家長會后作文(一):
家長會后
最讓我擔(dān)心的家長會就要開了,我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽,周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心,不明白老師怎樣和媽媽講呢,我心里盤算著,我最近語文聽寫和作文都還不錯,數(shù)學(xué)也過得去,就應(yīng)不會有什么大問題,我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在校園不好的表現(xiàn)被爸爸明白……
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,九點(diǎn)多媽媽最后回家了,我緊張的心都提起來了。但奇怪的是,媽媽并沒有立刻叫我,而是和爸爸在外面說話,我又聽不清他們在說什么,這時只聽爸爸叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆,重者體罰,我留意一一地走了過去,坐在椅子上,左邊是爸爸,右邊是媽媽,感覺就象在理解審判,爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢,我無言以對,爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真?我又說不出話,我真擔(dān)心爸爸要體罰我,卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對我說;你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時間里務(wù)必要改掉這些不良習(xí)關(guān),老師說你人還是聰明的只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績務(wù)必會趕上去的,我的心慢慢的放了下來,爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計劃。
教育完以后我想,象此刻這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好,玩起來也提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣能夠玩的更開心!
家長會后作文(二):
家長會后
在眾多家長會中,我認(rèn)為這一次是不同尋常而又最個性的。它包含著同學(xué)們對父母的對敬意。
在家長會后,媽媽和我談話,讓我更加有著奮發(fā)圖強(qiáng)的感想。
媽媽首先表揚(yáng)了我,讓我心里美滋滋的。
她高興的說:“阿!你的學(xué)習(xí)并沒有我想象中的那么差。繼續(xù)努力呀!我對我女兒有百分百的信心。我相信你。”我喜出望外的說:“務(wù)必不會另你失望的,放心吧!”作文
之后,又夸獎我道:“途中,我看你表演《陶罐和鐵罐》的時候,動作比平時要大方得多了,有時還滿面笑容的呢!沒有另我失望的地方。”我滿面春風(fēng)地撒嬌似地說:“媽媽,你太夸獎我了。”我邊說邊摸著后腦勺。
然后不是批評我,而是證明對我的期望。作文
她,語重心長地說:“你此刻就是嗓音沙啞,要不然,你表演就不用白費(fèi)心機(jī)去背那篇英語短文啦!能夠唱英文歌曲。比如:《雪蓉花》呀、《友誼地久天長》呀......”我想了想,說:“好啦!還是媽媽你說得最對,那我務(wù)必在寒假里盡量少講一些話吧,多說一些啞語阿!作的動作務(wù)必讓你看一清二處,明明白白。”
她又和藹可親地說:“記住,你在做完作業(yè)以后,要多看課外書。光在校園學(xué)是沒有用的,還要靠你自己多積累經(jīng)驗(yàn),把學(xué)到的東西抓緊,它還是你的!”我微微低下頭,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我平時......不......不是......是很喜歡看書......書嗎?”“還不夠!”媽媽立刻反映過來,“網(wǎng)上、報紙、雜志你又沒看!”......
“從此刻開始,每一天都要在墻上站上十~~~十五分鐘,明白了嗎?”媽媽帶著嚴(yán)肅的語氣對我說。“好的!”我大聲回答。
媽媽,我今后做作業(yè)不用你操一點(diǎn)兒心。
放下你的心,我決不會辜負(fù)您對女兒的一絲期望,再加把勁兒,努力前進(jìn)吧,還會向?qū)W習(xí)的理想的終點(diǎn)奔去的!
家長會后作文(三):
這天家長會之后,我十分激動,我很想明白:老師講了些什么、我是否有被批評、或是被表揚(yáng)?之后,爸爸大概把三科老師講的話復(fù)述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的:在菜園子里許多優(yōu)秀的作文,是以前老蔡學(xué)生寫的,有很多優(yōu)美句子和好詞,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),懂得運(yùn)用。里頭還有學(xué)習(xí)教材、作文教學(xué)、點(diǎn)評、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學(xué)資料、要背的資料,很有用,要多看多學(xué)。老師還說了說我們上課的表現(xiàn):我們上課愛講話,老師點(diǎn)了幾個同學(xué)的號數(shù),幸好沒點(diǎn)到我,還有上課注意力不集中,聽力不好。早上來的時候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后,老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學(xué)石老師講:表揚(yáng)十八號……同學(xué)上課認(rèn)真、主動舉手發(fā)言。但石老師批評我學(xué)習(xí)退步了。讓我們要多做口算,成績薄弱的同學(xué)要做黃岡練習(xí)。
英語b班的老師說:下周英語課要演馬良的故事,最好都帶好工具,每一天堅持做新課標(biāo)英語閱讀100篇。有背課文,讀英語的同學(xué)要讓家長簽字,聽寫完要立刻訂正錯題。
爸爸講完時,我心想:家長會雖然是講給家長聽的,但我們也有很大的收獲呀!
家長會后作文(四):
假期前一天,一次讓我記憶猶新的家長會悄然而來,這次的家長會,真的讓我受益匪淺。
家長們陸續(xù)而來,每次大考后,總會舉辦這樣一次家長會。雖然,家長們有的興奮,有的失落。心中不由的贊嘆:成績,決定著一切!
和以往的家長會相同,老師又設(shè)立了許多不同的獎項。當(dāng)然,有人歡喜有人憂,有些同學(xué)位置上空空如也,而有些,卻收獲滿滿。是阿!你努力了,便會有好的成績;而不努力,收獲的筐欄便總會空空如也。
心中感嘆的時候,心里話時間到了,幾位同學(xué)上臺朗讀著他們想對父母說的話,有一位同學(xué)朗讀的同時也留下了感人的眼淚。聽著同學(xué)們一句句活力的話語,我的眼眶不由的紅了,心中被暖流充斥著。
很快,家長會便要接近尾聲了,在這個時刻,我們每個人定下了自己的誓言,目標(biāo)仿佛陽光一般照耀著我的心田,奔阿、沖刺!向著新的目標(biāo)——期末考試邁進(jìn)!
