關(guān)于夢(mèng)想的作文

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（1）：

　　我夢(mèng)想中的中學(xué)

　　六年的小學(xué)生活立刻就要結(jié)束了，未來的初中生活又將會(huì)是怎樣的呢？我相信每個(gè)人都會(huì)有自我的中學(xué)夢(mèng)，我夢(mèng)想中的中學(xué)就應(yīng)是這樣的。

　　我夢(mèng)想中的學(xué)校，它不必須擁有高科技，也不必是久負(fù)盛名，更不必?fù)碛泻廊A的教學(xué)樓和高端的教學(xué)設(shè)備，但她必須要有整潔的教室，良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)雅的環(huán)境。

　　在那里，老師們都是博學(xué)的良師，他們熱愛教育，關(guān)愛學(xué)；學(xué)們愛戴老師，老師是學(xué)生們的良師益友。

　　在那里，同學(xué)們品德優(yōu)良，勤奮好學(xué)。們健康活潑，友好團(tuán)結(jié)；他們共同進(jìn)步，分擔(dān)風(fēng)雨；他們揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)，似百舸爭(zhēng)流。

　　在那里，教室里總是有同學(xué)們朗朗的讀書聲、悅耳的唱歌聲，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲。上課時(shí)老師的語言風(fēng)趣幽默，課堂的氣氛活躍緊張，師生之間對(duì)答互動(dòng)暢快。

　　在那里，無論是樹蔭下，還是操場(chǎng)邊都隨處可見捧書走讀的同學(xué)的身影。圖書館門口，經(jīng)常迎來三五成群的同學(xué)們借閱書籍，整個(gè)校園都充滿了書香，彌漫著渴望知識(shí)的氣息。

　　在那里，老師們孜孜不倦，矢志不移地教書育人；同學(xué)生們?yōu)榱俗晕业奈磥砗妥鎳�的發(fā)展而讀書，他們上下求索，對(duì)知識(shí)必邃必專，學(xué)習(xí)是一種人生樂趣。

　　在那里，操場(chǎng)上的小草自由呼吸，盡情開放生長；花壇里各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。樹木參天，白鳥爭(zhēng)鳴。

　　在那里，我吸收充足的知識(shí)營養(yǎng)，信心百倍，豪情滿懷的去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　在那里，我插上了夢(mèng)想的翅膀，朝著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的天空飛翔。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（2）：

　　夢(mèng)想

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，務(wù)必認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。

　　所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

　　我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。

　　在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)光有什么想法也能夠畫在上方，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

　　在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

　　在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選取。不以書面成績?yōu)樵u(píng)定學(xué)生潛力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長。

　　在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們能夠在大山里放聲歌唱；我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

　　夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（3）：

　　我的夢(mèng)想

　　夢(mèng)想，是一個(gè)美麗而神奇的詞語，我們?yōu)樗�而奮斗。每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，我也有屬于自我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名老師，一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛的學(xué)生們，他們會(huì)很聰明，很調(diào)皮，但不會(huì)調(diào)皮的很過分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí)，和他們?cè)谝积R玩耍，和他們一齊游戲。到那時(shí)，我會(huì)成為一個(gè)好老師，會(huì)有一個(gè)幸福的生活。

　　我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜愛讀書，讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí)，我喜愛書里那一串串優(yōu)美的文字，把我引入了書中，讓我在書里探索。長大了，我也要當(dāng)一名作家，我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看，把人們引入我的書中，這樣，我會(huì)覺得很自豪，因?yàn)�，我的書帶給了人們歡樂，帶給了人們知識(shí)，帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我能夠設(shè)計(jì)出讓人能夠一下子就記住的廣告，我想設(shè)計(jì)出更貼合人們喜好的房型，不僅僅僅只是想此刻一樣，都是正方形的，也許是圓形的，也許是其他形狀的。

　　我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演，給觀眾們帶來快樂，給觀眾們帶來感動(dòng)，我能夠重演歷史，能夠幻想未來，我能夠……

　　我的夢(mèng)想有很多，有的十分遙遠(yuǎn)，但只要努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（4）：

