧！這天，我要向你們講講我做的夢(mèng)是怎樣的。

　　在一個(gè)星期一的晚上，我做完作業(yè)之后，便鉆進(jìn)了溫暖的被窩里，很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　一眨眼，二十年過(guò)去了，我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上。這時(shí)，我感到肚子有些餓了。于是，我便來(lái)到了我最喜愛(ài)的蛋糕店。一走進(jìn)蛋糕店里，我驚奇地叫了起來(lái)：“咦，服務(wù)員哪兒去了，怎樣只有幾個(gè)售貨架和幾只小桶啊？”突然，一個(gè)甜美的聲音在耳邊響起：“歡迎光臨，您需要些什么？”我喜愛(ài)巧克力味的。于是，我便說(shuō)道：“巧克力蛋糕來(lái)一份。這時(shí)，那個(gè)甜美的聲音又再次響起：“十元，請(qǐng)將您的錢(qián)投入四號(hào)桶中，四號(hào)售貨架上就會(huì)出現(xiàn)您要得蛋糕。我照著方法試了一遍，果然，立刻就出現(xiàn)了我要的巧克力蛋糕。

　　走出蛋糕店，我走在繁華的大街上，兩旁各式各樣的新型建筑吸引了我的注意力。房子五彩繽紛，形狀各異，看得我眼花繚亂。有的像海螺，有的像貝殼，還有的像蘑菇……

　　不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了公園里，公園里百花盛開(kāi)，有高貴的牡丹，有火紅的玫瑰，有迷人的美人蕉……這些五彩斑斕的花朵將公園裝點(diǎn)成了花的海洋。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哦，原先是場(chǎng)夢(mèng)��！這場(chǎng)夢(mèng)可真奇妙，真完美�。�”

　　我的夢(mèng)作文（17）：

　　我的夢(mèng)

　　我坐在校園的一角，看著那掛在空中的太陽(yáng)，我感到一絲溫暖，心里泛起一些愜意，似乎觸摸到了我的夢(mèng)想。

　　我小時(shí)候就聽(tīng)那些大人們說(shuō)：“孩子就是要考上清華，北大，復(fù)旦，那才好呢。”我心里似乎落下一顆愿望的種子，我下定決心，將來(lái)必須去哪里闖闖！

　　我不久便入學(xué)了，在充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里，我好好地學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩敲�列前茅，我的心中一向有個(gè)信念：我必須要考上北大！我只要學(xué)習(xí)一放松，就會(huì)想起我的愿望，我又振作起來(lái)，我不但學(xué)習(xí)好，還是個(gè)書(shū)迷，我天天都迷在書(shū)上，我從四大名著開(kāi)始看，又看“五四運(yùn)動(dòng)”，也看南京大屠殺，這時(shí)，我覺(jué)得離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了�？墒�，我不只有一個(gè)夢(mèng)，不知不覺(jué)中，我又想起了，從前那個(gè)朝陽(yáng)。

　　我愛(ài)在靜謐的夜里，聯(lián)想著未來(lái)；我愛(ài)在清晨，享受著陽(yáng)光的沐�。晃覑�(ài)在字里行間，摸索著歷史的軌跡……為什么會(huì)喜愛(ài)呢？是因?yàn)樗鼈優(yōu)槲伊粝铝讼胂蟮挠嗟�。突然，我的�?mèng)迎著風(fēng)飛了，它帶著我飛到了海灘上，拾著帶著回憶的貝殼，在沙堆中埋下夢(mèng)想的種子，一切都像是一幅唯美的畫(huà)卷，我陶醉在這幅畫(huà)中，對(duì)未來(lái)是更加的憧憬

　　不知哪一天，我看見(jiàn)電視上播出“F1”賽車(chē)比賽，我又想做一名賽車(chē)手。

　　要當(dāng)一名出色的賽車(chē)手，方向感很重要，于是，我便天天玩賽車(chē)游戲，我不斷超越我的水平，天天看那些賽車(chē)比賽，為了體驗(yàn)一下當(dāng)賽車(chē)手的真實(shí)感受，我又集錢(qián)，去賽車(chē)場(chǎng)去玩了一場(chǎng)真正的賽車(chē)比賽，我的技術(shù)很好，得了個(gè)亞軍，我以為我很出色。我很喜愛(ài)賽車(chē)。