家長會后作文(五):
家長會后
我們校園每個學(xué)期舉行一次家長會,20xx年xx月xx日,是我讀五年級的第一個家長會。
今年參加家長會的是我的媽媽。她參加完會回來后,喜上眉梢。我一看媽媽這么高興,連忙上前問這問那。媽媽坐早沙發(fā)上,說:“童老師說要學(xué)生加強(qiáng)英語的閱讀和寫作,要把1-4年級的單詞背熟。陳老師說要學(xué)生用心發(fā)言,要加強(qiáng)課堂的效率。劉老師說要學(xué)生加強(qiáng)閱讀寫作,加強(qiáng)自覺性和不咬看單一的作文書。”聽了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是呀,學(xué)習(xí)成績的取得,除了自己的刻苦努力外,還要注重學(xué)習(xí)方法。這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績有一店小小的進(jìn)步。這是跟我的學(xué)習(xí)方法離不開的。因?yàn)槲业拿恳豢普n程的不足,我都回認(rèn)真地學(xué)會,直到明白為止。
從媽媽的眼神能夠看出媽媽對我這次成績的肯定,所以我要努力學(xué)習(xí)。學(xué)會運(yùn)用老師說的方法,使成績更上一層樓。
家長會后作文(六):
家長會后
爸爸去開家長會了,我在家里心想:我最近一段時間在校園里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師就應(yīng)不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。
盼阿,盼阿,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進(jìn)門,我脫口而出地問:“老爸,家長會開得怎樣樣,老師說了些什么,是否有表揚(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表揚(yáng)?表揚(yáng)我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽,臉色立即由肉色轉(zhuǎn)成青色,再由青變紫,最后轉(zhuǎn)成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣貌說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你的。”我一怔,又恢復(fù)了原先的樣貌。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說:“這天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事。”我一聽到“交通安全”四個字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸之后說:“過馬路務(wù)必要留意謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是務(wù)必要沒有車才行。”這個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認(rèn)真聽講阿,認(rèn)真完成作業(yè)阿,不要粗心阿,用心舉手發(fā)言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口
服的。那就是:要明白學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來不及。
爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學(xué)習(xí),爭取考上自己理想的中學(xué)。
家長會后作文(七):
聽說要開家長會了,大家都很緊張,不明白爸爸、媽媽、爺爺,奶奶開完會后會不會手“癢”來扁自己一頓。而其不然,開完家長會后,監(jiān)護(hù)人們臉上的表情仿佛不那么嚴(yán)重。我又擔(dān)心地問媽媽手“癢”不“癢”,媽媽只是講了些大道理。大概是老師說的吧!我但是徹頭徹尾的松了口氣。
聽老師說要開家長會那一天,全班被一股愁云籠罩了大半天,大家都害怕老師在監(jiān)護(hù)人們面前說自己在學(xué)習(xí)方面、生活方面的“那些事”。幸而,老師只是指出了部分同學(xué)存在的問題。萬幸!沒有批評,只有表揚(yáng)!
回到家,媽媽又給我開了個小會,恰好老爸也在家。兩位家長認(rèn)真的討論了我存在的問題,指出不足。我也仔細(xì)的想了想。我們都要配合老師,做好自己的工作。
透過這次家長會,媽媽“受益匪淺”,我也明白該得加油了。
家長會后作文(八):
期中考試結(jié)束,成績也出來之后,接下來便是那即令差生們痛苦又令優(yōu)等生們自豪的家長會。此次的家長會對于我來說,是令人興奮的,因?yàn)樵诖舜蔚钠谥锌荚嚿,我取得了異常?yōu)越的成績,自然是得意洋洋啰!臨近四點(diǎn)鐘時,以班級為單位的家長座談會開始了。原先在教室里上課的我們因教室被“借走”,轉(zhuǎn)移到了餐廳自己寫作業(yè)。
四點(diǎn)半,家長會結(jié)束了。我們也在生活老師的帶領(lǐng)下回到了教室。雖然說家長會現(xiàn)已結(jié)束,但是家長們?nèi)匀痪劬珪竦刈诟髯院⒆拥淖簧下犞嘀魅卫蠋煹?ldquo;長篇大論”。過了一會兒,教室的大門徐徐打開,家長們蜂擁般地走了出來。我慌忙在人群中尋找我的媽媽,很快,我便望見了媽媽的身影。同時,媽媽也望見了我。我加快腳步,走到媽媽的跟前,當(dāng)我望見媽媽的神色時,我不僅僅僅高興的一蹦三尺高——媽媽的嘴角略帶點(diǎn)笑意,微微向上翹著,眼睛有點(diǎn)兒瞇,喜形于色,那神情分明在訴說著——瞧!
