目光作文(一):
目光
它,比火光更亮;比電光更有力,比激光更快。它是目光。
前幾天的那一次,更讓我體會到了它的美麗所在,于是更堅定了它在我心中的地位。
那天,我有幸跟著幾個摯友來到我國南方山區(qū)里的一個偏遠(yuǎn)的村莊。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)與交通的不便,我們只能靠走的。
經(jīng)過了數(shù)小時的高山跋涉,我們最后到了。大家先來到了那座高揚(yáng)著五星紅旗的期望小學(xué),正趕上孩子們下課,看見我們的到來,都迫不及待地蜂擁過來,和我們打招呼嘻鬧。這時,我第一次看到了他們見到大山外面人時那種好奇與分外欣喜的眼神,其目光更是充滿了激動與渴望。上課鈴急促地叫著,我們隨意走進(jìn)一間教室,正趕上他們的作文課。當(dāng)大家聽到那些可憐而又無比真實(shí)的文章時,教師里格外的安靜,在念作文的那個男孩兒的眼睛里我又看見了那遭人憐憫的目光,又兩個女生哭了。再看看他們那還不如半截電池長的鉛筆和那不算堅固的泥土筑起的教室,大家拿出了為他們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品,這是他們眼睛里透出了無限渴望擁有的目光,而這一點(diǎn),誰都看得出來。
當(dāng)我們把這些在他們眼里無比寶貴的東西發(fā)給他們時,我又看見了他們那高興與激動的目光,那種目光感染了我,使我也跟著激動起來。
那天,他們還要我們?nèi)ゼ依锍燥,我們答?yīng)了。頓時,孩子們笑了,目光里透著自豪與另種的驕傲。
臨別那天,我們走到山路盡頭回眸向他們招手時,熱淚盈眶的目光,這也是我有生以來見到過的最凄涼,也是最有感染力的目光。
正時那群可愛的農(nóng)村孩子們的目光,讓我看到了期望,我興奮地提筆寫下:目光,往往創(chuàng)造出完美的境界。
匯成了中國的歷史,匯成了無數(shù)人心中銘記的背影!
目光作文(二):
目光
相視之時,幾許堅定,目光與目光的交匯,譜寫了愛的禮贊。地震來時,年輕的夫婦雙手舉起了懷中的嬰兒,天崩地裂的一剎那,對視的雙眸里寫滿了堅強(qiáng)。愛的目光是無聲的語言,在他們心中流轉(zhuǎn),在對視的剎那,定格成了永恒。
有些時候,目光能夠代替千言萬語,能夠超越生死而獨(dú)立。文天祥對天高呼人生自古誰無死,留取丹心照汗青時,他的目光定是堅毅的吧。不畏死亡,心系故國;蛟S當(dāng)他臨死前望身天空時,目光中是帶著一絲激動與企盼的。刀子落下后,便能夠與故國重逢了,滿腔的愛國熱情化成了這道目光,折射出一個不屈的英魂,留下了令后世銘記的錚錚鐵骨。
古往今來,正是有這樣無數(shù)道目光匯成了流動的歷史。烏臺詩案后,蘇軾被流放了,他的豪情卻并不因此而削減分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并沒有因此而灰暗。歸去,也無風(fēng)雨也無晴。他淡定了,從容了,然而,他的目光仍舊豪邁,仍舊豁達(dá)。多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),一樽還酹江月。正是這樣的胸懷造就了他的偉大造就了那些流傳千古的詩詞名句,也造就了他眼中永不泯滅的對祖國的熱愛,那無盡的愛國之光。
歷史的鏡頭漸漸拉近,5.12地震,一聲震動整個中華民族的災(zāi)難.地震的第二天,溫總理到達(dá)汶川,透過熒幕,有多少人看到了他眼中的閃閃淚光?寫滿了心疼,寫滿了鼓勵,寫滿了悲傷,也寫滿了堅定.一個國家總理在鏡頭前落淚了.看到失去雙親的孤兒時,他溫柔的目光給予了他們關(guān)懷,看到救災(zāi)人員時,他堅定的目光寫滿了堅持:決不放下任何一個生命!