　　有人說(shuō)，小孩子的夢(mèng)想個(gè)性容易改變，我的又一個(gè)夢(mèng)想，誕生了。

　　那是一次我學(xué)校組織捐款的那一天。之后，我們的老師告訴我，那些圖片上的人，都是一些貧困山區(qū)的孩子，他們吃不飽，睡不香。大多數(shù)的孩子爸爸媽媽都外出打工，我聽(tīng)了這些故事，我驚呆了，他們跟我多差不多大，可他們竟有如此頑強(qiáng)的意志，他們有時(shí)要支撐一個(gè)家，這是一件多么困難的事�。∥颐靼�，他們的心中也必須有個(gè)夢(mèng)。我在心中默默地決定，我要以設(shè)計(jì)師的身份，為他們打造一個(gè)神奇的殿堂，為他們?cè)O(shè)計(jì)適宜的衣服，畫(huà)下他們的生活，讓更多的人去幫忙他們，或許，這樣會(huì)使我生活的更有好處�。�！

　　夢(mèng)的種子已在泥土里種下，我明白，它終究有一天會(huì)開(kāi)出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)，既然我的心中有了夢(mèng)，那么我務(wù)必付出所有努力去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想不是夢(mèng)�。�！

　　我的夢(mèng)，在那個(gè)朝陽(yáng)之下，正向我飛來(lái)……

　　我的夢(mèng)作文（18）：

　　我的夢(mèng)

　　這天晚上，我早早地鉆進(jìn)被窩，做了個(gè)美夢(mèng)。

　　夢(mèng)中;我睜開(kāi)睡眼一看，咦，奇怪，這兒是哪里，怎樣會(huì)有火星，難道那里是......是宇宙，耶。這可是我多年的夢(mèng)想，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想沒(méi)有近道!于是，我在宇宙游玩起來(lái)，我實(shí)在是太厲害了，競(jìng)?cè)辉谟钪嬷凶杂尚凶�。瞧，原先月球如此難看，凹凸不平的表面，好像得了一場(chǎng)大病，"身材''圓不圓，方不方。誰(shuí)相信這破地方上有嫦娥和月兔。你看，那不是水星嗎?這"水寶寶''實(shí)在是太可愛(ài)"臉蛋''圓圓的，如果再加上一雙大大的眼睛，一張純紅的櫻桃小嘴，哇噻，簡(jiǎn)直是宇宙第一大可愛(ài)蛋。我繼續(xù)向前走，奇怪這是什么星球？火紅火紅的，還熱呼呼的，這個(gè)是太陽(yáng)，啊，救命！趕快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，等一下烤焦了回去，人家還以為我剛從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)。

　　" 叮鈴鈴''這煩人的，鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中"揪''了出來(lái)，哦，原先是一場(chǎng)夢(mèng)啊，實(shí)在是太美了!

　　我的夢(mèng)作文（19）：

　　我的夢(mèng)

　　前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)到了大空，一顆小星星對(duì)我說(shuō)：“歡迎你到我們王國(guó)來(lái)玩。”之后我就看見(jiàn)了許多的小星星，還有一個(gè)好大的月亮，我對(duì)月亮說(shuō)：“月亮婆婆，您好！”，月亮婆婆也說(shuō)，“小朋友你好，歡迎你的到來(lái)，”之后，我就問(wèn)星星，“星星，你好，那里的廣寒宮冷不冷��？”星星說(shuō)，等你長(zhǎng)大了就明白了”星星剛說(shuō)完，又有另外一顆星星說(shuō)：“我們一齊來(lái)玩吧！，于是我和星星們一齊玩游戲。突然，“鈴鈴鈴”的叫聲把我叫醒了，我好想再次進(jìn)入夢(mèng)里，和小星星們，一齊唱歌，一齊玩游戲呀。

　　我的夢(mèng)作文（20）：

　　我的夢(mèng)

　　你是一只引頸高鳴的雄雞

　　用英勇守護(hù)著如畫(huà)的疆土

　　你是一位慈祥勤勞的母親

　　用乳汁養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)龍的傳人

　　你是我的母親、我的祖國(guó)

　　夢(mèng)想因祖國(guó)而雄偉

　　成功因汗水而盛

　　我的夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)