我這天多么快樂!我兒子的學(xué)習(xí)成績是多么的好!媽媽向我高興地說著剛才家長會上的狀況,數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)我字寫得好,語文老師贊揚(yáng)我作文寫得好,英語老師夸我口語流利——老師們對我的表揚(yáng),給媽媽帶來了極大的自豪。雖然此次家長會就這樣匆匆地結(jié)束了,但是我明白,若想成功的考上我夢寐以求的杭州外國語校園,還須更加努力學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@也是下一次家長會家長笑臉相迎的保證。
家長會后作文(九):
家長會后
家長會開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心仿佛一向被別人懸在空中一樣。因?yàn)槲覀兘淌业那昂箝T都緊緊地鎖著,幾乎不留一點(diǎn)縫隙,所以我們在外面只能望見老師的嘴在動,不能聽見老師在講什么。
只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,仿佛在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,仿佛很期望老師夸獎一下我。
這時,我變得更加緊張了,生怕老師會把我在校園做的不好的事全都說了出來,我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗……
家長會完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說了些什么,媽媽說老師夸獎了許多學(xué)生進(jìn)步了,但沒有你。
聽了這一句話,我的情緒變得十分悲哀,但是我沒有哭。
家長會后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實(shí)不好,整天只明白玩電腦游戲,我決定以后要努力學(xué)習(xí),爭取取得較大的進(jìn)步。
唉!一想到我的學(xué)習(xí),我首先想到的就是我最厭惡的語文,六年級以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好,其他四個方應(yīng)對我來說可稱是一竅不通。
我記得有一個廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真期望自己能像廣告里說的那樣,那我就會變得喜出望外了。接下來我擔(dān)憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多么的好。但是排前十名還是能夠的,可和我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠(yuǎn)呢,人家不僅僅英語好,語文和數(shù)學(xué)也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學(xué),因?yàn)樗刑魬?zhàn)性,我還是數(shù)學(xué)課代表呢,雖然我是數(shù)學(xué)課代表,但我有時還拖拉數(shù)學(xué)作業(yè)。
總的來說,我還需要多努力,爭取當(dāng)全班第一!
家長會后作文(十):
夜晚,靜靜地躺在床上望著窗外,一群小星星們不停地眨著眼睛,我和它們一樣睡不著,不由的想起了下午的家長會……
這天下午召開了開學(xué)以來第一次家長會,我們都很好奇,不知老師會怎樣開這個家長會。上午老師讓我們每人寫了最想對父母說的話,我寫了很多很多,我相信媽媽聽完后務(wù)必會很感動。
大約一點(diǎn)半左右家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門,我們幾個女生迫不及待地到校門口去迎接家長們,只見金石的媽媽來了,一會劉思穎的媽媽也來了,又過了一會董充的家長也來了……“咦?我的家長怎樣還沒來呢?”剛說完就見媽媽不緊不慢地走了過來。我高興地對媽媽揮揮手說:“務(wù)必注意聽阿!”媽媽笑了。
在開家長會這段時間里,我們住宿生在三樓會議室寫作業(yè)。我的心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜。寫著寫著就想:老師會說什么呢?會不會告我的狀呢?……我越想就越寫不下去,干脆拿起課外書看了起來,但根本看不進(jìn)去,一會兒看看窗外,一會兒看看表……就應(yīng)快結(jié)束了吧!
好長的家長會阿!大約開了兩個鐘頭,最后開完了!我的媽媽聽得十分認(rèn)真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽了你寫給媽媽的話很感動,媽媽平時對你那么嚴(yán)格,而你還是那么愛媽媽。”這時我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時對我太嚴(yán)格,總是批評多于鼓勵,講題時也沒耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績而忽略了我的感受。
記得那次奧數(shù)比賽,因?yàn)橛行╊}太難了,我沒考好只考了50分,回家后媽媽看到卷子問都不問我為什么沒考好,就訓(xùn)斥上了:“你怎樣考的,想什么呢?你太讓我失望……”而這次媽媽沒說我還這么理解我,太讓我驚訝了。媽媽之后說:“以后我不會隨便發(fā)脾氣了,務(wù)必會跟你多溝通,對你多一點(diǎn)鼓勵,多一點(diǎn)耐心。以前媽媽有不對的地方你原諒媽媽吧!”聽了這番話,我心想:我不會是在做夢吧!老師到底對媽媽施了什么魔法呢?頓時感覺世界如此完美……
媽媽之后說:“以后對媽媽有什么意見務(wù)必和媽媽說,如果我錯了我務(wù)必會改的,你也一樣阿!來讓我們一齊努力,共同進(jìn)步吧!”聽完媽媽的話,就感覺一股暖流涌向眼眶,不覺得流下眼淚,我明白媽媽對我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好,所以,我務(wù)必要更努力,更懂事,更聽話,從而變得更可愛。就像媽媽說的:讓我們一齊努力,進(jìn)步吧!
想著想著,我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)“呼嚕嚕……”
家長會后作文(十一):
這次考試,成績不好,媽媽去開家長會也很不體面,回來后對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。又對我作出了以下要求:
1、做作業(yè)認(rèn)真。
2、做的作業(yè)不準(zhǔn)遲交。
3、作業(yè)不準(zhǔn)不做。
4、做事不準(zhǔn)偷工減料。
5、做了任何事都要敢于承認(rèn),要誠實(shí)。
6、要少用膠帶,想好再寫。
7、要多讀課外書。
我對自己考的不好的原因也作了反思,這次考的不好的原因有三:1、沒有復(fù)習(xí);2、沒有認(rèn)真;3、沒有檢查。媽媽也對我說:“曹政阿!要學(xué)阿,不學(xué)不行呢,你要考上好中學(xué),就要學(xué),差一分校園都不要你。只有不斷進(jìn)步,成績才會好。”
我對自己也作了要求:1、每一天早上6:00起床讀書;2、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);3、上課認(rèn)真聽講,做作業(yè)要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真;4、兩個星期要看完一本課外書。我相信一句話——有志者事竟成。
家長會后作文(十二):
阿,一年一度的審判大會立刻就要來臨了!
