遵紀(jì)守法作文（一）：
以遵紀(jì)守法為榮
在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如：在公共汽車上，有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位”色彩與其他的也不同，但某些人視而不見，一屁股就坐下去了。如果沒有乘客，年青的你坐處休息一會(huì)兒，那是沒問題的。但當(dāng)你望見有需要讓位的人，你就就應(yīng)讓。而他們不但沒讓座，還故意往窗口方向望去或假裝睡覺，那是不就應(yīng)的。那位置本來你就不就應(yīng)坐，你還不讓位，這怎樣遵守法紀(jì)阿？更不用說以遵守法紀(jì)為榮了！
還有些人為了一點(diǎn)滴利益，便明知固犯的。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣的人，明明明白這樣做不但破壞公物，而且還會(huì)給市民帶來危害與不便，可他就是為了自己的利益而選取了違背良心、國家的事情。難道他做這些違法的事情，不覺得有悔于自己和父母嗎？
像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“小事”，只有觸犯刑事職責(zé)的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們就應(yīng)要引以為戒。
人生的道路是光明的，為了不要讓它留下污點(diǎn)，就就應(yīng)遵紀(jì)守法，做好自己的本分，做一個(gè)好市民。
遵紀(jì)守法作文（二）：
遵紀(jì)守法
在我們的校園里，有著許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不明白遵紀(jì)守法呢？也許，他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么？遵紀(jì)守法是每個(gè)人就應(yīng)遵守的。而又有誰認(rèn)真聽呢？我們也不明白。
又一次，那是一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的日子，我們放學(xué)了，但是，有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀！也沒有太理睬。一放學(xué)，我就想著去買一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)榱⒖叹鸵荚嚵�，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，望見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會(huì)等一會(huì)呢！但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不明白學(xué)了什么。”但那些小學(xué)生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命不見了嗎？
還有一次是在校園里，但是校園里明明發(fā)了遵紀(jì)守法的呀！他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學(xué)都興高采烈的出來玩游戲。此刻的六年級(jí)是在最低樓。被校長看著。所以，不會(huì)那么調(diào)皮。但是那些低年級(jí)的呢？一點(diǎn)都不懂事。他們?cè)跇巧贤�，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔?xùn)|西。還好是一些小東西，要是杯子呀！或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎？多不危險(xiǎn)呀！說不定又會(huì)出事呢？
我此刻還是小學(xué)生，只明白有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，以后的事我就不明白了，因該高年級(jí)也有吧！但是我此刻連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來。我試一下吧！
1、尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗，奏國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家主動(dòng)打招呼。3、尊進(jìn)老師，見面行禮，主動(dòng)問好，理解老師的教導(dǎo)，與老師交流……以下六個(gè)我都會(huì)。但以下的。就說不定了。所以。請(qǐng)別的小學(xué)生要努力遵守，不要違反，既是保護(hù)好自己，也是保護(hù)別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護(hù)自己、關(guān)心他人。人人有責(zé)。
遵紀(jì)守法作文（三）：
遵紀(jì)守法從我做起
我發(fā)此刻校園里有很多的學(xué)生不遵守校園的規(guī)章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見到的壞習(xí)慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便，但是你明白這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚(yáng)的垃圾袋都快把城市吞沒了，剛栽下的小樹苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽光，感受不到微風(fēng)。河里的小魚也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，但是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的秀麗�？�！垃圾給我們帶來的危害有多大阿！所以請(qǐng)同學(xué)們以后手下留情。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都明白的交通常識(shí)，然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。國慶節(jié)放了七天假，爸爸媽媽帶著我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通十分的擁堵，原先前面因?yàn)橛腥藫尲t燈，發(fā)生了車禍，導(dǎo)致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規(guī)則，豈不是更省時(shí)間？
