老鷹抓小雞的作文（一）：
老鷹捉小雞
老鷹捉小雞是一個玩之不厭的游戲，既好玩又搞笑。只要有三個人以上就能夠玩了，一個當老鷹，一個當母雞，一個當小雞，但是“小雞”越多越好玩。
在一個陽光明媚的下午，母雞帶著她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然，天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”，瞪著殺氣騰騰的圓眼睛，張開了寬大的翅膀，伸出那尖銳的爪子，一副兇狠的樣貌，好像在說：“哈哈！這么多的小雞，我能夠飽餐一頓了，哈！哈。。。。。”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀，那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹，心想：老娘不發(fā)威，當我是病雞。想來吃我的寶貝，門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個緊跟地一個的后面，生怕被老鷹捉去了。
“老鷹”一看無機可乘，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣貌，好讓“母雞”放松警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。“老鷹“見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣貌，“母雞”立刻就往左跑了幾步，“老鷹”又裝出往右跑的樣貌。“母雞”立刻跑到了右邊，“老鷹”又裝出往左跑的樣貌，可這回“母雞”卻沒有跑，她認為這次“老鷹”又是裝裝樣貌而已。“老鷹”見有機可乘，一個猛沖，迅雷不及掩耳之勢，一只“小雞”成了它的美餐。“母雞”唉聲嘆氣，“小雞”愁眉苦臉，旁觀的同學們都哈哈大笑……
我愛玩游戲，愛玩老鷹捉小雞。
老鷹抓小雞的作文（二）：
老鷹捉小雞
這天下午，老師帶著同學們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。
同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內(nèi)心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉(zhuǎn)的。
忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉(zhuǎn)，時機一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰(zhàn)性，但是也挺有意思的。
老鷹抓小雞的作文（三）：
我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。
一天，我約了好幾個朋友，一齊玩游戲。游戲的規(guī)則是一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞。
游戲開始了，文杰當兇惡的老鷹，文思當溫柔的雞媽媽，我們當小雞，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開豐滿的羽毛，護著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見沒得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住了，雞媽媽沒一點感覺，五、六只小雞都成了老鷹的美食，才反應過來，一看就有兩只小雞了，他說：“我輸了。”叮鈴鈴，上課鈴聲響了。
我們這天玩得真開心。
老鷹抓小雞的作文（四）：
“老鷹捉小雞”是我最喜歡的游戲。我們選高大的張藝懷當“雞媽媽”，選兇猛的孫林當“老鷹”，我和剩下的幾個同學當“小雞”。我們這些小雞拉著“雞媽媽”的衣服，排成了一行彎彎曲曲的隊伍。游戲開始了，“老鷹”張開“翅膀”一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，左撲右撲，十分狡猾，真想一下子捉到“小雞”。但是“雞媽媽”勇敢地左擋右擋，保護著自我的孩子。我們這些“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃。“雞媽媽”想了一個主意把“門”關(guān)起來。“老鷹”累壞了，宣布失敗了。
老鷹抓小雞的作文（五）：
這天我玩得真開心，我在游戲中學到了知識，同時還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊認得衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原先是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，這天真是太開心啦。
透過做游戲，我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫忙，團結(jié)一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
老鷹抓小雞的作文（六）：
老鷹捉小雞
大家好！你們玩過哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲必須很多，我愛玩的游戲是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家必須很熟悉，就是先選出一個同學扮演兇猛的老鷹，再選一位同學扮演善良的雞媽媽，最后選幾只可愛的小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當?shù)?ldquo;小雞”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于是，我尖叫了起來。“雞媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只是在嚇唬你的，你要堅強些。“我又變得精神抖擻了。
兇猛的“老鷹”左沖右擊，但是“雞媽媽”卻左遮右擋，總是把“小雞”保護得好好的。盡管“老鷹“費了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機一動，自言自語道：“為何不用《兵法三十六計》的一計呢？”說干就干，只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個個都膽戰(zhàn)心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，把一只“小雞”抓回自我的“家里”美餐去了。這下，他可真像是一位得意洋洋的國王了。
呵呵，一想起“老鷹”“聲東擊西”，我就覺得很好玩。同學們，你們愛玩的游戲是什么呢？
老鷹抓小雞的作文（七）：
老鷹捉小雞的游戲
我的課余生活豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞游戲，使我的生活充滿了無窮快樂。