　　祖國(guó)的日漸強(qiáng)大和人才輩出有密切的關(guān)系

　　遠(yuǎn)古，人們追求像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔

　　近代，人們渴望遨游太空

　　現(xiàn)代，人們想要穿越時(shí)空

　　祖國(guó)的明日，世界的未來(lái)由我們來(lái)主宰

　　我的夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)

　　雖然祖國(guó)十分強(qiáng)大但也有屈辱的歷史……

　　所以，我們此刻的青少年們不能享樂(lè)于優(yōu)雅的環(huán)境中，

　　要不忘國(guó)恥，振興中華

　　我的夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)

　　我的夢(mèng)因中國(guó)而驕傲

　　中國(guó)夢(mèng)因少年而騰飛

　　為了我們的祖國(guó)、人民

　　為了我們共同的夢(mèng)想

　　為了祖國(guó)完美的明日

　　為了世界人民的幸福

　　為了大家的社稷安康

　　讓我們用雙手去建設(shè)她吧

　　我的夢(mèng)我的中國(guó)夢(mèng)

　　我的夢(mèng)作文（21）：

　　我的夢(mèng)

　　孩童時(shí)，我就想啊，自我的夢(mèng)究竟是什么。冥思苦想著，我要穿上哪雪白的大衣，帶著冰涼的聽(tīng)診器，像爸爸媽媽一樣神氣的端坐在那里，給生病的人兒治病。手中穩(wěn)拿的針頭，精致小巧的藥瓶，胸前倒掛的懷表，哪一件東西都無(wú)不讓我自豪。我要用我那顆真誠(chéng)的心，優(yōu)質(zhì)的藥品，去服務(wù)每一位患者，把它們從病魔的手中拉回。如果這世界沒(méi)有人再生病該多好，那么我就要盡自我的義務(wù)，讓病人擁有健康，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的好日子，從此不再被疾病折磨。

　　想啊——不斷的想啊

　　自我的未來(lái)究竟是什么樣貌，又會(huì)有什么事業(yè)。時(shí)光宛若泉涌般一涌而過(guò)——我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了，我的心靈也在不斷的成長(zhǎng)著，我又在想著自我的夢(mèng)——

　　那夢(mèng)，就如天上的繁星，閃閃爍爍，離我是那么遙遠(yuǎn)，我該去仰望那一片天中的哪一顆星呢？——那始終是一個(gè)謎。

　　上了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，上曉了語(yǔ)數(shù)，下曉了英科，也開(kāi)始注重起了“地下的東西”。在“CCTV10科教欄目”中的“考古發(fā)現(xiàn)”成了我的摯愛(ài)。幾乎每晚我都準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)前，等待著“考古發(fā)現(xiàn)”播放，那時(shí)的我時(shí)多么迷戀考古這個(gè)職業(yè)��！每一天，幼稚的我總是在幻想著，我要做一名考古學(xué)家，去探索遠(yuǎn)古，挖掘?qū)毑亍?/p>

　　我要探索成吉思汗的陵墓；萬(wàn)丈深淵下方的山洞里，為何會(huì)有一具身著朝服的干尸；十五歲少女為何滿(mǎn)身傷累，甚至鎖骨里射進(jìn)了數(shù)十支利劍；遠(yuǎn)古的人類(lèi)又為何敲掉切牙，咬上長(zhǎng)長(zhǎng)的獐牙呢？我的一切猜想又讓這些古案變得撲朔迷離。我要破解這些懸案，挖掘出一座座使人傻眼的寶藏，是我國(guó)資源變得更加富饒！

　　而此刻，學(xué)習(xí)變得繁重了。

　　我還哪里有時(shí)光去追憶自我的夢(mèng)。夢(mèng)，在那時(shí)看來(lái)遙不可及，就感覺(jué)像天和地之間那番遙遠(yuǎn)。自從老師留了這項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)自我的思維與夢(mèng)想已近脫節(jié)。我先是一愣，然后再想：啊！我的夢(mèng)究竟是什么。