　　我對(duì)自我說，我有夢(mèng)

　　夢(mèng)想是什么？

　　是夢(mèng)想，讓雛鳥跌跌撞撞地飛向天空；是夢(mèng)想，讓小海龜一步步地爬回大海；是夢(mèng)想，讓小蛇在痛楚之中爭(zhēng)取蛻變；是夢(mèng)想，讓頹廢的人們面向太陽。夢(mèng)想，就是讓內(nèi)心強(qiáng)大的一種力量。

　　我曾對(duì)自我說，我有夢(mèng)。我期望做一名文字修改，用文字傳達(dá)心聲。我是真心愛那些排列得整齊有序的文字。我認(rèn)為一篇篇優(yōu)美的文章就像一首首動(dòng)聽的歌。因?yàn)樗鼈兌寄苁谷烁械接鋹偤头潘�。如果每一天都能夠閱讀幾十篇甚至上百篇優(yōu)美的文章，那該是怎樣一種極致的樂趣��！這種生活就像品茶，平平淡淡，樂在其中。

　　我愛做夢(mèng)，亦愛圓夢(mèng)。我無時(shí)無刻不在向夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛朱自清的荷塘，愛荷塘的月色朦朧；我愛徐志摩的康橋，愛康橋的柔美沉默；我愛林海音的城南，愛城南的悲歡離合。我愛讀書，最愛書的芬芳婉轉(zhuǎn)。當(dāng)合上一本書時(shí)，我會(huì)思考，我會(huì)為鄧蒂斯多舛的命運(yùn)所哀嘆，亦會(huì)為含冤而終的老哈姆雷特所傷懷。這些曲折的情節(jié)牽動(dòng)著我的心。雖然這些故事我已讀過多遍，更思考了多遍。我堅(jiān)信，開卷有益，書籍必須會(huì)助我圓夢(mèng)。

　　我對(duì)自我說，我有夢(mèng)。

　　我永遠(yuǎn)在努力，去圓夢(mèng)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（5）：

　　不滅的夢(mèng)想

　　蠶蛹的夢(mèng)想是蛻變，在孔雀的侮辱之下化成美麗的蝴蝶；雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，在小燕雀的羨慕之下成為藍(lán)天的霸主；蝸牛的夢(mèng)想是攀登，在小黃鸝的嘲弄之下爬上高挺的葡萄架……而我也有自我的夢(mèng)想：考上著名的“倫敦設(shè)計(jì)學(xué)院”，成為一名“設(shè)計(jì)師”。 我十分羨慕《你好上帝，能幫我完成我的夢(mèng)想嗎？》中的“黎明瑞蒂”小姐，她和我一樣都想成為一名設(shè)計(jì)師，可是一次次的阻撓并沒有終止她對(duì)夢(mèng)想的追求。最后，天無絕人之路，一位手拿著仙女棒的老婆婆給了她期望，送她到有名的“格倫設(shè)計(jì)學(xué)院”去學(xué)習(xí)，可是黎明瑞蒂小姐要用一年拿到別人四年才能拿到的文憑�？墒翘觳凰烊嗽�。一個(gè)人的出現(xiàn)差點(diǎn)使她這半年來的優(yōu)異成績付之東流，她就是格倫設(shè)計(jì)學(xué)院的校長的女兒——凱迪。她們兩個(gè)在爭(zhēng)房地產(chǎn)設(shè)計(jì)總監(jiān)的位置，盡管她已經(jīng)受到過很多挫折，而且是她人生中最大的一次，可是她并沒有放下。因?yàn)樗龍?jiān)信：“成人不自在，自在不成人。人要有成就，有夢(mèng)想，務(wù)必刻苦努力，不可安逸自在。”最后，她憑著這個(gè)信念贏得了這次競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)上了設(shè)計(jì)總監(jiān)。 我十分羨慕黎明瑞蒂小姐。同時(shí)，我也在向她學(xué)習(xí)，用努力的汗水澆灌夢(mèng)想的種子。每一天積攢一小步，十年，二十年之后，這一小步就會(huì)成為海闊天空的一大步，成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的主