行為是道德品格的一部分，我們要認(rèn)清前方的路，遵紀(jì)守法，做現(xiàn)代化的好公民。我以前就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點(diǎn)坐立不安。說一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親，商場(chǎng)的人看不慣就報(bào)了警，然而警察來了后，那位女士卻病不感覺自己做錯(cuò)了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養(yǎng)他的母親都不能報(bào)答，他又怎樣稱之為人呢？
對(duì)于小學(xué)生來說，遵紀(jì)守法離我們很近，在校遵守校園的規(guī)章制度，在家聽長輩的話，在社會(huì)上做一個(gè)遵守法律的人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起
遵紀(jì)守法作文（四）：
遵紀(jì)守法我先行
天空中，鳥兒在自由自在地飛翔；小河里，魚兒在無憂無慮地游逛�？吹竭@快樂的畫面，有的同學(xué)會(huì)想：要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。這種想法對(duì)不對(duì)呢，當(dāng)然不對(duì)。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。世上沒有不受約束的自由，遵紀(jì)守法是我們的職責(zé)和義務(wù)。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到翻書的沙沙聲，這一片自由的寧靜多么寶貴！若有人不守紀(jì)律，高聲談箋，這自由就不見了。
走在大街上，隨時(shí)都能夠望見有不法車輛闖紅燈。有些司機(jī)明明明白“寧停三分，勿搶一秒”，可他們認(rèn)為這只是芝麻粒兒的小事，忽略了安全，從而釀成大錯(cuò)，讓無數(shù)家庭支離破碎，讓無數(shù)無辜的人承受痛苦！
我們小學(xué)生在做任何事之前，必須要三思而后行，用紀(jì)律和法律來約束自己，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和表弟一同到公園游玩。進(jìn)門不遠(yuǎn)處，是一片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。表弟對(duì)我說：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧！坐在草地上，必須很舒服！”我剛要回答他，忽然，望見草坪邊的警示牌，上面寫著“小草青青，腳下留情”幾個(gè)大字。于是，我搖搖頭，指了指牌子�？杀淼芎敛辉诤醯卣f：“哼！又沒人望見，怕什么？”我大聲反駁：“既然有警示，我們就就應(yīng)按要求做。老師不是經(jīng)常教育我們要做遵紀(jì)守法的小市民嗎？”表弟無可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽你的！”我們開心地笑了！
可現(xiàn)實(shí)中很多同學(xué)就是拿紀(jì)律當(dāng)兒戲，上課不認(rèn)真聽講，喜歡講小話，做小動(dòng)作；下課后喜歡做危險(xiǎn)游戲，垃圾隨手扔；吃飯時(shí)不排隊(duì)，故意擠鬧；不愛惜糧食，亂潑亂倒；見到老師沒有禮貌，不打招呼；貪圖便宜，隨便拿別人的東西；放學(xué)不走路隊(duì)，校外不走人行橫道，亂穿馬路。
遵紀(jì)守法是人們公認(rèn)的美德，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)。我們小學(xué)生要從小嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。
在校園里，望見地上的果皮紙屑，我們要彎腰去撿，因?yàn)殡S手撿起的是一片垃圾，純潔的是自己的靈魂；望見墻壁上有墨水的印跡，我們要輕輕擦去，因?yàn)橛幸獠寥サ氖且粔K污漬，崇高的是自己的精神；望見嘩嘩流水的水龍頭，我們要趕緊關(guān)上，因?yàn)槔速M(fèi)就是可恥的犯罪！
同學(xué)們，只有遵紀(jì)守法，我們才能擁有真正的自由、快樂和幸福。讓我們從小事做起，從我做起，自尊、自強(qiáng)、自愛，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生吧！
遵紀(jì)守法作文（五）：
遵紀(jì)守法從我做起
遵紀(jì)守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個(gè)中國公民，我們都要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀(jì)守法應(yīng)從小做起，從我做起。
遵紀(jì)守法，這是多么簡單的四個(gè)字阿，真要是認(rèn)真做起來，可就難了。就拿我們小學(xué)生來說吧！國粗制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：小學(xué)生就應(yīng)不吸煙、不喝酒、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等�？捎行⿲W(xué)生就是不遵守規(guī)定，他們進(jìn)出網(wǎng)吧、游戲廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。因此，此刻青少年犯罪的事例起來越多了。還有，國家正在提倡保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并要求我們小學(xué)生要愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等�？捎行┩瑢W(xué)聽完后像耳旁風(fēng)似的，還做了許多影響市容市貌的不禮貌行為。
前不久，國家又頒布了“八榮八恥”：以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標(biāo)燈，為我們照明，我們的社會(huì)才會(huì)更加禮貌和諧，我們的國家才會(huì)更加繁榮昌盛。
此刻，北京奧運(yùn)會(huì)正邁著矯健的腳步向我們走來。主會(huì)場(chǎng)鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動(dòng)員們。北京以及其它城市都鮮花簇?fù)�，�?yán)陣以待。到時(shí)，五湖四海的朋友都會(huì)來參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀(jì)守法，做出了有損國家形象的事情，那將會(huì)給我們中國造成多么大的負(fù)面影響阿！
我們是祖國的花朵，新世紀(jì)的精英。我們肩負(fù)著傳承禮貌發(fā)揚(yáng)光大的偉大重任。我們難道不就應(yīng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民嗎？時(shí)間是不等人的，讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步，從我做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民吧！