　　這天，自我最后想通了，自我的夢(mèng)不曾遙遠(yuǎn)——什么醫(yī)護(hù)啊、考古啊，不正是為祖國(guó)盡一份力嗎？不管是清潔工、保安、公交車(chē)售票員，不也在為祖國(guó)做這一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)么？以前的夢(mèng)想不去努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就只是一堆泡沫，與其幻想未來(lái)到不如把握此刻，要從一點(diǎn)一滴做起，報(bào)孝養(yǎng)育我們的祖國(guó)。

　　中國(guó)夢(mèng)——我的靈魂，我的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)作文（22）：

　　我的夢(mèng)

　　夢(mèng)想是個(gè)完美的東西，它能引導(dǎo)我們走向成功的道路，但夢(mèng)想是靠永不放下的毅力和勇氣，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？夢(mèng)想像盞燈，生活像座房子，房子裝修再好，沒(méi)有燈，夜晚也看不見(jiàn)；裝上夢(mèng)想的燈，即使房子很舊，依然覺(jué)得溫暖，守住夢(mèng)想就要努力，幸福會(huì)在身邊！沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，不明白自我想得到的是什么，世界對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想的人都是虛偽的。4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣，發(fā)生7.0級(jí)地震，當(dāng)?shù)厥謾C(jī)通訊中斷。四川人民手拉這手，邁著沉重地步伐，一次又一次的搬起重如泰山的石頭。尋找很不容易，可是他們并沒(méi)有放下拯救自我的家園，至今還在尋找······讓我們和他們一齊，共度難關(guān)，重新建起美麗而富饒的家園。我相信，這個(gè)夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　h7n9，奪去了我國(guó)的超多人口，可是我們沒(méi)有向它低頭，那些被感染上病毒的患者也并沒(méi)有屈服，而是同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，那是應(yīng)為，他們心中有夢(mèng)想！只要擁有夢(mèng)想，昂首挺胸地邁出堅(jiān)信的步伐，走著屬于自我的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想自我會(huì)感到很快樂(lè)！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，把我的學(xué)生們帶入知識(shí)的海洋，讓他們吸收知識(shí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　我的夢(mèng)作文（23）：

　　我的夢(mèng)

　　信手翻開(kāi)泛黃的記憶，思緒飛揚(yáng)……

　　一切歸于平淡，只是以前有個(gè)夢(mèng)依舊，牽絆著未來(lái)……放飛的風(fēng)箏掛在樹(shù)梢，秋蟬還會(huì)等我嗎？

　　童話(huà)中的童年

　　心芽初萌，長(zhǎng)勢(shì)生機(jī)勃勃。那是個(gè)干凈的世界，一塵不染。住在安徒生和格林兄弟構(gòu)筑的城堡里，我抬頭以45度小角仰望著蔚藍(lán)的天空。靜靜的……于是，我能夠透過(guò)天空看到我夢(mèng)想中的家園。那是個(gè)精致的世界，美侖美奐……

　　于是，我構(gòu)筑著理想的詩(shī)篇；于是，天使、精靈這等完美的詞在我稚幼的腦海浮現(xiàn)；于是，小橋？流水？人家組成了唯美畫(huà)面。曙光乍泄，初露的鋒芒可人。黑暗步步退卻，神圣的星火點(diǎn)燃記憶中古老的神燈。我許了個(gè)愿……

　　Ihaveadream！

　　幻城中的少年

　　心漸成熟，心路漫漫可望。那是個(gè)五彩的世界，絢麗繽紛。躺在泰戈?duì)柡捅睄u詩(shī)人呈現(xiàn)的意境中，我閉眼以舒適睡姿回憶著闌珊的燈火。欣欣的……于是，我能夠穿越時(shí)空見(jiàn)到我曾昔日的輝煌。那是個(gè)激情的世界，回味無(wú)窮……

　　于是，我繪制著完美的藍(lán)圖；于是，激情、自信這等驕傲的情在我堅(jiān)實(shí)的胸膛升起；于是，成功？喜悅？奮斗交織成渾厚的樂(lè)章。日出水面，預(yù)備的熱量激人。黑暗著實(shí)消逝。遍野的星火花成人間眩目的流星。我許了個(gè)愿……

　　Ihaveadream！

　　現(xiàn)實(shí)中的青年

　　心河泛濫，此情可妝玉樹(shù)。那是個(gè)真實(shí)的世界，親切可愛(ài)。站在大仲馬和魯迅先生披示的風(fēng)口上，我正眼以獨(dú)特角度窺視著沉雜的世界。利利的……于是，我能夠洞穿表面識(shí)見(jiàn)我正處在的彷徨。那是個(gè)辯證的世界，岌岌可待……