目光,匯聚成河,
目光作文(三):
目光
遠(yuǎn)處的天際,太陽已露出她紅紅的笑顏,俯視著完美人間。彩云朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個完美的新開始,可這一天對我來說是莊嚴(yán)的,重要的……
我靜靜的坐在地上——與隊友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜,偶爾傳來樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個人的心里都很清楚,就要最后一次與隊友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了,所以大家格外的珍惜——即使是隊里最調(diào)皮的男孩。時間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場的車。
大家坐在車上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺得有一個臂膀在碰我,我睜開眼,看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中,我看見了熱情的目光。她對我說:“這個能補(bǔ)充體力的巧克力就送你了,你參加的項目多,必須需要足夠的體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時吃的。”我本想一口回絕,可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時,我無言以對,只是潛意識讓我對她說聲謝謝。“不用謝,都是隊友嘛!”她的口吻充滿親切,她的目光洋溢著鼓勵,夾雜著高興。
我握著這塊巧克力,暗下決心:我必須不會辜負(fù)老師對我的期望,父母對我的鼓勵,更不會把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自我的行動報答所有支持我的人。我握緊了巧克力。
下了車,我撥開糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的目光又一次溫暖心間,那是一種從未有過的感動……世上并不缺少美麗清澈的目光,缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……
目光作文(四):
目光
深沉的父愛讓你有時甚至感受不到它的存在?伤,真的時時刻刻將你包圍。幼時的我,應(yīng)對父親的目光,只是一臉的迷茫,我讀不懂他透露給我的訊息。但長大了,我讀懂了,讀懂了父親眼中對我的愛。
第一次做錯了事,父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣,倔強(qiáng)地昂起頭,與他頂嘴,眼睛與父親的雙眼對視?刹坏3秒,我就敗下陣來。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它,讓我感覺到自我所犯下的錯誤。我低下頭,輕聲說:“對不起。”再抬頭,只見父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光,我會將它一生銘記。
小學(xué)畢業(yè)的演出,我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服,自信卻又緊張地站在臺上,游刃有余的主持著。倏忽,看見了臺下的父母,發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足,是高興,是對女兒幼時的思念,是對女兒成長的欣慰。所透露的,滿是一個父親對女兒的愛憐!我一天天在長大,父親卻一天天老去。歲月滄桑,在他的身上無情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的槍,卻能同樣漫山遍野跑的小伙子了。他老了,有了一個溫馨的家,一個愛他的妻子,一個被他寵著的女兒。他的目光,在隨著女兒的成長而變化。不再是生氣,不再是責(zé)備,有的只是對女兒深深的眷戀?粗赣H的目光,我就像吃了一顆定心丸,將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺下響起一片掌聲是,我看見了,父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光,我會將它一生收藏!
父愛如山,那如火如炬的目光是父愛的表達(dá)方式。它會為你照亮一生的旅途!
目光作文(五):
目光
這天第一次學(xué)素描,第一次自我要去離家有點(diǎn)距離的畫室,我和好朋友陽陽在路上經(jīng)歷了許多目光。
天氣悶熱我們找有樹蔭的地方走,突然兩只可愛的小狗闖入我的視野。一只自由的狗。一只被人牽著的狗,自由的狗蹦蹦跳跳,被牽著的狗愁眉苦臉;自由的狗很開心,被牽著的狗很悲哀……被牽著的狗向自由的狗投擊羨慕的目光。那是一種什么樣的目光呀了,那是一種動物之間的交流,包含著羨慕、無可奈何,還有對人類的怨恨。我期望人類能夠讓所有動物都像那只自由的狗一樣,讓這種目光不再出此刻動物的眼晴當(dāng)中。
到了畫室門口,正好碰見我們的老師--趙老師,一見到他那粗粗的眉毛下的眼睛,。《嗝春吞@可親的目光呀!走進(jìn)了教室,我們開始畫正方體。他教我們畫素描,每次看到的就是他的眼睛都是慈愛的目光。他畫畫個性好,還個性幽默,因?yàn)檫@個畫室主要是教初中生和高中生的,對我們這幾個小不點(diǎn),大哥哥大姐姐都很照顧。他們總是用一種關(guān)愛的目光看我們,所以我們經(jīng)常“以小賣小”的胡作非為。在這些充滿愛的目光里,我對畫畫越來越有興趣了!