　　干！努力！堅(jiān)持！不松懈！爭(zhēng)分奪秒地與夢(mèng)想并肩！人生路上，處處充滿坎坷，一條寬敞大道上，總會(huì)有一粒小石子來硌你的腳，處處充滿了陷阱，處處充滿了狡詐�？墒�，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是不會(huì)破滅的！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（6）：

　　透過那扇窗

　　……

　　透過那扇窗，我，看到了充滿期望、豐富多彩的世界。

　　透過那扇窗，我，看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍(lán)的大海。雖是清晨，可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣，喜愛早起。我也早早地起來，走出房間，來到沙灘。啊！早晨的空氣那么清新，沙灘在燦爛的陽光下，發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒穿鞋，腳輕輕地踏在水面上，涼爽的海水淹沒了我的腳下，也打濕了長長的裙擺。眼前不再是透過窗看到的“虛幻”世界，而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡，和著海水拍打海岸上的交響樂，跟著樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝藗�，翩翩起舞�?/p>

　　透過那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍(lán)的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我獨(dú)自一人站在甲板上，海風(fēng)呼呼地吹來，穿過我薄薄的衣裳，冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里，黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測(cè)的大海，覺得自我的夢(mèng)想又如這海一樣渺茫�？墒俏颐靼�，生命本來就是個(gè)奇跡，只要我堅(jiān)持不懈地努力，必須能穿過茫茫大海，到達(dá)夢(mèng)想的沙灘。

　　透過那扇窗，我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市，到處都是破舊的房屋，路面坑坑洼洼，交通極不發(fā)達(dá)，連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過幾代人的努力，成就了此刻的城市：以前我們出門開奧拓，此刻一抬頭就能夠看見奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋，此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整，此刻的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中，它把成都的四面八方緊密地連接起來，只要幾元錢，半個(gè)小時(shí)不到就能從城北到達(dá)城南……

　　透過那扇窗，我看到了夢(mèng)想，看到了期望。透過那扇窗，它讓我明白了生命的神奇，只要肯努力，就沒有什么時(shí)候不可能的事，就像第一個(gè)連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng)，他以前還是個(gè)長相丑陋，說話結(jié)巴的男孩……我必須要努力學(xué)習(xí)，追上夢(mèng)想的步伐！！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（7）：

　　我有一個(gè)夢(mèng)想

　　夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，期望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和完美，讓人們都幸�？鞓罚�讓家庭都完整快樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平完美！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所期望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們能夠上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都能夠上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)完美，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想……

　　在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓�……

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（8）：

　　我用血鑄就夢(mèng)想

　　我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。

　　路，是通往成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向。世界上本沒有路，走的人多了就成了路。路，它是成功的基墊，是一切一切通往成功的期望。

　　血，讓我們生存，血讓我們振奮�；馃岬难�在我們身體中流淌。帶給我們不僅僅是生存的氧氣，還帶給我們堅(jiān)強(qiáng)的信念，和火一般的熱情。

　　翅膀，是飛翔的工具，是奮斗的代名詞，我們用翅膀飛翔，飛翔在自我人生舞臺(tái)的上方。我們明白擁有一雙翅膀，我們就能夠展翅飛翔，能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。而我們本是沒有翅膀的，所以：

　　我用血鑄就翅膀，我用翅膀成就夢(mèng)想。

　　生活中，我一次次被困難擋在門外，我一次次被風(fēng)吹倒。我走在自我的路上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣暢，可我邁不開奔跑的腳步，迎面的大風(fēng)讓我抬不起頭，路上的濘泥讓我遍體鱗傷，疲倦的身體讓我一次次摔倒，難以動(dòng)身。身體流著摔倒時(shí)被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫?zé)�。我的嗅覺聞到一種血腥味，這股味道經(jīng)過我的鼻腔，刺激我的神經(jīng)，直達(dá)我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼，看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌，每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激，一股莫名的力量直躥我的大腦，在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體，我感到風(fēng)已不再那么肆虐，路不再荊棘，身體已不再疲憊，腳步也不再沉重。我明白我用鮮血鑄就了一雙翅膀，它能夠讓風(fēng)變成動(dòng)力，它能夠讓我在自我人生的道路上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，讓我看清自我的人生目標(biāo)。