　　于是，我規(guī)劃著未來(lái)的著手；于是，犀利、真切這等俱到的景在我堅(jiān)毅的面前顯現(xiàn)；于是，真實(shí)？盡言？自我構(gòu)筑成個(gè)性的空間。日掛東枝，詮釋的激情喜人。光明已是主宰。智慧的火花添亮我心中不滅的蠟燭。我許了個(gè)愿……

　　Ihaveadream！

　　…………

　　美愿、環(huán)保是我的“野菜”意識(shí)；執(zhí)著、努力是我的“野菜”精神；真實(shí)、個(gè)性是我的“野菜”空間……那是我一個(gè)個(gè)“野菜”夢(mèng)。

　　“野菜”心？“野菜”夢(mèng)？“野菜”緣！Ihaveadream！

　　微風(fēng)吹過(guò)的夏天，我獨(dú)自站在風(fēng)口，手捧一碗野菜湯，凝神注視著驕陽(yáng)升起的地方，我的夢(mèng)依舊枕著野菜的馨香，淡淡的飄向遠(yuǎn)方……

　　我的夢(mèng)作文（24）：

　　我的夢(mèng)

　　生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄，這夢(mèng)又是多種多樣的，有時(shí)候“一場(chǎng)游戲能夠十場(chǎng)夢(mèng)”。

　　曾聽(tīng)過(guò)張雨生那首好聽(tīng)歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽(tīng)著這首歌，總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺(jué)。

　　夢(mèng)很怪，有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過(guò)，在晚上又能夠在夢(mèng)中出現(xiàn)。甚至在白天沒(méi)做完的事，在睡夢(mèng)中能夠繼續(xù)演繹著。

　　一上小學(xué)，我就夢(mèng)想著把字練好，把基礎(chǔ)打好．在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個(gè)小學(xué)生活也演繹得十分出色！我想，朝著夢(mèng)想走，肯定沒(méi)錯(cuò)．夢(mèng)雖小，卻做得快樂(lè)，做得美麗！

　　上到了初中，依舊編織著夢(mèng)：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級(jí)上持續(xù)前五名……我過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的日子，編織著快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，在我的努力下，越來(lái)越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，已不再是個(gè)夢(mèng)了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢(mèng)突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很悲哀，很無(wú)助！

　　在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢(mèng)，期望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些。曾有一段時(shí)光，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng)，然而，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羲楹�，悲哀勞累的自我感覺(jué)再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。

　　如今，夢(mèng)仿佛是奢求品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自我，才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過(guò)，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說(shuō)的確很重要。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”說(shuō)的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定．夢(mèng)有時(shí)候能夠輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)，一個(gè)很愜意的名詞．在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)．然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受，一種生活。

　　生活如夢(mèng)，夢(mèng)系生活！

　　人生，就應(yīng)擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更就應(yīng)懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)臐摿�，最重要的不是能否到達(dá)峰頂，而是是否盡到了最大的努力——抵達(dá)心靈中的夢(mèng)想，更是一種成功！

　　我的夢(mèng)作文（25）：

　　我的夢(mèng)

