踢足球作文(一):
踢足球
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)玩游戲,有的同學(xué)賽跑,還有的同學(xué)玩捉迷藏。而我最喜歡的是踢足球,因為踢足球帶給我許多快樂。
有一天,我約小朋友出來踢足球。我們來到球場上,分成兩隊,一隊是黃隊,一隊是紅隊。裁判站在中間,把球發(fā)給黃隊隊員,喊:“三、二、一,開始!”黃隊隊員用腳使勁一踢,差一點就進(jìn)入我們的球門。幸虧我們的球門前有守門員,守門員用手使勁一拍,把球拍給了我。我一飛踢,把球踢進(jìn)了黃隊的球門,我們隊以一比零獲勝,隊員們都十分高興。
足球帶給我很多快樂和樂趣。
踢足球作文(二):
踢足球
“丁零零……”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛奔到操場,參加自我喜愛的課間活動。
我來到操作上,看見李相廷正帶領(lǐng)幾個同學(xué)在操場上踢足球。除了爾文守門員景泰渝以外,其它的可都是我們班的”足球健將”,個性是李相廷,不但帶球靈活,而且射門力量大。我坐在地上,觀賞那激烈的足球”大賽”。
大家見有人在踢足球,立刻圍觀上來。
你看李相廷正在帶球呢,姚力尹和黎志立刻沖上來準(zhǔn)備包夾,李相廷見此情形,搶先一步把球傳給了在一旁的張寒堤,兩人又飛奔向張寒堤,把他包夾起來,張寒堤往邊線帶球,姚力尹和黎志當(dāng)然會緊逼不放,心想:跑不掉了吧,張寒堤。黎志又用威脅的語氣對張寒堤說:“趕快把球給我,要不然……”張寒堤沒有理會,用后腳一踢本來準(zhǔn)備將足球踢到姚力尹的腿上,然后彈出界外,沒想到足球來了個跨下鉆球,足球從姚力尹的兩腿之間鉆了過去,“跑”到了李相廷那里,李相廷見球滾了過來,立刻跑上前去,來了一個大力射門,見聽”嗖”的一聲,足球飛到了球門中,圍觀的人都鼓起掌來。
“丁零零……”上課鈴響了,這次精彩的比賽也結(jié)束了。
踢足球作文(三):
踢足球
這天剛一放學(xué),我們就拿著足球來到足球場上,分配好了兩組人員。兩個同學(xué)分別擔(dān)任球門。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。
比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個個都十分勇敢,爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對方一個同學(xué)乘我不注意時,從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過去,向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的一個同學(xué)。那個同學(xué)截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去。“好!”球進(jìn)了對方的球門,我們得了一分。
之后,我接過一只球,對方一個同學(xué)對著足球踢了一下。為了保護(hù)自我,我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對方罰球。對方罰球的同學(xué)沒有踢準(zhǔn),把球踢到了邊上,我們立刻跑過去把球給搶了回來,返身向?qū)Ψ角蜷T踢去。
這天踢的好過癮。
踢足球作文(四):
踢足球
星期天,我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多,我們好不容易找到一個位置,我很慶幸。
開始踢球了,我用盡全身力氣,把球踢的很遠(yuǎn)。爸爸連忙跑過去把球撿起來,我一會踢到東,一會踢到西。整個賽場上,我把爸爸調(diào)動起來了,我很開心。天氣越來越熱,我滿頭大汗,我推薦買冷飲,爸爸爽快地答應(yīng)了。
休息了一會兒,我們又開始踢起來了。這時媽媽不留意把足球踢到我的臉上,我坐在地上哇哇大哭,媽媽說:“對不起,好孩子,媽媽不是故意的,一會兒給你買個雪糕吃,”然后我就不哭了。
我們踢的很高興,踢完球后媽媽給我買了一個小布丁吃,我可高興了。不知不覺天快黑了,在爸爸媽媽的再三催促下,我戀戀不舍地離開了體育場。回家的路上,我沒感覺到累,一蹦一跳的回到了家。到家后,媽媽說:“孩子,這天踢球高興不高興啊?”我爽快地回答:“很高興,高興極了。”
我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣,我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。
踢足球作文(五):
踢足球
在一個風(fēng)和日麗的下午,幾個孩子聚到一齊,準(zhǔn)備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看,那個黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩,好像是個候補(bǔ),一心想快點上場,接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自我是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的射球,所以就一向站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍(lán)隊6個人,但是藍(lán)隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個一飄過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身,把球傳給5號,5號一齊腳,一個抽射,球進(jìn)了!