遵紀(jì)守法作文（六）：
遵紀(jì)守法從我做起
少年時(shí)代是好美的，也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)自己的理想，做好各方面的準(zhǔn)備。
國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀(jì)。我是新時(shí)代的中學(xué)生，務(wù)必要做到遵規(guī)守紀(jì)，禮貌做人。
俗語說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌禮貌；儀表整潔，熱愛勞動(dòng)；遵守公德，愛護(hù)公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，關(guān)心他人；團(tuán)結(jié)友愛，熱愛校園！
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的禮貌古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還也構(gòu)成了講禮貌、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么，禮貌是什么呢？禮貌，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫忙；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不留意撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，禮貌是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。
這使我想起一則故事：
“程門立雪”的故事，大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師，來到老師家，發(fā)現(xiàn)老師在睡覺，楊時(shí)為了不打攪?yán)蠋熚缢�，楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為，做到了尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，理解老師的教導(dǎo)，與老師交流。
我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人務(wù)必勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水轉(zhuǎn)成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書的好時(shí)候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
此刻開始，我要來做好我自己，讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵禮貌的花朵，增添禮貌的色彩。讓我們好好珍惜這天這完美的學(xué)習(xí)時(shí)光吧！
遵紀(jì)守法作文（七）：
遵紀(jì)守法
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊的小事做起，但是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上……
有一次，我在大街上走著走著。望見一位叔叔在吃口香糖，吃完就把口香糖直接吐到地上，我望見了。我就連忙跑過去，對(duì)著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你就應(yīng)用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對(duì)我笑了一下就走了，我望見，心里覺得美滋滋的。如果每個(gè)人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎？
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常望見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不明白，我想：這根一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系阿。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候必須是大注意校園的規(guī)章制度的。
阿，又是一場(chǎng)杯具阿！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機(jī)為什么不按道行駛偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者悲哀流淚阿使多少家庭因此而破碎了阿！
以上的案件，都樣我們感受到規(guī)矩的重要性。
遵紀(jì)守法作文（八）：
遵紀(jì)守法從我做起
紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，留意呵護(hù)，就成就了一番禮貌。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿溢一身禮貌。
當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的禮貌；
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻轉(zhuǎn)成一種如康乃馨般成熟的禮貌；
當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)轉(zhuǎn)成一種如茉莉般甘香的禮貌；
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的禮貌；