嘿,早知今日,何必當(dāng)初阿!但是,后悔藥是不可能買到的,更何況買來也是沒有一點(diǎn)用處的。
本來我還不怕什么家長會的,但是這一次在召開家長會之前校園卻偏偏搞了一次期中考試。如果我能夠考得好一點(diǎn)的話,我就不用害怕了,但是這一次數(shù)學(xué)考試卻偏偏考了一個及格。在這最后的一年當(dāng)中,我又考了一個及格,那可不是要了我的命了阿!如果媽媽到校園看到這一張數(shù)學(xué)試卷,再聽一聽老師關(guān)于我在校園的一些壞話,那么,我非被媽媽回家打一個半死不可。也不明白媽媽看到我的考卷會有一些什么反應(yīng)。但愿老天保佑我,讓媽媽的眼睛在那一個時刻突然變得模糊,以致看不清楚,那我就不用害怕了!那是不可能的事情呀!唉,看來媽媽拿到考卷以后還得認(rèn)真分析一下,她務(wù)必會從我考卷上面的錯誤多少用比例來仔細(xì)計算,還會算出用來打我的那根棒的粗和細(xì),打我的次數(shù)……
你看,這樣的家長會難道能夠不讓我害怕嗎?唉,這一次算了,只好作好挨打的準(zhǔn)備。以后我務(wù)必會努力學(xué)習(xí),讓自己在小學(xué)階段有一個圓滿的結(jié)局,畫上一個完美的句號。
家長會后作文(十三):
家長會過后
叮!叮!叮!”下課的鐘聲已經(jīng)敲響了,一些同學(xué)正要拔腿向外沖,但是他們剛離開座位,老師就宣布了第n次號令:“這天下午家長會即將拉開帷幕。”“阿!不會吧!”我們異口同聲的驚訝道。老師無可置否的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,對于家長會的種種形容也活躍了起來,一些肚子里墨水不多的人也會使用“提心吊膽”“膽戰(zhàn)心驚”之類的詞了,而且對家長會的前一秒做了較為詳細(xì)的形容,比如“暴風(fēng)雨立刻就要來臨,我孤獨(dú)的站在海邊,已經(jīng)聞到了濃濃的血腥。”之類的多不勝數(shù)。
家長會一完,我們大多數(shù)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,慢慢地走在家長的后面,但畢竟也還有情緒簡單的,向我們這些成績一般的,家長呵斥我們幾句之后就傳達(dá)會議精神。但是看看身旁的小唐,只見他的媽媽用雷達(dá)也測不到的速度——只聽“啪!”的一聲,唐的臉上迅速展開了一朵紅紅的花。我心想:“他此刻還好,是‘女子單打’,說不定回家以后還有‘男子單打’和‘男女混合雙打’呢!”而我呢?卻沒有吃到“筍子煎肉”,我老媽看了我的成績后只說了一句話:“再努力呀!有志者,事竟成。”我聽了松了一口氣,Mygod!還好沒有嘗到“筍子煎肉”的味道。
這次家長會有人歡喜有人憂愁。歡喜的無非是成績較好,回去討賞的。憂愁的無非是成績不好,回去“討打的”,比較之下,大家都想要前者,家長們也都望子成龍,望女成風(fēng)。但是他們殊不知學(xué)生的成績是金字塔形的,在頂尖的也只有一個,家長們就應(yīng)明白其中的哲理,這樣才不會至于出現(xiàn)家長會后“男子單打”“女子單打”或“男女混合雙打”之類的杯具上演,對我們的心靈造成極大的傷害。嘉虹
家長會后作文(十四):
家長會
“咦,這是什么?”我一走進(jìn)教室就看到桌子上面放著的那張紙。我走過去拿起紙來看。等我看清上面的那些字時,不由得嚇出了一身冷汗。“媽呀,要開家長會了!”唉,不瞞你說,我的數(shù)學(xué)成績但是個性差的,每一次數(shù)學(xué)考試的成績都不理想,第一單元就已經(jīng)相當(dāng)差了,不要說最近這一次了,要是讓爸爸明白了不罵死我才怪呢!
都怪自己,平時做起作業(yè)來都沒有什么問題,但是一等考試,那才叫怪,自己這個人就會亂了套,試卷上面就會亂答一氣。老師批后當(dāng)然成績就不那么好了。此刻家長會一開,那不就全部露了底了。這叫我咋辦?要是老師把考卷發(fā)下給家長看,那我老爸務(wù)必會看到,那不氣死他才怪!回到家里豈不要……
唉,此刻后悔已經(jīng)有點(diǎn)遲了,而且也于事無補(bǔ),因?yàn)榧议L會就在下個星期的星期二晚上召開,離開家長會只有五天了,再想修補(bǔ)也沒有辦法了。嗯,以前我從來也不重視校園召開家長會的,那是因?yàn)樾@開的少,而且家長十有八九是不會到校園里來參加家長會的。但是,這一次卻不同了,爸爸已經(jīng)明確表示要重視我的學(xué)習(xí)了,要多關(guān)心關(guān)心我了,要跟老師多通通氣了。
回想以前校園召開家長會,老師一發(fā)通知,我便自個兒模仿老爸的筆跡寫上他的名字,用一種“渾水摸魚”的方法來蒙混過關(guān)。但是,這一次老師說了,要讓不能來參加會議的家長在通知的背面寫上原因,還要打電話核實(shí),唉,這叫我如何是好呢!
躲得過就躲,躲但是就只好聽天由命了!家長會呀家長會,如果你再推遲半個月召開,那該多好呀!