　　我用翅膀成就夢(mèng)想。夢(mèng)想總會(huì)給人一種時(shí)有時(shí)無的感覺，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，也許夢(mèng)想只是一種理想的狀態(tài)，它只會(huì)在夢(mèng)中能輕易實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)會(huì)打破一切我們完美的夢(mèng)想。但我相信，夢(mèng)想就在前方，我看得見夢(mèng)想的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)，我看得見成功在不遠(yuǎn)處向我招手，《圣經(jīng)》里說：“你要保守你的心，勝過保守一切，在勇往直前的同時(shí)還要延續(xù)那份最初的熱情，只要這一點(diǎn)未曾改變，人來人往都不算什么，路那么長，你說呢？”

　　所以我會(huì)成功的，只因?yàn)槲矣须p用血鑄就的翅膀。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（9）：

　　我有一個(gè)夢(mèng)想

　　夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的。“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想：“撐一支長篙，向青草更青處漫溯：滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”是徐志摩的夢(mèng)想有一位黑人，在一次20多萬人的集會(huì)上，作了“我有一個(gè)夢(mèng)想”的演講，成了20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，穿過了半個(gè)世紀(jì)的時(shí)光隧道，人們?nèi)阅芨惺艿狡渲械拇蟊瘧懞痛蟊�痛�?/p>

　　夢(mèng)想就像夜里大海里的塔燈，能夠?yàn)槊允Х较虻臐O船，照亮回港灣的路。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人為了自我的這個(gè)夢(mèng)想，奮斗終身，卻沒有什么結(jié)果。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問題。真正的問題在于自我是否為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力過。如果你為了你的這個(gè)夢(mèng)想去奮斗過，就算沒有什么好的結(jié)果，你也不會(huì)后悔�？墒�，你不去努力，每一天都過的渾渾噩噩，那么你的這個(gè)夢(mèng)想，只會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)，而不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你有天突然醒過來的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻再去說努力奮斗，一切都只是空談

　　去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以有時(shí)候，我們長輩們的指點(diǎn)，能讓我們少摔幾個(gè)跟頭，所以長輩和我們講的話，要時(shí)時(shí)牢記心中。

　　我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)理想大學(xué)，然后把專業(yè)學(xué)好，回到家鄉(xiāng)，同兒時(shí)的玩伴一齊創(chuàng)辦大型娛樂公司。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來那么遙不可及，可是我相信，只要我們?nèi)ヅ�力，總有那么一天，這個(gè)看似荒唐的兒時(shí)的夢(mèng)，總會(huì)有一個(gè)不會(huì)讓我們后悔的結(jié)果。所以我必須會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　夢(mèng)想和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色，反而更顯珍貴。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（10）：

　　放飛夢(mèng)想

　　流星劃過天際，留下夢(mèng)想的星光。存在與記憶深處的夢(mèng)想，是心靈小憩的地方。——題記。 夢(mèng)想是完美的，但它卻不是不切實(shí)際的“夢(mèng)”或“想”，夢(mèng)想就是我們持之以恒的動(dòng)力，是需要我們一步一個(gè)腳印地努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的夢(mèng)想，雖然它們此刻離我有些遙遠(yuǎn)，但我慢慢地確定了自我努力的方向，我開始擬定自我的計(jì)劃會(huì)將其分成一個(gè)個(gè)小階梯，不懈地追求，我相信，終有一天，我會(huì)站在一個(gè)終點(diǎn)，回顧我的努力，然后以此為起點(diǎn)，進(jìn)行新一段的旅程。 我小時(shí)候的第一個(gè)夢(mèng)想便是當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，到此刻我也不曾遺忘。而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，需要我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我也不斷地在努力著。提高自我的成績，此刻我的小目標(biāo)便是考好每次期中、期終考試，使排行再度提升。階段目標(biāo)是考上一中的重點(diǎn)班，然后考上好的大學(xué)——清華，雖然我離這個(gè)目標(biāo)還有必須的距離，但我必須會(huì)盡最大的努力來完成這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。 我也遇到過很多的挫折與打擊，但我也明白，在追夢(mèng)的路上，挫折和失敗是避免不了的。當(dāng)困難來臨時(shí)，不要疑慮，更不要半途而廢，堅(jiān)持總能成功。我們從此刻起，便要磨礪自我，“寶劍鋒從磨礪出”，不能做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。 夜晚，仰望星