　　最近，有一個(gè)很火的詞，那就是“中國(guó)夢(mèng)”,這個(gè)看起來(lái)普普通通的詞，卻很快傳遍了整個(gè)世界，網(wǎng)絡(luò)上在流傳著，電視上在報(bào)道著，報(bào)紙上也大幅刊登著，就連我們這個(gè)大家庭（班級(jí)）里，同學(xué)們也不停地議論著。我也十分關(guān)注中國(guó)夢(mèng)，聽(tīng)著總書(shū)記在主席臺(tái)講的中國(guó)夢(mèng)的寓意，作為中華的炎黃子孫，我心里在有一種榮譽(yù)感的同時(shí)，也想創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的夢(mèng)。我數(shù)學(xué)不是很好，原因不是我不會(huì)，主要是因?yàn)槲冶容^粗心，我一向想努力改掉這個(gè)毛病，可一到考試的時(shí)候還都因?yàn)榇中牡膯?wèn)題，最終導(dǎo)致我考的都不是很理想，于是我下定決心考一次滿(mǎn)分，把考滿(mǎn)分當(dāng)作我的夢(mèng)！我每一次考試計(jì)算題都有錯(cuò)，而且還比較多，少的時(shí)候會(huì)失五六分，多的時(shí)候甚至到達(dá)近十分。于是我決定就計(jì)算題方面進(jìn)行練習(xí)，因此在每一天晚上我都會(huì)用半小時(shí)來(lái)做計(jì)算題，雖然剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)每次錯(cuò)的都比較多，但我不灰心，一向在堅(jiān)持練習(xí)著。這樣從剛剛開(kāi)始每一天錯(cuò)五六題，經(jīng)過(guò)幾天后，錯(cuò)題就漸漸減少，四題，兩題，一題，直到最后全對(duì)！我開(kāi)心極了。我想，在考試的時(shí)候，其他題目再認(rèn)真對(duì)待，就就應(yīng)能夠考好了! 沒(méi)多久，單元測(cè)試開(kāi)始了，考完試，試卷發(fā)下來(lái)，我居然只考了87分，我仔細(xì)地看了題目，這次計(jì)算題沒(méi)錯(cuò)，可是基礎(chǔ)方面的填空題卻錯(cuò)了好幾題，

　　唉！早明白，前一些日子我就不就應(yīng)偷懶只顧做計(jì)算題了，就應(yīng)再做做基礎(chǔ)題目方面的題目，不能以為自我將計(jì)算題做好就什么都行了。于是放學(xué)回家后，我既做計(jì)算題也做基礎(chǔ)知識(shí)題目的練習(xí)，發(fā)誓下次必須要考好。最后又到了數(shù)學(xué)測(cè)試，這次我考了96分，比上一次足足多近了十分，但我還是不能夠滿(mǎn)足。因?yàn)槲业膲?mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這次我看了錯(cuò)題，主要是題目看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有點(diǎn)復(fù)雜，我將題意理解錯(cuò)誤了！當(dāng)時(shí)我做的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，可是真實(shí)題意不是我理解的那樣，最后才會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)了�？磥�(lái)，做好數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，不僅僅要將基礎(chǔ)做好，復(fù)雜方面的也要在平時(shí)多做，這樣才能夠到達(dá)全面。總結(jié)了這些經(jīng)驗(yàn)，我在家里每晚都會(huì)認(rèn)真的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和練習(xí)，我相信，下一次必須會(huì)考的更好！果然，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真復(fù)習(xí)和練習(xí)，我最后考了滿(mǎn)分，我興奮極了，在圓了我的夢(mèng)的同時(shí)，我也總結(jié)出了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):不僅僅是數(shù)學(xué)這一門(mén)課，其它科目也是一樣，在平時(shí)必須要經(jīng)常進(jìn)行系統(tǒng)方面的復(fù)習(xí)和練習(xí)，將方方面面都復(fù)習(xí)到練習(xí)好，以認(rèn)真的態(tài)度，用心向上的行動(dòng)，最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的目標(biāo)！

　　我的夢(mèng)作文（26）：

　　我的夢(mèng)

　　在星星閃爍的夜晚，我慢慢地合上了眼睛，于是，所有的夢(mèng)都插上了翅膀，飛啊，飛……我請(qǐng)來(lái)了白云姑娘和我一齊清掃天空，讓天變得更藍(lán)，讓云變得更白，讓天空再也沒(méi)有污染；我招來(lái)了太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公唱歌，讓小鳥(niǎo)們隨著太陽(yáng)公公的歌跳舞。我又游到海底把珊瑚采來(lái)，用它來(lái)造一座珊瑚宮殿，請(qǐng)來(lái)善良�？蓯�(ài)的小動(dòng)物在珊瑚宮殿里愉快的生活，再也不要為躲避人類(lèi)的追捕而藏起來(lái)。我要讓細(xì)如牛毛的雨刷大地的土和塵，讓所有的植物戴上漂亮的雨珠項(xiàng)鏈和美麗的手鐲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。然后，我對(duì)彩虹姐姐高興得說(shuō)：“我想借你七彩顏色用一用，把城市打扮得漂漂亮亮。”