家長會后作文(十五):
家長會后
這天,老師讓同學(xué)們的爸爸媽媽去開家長會。
爸爸從校園回來了,我和媽媽急切地想明白老師對我的評價。爸爸手里拿著一張紙條,很平靜地跟我交談。他首先詢問了我對自己的看法、我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),爸爸說我是一個很有自知的人,因?yàn)槔蠋熣f的和我自己的感覺一樣。我的優(yōu)點(diǎn)是愛讀書,知識面較廣,而且字寫得比較好。但是,我也有缺點(diǎn),那就是不團(tuán)結(jié)小朋友,愛和小朋友發(fā)生沖突。
以后,我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一位好少年。
家長會后作文(十六):
一學(xué)期進(jìn)行到了一半,自然就會期中考試?纪暝,必不可少的就是家長會了,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外,這不,在這個星期天下午,我們老師就該和家長見面了。
那天下午,天黑沉沉的,還下著雨。媽媽去校園開家長會了,我的心忐忑不安,因?yàn)槲业恼Z文才考了八十三分,幻想著媽媽回來對我大發(fā)脾氣的情景,使我不禁打了個寒戰(zhàn)。盡管天氣有點(diǎn)冷,我還是出了一身的汗。我胡亂地翻著《小學(xué)生作文多用寶典》,想著該如何寫作文,期望從書上找到一點(diǎn)好句段,從前翻到后,又從后翻到前,卻找不到任何東西。我便搜腸刮肚,大腦卻因?yàn)閯偛诺暮紒y想而變的空蕩蕩,我慢慢站了起來,望著窗外,一陣沉默......風(fēng)似乎更狂了,把那些小草吹的彎了腰;雨似乎更猛了,落在雨搭上,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,就像一首曲子,清脆又歡快。但是我卻沒有那個心思耐心地去聽雨妹妹的歌唱,也沒有心思去玩“賽爾號”,我回想去年和前年家長會后媽媽對我大發(fā)雷霆的場面,突然一腳踩空,一屁股坐在地上,真想大哭一陣。唉,誰讓我考這么差,只能聽天由命了。
忽然一陣熟悉的敲門聲,呀!媽媽回來了,我趕緊拍了拍身上的灰,去給媽媽開門。媽媽并沒有一進(jìn)門就吵我,我顯的有點(diǎn)吃驚,之后媽媽才給我說,老師讓我要多讀書,盡量少寫錯字,認(rèn)真讀題。聽到這,我懸在嗓子眼里的石頭總算落地了。
吃完飯,我坐在屋里,夜姑娘悄悄拉下了面紗,小星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,一閃一閃。我望著夜空,感到了無比的簡單。是阿,學(xué)海無涯,我務(wù)必要發(fā)憤學(xué)習(xí),成為學(xué)生中的佼佼者。
家長會后作文(十七):
家長會后,爸爸并沒有指責(zé)我,怪罪我。但我明白,在開家長會的前一個星期,我的表現(xiàn)不好,比如考試沒考好,還比如背書沒背好……
我明白,爸爸在家長會上肯定既對我失望,又感覺備受煎熬。但爸爸還繼續(xù)鼓勵我,要我在這次家長會以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我頓時醒悟,以后不能再隨意了,再也不能讓爸爸失望了,不能讓再讓我的成績一落千丈了,務(wù)必要把老師的話記住。
我以后務(wù)必把要背的書背完,把作業(yè)好好寫完,把平常寫字當(dāng)成練字,在老師講課時大膽舉手發(fā)言,在課上認(rèn)真思考老師出的問題。認(rèn)真,仔細(xì)地對待每一場考試,每次上課把工具帶齊。做好了這些,我就不會再讓爸爸失望了,也不會再辜負(fù)親人對我的期望了。
過了這一年也就是初一了。我如果此刻再不加把勁學(xué)習(xí)的話,恐怕也考不到一個好的初中了,所以我以后會加把勁學(xué)習(xí)的。
家長會后作文(十八):
家長會后的“暴風(fēng)雨”
本臺消息:“據(jù)報道,十一月十七日上午九點(diǎn),由于南關(guān)小學(xué)召開了一次家長會,造成了一次史無前例的“暴風(fēng)雨”,使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級臺風(fēng)正向段某家襲去,虎視眈眈,請段謀同志做好防護(hù)措施……”
聽到這則消息,果然不出我所料,盡管我學(xué)習(xí)還能夠,但因?yàn)樵谛@長期不寫規(guī)范字,隨意玩樂,以及種種罪行,怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢!還沒說完,只聽到防盜門咔嚓一響,就有一股冷氣向我逼來,頓時我渾身寒顫,努力擺好陣型準(zhǔn)備對抗。
忽然,一陣?yán)茁暺铺於担?ldquo;暴風(fēng)雨“最之后臨,他怒氣沖天,大發(fā)雷霆,拽耳訓(xùn)斥道:“你平常作業(yè)不工整,字跡歪歪扭扭,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,粗心大意,馬馬虎虎。”這可不,把我的罪行一一指出,我可謂原形畢露了。爸爸之后說:“你以后改不改毛病,人家楊青青、范樂樂作業(yè)工整,準(zhǔn)確無誤,而你敷衍了事,錯題滿篇,對得住老師和家長嗎?”我絞盡腦汁,口干舌燥地求饒討好,并保證務(wù)必改掉壞毛病。
天氣漸漸轉(zhuǎn)晴,但是我仍然覺得一股怒氣在我周圍徘徊,抬頭一看,“暴風(fēng)雨”早已無影無蹤。此時此刻,所有的憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。
盡管如此,我還是對這次家長會后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會和印象,也使我明白了在今后的學(xué)習(xí)中,要以楊青青、范樂樂為榜樣,“取人之長,補(bǔ)已之短”,糾正不足,勤奮學(xué)習(xí)。我堅信:在我的不懈努力下,務(wù)必會使自己變得更加充實(shí)、完美,并讓這種“暴風(fēng)雨”永久不會卷土重來,東山再起!