這真是一場有意思的足球比賽。
踢足球作文(六):
踢足球
一個風(fēng)和日麗的午間活動,我和樊藝強(qiáng)、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的班主任郭老師,你猜我們在干什么?我們在踢足球呢。
天空個性湛藍(lán),空氣個性清新,開始分隊了,我很想當(dāng)郭老師的踢球員,但是郭老師只選了三個人,我和另外幾個人一班。盡管我們班的人多,但是他們班的也很厲害。我當(dāng)踢球員,郭老師往我這兒一踢,我看準(zhǔn)球的方向,對準(zhǔn)球猛地一踢,球被我返踢回去,郭老師沒有接準(zhǔn),我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功,我一下子高興的情緒落下來。
我們就這樣一攻一守,踢了一段時間。樊藝強(qiáng)像一名真正的足球運(yùn)動員,只見他認(rèn)真地做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動,然后左腳往前邁一步,右腳一抬再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去,但是,足球卻從王帥剛腳下穿了過來,這時該我出擊了,我學(xué)著樊藝強(qiáng)樣貌跑向前去用右腳對準(zhǔn)足球狠狠地一踢,足球快速地向?qū)Ψ斤w去,樊藝強(qiáng)又簡單地把足球擋了過來。王帥剛不服氣,他跑上前去把足球擋了回去。就這樣,足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間,大家都累了,也該回教室了,但是我們說好明天再玩。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球!
踢足球作文(七):
我的課余生活豐富多彩。利用課余時間我學(xué)畫畫、英語和足球。我尤其喜歡踢足球,因為它給我的童年生活帶來了無盡的快樂。
為了練好足球,爸爸為我準(zhǔn)備了足球和運(yùn)動鞋。我全副武裝后興沖沖地和爸爸來到家附近的足球場,爸爸先教我?guī)е蚺,又教我用腳的兩側(cè)踢足球,還教我“凌空飛射”……真沒想到,小小足球踢起來還有這樣多的學(xué)問,我算是大開眼界了。
有一回,踢足球時,我把腳脖子給扭了,我一瘸一拐地走回了家,經(jīng)過爸爸一個多小時的細(xì)心按摩才有所好轉(zhuǎn),雖然因為踢足球受了傷,但我無怨無悔,因為,我喜歡踢足球。
我喜歡踢足球,因為它既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志。
踢足球作文(八):
我愛踢足球
外國人都說中國足球很差,中國人不是踢足球的料,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為中國足球必須會提高水平的。因此,我長大想當(dāng)個國腳,為中國爭口氣,所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球,務(wù)必講團(tuán)隊精神,不要踢“個人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守門員踢了個“大腳”,傳到我這兒,我很想耍威風(fēng),便自個兒帶球直插對方禁區(qū),這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū),而被我突破過的人又從后面“夾擊”我,我左右突圍幾次都不成功。這時,我腦袋中閃過一道電,想踢球要有團(tuán)隊精神,我見對方守門員在左邊,右門空了,可右門有個“敵軍”,“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒,我便大吼一聲,后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘機(jī)往后傳,后面的隊員一見,接球往站在對方禁區(qū)右門的隊員那兒傳,只見站在右門的隊員輕輕一腳,球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊合作的杰作嗎?這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但能夠增強(qiáng)團(tuán)隊精神,還能夠鍛煉身體,我原先是個弱不禁風(fēng)的人,經(jīng)常生病,自從我踢足球后,體質(zhì)漸漸提高,身體變得強(qiáng)壯了,一年也難得病兩回,這難道不會讓我愛踢球嗎?
你愛踢球嗎?如果愛,是不是和我有同感?