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。”一瞬間，我的手捧著絢麗的彩虹，給小草涂上鮮綠色，讓小草每年四季都是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去再也不是黑蒙蒙的了，是個(gè)五彩繽紛的城市！寧?kù)o的夜晚，我請(qǐng)下天上的星星，把它們掛在樹(shù)上，既能夠奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，也能夠在夜里當(dāng)路燈，它發(fā)出金光把大地變成金色的。人們就不用怕黑夜了。忽然，一只大手拍了拍我的肩膀，這可嚇了我一跳，原先是媽媽要我起床。

　　我的夢(mèng)作文（27）：

　　我的夢(mèng)

　　夢(mèng)想，暢想未來(lái)者也，何人無(wú)夢(mèng)，誰(shuí)人無(wú)志向？

　　夢(mèng)想有大者，雄心壯志。夢(mèng)想有小者，腳踏實(shí)地。夢(mèng)想有遠(yuǎn)者，奮斗前行。夢(mèng)想有近者，默默前行。

　　吾之夢(mèng)者，非遠(yuǎn)而無(wú)以至矣。

　　吾不貪慕名利，遂愿隱居山中

　　山居之時(shí)，生活亦可稱(chēng)之清雅悠閑哉。

　　時(shí)至春日，于山中同賞百花競(jìng)開(kāi)放，共聽(tīng)清溪悅?cè)獨(dú)g流，三人時(shí)而騎馬牧羊，時(shí)而置身于芳草香花上，聆聽(tīng)溪流輕響，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡鳴，眼望蔚藍(lán)天空，任憑欄游云飛，細(xì)聞芬芳幽香，時(shí)而小憩坐于田壟之上，聊生活之樂(lè)事，時(shí)聽(tīng)蚱蜢？？，豈不快哉。

　　時(shí)值夏日，于田宅之中細(xì)作，整之田土，為之衣錦，二人恰若倩女比之董永，耕田澆院織布，夏至之日，拾草莓，啖櫻桃，豈不悠閑自在，晴雨后，于樹(shù)下拾菇，虹下漫步，豈不自在，若逢夜雨，自有一番情趣，必點(diǎn)燭而敲燈花，與妻燈下對(duì)弈暢談豈不快哉。

　　時(shí)至秋日，于田間地頭收獲之年成，農(nóng)忙后與妻共賞紅楓并肩共覽夕陽(yáng)紅，攜手同看雁南飛，于家宅之中悅豐收，品瓜果香甜，或湖中捕魚(yú)，殺雞宰羊，同做秋日宴，豈不自在。

　　時(shí)值冬日，或踏雪尋梅，或嬉戲于雪中，或獨(dú)釣寒江雪，夜歸烹魚(yú)宴，或二人坐于白雪上，看落日夕陽(yáng)。

　　僅一日之樂(lè)事，亦是瀟灑矣。

　　晨早起，并肩看紅日出升，閑時(shí)看藍(lán)天白云，至午，妻烹煮。晌午后，或小憩午休，或蔭下乘涼，至午后與妻共沐春風(fēng)陽(yáng)光，時(shí)至傍晚可觀落日紅霞，夜聽(tīng)雨打芭蕉，落葉梧桐。月夜看月之圓缺。

　　人生之樂(lè)莫過(guò)于此，遙想……

　　人之夢(mèng)，若行必想，人之夢(mèng)若達(dá)必行。

　　我亦逐我夢(mèng)，隨夢(mèng)前行。

　　我的夢(mèng)作文（28）：

　　我的夢(mèng)

　　每一次抬頭，鳥(niǎo)兒在天空飛翔，云彩在天空云游。我也產(chǎn)生了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想。

　　我一個(gè)人坐在草坪上，凝望著天空。一片云彩飄向我，越來(lái)越近，最后竟降落在我面前。我頓時(shí)嚇得目瞪口呆，支支吾吾地才說(shuō)出一句你是誰(shuí)。誰(shuí)知那片云彩居然說(shuō)話(huà)了，她用柔和的聲音說(shuō):“不用怕，我是帶你去天空游玩的。”我欣喜若狂，二話(huà)不說(shuō)便踏上了飛天之旅。