家長會后作文(十九):
家長會?誰的家長沒開過,當(dāng)然也有特殊狀況。但我所說的是一次我無法忘記的家長會。
你聽到那里,務(wù)必想說我務(wù)必在校園闖了禍。如果你這么想你就大錯特錯了。我在校園表現(xiàn)一向很好,怎樣會闖禍。不是因?yàn)殛J禍而受教育,再而感覺難忘。我的媽媽開了一個獨(dú)特的家長會。
我還是想往常一樣,把書包放在爸爸的辦公室,只但是我要當(dāng)“禮儀小姐”——去迎接家長開家長會。我見了許許多多的家長,卻沒見到我的家長,我的媽媽。我急了,心跳得很快。因?yàn)槲颐靼讒寢寷]來開家長會的后果。我的媽媽怎樣啦!忘記啦?不會!我之前每一天都給她說,而且我這天也提醒了她的阿!突然,有一個可怕的事仿佛要發(fā)生了,而且是在媽媽身上發(fā)生。那種恐懼,我真的太無法理解了。最后我們解放了,我坐在椅子上呆呆望著遠(yuǎn)處的云。
一分鐘過去了,十分鐘過去了,一個小時過去了,還不見媽媽的身影。我急得快哭了,彎下腰,看著自己的雙腳。突然,我聽見一串熟悉的腳步聲,是媽媽!“媽!”我沖了過去,既高興有有點(diǎn)生氣,高興媽媽沒有忘記我,但她在家長會過了一半的時候才來。我非要她給我一個合理的解釋才行。只見媽媽的眼睛紅紅的,像兔子似的。還像哭了一樣。我狠狠的瞪著媽媽,媽媽卻疲憊的說:“快去科技室,做……太陽能車。”“哼!憑什么?”什么嘛!不給我開家長會就算了,還非要我去做模型,我頓時想起了,昨日,我說過的話“媽媽,務(wù)必要來開家長會哦!老師可信任我啦!我也挺乖啦!老師讓我這個大隊長去做迎賓小姐。媽媽,我是不是很乖呀!”我的眼睛里擠滿了淚珠,可它掉不下。我不能低頭,我很不情愿地去了科技室。“曉得辰辰多久才懂事哦!”難道我還不懂事嗎?我做了好多好多的事,老師有安排很多工作。我夠辛苦啦!也夠董事的啦!可媽媽卻這樣,我生氣了。
家長會后作文(二十):
家長會后
家長會,對于那些老師認(rèn)為的差生,是一件比世界末日還要可怕的事,他們巴不得老師在點(diǎn)名時一個之后一個電話或被校長叫去訓(xùn)一頓,可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在老師手上的人但是一點(diǎn)也不怕家長會的?刹还芘逻是不怕,家長會還是不緊不慢地到來了。
“此刻是北京時間6:30分,敬愛的老媽,您即將起程,在那里,您親愛的女兒祝您一路順風(fēng)……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”。“Stop!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼,清了清嗓子,說:“我走了哦,要是聽到老師批評你,看我回來不收拾你!”“Yes!”
作業(yè)做完了,干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時間。“滴答”“轟”,門被“氣勢洶洶”地打開了,我一咕嚕從床上爬起來,又以百米沖刺的速度向門口沖去。我雙腿一并,行了個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下,從前到后仔仔細(xì)細(xì)地打量了一翻,然后用嚴(yán)肅的語氣說道“你們?nèi)蠋煻紘?yán)厲地批評了你,說你學(xué)習(xí)不認(rèn)真!”我很驚訝,正當(dāng)我冥思苦想時,老媽卻“撲哧”一聲笑了,我頓時明白了,原先老媽又在唬我!而后,我又纏著老媽問:“那老師說了什么阿?老媽~~~~”老媽可禁不起我撒嬌,樂滋滋地說:“三個老師都表揚(yáng)你了呢!”我一聽,心花怒放,高興地在房間里手舞足蹈。“別太得意了,老師也批評你了!”好吧!看來得收斂一點(diǎn)了!
家長會阿!你讓我又愛又恨。
家長會后作文(二十一):
每當(dāng)校園要開家長會時,我總是提心吊膽的,生怕我表現(xiàn)得不好,回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會我卻一點(diǎn)也不緊張,反而比以前更加簡單了,就讓我來說說是怎樣回事吧。
那是一個星期四的下午校園5:30要開家長會,我回家告訴了媽媽,由于我要在校園打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達(dá)室見,我們打鼓的早早的就散了,于是我就在傳達(dá)室的門口的桌子上寫作業(yè),寫著寫著,天也慢慢的黑了,打鼓的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了,很快就留下我自己了,我邊寫邊看著出來的家長,可就是沒有我的媽媽,本不擔(dān)心的我此刻也不僅僅僅多了幾分擔(dān)心,心想:老師在開家長會上表揚(yáng)我了嗎?會表揚(yáng)我的作文嗎?我平時的表現(xiàn)好不好?我的表現(xiàn)能超過霍夢涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現(xiàn),突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵,我回頭一看原先是一對媽媽在電話里批評她的孩子,我聽了不僅僅僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭寫起了作業(yè),寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原先是媽媽,只見她滿面笑容,我松了口氣,心想,就應(yīng)是老師又說了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上,我留意翼翼地問:“媽媽家長會開的怎樣樣?”“很好,語文老師表揚(yáng)了你好幾次,不錯!繼續(xù)加油!”媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書,還給我在“蟈蟈書店”辦張讀書卡呢!
此刻你該明白我為什么感到高興而簡單了吧?所以我要繼續(xù)努力,爭取更多這樣的機(jī)會。
家長會后作文(二十二):
家長會后
“把手伸過來!”媽媽嚴(yán)厲地說。
“完了,這下可完了,媽媽平時可不喜歡教訓(xùn)我,這次該不會是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想:“難道這次家長會上……”
我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前,心不甘情不愿地把手遞給她,把頭一轉(zhuǎn),閉上眼睛心想:“這次我的小手可要遭殃了!”不一會兒,我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭來,迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢把我拉進(jìn)懷里,問道:“晴晴,你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道:“記的”。
“我在家長會上聽宋老師講了一句話對我很有啟發(fā),‘做人要立長志,不能常立志’!我期望你能做一個立長志的好孩子。”媽媽語重心長地說。
“放心吧,這個道理我懂。我明白最近我有點(diǎn)驕傲,學(xué)習(xí)上沒有全力以赴,我不是‘語言的巨人,行動的矮子’,我務(wù)必會向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說。
“好,媽媽祝你成功!”