　　空，望那夢(mèng)想的星光，就算只擁有星星般微弱的光，也要讓它綻放出太陽般耀眼的光芒。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（11）：

　　所謂夢(mèng)想，是永不停息的瘋狂！

　　人會(huì)脆弱，

　　是應(yīng)為沒有五彩繽紛的夢(mèng)想；

　　人會(huì)無助，

　　是應(yīng)為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨(dú)。

　　尋夢(mèng)的路上，

　　你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。

　　于是，你將自我縮回殼，

　　然而，你卻發(fā)現(xiàn)——

　　自我無法承受獨(dú)處的孤獨(dú)。

　　夢(mèng)想，

　　你是否天天掛在嘴上，

　　卻只因他人的諷刺挖苦

　　便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？

　　雄心壯志

　　你是否也曾日日將它與人分享

　　卻只因別人的閑言碎語

　　就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？

　　究竟是人言可畏，

　　還是你一向在彷徨？

　　誰

　　剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；

　　你

　　可曾記得當(dāng)初馳馬卷過平崗？

　　所謂夢(mèng)想，

　　是永不停息的瘋狂！

　　你若真有夢(mèng)，

　　那么，請(qǐng)將豪言壯語

　　隱匿在那梔子花開之時(shí)

　　簽訂的一紙合約之中，

　　這一路的艱辛，

　　隨炙熱的夏天一齊

　　隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（12）：

　　闊憑魚躍

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期盼，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的夢(mèng)想，是一個(gè)簡單的概念，是一份對(duì)自我未來與生命的職責(zé)。讓我們張開潔白的翅膀，放飛自我的夢(mèng)想。

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好似沒有方向的船，在海洋里漫無目的地飄蕩，把如水的光陰拋向大海。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，好似斷了線的風(fēng)箏，把握不住平穩(wěn)，在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落，最終跌入無底深淵，爬也爬不起來。

　　有了夢(mèng)，就有了目標(biāo)和方向，我們因該為夢(mèng)想而努力，而奮斗。

　　為了我們自我的夢(mèng)想，我們邁向明日，走向理想的道路，走向未來的期望。即使困難重重，我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它，最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　同學(xué)們，為了我們自我的夢(mèng)想，奔向明日，不要猶豫不前，不要怨天尤人，讓我們張開翅膀，放飛自我的夢(mèng)想。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（13）：

　　為了自我的夢(mèng)想

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自我的夢(mèng)想付出過，但有的人努力了很久，很久，也未曾到達(dá)。

　　是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不一樣？我想就應(yīng)是過程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎？很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自我的人生過得好一點(diǎn)嗎，而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了�？墒�，我們既然選取了目標(biāo)，就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。

　　正如這次考試，在考試之前，我們的目標(biāo)最普通，夢(mèng)想也最平凡，不就是考試有個(gè)好成績，級(jí)部排行更往前一點(diǎn)兒嗎！在復(fù)習(xí)中雖然累，自主必做雖然有些厭惡，但這些不也恰恰是我們成功的鋪路石嗎。星期五時(shí)，發(fā)下來了語文、英語和數(shù)學(xué)成績。有的人歡欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭無淚……

　　這段復(fù)習(xí)時(shí)光，就像一條石子路，而我們就光著腳在上方行走，只有被石子弄的最疼，被風(fēng)吹得最冷，被雨淋的最濕，這樣我們摘得的果實(shí)才會(huì)更甜。而那些不愿意經(jīng)受災(zāi)難，只懂得坐享其成的人，永遠(yuǎn)也得不到果實(shí)，就算真的得到了，那也是又苦又澀而且難以下咽的果子，怎樣與別人相比呢？