　　云彩向上升，我漸漸離開(kāi)地面。云彩越升越高，我低頭一看，不禁嚇軟腿。腳下都是小樓房，我生怕一不留意摔下去。我顫顫巍巍地對(duì)云彩說(shuō):“我、、、、我要下去，我害怕。”云彩自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心會(huì)掉下去，你看，你面前不就是你向往的藍(lán)天嗎?”我抬頭一看，眼前是藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵和飛翔的小鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì)兒，我降落在有一片大云朵上。

　　做夢(mèng)都想去游玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思議地揉了揉眼睛，眼前還是那片湛藍(lán)的天空。我在云朵上奔跑著，嘴角洋溢著微笑，那是種幸福的微笑。

　　在云朵上，我和云彩們嬉戲，和小鳥(niǎo)玩耍。我能夠從這片云朵上蹦到那片云朵上。太陽(yáng)溫暖的光芒照在我的身上，暖進(jìn)了我的心里。在云朵上，我能夠吃到各種各樣的棉花糖。有的像花朵，有的像小貓，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑臉。在天空玩樂(lè)時(shí)，我讀不想回家了，真想在空中過(guò)著一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在我耳邊響起了鬧鈴聲，我腳下一空，頓時(shí)從云朵上掉下。“啊”我一聲大叫，從床上一下便坐了起來(lái)。我立馬跑下床，尋找著那片帶我上天的云彩。在房間里翻來(lái)倒去都沒(méi)有云彩的蹤跡，我喪氣地坐在地上，這一次上天竟然是夢(mèng)，真是日有所思，夜有所夢(mèng)。

　　之后的夜晚，我又做過(guò)許多次這個(gè)夢(mèng)，等我以后長(zhǎng)大了，必須要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一艘人人都能夠用的飛船，發(fā)明一件只要人穿上就會(huì)變得像水蒸氣一樣輕的衣服，這樣人們不僅僅能飛上天，還能在天空中游玩。雖然這個(gè)夢(mèng)想很大，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，甚至是遙不可及，但我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)有成功的期望。

　　我的夢(mèng)作文（29）：

　　我的夢(mèng)

　　每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知應(yīng)何而求，也不知求知為何。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名探險(xiǎn)家，探知人類(lèi)未知的大自然的奧秘。大自然是神奇的，大自然還有許多“秘密”等著我們?nèi)ヌ剿�。我有許多問(wèn)題等著長(zhǎng)大的我去探索，比如說(shuō)：原始森林是什么樣？；火山長(zhǎng)什么樣？等等。我還想到各種各樣的地方去探險(xiǎn)，其中最想去的地方就是海洋，因?yàn)橐郧翱催^(guò)動(dòng)物世界，里面介紹了許多關(guān)于海洋的動(dòng)植物，使我對(duì)海洋的好奇心越來(lái)越重。而且我覺(jué)得光看電視可是癮，我想自我去海洋看看。

　　當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還需要必須要好好學(xué)習(xí)，不然夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)而已，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不讓我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)作文（30）：

　　我的夢(mèng)

　　自從我學(xué)習(xí)了第一課：“老師，您好！”以后，我就樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名人民教師。就像第一課里所說(shuō)的“教師的事業(yè)是崇高的”，因?yàn)槊總�(gè)人的成長(zhǎng)和每一項(xiàng)創(chuàng)造都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師能夠傳授知識(shí)給學(xué)生，我認(rèn)為分享知識(shí)是一件快樂(lè)的事情，因?yàn)檫@樣大家都學(xué)會(huì)了知識(shí)，以后走上社會(huì)，創(chuàng)造出了某一項(xiàng)東西，就成為了國(guó)家的棟梁，聞名全世界。

　　光靠嘴說(shuō)是沒(méi)有用的，還要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自我，要從每一言，每一行做起。首先，自我要知識(shí)豐富，才能教給學(xué)生，知識(shí)是必不可少的一個(gè)重要因素。其次，光學(xué)習(xí)好是沒(méi)有用的，生活和品德也很重要，因?yàn)槟闼�做出的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)，都影響著學(xué)生們，他們甚至還會(huì)模仿老師的動(dòng)作和語(yǔ)言，并且說(shuō)話(huà)時(shí)不能起結(jié)巴，要干凈、不拖拉、利索。我的夢(mèng)是當(dāng)一名人民教師，你呢？

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