“耶!”我打著勝利的手勢喊道。
就這樣,我原本以為家長會后務(wù)必有一個家庭審判大會,媽媽務(wù)必對我最近在校園里地表現(xiàn)很生氣,至少我會被狠狠批評一頓,或是被罰星期天不能看電視,可讓我做夢也想不到的是,媽媽給我的除了鼓勵還是鼓勵。她就像一名心里醫(yī)生十分了解病人的心思,也像一個無話不談的好朋友,讓我在快樂中學(xué)會思考。
說了你們也許不信,我還真的有點(diǎn)盼著下次家長會快點(diǎn)開呢。
家長會后作文(二十三):
家長會后的虛驚
每一個讀書的孩子最害怕的就是開家長會了。我也不例外,再說了,有幾個孩子是不會怕家長會的嘛!
有一次,老師通知我們要家長到校園開家長會,我被愣住了。因?yàn)槲液ε略诩议L會上老師說我的“壞話”,回家爸爸媽媽打我呀!哎!真不想告訴父母。
回到家后,我還是把這個通知告訴了父母,因?yàn)槲矣X得不告訴他們就像隱藏了一個秘密一樣,總覺得不安。但我還是期望爸爸媽媽沒空?蛇z憾的是他們還是去了。
在這一段時間里,我的心忽上忽下,我都能夠感覺到自己的心跳,聽到“撲通、撲通”的心跳聲。這幾個小時里,我感覺度日如年一般。作文
我呆在屋子里,只聽見一聲關(guān)門聲,然后是高跟鞋聲音。阿,怎樣辦?媽媽回來了,怎樣辦?待會兒挨打怎樣辦?
只聽見高跟鞋的聲音徑直向我屋子走來。門開了,我的心提到了嗓子,媽媽臉上綻放出笑容,手上還拿著獎狀。天阿!沒搞錯吧!那是我的獎狀,我還能清楚地望見我的名字在這上面。作文
媽媽走過來,撫摸了我的頭,我的心才緩慢地落了下來,哎虛驚一場呀!看來我是不會被罵的咯!
其實(shí),家長會并不可怕,只要你表現(xiàn)很好,老師哪會批評你呢?但是,只要你表現(xiàn)極差,那就沒有好果子吃喲!
家長會后作文(二十四):
家長會之后
期中考試后,校園開了第一次家長會。我的母親參加了這個會。
這次期中考試,我的成績雖然不錯,也進(jìn)入了班上的前幾名,但離父母的要求似乎還有距離。由于這個原因,盡管我明白自己在家長會上可能被表彰,但是,還是懷著一種忐忑不安的情緒,急切地盼望著母親歸來,好從她的表情或言行中,看出這次家長會對我會有一種什么樣的結(jié)果。
母親回來了,從她的表情中似乎看不出什么來。她帶回一本《家長校園讀本》,交給父親,讓父親看,并讓父親把其中重點(diǎn)的東西鉤出來。父親仔細(xì)地看了這個讀本后,什么也沒說,默默地走進(jìn)自己的書房,在電腦上開始了工作。
第二天,父親拿出一篇文章,題目叫做《讀育才成功校園〈家長校園讀本〉有感》,要念給我和母親聽。“犬女就讀育才,邇來數(shù)月矣”,我一聽,又是文言文——文言文但是父親的拿手好戲。整篇文章讀完,我似懂非懂,母親似乎聽懂了,不停地點(diǎn)頭。讀完原文,父親又用白話文給我們解釋了一遍,著下,我完全了父親這篇文章的含義。
原先,父親讀完《家長校園讀本》后,針對以前自己在家里的狀況,深有感觸,便寫下了這篇讀后感。在這篇讀后感中,他在肯定自己以前正確的做法的同時,也對自己不正確的做法勇敢地進(jìn)行了自我批評。“觀余伉儷之為犬女師,有成者,有不效者,亦有敗績者,循是書而索其情,無不中的”。這是父親讀完《家長校園讀本》后發(fā)出的由衷感慨。所以,他認(rèn)為:“釀醇家庭氛圍,以造犬女成長良境,余伉儷之責(zé)也,重矣。”
父親不但這樣想,而且也這樣做了。從這天開始,以前很難忍受一點(diǎn)氣的父親開始學(xué)會隱忍了。我如果在習(xí)題中犯了他所說的低級錯誤,他也不再對我大呼小叫了,而是輕言細(xì)語地耐心地給我講解,或者給我啟發(fā);母親有時態(tài)度稍差一點(diǎn),他不再象以前那樣與母親針尖對麥芒,而是耐心地與母親擺談和溝通。這樣一來,我們這個本來就比較溫馨的家庭更加溫馨了。正如父親在他的讀后感中所說的那樣:“凡事靜以相商,毋以齒齬相向,此余伉儷讀是書而相勉之語也。”
看來,我真得感謝校園召開的這次家長會,它改變了我的父母,為我的家庭營造了更深厚的溫馨氛圍,使我更愛我的父母,更愛我的家庭了。因此我想,我也的變變了。
家長會后作文(二十五):
家長會后
從小學(xué)到初中,我和眾多學(xué)生一樣,都經(jīng)歷過“家長會”。每一次的家長會都不同,有時候的家長會,提心吊膽,生怕被老師漏出什么不好的事說給爸爸聽;有時的家長會,興高采烈,巴不得老師一開口就表揚(yáng)自己。聽媽媽說,從小到大,每次開家長會總會有老師點(diǎn)到我的名字表揚(yáng)我。惟獨(dú)六年級第二學(xué)期的家長會,卻……
“星期六早晨8點(diǎn)鐘,請家長們準(zhǔn)時到達(dá)校園召開家長會。”老師宣布著。我也不覺得怎樣緊張。因?yàn),那幾次模擬考試我都考得挺不錯,老師還當(dāng)著全班的面表揚(yáng)我呢。我才期望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事,保證讓那些家長羨慕不已。星期六到了。因爸爸有事,就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意,這下媽媽就“享福”了,表揚(yáng)肯定多得不得了。想到這,我安穩(wěn)地又睡去了。