回家的路上,有一個阿姨對一個小女孩大聲責(zé)罵,“快點(diǎn)兒寫作業(yè),整天就明白玩。”說完還一向罵小女孩,還向小女孩射去一種對她很煩的目光,怒視著她。我們停了下來,看著那母女倆,此刻已經(jīng)有許多人都看著她倆了。阿姨看了看我們,可能是因?yàn)槊孀影,她仍舊不停地罵著,弄得小女孩不停地哭。阿姨又瞪了小女孩一眼,投去了一個嫌棄的目光……
目光這個東西就是多面性的,有好的、有壞的……還有許許多多種的。我們此刻還小,期望大人們給我們鼓勵的目光,讓我們有前進(jìn)這的動力,給我們關(guān)愛的目光,讓我們明白世界處處充滿愛。
目光作文(六):
目光
太好了!這次考試我是全班最高分。就這樣把消息報告給媽媽?太無趣了,我就來嚇嚇?biāo)伞?/p>
“媽,媽。”我在辦公室里大聲地叫嚷,直到媽媽抬頭。在抬頭的那一剎那,我看到了媽媽的目光。那目光中充滿了疲憊和疑問,我突然有些不想玩惡作劇了。甩甩頭,把剛才的想法甩到了九霄云外。剛想裝出沉痛的聲音說話,又看到了媽媽的辦公桌上堆積成山的作業(yè),喉嚨又哽咽了。
“什么事?沒事就去寫作用吧。”
“媽,我……我……我這次考試只考了75分。”我用害怕的語氣將“成績”公布出來。
媽媽一聽,臉色頓時變黑了。她把我拉過來,眉頭打著結(jié),問我:
“試卷呢?”
我心想:不能讓媽媽發(fā)現(xiàn),得找個理由搪塞過去,頓時,我心生一計。
“在文件夾里,文件夾在教室。”
媽媽雙眉緊鎖起來,臉色黑的像包公一樣。我又看見了媽媽的目光。那目光中的憤怒仿佛要溢出來了,憤怒中還夾雜著幾絲不解,幾分蒼老和疲憊。她的目光就像一只憤怒的獅子,張著血盆大口,好像要把我吞沒在她的憤怒中。
“過來。”媽媽先開口發(fā)話了。我順從地過去,手足無措地看著她,早已沒有了惡作劇之前的得意。
“你是怎樣回事?怎樣考得這么差?”媽媽用手撐著額頭,目光卻像兩支利箭似的向我射來。仿佛在用目光質(zhì)問我怎樣回事。
我突然露出了俏皮的笑容,又用手捂住媽媽的雙眼,再將考卷抽出來放在媽媽的眼前,“啪”的一聲,我打了個響指,大功告成!
媽媽一看,眼前試卷上鮮紅的100分在向她展示著燦爛的笑容。我再次看見了她的目光。目光一下子變得柔和起來,溫柔中還充滿了快樂、欣喜,如春風(fēng)一般溫暖。媽媽一下抱緊我,溫柔的目光久久的凝視著我。令我不由自主地感到她的目光是那么美麗。
媽媽,您的目光有時像春風(fēng),溫暖而柔和;您的目光有時像老師,嚴(yán)厲卻慈祥;您的目光有時像大海,充滿了無邊的愛;您的目光,永遠(yuǎn)閃爍著母愛的光芒!
目光作文(七):
目光
遠(yuǎn)處的天際,太陽已露出她紅紅的笑顏,俯視著完美人間。彩云朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個完美的新開始,可這一天對我來說是莊嚴(yán)的,重要的……
我靜靜的坐在地上——與隊友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜,偶爾傳來樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個人的心里都很清楚,就要最后一次與隊友們參加浦東新區(qū)的踢毽子比賽了,所以大家格外的珍惜——即使是隊里最調(diào)皮的男孩。時間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅(qū)向了去參賽現(xiàn)場的車。
大家坐在車上閉目養(yǎng)神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺得有一個臂膀在碰我,我睜開眼,看著同學(xué)。在那明亮的眼睛中,我看見了熱情的目光。她對我說:“這個能補(bǔ)充體力的巧克力就送你了,你參加的項目多,必須需要足夠的體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時吃的。”我本想一口回絕,可她的目光中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時,我無言以對,只是潛意識讓我對她說聲謝謝。“不用謝,都是隊友嘛!”她的口吻充滿親切,她的目光洋溢著鼓勵,夾雜著高興。
我握著這塊巧克力,暗下決心:我必須不會辜負(fù)老師對我的期望,父母對我的鼓勵,更不會把同學(xué)拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自我的行動報答所有支持我的人。我握緊了巧克力。作文
下了車,我撥開糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的目光又一次溫暖心間,那是一種從未有過的感動……世上并不缺少美麗清澈的目光,缺的是發(fā)現(xiàn)目光感受目光的心靈……
目光作文(八):
老師的目光
我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。
有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺旁,發(fā)現(xiàn)44雙眼睛看著我,我的心“怦、怦”地直跳,懷里像揣著一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。
還有一次,我上課時不專心,老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話,明白我自我做錯了,趕緊坐好,專心聽老師講課。
老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,帶著我們沖向完美的未來。
目光作文(九):
母親的目光
生活中我們接觸到各種各樣的目光。病人渴望健康的目光,父母飽含愛意的目光,老師溢滿關(guān)心的目光,同學(xué)貯藏友誼的目光,歹徒充滿邪惡的目光……
不一樣的目光給人不一樣的感受。有人說:世界上最犀利的目光是列夫?托爾斯泰的目光,那種目光能夠看透人的心靈,看清楚世間的萬物。
我想這是對的,也許正是這種目光,使他的作品在世界文學(xué)作品中占有一流的地位!