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì)慢慢匯成禮貌的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，禮貌飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝；它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長。其實(shí)，實(shí)踐誠信也并沒有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止禮貌的人，也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠信，禮貌已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的禮貌加另一個(gè)人的禮貌。許許多多的小禮貌組建的人文化。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無窮無盡，從我做起，一向做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)禮貌：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)禮貌；在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)禮貌。在實(shí)踐誠信中，做到禮貌在一點(diǎn)一滴中，做到禮貌。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的禮貌世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠信，從我做起。當(dāng)小禮貌遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝！
遵紀(jì)守法作文（九）：
遵紀(jì)守法從我做起
在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的主角，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的主角就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對(duì)自己的主角負(fù)責(zé)，不管是這天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生主角呢？其實(shí)，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在校園的舞臺(tái)上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們校園歷來十分重視學(xué)生尊規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育，而歷屆的學(xué)生也做得很好，此刻同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的潛力都比較強(qiáng)，絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好的遵守校園的規(guī)章制度。例如：有德同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)無所謂，或者抱著僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對(duì)抗老師的管理教育來展示所謂的個(gè)性，其實(shí)都是十分幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此后悔不已。
作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。校園規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全帶給保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際好處。實(shí)際上，一個(gè)沒有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒有自由可言的。所以我們的所作所為務(wù)必遵紀(jì)守規(guī)，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
我們每一位同學(xué)都是校園的形象代表，期望同學(xué)們嚴(yán)格按照校園各項(xiàng)規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選取和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓用心的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講禮貌，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守校園的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無旁貸！我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中德要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的潛力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。
遵紀(jì)守法作文（十）：
遵紀(jì)守法從我做起
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，這是八榮八恥中的一句話，道理個(gè)個(gè)都明白，要人人做到卻不容易！
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正禮貌、強(qiáng)大的國家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。
關(guān)于遵守法律，有這樣一個(gè)感人的故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底因?qū)ι癫痪幢?ldquo;當(dāng)權(quán)者”判了極刑，臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)了。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我務(wù)必去遵守。”也許有人會(huì)說蘇格拉底迂腐，但他用生命捍衛(wèi)法紀(jì)尊嚴(yán)的精神，卻讓我們肅然起敬。
沒有規(guī)矩，不成方圓。我們需要學(xué)法，懂法，守法，用法。假以時(shí)日，我們國家不僅僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚，到那時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)�，傲立于世界民族之林�?/p>
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”遵紀(jì)守法也是這樣，我們青少年要從小事做起，從此刻做起，從我做起！在校園遵守校園紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀(jì)守法的小模范。
遵紀(jì)守法作文（十一）：
遵紀(jì)守法從我做起