星期天，我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲，小剛當老鷹，小紅、小麗、我當小雞。小月當雞媽媽。游戲開始了，老鷹左一捕，右一捕地捉小雞，小月像雞媽媽一樣護著小雞們，雞媽媽一不留神，就丟下了雞寶寶，小剛捉到了雞寶寶小紅，該小紅和小剛當老鷹了，兩只老鷹捉呀捉，雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲，真開心。
老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無窮的快樂。
老鷹抓小雞的作文（八）：
老鷹捉小雞
啊！你賴皮，你賴皮，咦？他們在干什么呢？哦，原先是在玩老鷹捉小雞。
只見老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進攻。
老鷹猛地一撲，但是被雞媽媽的翅膀擋住了，老鷹又一次進攻，可還是無功而返，雞媽媽累得滿頭大汗，這時老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進攻，雞媽媽也跟著向左移動，老鷹向右進攻，雞媽媽還是跟著向右移動，老鷹又向左進攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f：“來抓我呀！”老鷹氣急敗壞地對雞媽媽說：“你賴皮！”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹抓小雞的作文（九）：
下課了，同學們興高采烈地來到操場上，來玩老鷹捉小雞這個游戲。吳帆來當老鷹，我來當母雞，游戲開始了，“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”，我展開“雙翅”緊緊地守護著小雞，正在這時候，吳帆想到了一個辦法，正在我往右的時候，她突然往左，這樣能夠抓到“小雞”了。于是，她用了這個辦法，根本沒有用，但是“老鷹”并沒死心，它還是猛地撲過來，并沒有撲到，它就來了一個海底撈月亮的動作，把一只“小雞”捉走了，這時老鷹變得更有信心了，它又來了一個聲東擊西，又把一只小雞捉住了，我被氣得臉色紅通通的，“老鷹”開始捉小雞了，它左飛右飛，飛的太累了，我在這時候把它那身邊的小雞搶回來，“老鷹”氣得來不急喝水，玩了好長時間，上課鈴響了。啊！這個游戲真好玩！我還想再玩一次呢！
老鷹抓小雞的作文（十）：
“你捉不住，你捉不��！”哈哈！咦？哪兒的聲音？哦，原先是我們班的同學在玩老鷹捉小雞呀！老師好不容易選好老鷹和雞媽媽，游戲開始了。老鷹張牙舞爪，兇神惡煞舨地沖向小雞，雞媽媽張開翅膀保護小雞。老鷹說“呀！有飛碟！”雞媽媽抬頭一看，什么也沒有，再回頭一看，啊，不好，小雞被抓走一只，雞媽媽既是悲哀又是生氣，悲哀是因為小雞被抓走一只，生氣是怪自我太容易相信別人了。老鷹吃飽了，更加精神飽滿了，老鷹想：對付小雞只能智取，不能硬拼！這時，心生一計，于是，老鷹先走走，正準備撲上去。叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這就是我們的課余生活！
老鷹抓小雞的作文（十一）：
老鷹捉小雞
下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發(fā)出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自我的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣貌，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。
第二回合，老鷹想用“調(diào)虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！太搞笑了。
老鷹抓小雞的作文（十二）：
老鷹捉小雞
我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：種花、養(yǎng)小動物、看書……其中我最喜歡“老鷹捉小雞”的游戲。
記得有一次，小剛當“老鷹”小紅當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，首先“老鷹”發(fā)起第一次進攻，它跑到后面去捉“小雞”，但是被“母雞”牢牢地擋住了，第一次進攻失敗了。“老鷹”發(fā)起了第二次進攻，它靈機一動想出了一個辦法，它先假裝往左跑，“母雞”也往左跑，乘“母雞”不注意的時候它往右跑去捉小雞，結(jié)果捉住了一只“小雞”。第二次進攻成功了，“老鷹”神氣活現(xiàn)的，但是這讓“母雞”提高了警惕。第三次進攻開始了，這回它更猛了，速度更快了。可“雞媽媽”這回也死死地盯著“老鷹”，不管“老鷹”跑東還是跑西它都攔著它，不知跑了幾個回合“老鷹”跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，坐在地上說：“我認輸了。”“小雞們”個個興高采烈地叫著：“我們贏了，我們贏了！”
這就是我的課余生活，是不是很搞笑呢？
老鷹抓小雞的作文（十三）：
老鷹捉小雞
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了，同學們像兔子似沖出教室的跑到外面操場上，有的玩紙飛機，看誰飛得遠，有的玩跑跑抓，還有的玩跳繩，但是最熱鬧的還是我們玩的老鷹捉小雞。
我們先黑白配分出老鷹小雞和母雞，結(jié)果林知秋當老鷹，林紫妍當“母雞”，我們當小雞。游戲開始了，“老鷹”開始進攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的小雞也跟著“母雞”一會兒左一會兒右，我快要被“老鷹”抓到了，“母雞看見了”趕緊蹲下，這時我才松了口氣。忽然，“老鷹”猛地一沖，啊呀！陳睿被抓到了……!
老鷹抓小雞的作文（十四）：
老鷹捉小雞
這天，老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓盧佳珂當老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，但是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的辦法。他說：“太累了，休息一會兒。”雞媽媽也說：“孩子們，休息一會兒吧！”雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
老鷹抓小雞的作文（十五）：
老鷹捉小雞
這天下午，我們一個跟一個的和老師一齊去田徑場玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
但我們不和老師一組，因為老師很強，我們隨便找了十個人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹，楊鎮(zhèn)華做善良的母雞，而我們就做活潑的小雞。游戲一開始，“老鷹”就像閃電一般地撲向我們。但補“母雞”強壯而有力的翅膀給出攔住了。“老鷹”用盡千方百計來捉我們，但都被“母雞”左攔右阻擋住了。
這次“老鷹“很狡猾，他假裝玩游戲玩得很累，讓小雞們上當。果然有一只“小雞”上了當，“老鷹像風一樣的把那只”小雞“給捉住了。
這次，讓我懂得了一個道理，做事多動腦筋要盡力而為。
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