　　Mr。許以前說過，到了社會(huì)上，我們都會(huì)像一匹匹餓狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我們務(wù)必先打好基礎(chǔ)，養(yǎng)好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能明白誰是王者。而我們此刻就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗(yàn)，只在別人的保護(hù)下成長的人，必須是力氣甚微的兔子。

　　曇花為了自我多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自我翱翔天空的夢(mèng)想，毅然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自我絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮；流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。

　　夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無比精彩。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（14）：

　　夢(mèng)想是人生的動(dòng)力

　　夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，讓人們勇往前進(jìn)。

　　夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書。之后，司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里，曾受屈辱打算自殺，可想到自我寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，最后寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”

　　人類的進(jìn)步離不開夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷，已對(duì)他的生命失掉了自信力。可因?yàn)樗�有了�?mèng)想，讓他對(duì)自我的生活狀況，心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著心；是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想陪他走向成功。

　　夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事，古之車鑒已不少。宋濂，幼時(shí)家境貧寒，在“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”的狀況下，仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里，卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望；雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著�；侍觳回�(fù)有心人，他在書香的氛圍中慢慢成長，由一株小苗漸漸長成了一顆參天的大樹。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想，所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù)，也正是因?yàn)樗�守護(hù)住了夢(mèng)想，為他贏得了“開國文臣”的美譽(yù)。

　　古人能之，今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙，殊不知，他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樗�心中�?ldquo;夢(mèng)”在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е�這樣的心愿，讓他覺得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見證奇跡的時(shí)刻，成就了如今三十萬身價(jià)的他。

　　劉謙成功的，是懷揣著夢(mèng)想走來的。因?yàn)閴?mèng)想，讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎？

　　古往今來，無數(shù)成功人士的成功之路，用超多無可置疑的事實(shí)，為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方披荊斬棘，只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì)迎來自我人生中最燦爛的春天，因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（15）：

　　童年的夢(mèng)想

　　小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰都有夢(mèng)想，誰都不能缺少夢(mèng)想。

　　在小時(shí)候，我也有許多天真無邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望自我能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

　　認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　開始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自我能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

　　這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自我能考上一所中意的初中，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自我的食物，為著前途的光明而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。為了自我的夢(mèng)想，也為了自我的追求，為了自我的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（16）：

　　夢(mèng)想

　　著像一匹駿馬奔騰在遼闊的大草原上.

　　夢(mèng)想著像一朵白云展現(xiàn)潔白無瑕的身軀，滲入純凈之中，俯視多變的大千世界，目睹著人世間的真情.

　　夢(mèng)想著像一只永不停歇的海鷗，在海的世界自由翱翔.

　　夢(mèng)想著每一次的任務(wù)都能順利完成，平安回來.讓疼我的父母放心，讓愛我的人寬心.

　　夢(mèng)想著.......

　　可我始終生活在內(nèi)心的夢(mèng)想之中，夢(mèng)想是飄揚(yáng)在生命線上一道光環(huán)，我就在它的照耀下，艱難而帶著期望地活著，試圖接近它，卻從來沒有達(dá)成，也許遙遠(yuǎn)就是它存在的好處，而存在的本身就是它之于我的真正好處！

　　回到現(xiàn)實(shí)我才發(fā)現(xiàn)，越是難于達(dá)成的夢(mèng)想越會(huì)激勵(lì)著我，所以我務(wù)必心存感激.

　　夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.

　　夢(mèng)想帶給我信心.

　　夢(mèng)想是一種無聲的希冀.

　　我會(huì)為了愛而和這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗，直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).

　　人生的夢(mèng)想就如同一座山峰，也許我窮盡一生的力量都無法到達(dá)夢(mèng)想中的頂峰，但只要頑強(qiáng)地接近，終歸是一種幸運(yùn).