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，作為一名小學(xué)生，我們更就應(yīng)從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國家的小主人，不僅僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)，還要從小學(xué)法律知識(shí)。如果我們小時(shí)候養(yǎng)成了某種不良習(xí)慣，要矯正過來要花費(fèi)十分的力氣。
記得電視上報(bào)道過這樣一件事：有一個(gè)十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀(jì)律。之后他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方，認(rèn)識(shí)了一些不三不四的壞人，為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一齊搶劫自己的同學(xué)，結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了，這個(gè)男孩不僅僅害死了別人，自己也受到了法律的制裁。當(dāng)警察叔叔抓住時(shí)，他還沒意識(shí)到自己犯了法，他天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。他就應(yīng)正在享受父母的關(guān)愛、生活的樂趣，但是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們，從此刻起就要培養(yǎng)清醒的法律意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控潛力，明辨是非，我們長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們不僅僅要知法懂法，還要遵守法律，維護(hù)法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己，對(duì)于不良行為也不能視而不見。有一次，我在大街上望見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我望見了。我就連忙跑過去，對(duì)著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你就應(yīng)用紙包住，然后丟到垃圾桶里。”叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對(duì)我笑了一下就走了，我望見后，心里覺得美滋滋的。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常望見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，難道沒有人明白嗎？還有一些狀況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們?nèi)ブ浦梗瑫?huì)遇到必須的危險(xiǎn)，這時(shí)候就就應(yīng)立刻找大人處理或及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守法，創(chuàng)造出一個(gè)和諧，歡樂的校園。為自己的夢(mèng)想帶給最理想的環(huán)境，別忘了，完美未來之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵紀(jì)守法，我能行。
遵紀(jì)守法作文（十二）：
遵紀(jì)守法從我做起
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的杯具在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么？為什么每一天都要發(fā)生這么多杯具呢？我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每一天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都能夠望見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明明白“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全；也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦！如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福完美的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我飄過樂西小巷，突然望見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原先是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣貌，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了！他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎？我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重！
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺！只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加完美。
遵紀(jì)守法作文（十三）：
遵紀(jì)守法從我做起
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在當(dāng)今社會(huì)知法、懂法、守法，不僅僅是對(duì)青少年的要求，也是保護(hù)我們自己平安幸福最有力的武器。做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，要從遵守紀(jì)律規(guī)范開始：遵守課堂紀(jì)律，遵守校園秩序，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)禮貌準(zhǔn)則……從小做起，從我做起，我們的國家才會(huì)更加禮貌強(qiáng)大，我們的生活才會(huì)幸福平安。相反，不懂法律的王俊，卻因?yàn)樽约簩?duì)法律的無知，從一個(gè)好學(xué)生淪落成搶劫犯，將正處花季年華的自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