踢足球作文(九):
踢足球
眨眼間,時間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓(xùn)練。
上課后,指導(dǎo)老師來了。他對我們說:“這一節(jié)課的訓(xùn)練資料是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人,他們有六人。
他們先發(fā)球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因為我們只要攔住足球就能夠帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時機(jī)參加踢球。這時,六年級的一個學(xué)生踢了一個長球,球正好向我那里飛來。我立刻跑上去把球攔下。但是,這一只足球卻怪得很,我一個撲空,它就向我方的球門飛了進(jìn)去。此刻,場上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢,同時傳給了旁邊的一個同學(xué)。那個同學(xué)接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊,傳給了另外一個同學(xué)。那個同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,但是已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊,我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦。〈丝淌1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
踢足球作文(十):
足球比賽
陽光明媚的一個下午,空曠的草地邊傳來一陣喧鬧,出什么事了?大家急匆匆地趕過去。
哦!原先是在踢足球呀,他們脫下衣服,放下書包,壘成球門,站好隊形,便開始了一場足球比賽,“啪”球騰空而起,剛傳到一隊隊員腳下,二隊立刻把球搶了過去,一隊隊員緊緊追趕,爭取搶到了球,坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來:“快搶呀!快搶呀!”一隊立刻搶過球準(zhǔn)備射門,二隊立刻又踢走了球,不一會兒,“啪”的一聲響起,一個男孩夠著頭盯住球,他心里替一隊焦急,情不自禁地大聲叫:“快搶呀!”一隊的守門員兩眼盯著前方,手扶在膝蓋上,準(zhǔn)備接球,一個穿紅衣服的男孩立刻跑到球門后面,生怕看不到這場球賽,“咚”的一聲,守門員把球踢了回去,一隊接過球,向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來,喃喃道:“接!接!”戴著紅帽子的男孩站著看不到,只有坐下,低下頭,看著那個足球。“啪”——一隊隊員射門了,二隊守門員緊盯著,又聽見“啪”的一聲,球被接住了,二隊松了口氣,一隊的教練在一旁看著,下個星期便是運(yùn)動會了,一隊教練見到隊員如此優(yōu)異,笑了起來,足球像個調(diào)皮的孩子,在草地上跑動著,一次次歡呼,一次次緊張,一次次失敗,一次次收獲,兩三個小時過去了,兩隊居然打了個平手。
這場比賽是多么激烈呀!
踢足球作文(十一):
踢足球
昨日下午,我和五個人在踢足球。
我們分兩組,我跟的是一個又高又胖的和一個比我高幾厘米的人。第一局開始了,我的那組先阻攔他們那隊的進(jìn)球,以免讓他們進(jìn)球。我們的規(guī)則:先一個人踢,一個人防,然后下面兩次是防守隊員,踢的人每人踢一次。
開始踢球了!首先我們隊防。那個較高的人過來防,嘴中還念念有詞。球射了過來,但沒有射到門,我的心很高興,心想:太差了!要是我射,我必須能射中!
此刻就應(yīng)防下一個人了!我站在右邊,又高又胖的站左邊,較高的站在前面,而且是中間,排成了倒“V”字形陣。他們隊的一個人飛腳一踢,前面那個人給他一個“大腳”,把球踢得有6米遠(yuǎn)!害得一個慢跑過去把球踢回來。
還有一球踢完后,我們隊就開始踢球。較高的人先踢。他用力一踢,球破門而入。“1:0”我高興地喊著。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來,這時那個很胖的人悄悄地對我說:“踢他左邊!”可我不留意踢到右邊,沒有破門,反而被人接住了。到最后,“壓軸”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破門而入,他高興地把手展開,在草地上興奮地跑來跑去,1比0轉(zhuǎn)眼間變成2比0。又到我們防了,變成了又高又胖的人防。這時,球飛過來,打到桿了,他笑得不得了。
這一局是4比1,他們隊輸了。到了第二局,他們輸?shù)寐浠魉,踢了個慘敗,我們高興得不亦樂乎。
踢足球作文(十二):
踢足球
我的課余生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。
這天中午,我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊。開戰(zhàn)了,我們雙方實力相當(dāng)。他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球,他踢的球真猛!連我都擋不住,眼看就要進(jìn)球門了,還好,楊爽一個箭步?jīng)_上去,把這球接住了。之后,該我發(fā)球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結(jié)果,我的招數(shù)奏效了。球進(jìn)了!我為本隊贏得了一分。
我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶,比分不斷變化著。之后到了九比九的時候,夏千杰用了“昆侖三腳”,一個勁兒地沖了過去,我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李艷,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然后,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看后面有什么東西,他們上當(dāng)了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進(jìn)了,我們贏了!
這次活動我十分快樂!我今后還要多踢球,這樣能夠鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。
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