　　夢(mèng)想，我畢生向往.......

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們腳踏實(shí)地去努力，只有夢(mèng)想而沒有行動(dòng)，這才是真正的白日做夢(mèng)。夢(mèng)想的事永遠(yuǎn)不會(huì)從天上自我掉下來，而是需要我們自我去實(shí)現(xiàn)，沒有夢(mèng)想，就沒有期望，更談不上什么行動(dòng)，緊緊抱著自我的夢(mèng)想吧！不要松手！詩是浪漫的，好像并不貼近現(xiàn)實(shí)，可是詩歌帶給我啟迪，詩歌帶給我智慧，我想不出不愛詩的理由。愛詩吧！正如荻金森在一首詩中寫到：

　　沒有一首船能像一本書，

　　也沒有一匹俊馬能像一頁跳躍著的詩行那樣

　　把人帶往遠(yuǎn)方，

　　這渠道最窮的人也能走，

　　不必為通行稅傷神，

　　這是何等節(jié)儉的車，

　　承載著人的靈魂！��！

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（17）：

　　帶夢(mèng)想上路

　　夢(mèng)想猶如一朵盛開在人生大路上的絢爛之花，你必須會(huì)經(jīng)過她，你可能會(huì)采摘它，也可能不會(huì)，但它必須會(huì)在那里，駐足，扎根，等待你用心靈去滋養(yǎng)它。等待著它在最美麗的時(shí)刻你將它摘下。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，能夠?qū)崿F(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或還未實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持繼續(xù)或已經(jīng)放下。然而這些都不足為重的，最重要的是，你與夢(mèng)想以前并肩通行過。

　　孩童時(shí)期的你說：“我有好多夢(mèng)想！我長大要當(dāng)科學(xué)家，去造福人類，還要去當(dāng)飛行員，飛向太空！還有……”少年時(shí)期的你說：“我的夢(mèng)想是取得一個(gè)好成績，考上理想的大學(xué)，找到好的工作。”成人時(shí)期的你說：“我的夢(mèng)想啊，家人平安工作，順利就行了唄！”晚年時(shí)期的你說：“呵呵，此刻還提什么夢(mèng)想，如果真的要說一個(gè)，那就是子孫平安，兒女孝順吧，”

　　可能每個(gè)人的夢(mèng)想的理解都不一樣，所以每個(gè)人都會(huì)有自我獨(dú)特的見解�；蛟S有的人認(rèn)為以上我所說的都不是夢(mèng)想，只是生活上的小愿望罷了。但如果我來說，我認(rèn)為夢(mèng)想不分大小，只要能夠成為你行動(dòng)的動(dòng)力，那就能夠成為夢(mèng)想。

　　還有一種夢(mèng)想，那是讓人心生敬畏的，是每個(gè)人都不得不決口稱贊的。那種夢(mèng)想就是情癡對(duì)感情的那種忠貞不移，至死不渝。從一開始它的花苞狀，慢慢的滋養(yǎng)澆灌直至它撐開的光彩照人，那是追夢(mèng)者的堅(jiān)持。

　　有人會(huì)選取放下夢(mèng)想，有人會(huì)選取一向堅(jiān)持夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冊(cè)缇桶逊畔聣?mèng)想給放下了，他們堅(jiān)持看守自我的初衷，用自我的付出來換取澆灌夢(mèng)想之花的養(yǎng)料。通往夢(mèng)想的道路并不平坦，甚至充滿坎坷，這僅僅是一種測(cè)試，把一些不合格的也就是不堅(jiān)守自我信念的人淘汰掉，只留下來那些堅(jiān)守信念的人，讓他們獨(dú)享夢(mèng)想之花的美麗。

　　夢(mèng)想的道路注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。

　　夢(mèng)想之花一向藏在你的心里，她一向在等你，你必須要去尋找它，帶它踏上你那完美而又艱辛的夢(mèng)想旅程。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（18）：