一年前，中考后與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂的王俊來到一所普通中學(xué)就讀。在上半學(xué)期里，埋頭苦學(xué)的王俊在班里始終持續(xù)著第一名的好成績。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子，他想擁有一大筆錢，讓所有的人都羨慕他。
有一天，他望見有一個(gè)小伙子搶劫了一戶人家，得到了一大筆錢。這讓他頓時(shí)起了心。這么容易就得到了一大筆錢，太棒了！這樣我以后就不愁吃，不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家，居然得到了2000多元錢，這讓他高興不已。于是他天天花天酒地，還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會(huì)做的作業(yè)，就用錢來“打發(fā)”同學(xué)，幫他做。他的學(xué)業(yè)也一落千丈。
一次，在中考時(shí)，他抄襲別人的試卷，被考官當(dāng)場(chǎng)抓住，取消了考試資格。于是，他也退了學(xué)，因?yàn)樗X得學(xué)不學(xué)都無所謂了。沒錢時(shí)，只要洗劫幾戶人家就行了。于是，他便遠(yuǎn)離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機(jī)靈，每次搶劫以后，便換一塊地方，讓警方對(duì)他無從下手。他還當(dāng)了黑幫老大，天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民，這讓居民對(duì)他們惶恐不已。
這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當(dāng)他們把廠地洗劫一空時(shí)，卻不明白警察已經(jīng)包圍了他們，于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個(gè)正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年，而這5年本就應(yīng)是一生中最完美的時(shí)光！
教訓(xùn)是慘痛的，而王俊由一個(gè)好學(xué)生轉(zhuǎn)成一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思：如果他沒有那種丑惡的思想，那么他之后的人生將會(huì)被改寫。一年后的這天，他就應(yīng)坐在大學(xué)課堂里，和所有的同齡人一樣，盡享青春的快樂與期望。
因此，我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)從日常小事中明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，懂得何以為榮，何以為恥，該學(xué)什么，不該學(xué)什么，養(yǎng)成榮進(jìn)辱退的習(xí)慣，構(gòu)成正確的人生觀、價(jià)值觀，在心中筑起堅(jiān)不可摧的道德“長城”，做一個(gè)高尚的、正直的、誠信的人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
遵紀(jì)守法作文（十四）：
遵紀(jì)守法從我做起
當(dāng)一輛輛車子相撞，當(dāng)一個(gè)個(gè)家庭破碎，當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子失去親人，當(dāng)這個(gè)世界充滿哭泣的聲音，朋友們，你們?cè)敢饪吹竭@樣的情景嗎？不！我不想。只要我們能夠遵守交通規(guī)則，這些慘劇就不會(huì)發(fā)生。每年發(fā)生的交通事故中，有90%以上都是由于其中一方不遵守交通規(guī)則造成的，由此看出，交通規(guī)則可不是一件小事，為了自己的安全和家人的幸福，請(qǐng)將交通法規(guī)放在心中。
每一位司機(jī)都明白：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等，寧停三分，不搶一秒，但是就是有很多司機(jī)選取間接性失憶，認(rèn)為這些都是小事，正是因?yàn)檫@些小事讓多少家庭支離破碎，讓多少天真的兒童轉(zhuǎn)成可憐的孤兒。有一次，我在電視中看到一段視頻，一位孕婦去超市買完東西正往出口走，就在這時(shí)，一輛小貨車往超市方向開去，當(dāng)時(shí)的車速很快，司機(jī)來不及剎車，一下子就撞進(jìn)超市，當(dāng)場(chǎng)就奪去了孕婦和兩位工作人員的生命。最可憐的是那位懷著寶寶的婦女，那個(gè)即將出生的小生命還沒來得及看看這個(gè)世界就離開了。兩位工作人員是暑假勤工儉學(xué)的大學(xué)生，一位20歲，另一位才19歲，這位肇事者也被警察帶走，經(jīng)過調(diào)查得知，是因?yàn)樗嬀岂{駛出現(xiàn)幻覺。然而這次失誤卻帶走了四條鮮活的生命阿！
現(xiàn)代城市馬路修的越來越多，可交通壓力卻也越來越大，為什么大家都不遵守交通規(guī)則呢？其實(shí)這正是博弈論里經(jīng)常談到的囚徒困境。假如兩個(gè)人遇到交通阻塞，只能一個(gè)人能過去，其中一個(gè)人會(huì)這么想：我擠他不擠，我過去，我占便宜；我擠他也擠，誰也不吃虧，他過去我過不去，那我就吃虧了，所以兩個(gè)人的優(yōu)勢(shì)策略自然都是擠，但結(jié)果呢，誰也過不去。從長遠(yuǎn)想，所有的人都不擠，交通就會(huì)順暢，最終對(duì)每一人都有利。要解決囚徒困境這個(gè)問題的唯一辦法就是制定有效的交通法規(guī)。對(duì)違反交規(guī)的人實(shí)施懲罰，這樣就會(huì)增加亂擠者的成本，這樣他的優(yōu)勢(shì)策略就是遵守交規(guī)，長而久之，交通自然會(huì)順暢。
遵守交規(guī)從我做起，期望這句話能在我們的心底發(fā)芽成長，讓這個(gè)世界幸福來得多一點(diǎn)，那不是更好嗎？
遵紀(jì)守法作文（十五）：
遵紀(jì)守法從我做起
社會(huì)是一個(gè)大家庭，只有每一個(gè)人都遵守法則，這個(gè)社會(huì)才能更好的運(yùn)作起來。但是，在生活中就是有很多人不遵守規(guī)則。
在校園里，最明顯的就是亂扔垃圾。一張潔白的紙被草草的畫上幾筆就被揉成一團(tuán)隨手扔到了地上，過了不久，它的身上布滿了腳印和泥土，面目全非。為什么人們不懂得節(jié)約資源，不懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性呢？難道真的要等到資源被利用完，人們走上絕境的時(shí)候才懂得失去的可貴。
大氣污染是現(xiàn)代社會(huì)比較頭疼的問題，在農(nóng)村最為明顯的就是燒xx，燒xx不僅僅污染空氣，損害人們的健康，還十分浪費(fèi)資源。因?yàn)閤x是一種可再生的資源，將xx粉碎后再利用能夠?yàn)閬砟甑霓r(nóng)作物帶給營養(yǎng)，節(jié)省肥料的使用，豈不是一舉兩得。只要農(nóng)民伯伯認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我想燒xx的問題就不會(huì)再成為問題了。比如，我的媽媽就經(jīng)常將瓜子皮和花生皮之類的東西搗碎放到花盆里作為花的天然養(yǎng)料，再澆上淘米水，這樣種出來的花長得個(gè)性茂盛。如果農(nóng)民伯伯也將粉碎的xx撒入地里，這樣既能保護(hù)環(huán)境又能節(jié)省成本，何樂而不為呢？