在我見過的種種目光中,給我留下最深刻的印象的目光是母親的目光!作文
這種目光,我的笨筆都不明白怎樣寫。
假如我是一位詩人,我會寫出一首首詩,寫下這種目光給人帶來的感受。作文
假如我是一位畫家,我會用多姿多彩的畫筆生動地描繪出這種無法用語言表達(dá)出來的目光。
假如我是一位音樂家,我會寫出奇妙的音譜,演奏出這種目光給人帶來的濤濤江水連綿不絕的愛意。
可惜我不是什么詩人、畫家,也不是音樂家。我只能用我的笨筆勉強(qiáng)寫下這種目光。
每當(dāng)我做對了一件事或者表現(xiàn)出色時,母親總是用慈祥的目光對我微笑,那種目光無時無刻都在鼓勵著我。
每當(dāng)我做了錯事、說錯了話,她總是用嚴(yán)厲的目光“警告”我,我看見這“警告”“信號”的時候,就會意識到自我做錯了,以后也就不會再犯同樣的錯誤。
在平時,母親無論對待誰,她的目光都會給人帶來很溫暖、很善良、很慈祥的感覺。也許正是這種目光,讓我感到母親是一位多么和藹可親的偉大的慈母呀!
自我出生以來的十幾年里,我見過母親的各種目光,那種種目光都蘊(yùn)涵著母親無私的愛。每時每刻,她的目光都在教育著我,而我也受到了很大影響。母親的目光讓我懂得了母親對我的期盼,然而我也懂得自我就應(yīng)用實(shí)際行動來報答她。
母親的目光,是嚴(yán)厲的目光、慈祥的目光,都是愛的目光!
目光作文(十):
目光
她小小的手留意翼翼的伸進(jìn)桌膛,輕輕翻動著書頁,腳步聲由遠(yuǎn)及近,她那小小的心也跟著一齊跳動加速。然后是迅速用身子挺直貼在桌口,白嫩的小手掌上汗?jié)M是的,她用手握著,握住的手指又不停的在一齊摳,直到腳步聲離遠(yuǎn)了,她才把手展開,用很大的勁抹在棉布裙上,把白白的裙子弄得像是玩壞的洋娃娃的裙子,略黑的汗?jié)n,裙子和她的心一樣一齊褶皺著。
這是她小學(xué)畢業(yè)的結(jié)業(yè)考試,很重要,要是考上,就會省很多錢。那多好,她是這樣的初衷的,但是抄也不是她想要做的,正思索著,抬起頭就被一縷溫柔的目光迎之后,她在抖,難道我被發(fā)現(xiàn)了么?她嚇的臉鐵青鐵青的,像是一塊堅硬的鋼鐵。但是為什么老師的目光如此溫暖呢?她小小的心反復(fù)思考著,做著最壞的打算。
老師的目光,輕輕柔柔的,甚至帶有晴朗的味道,有一抹淺淺的微笑,她輕輕向小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給她一個紙條,女孩在心里念到:“可愛的小女孩,老師理解你,但是這樣不好呦。”末了還有一個小笑臉。女孩的心頓時落了下來,她沒記我違紀(jì),她沒批評我,但是為什么呢?小女孩緩緩的拍起頭,迎接的是那更為溫暖而熱烈的目光,但是她一點(diǎn)也不畏懼,她正視著老師,牙齒把嘴唇咬得緊緊的,小小的額頭邊上都是汗,她重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以至于那馬尾辮也不像剛才那樣晦澀安靜了,小小的蝴蝶結(jié)在搖擺下舞動著。
她立刻收起書,把卷子答好,無論是她會的還是不會的,她都一筆一劃的寫上去,她的心很平和,手也干干的。雖然到之后她也沒能不花錢,但是那一縷目光卻拭去了她人生的污點(diǎn),帶她走向更完美的未來,是那一縷目光舒展開了她心靈深處最晦澀的褶皺,她一輩子都不會忘記那目光。
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