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

　　每個(gè)人都有一個(gè)完美閃耀著鉆石光芒的夢(mèng)想。它們一向存在我們的心里面。有的人相當(dāng)威武的警察，保護(hù)人們的安全；有的人相當(dāng)聞名于天下的明星；有的人相當(dāng)老師，為祖國培養(yǎng)美麗的花朵；有的人相當(dāng)廚師，做出讓人饞的流口水的美食……

　　而我想當(dāng)一位作家，寫出讓小朋友幸福成長的書�；蛟S你會(huì)說這是異想天開、天方夜譚，我以前也是這樣想的，可是我的心里面這個(gè)夢(mèng)想一向沒有被嘲笑這團(tuán)大火把夢(mèng)想熄滅，再一次偶然的機(jī)會(huì)上，我在一本書上發(fā)現(xiàn)了小說的征稿啟示，好像只要把自我寫的小說發(fā)過去就有機(jī)會(huì)出版，我心里面高興地不得了，十分興奮。我漸漸開始嘗試著寫小說，在用電子郵箱發(fā)過去的那天，我心里面的夢(mèng)想已經(jīng)長出了樹葉。過了幾天他們發(fā)了信息過來，他們說只要透過審核就能夠出版，雖然他們說審核的時(shí)光比較長�？墒俏颐靼孜业膲�(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了，我心里的夢(mèng)想已經(jīng)開出了一朵花苞……

　　夢(mèng)想，是要經(jīng)過許多困難的。笑一下，讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放，會(huì)看見雨后彩虹。堅(jiān)持著你的夢(mèng)想，它有一天必須會(huì)發(fā)芽長成美麗的花朵。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（19）：

　　向夢(mèng)想奔跑

　　隨著新學(xué)期的來臨，我們看了《開學(xué)第一課》，那么多的同學(xué)們都有自我的夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名教師，一名醫(yī)生，一名演員……

　　有了夢(mèng)想就要向夢(mèng)想奔跑，努力地去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。也要向《開學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣，哪怕自我的雙手截肢了，還堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，經(jīng)過艱苦的練習(xí)，最后彈出了優(yōu)美的樂曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了，誰明白他背后付出了多少艱辛的汗水！劉偉叔叔就這樣靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，最后最后實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。

　　而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位慈善家。所以我此刻要好好學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn)。長大后自我創(chuàng)業(yè)，掙很多錢來捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民，讓他們能夠重建家園，重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款，讓他們能夠正常的上學(xué)，健康的成長，成為祖國未來的棟梁！

　　我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們不放下，一向努力的去追求，就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　關(guān)于夢(mèng)想的作文（20）：

　　夢(mèng)，中國夢(mèng)

　　“一個(gè)人能夠一無所有，可是不能沒有夢(mèng)想”這句話，猶記我心中。是的，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行；正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑永不放下。

　　夢(mèng)想像一顆種子，種在心靈的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的隔壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自我爬起來，為自我的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自我創(chuàng)造出來的。

　　這些夢(mèng)想，雖然平凡，可卻又不平凡。每個(gè)中國人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人的中國夢(mèng)雖然平凡，但，千千萬萬個(gè)中國人的夢(mèng)想?yún)s不平凡，這些千千萬萬的中國夢(mèng)匯集在一齊就是偉大的中國夢(mèng)！

　　我們懷揣中國夢(mèng)，一步一步走來，從“嫦娥奔月”的完美故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，千年傳說，最后成為了現(xiàn)實(shí)；從1932年劉長春只身參加奧運(yùn)會(huì)到2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓；從“割地賠款”到香港、澳門回歸，百年恥辱，最后一去不返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí)，這是因?yàn)槲覀儜汛��?mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！

　　中國夢(mèng)承載著中華兒女的無限憧憬，無數(shù)個(gè)體的殷殷期盼和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著有數(shù)千年禮貌的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方！

　　梁啟超先生曾說“故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)…少年是充滿激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長，讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩！

　　中國夢(mèng)是大家的夢(mèng)，是祖國的夢(mèng)，把你的夢(mèng)、我的夢(mèng)串在一齊，串成我們共同的夢(mèng)，串成一個(gè)“中國夢(mèng)”。在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)！

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