社會(huì)中因?yàn)橛辛撕芏嘧窦o(jì)守法的人，這個(gè)社會(huì)才變得更加的可愛。記得一個(gè)冬天的下午，幾個(gè)小孩在冰面上玩耍，突然一個(gè)小男孩從冰面上落了下去，他呼喊著救命，身旁的小伙伴也急瘋了，就在這危急關(guān)頭，一個(gè)飄過的哥哥趕來了，他毫不猶豫的跳下水，將小男孩拉了出來，為了就這個(gè)男孩，哥哥身上的衣服也沒來得及脫，渾身上下濕漉漉的，凍得直發(fā)抖。救完人以后卻什么也沒說就走了。如果每一個(gè)人都能在關(guān)鍵時(shí)刻站出來，這個(gè)社會(huì)將會(huì)轉(zhuǎn)成多完美的人間阿！所以，從這天起，從此刻起，讓我們動(dòng)起來，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人，讓這個(gè)世界變得更加完美！
遵紀(jì)守法作文（十六）：
遵紀(jì)守法從我做起
“國無法不治，民無法不立”。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再強(qiáng)大，沒有遵紀(jì)守法的公民也不會(huì)成為真正禮貌強(qiáng)大的國家。
由于對(duì)于法律法規(guī)沒有足夠的認(rèn)識(shí)，不少人對(duì)交通法規(guī)很淡漠。有些司機(jī)明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就以前報(bào)道過：一輛面包車在公路上正常透過路口，突然，一輛小型電動(dòng)車不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車司機(jī)來不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴(yán)重的交通事故。可見，漠視交通法規(guī)對(duì)我們的危害是多大。
敬業(yè)這個(gè)詞，我們?cè)偈煜さ橇�，可真正做到的又有幾個(gè)，記得小的時(shí)候，隔壁住著一個(gè)張奶奶，張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工，每一天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著垃圾車就走了，在人頭攢動(dòng)的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個(gè)瘦弱的身體才向家走來——張奶奶。每當(dāng)看到張奶奶風(fēng)里來雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。
誠信是相互的，你對(duì)別人誠信，別人才對(duì)你誠信。記得幼兒園的時(shí)候，班里有個(gè)男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說實(shí)話也沒有人再相信他，在班里連一個(gè)朋友也沒有。
金秋時(shí)節(jié)桂花開，校園里到處彌漫著香氣，可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說，校園是我家，愛護(hù)靠大家嗎？怎樣開始破壞了呢？如果每個(gè)人都這樣做，還能看到如此美景嗎？
“沒有規(guī)矩不成方圓”。建設(shè)法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀(jì)守法的好公民，禮儀之邦才不會(huì)破滅，中國文化才能源遠(yuǎn)流長的一向傳下去。作為一名學(xué)生，我們?cè)谄綍r(shí)就要做到在校遵守校園的規(guī)章制度，在外守法遵紀(jì)，做一名有道德，有素質(zhì)的的現(xiàn)代化學(xué)生。
遵紀(jì)守法作文（十七）：
遵紀(jì)守法從我做起
常說:國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法，既是職責(zé)，也是義務(wù)。源自于我們對(duì)不良現(xiàn)象的拒絕，源自于我們對(duì)規(guī)定的遵守。
當(dāng)馬路、紅燈不再因?yàn)槲业膩y闖而釀成車禍時(shí)，我便是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
當(dāng)矛盾不會(huì)因?yàn)槲业拇挚�、沖動(dòng)而動(dòng)手時(shí)，我便是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
當(dāng)別人的物品不會(huì)因?yàn)槲业呢澙范紴榧河袝r(shí)，我便是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
當(dāng)毒品不會(huì)因?yàn)槲业囊粫r(shí)好奇而品嘗時(shí)，我便是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
當(dāng)尊老愛幼，謙虛禮讓成為一種習(xí)慣時(shí)，我便是一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
遵紀(jì)守法不是一件難事，只要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成一種禮貌的習(xí)慣，做一個(gè)禮貌的人，那么，我們便是一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。我們的社會(huì)也會(huì)因?yàn)槟阄业淖袷刈兊酶雍椭C、完美!
遵紀(jì)守法作文（十八）：
遵紀(jì)守法從我做起
大家都明白，如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來治理國家的一個(gè)重要武器，隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度及禮貌高低的標(biāo)志。
俗話說：“小事情，大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄，受不良習(xí)氣影響，帶來不良習(xí)慣行為，比如：不講社會(huì)公德，打架斗毆、惹事生非，在校園不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分，對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響，無所謂，卻不明白如此的想法對(duì)自己十分不好，此刻忍不住常常違紀(jì)的同學(xué)，以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事，所謂習(xí)慣成自然，這樣小事就會(huì)轉(zhuǎn)成大事，違紀(jì)也就逐步轉(zhuǎn)成了違法，這些絕不是危言聳聽。“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法，必須嚴(yán)以律己，從小事做起：在校園里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團(tuán)結(jié)，若出現(xiàn)矛盾的狀況，必須要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，只要我們從自身做起，必須就能做到一個(gè)知法，懂法，遵法，守法的好學(xué)生。
遵紀(jì)守法作文（十九）：
遵紀(jì)守法從我做起
除了家，我們呆的最多的地方就是校園。我們都十分喜歡自己的校園，在我們的心中，校園是可愛的地方。但是在校園里常會(huì)出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現(xiàn)象，給我們的校園抹上了烏黑的色彩。
我要告訴大家，我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園，不要用不良的表現(xiàn)給校園抹黑，所以，我們要遵紀(jì)守法。什么叫遵紀(jì)守法呢？根據(jù)書上說的，“人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法”。只有人人都能守紀(jì)律，都能尊重法，我們的校園才能更出色，一切才能更和諧。
有這樣的一種現(xiàn)象，有的同學(xué)光說別人講臟話呀、打人呀，就是看不見自己的缺點(diǎn)。我覺得遵紀(jì)守法是大家的事，不能要求別人做好，而自己很自由，不講規(guī)矩。我們?cè)谝粋�(gè)群眾里，這是一個(gè)大家庭。只有人人遵守規(guī)矩，嚴(yán)格要求自己不犯錯(cuò)誤，這個(gè)大家庭才能和和睦睦，我們才能愉快成長。如果要總結(jié)成一句話，那就是“遵紀(jì)守法，從我做起”。
爸爸的書柜里有一本書，叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，我看不太懂，但我明白大致的意思，是說要注意方方面面，做事才能做好。遵紀(jì)守法是校園里的大事，要把這大事做好，每個(gè)同學(xué)就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過校園門口的大馬路，這是小事，但出問題就是大事了。在過馬路的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到各種車，還有跑的飛快的。如果亂過馬路，違反交通規(guī)則，萬一被車撞倒，那就會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。我在電視里就看到過小孩子不遵守交通規(guī)則，被撞壞了一只腿，然后就永久不能在操場(chǎng)蹦蹦跳跳玩耍了，這是多么令人感到悲哀和害怕的事阿。我期望大家都要遵紀(jì)守法，要從自己開始，要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀，這些都不要去做。
我們必須要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，要對(duì)自己要求嚴(yán)格，同時(shí)去告誡別的同學(xué)不違紀(jì)違法，這樣，我們就以我們的實(shí)際行動(dòng)為老師爭光，為校園爭光，我們的父母也會(huì)為我們而高興！
讓我們從我做起，從許多事情做起，遵紀(jì)守法，這樣我們才會(huì)生活得更精彩！
遵紀(jì)守法作文（二十）：
遵紀(jì)守法從我做起
所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，只有人人遵紀(jì)守法，才有社會(huì)的安定與和諧。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的基本義務(wù)，如果每個(gè)人都能按照規(guī)則行事，我們的社會(huì)就會(huì)井然有序。相反，如果每個(gè)人只按自己的意愿行事，我們的社會(huì)就會(huì)為一盤散沙。
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”是胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”論述的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)的是禮貌的行為方式和做人準(zhǔn)則，喚起的是人的良知，彰顯的是人格自律的力量，倡導(dǎo)的是社會(huì)主義的法制觀和道德觀。在現(xiàn)代社會(huì)生活的每一位公民，都要樹立法律至高無上和在法律面前人人平等的觀念，以法律為準(zhǔn)繩來規(guī)范自己行為，以法律為武器來保護(hù)自己的權(quán)利。這樣才能構(gòu)成處處秩序井然，人人崇尚法制的良好社會(huì)環(huán)境。
作為中學(xué)生的我們，除了就應(yīng)守法外，還就應(yīng)遵守中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)。但讓我們苦惱的是，在校園中，無視法紀(jì)、我行我素的現(xiàn)象已司空見慣。他們對(duì)校園制定的校紀(jì)校規(guī)視而不見，輕者不愛護(hù)公物，亂扔垃圾，遲到逃課，不遵守校園各項(xiàng)管理制度；重者考試作弊，抽煙喝酒，徹夜在網(wǎng)吧上網(wǎng)，為一點(diǎn)小事而結(jié)伙打架等等。這些不禮貌的行為嚴(yán)重破壞了我們完美的校園環(huán)境，影響到整個(gè)校園的風(fēng)氣，甚至敗壞了校園的名聲。為了杜絕這些行為的發(fā)生，我們就應(yīng)樹立正確的榮辱觀，嚴(yán)格要求自己，從我做起，從小事做起，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
“以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。”期望大家在以后的生活中，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，認(rèn)清自己的身份，嚴(yán)于律己，寬以待人。這樣，我們的生活才會(huì)更加地完美，我們的校園才會(huì)更加禮貌。讓我們一齊攜起手來，共同營造完美的校園環(huán)境，做新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
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