10點(diǎn)鐘不到,媽媽就回來了。我趕緊跑上前問狀況。媽媽說:“老師沒點(diǎn)你的名字,也沒說你什么。”“阿?”我的嘴巴張成了“O”型。“這個老師,怎樣這么沒記性?連我都忘了?即使不表揚(yáng),名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧?當(dāng)著全班家長的面,不點(diǎn)名,怎樣行呢?……”我越想越氣,還虧我這幾次考得這么好,為班級爭了光,你連表揚(yáng)都沒有,叫人怎樣去考好?媽媽輕描淡寫地說:“別生老師的氣,怪你自己沒本事,引不起老師的注意。連你常說的李可娟也受到了表揚(yáng)。你不是老說她比你差一點(diǎn)嗎,她都有表揚(yáng)你卻沒有,你說你是不是騙我?”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師,誰對他尊敬?還有語文老師,前幾天還表揚(yáng)著我,到這天她卻不理我?從沒見過這么厭惡的老師!我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來。“厭惡的老師,讓我在媽媽面前丟了架子!”我狠命地擂著床。
媽媽走來了,她對我說:“明白氣了?那你就就應(yīng)努力點(diǎn),亮出你的真本事給老師看阿?!”我扭過頭說:“我次次考試都考這樣的分?jǐn)?shù),都是數(shù)一數(shù)二的,最多第三名,為什么老師不表揚(yáng)我呢?在同學(xué)面前就表揚(yáng)得翻天覆地,在家長會最重要的時刻他卻不理不睬!”媽媽安慰我:“你的成績好了,老師再不表揚(yáng)也會明白的。振作起來阿,還有幾次模擬考,把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走!”作文
聽了媽媽的話,我還有什么說的呢?我抹干淚痕,拿起書本就投進(jìn)去學(xué)習(xí)。后幾次考試,我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個,也最后引起老師的注意,成為老師的“寵兒”。那次家長會,讓我懂了許多,許多。
家長會后作文(二十六):
開家長會之后
星期六的上午,我校舉行了一年一度的家長會,我想:我以前在家做作業(yè)老是愛磨磨蹭蹭的,要很久才開始做,做完作業(yè)最快也要一兩個小時才能完成;吃飯的速度也很慢,每一頓飯大約都要用三四十分鐘,這些缺點(diǎn)家長都給老師講過。在校園語文課上也沒我用心發(fā)言的身影,除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會怎樣評價我呢?真叫人擔(dān)心。
家長會上王老師說我寫作寫得生動、具體。秦老師說我數(shù)學(xué)課上用心發(fā)言。我聽了兩位老師對我的評價后,決定更加努力學(xué)習(xí)不讓老師失望。爭取在考試中考出優(yōu)異的成績來回報老師。
透過這次家長會后,我下定決心改掉以前的不足。并規(guī)定自己在每一天晚上看二十分鐘的作文,假期看兩個小時的作文;每一天都要做媽媽買的作業(yè),做完這些事后還要復(fù)習(xí)功課,并且要預(yù)習(xí)明天要上的那一課。然后才去玩,如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后,就務(wù)必能做到我對我自己的規(guī)定和要求的。
家長會后作文(二十七):
家長會后的反思
家長會后,媽媽告戒我小學(xué)語文.小學(xué)數(shù)學(xué).英語課堂活動用書等都要做完,不能馬虎.然后又講些人生大道理.
以前,我最厭惡媽媽給我講的人生大道理,很羅嗦沒勁,經(jīng)常堵耳塞.
但在家長會后,我真的喜歡聽了,雖然已聽了百遍,如果仔細(xì)聽,每次都好好聽,都能從中發(fā)現(xiàn)新東西.
因?yàn)閱l(fā)我的十二個大字是"要明白家長的用心良苦",我聽了媽媽的話很震撼,你有想過家長的用心良苦嗎沒有.你有想過老師的誠心教導(dǎo)嗎沒有.所以,我要和爸爸媽媽干家務(wù)活,對老師還要進(jìn)一步發(fā)展.作文
媽媽也以前讓我當(dāng)媽媽,學(xué)會換個角度想,如果你是老師,臺下的是孩子,他們都不完成作業(yè),你會怎樣想
總之,我們要換個角度想想,了解老師家長以之所有人的用心良苦.
家長會后作文(二十八):
家長會之后
昨日下午,我們校園召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學(xué)生的噩夢,卻是好學(xué)生的美夢。可我不是美夢,卻是噩夢。
我此刻已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,快升初中,其實(shí)我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,務(wù)必不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經(jīng)夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。
說實(shí)話,我并不想考重點(diǎn)中學(xué),是人都想簡單,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學(xué)也能夠?qū)W得很好阿。對于小學(xué)六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分?jǐn)?shù),我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也明白,這不僅僅僅僅是為了我自己,還為了我的父母(至少我此刻是這么想的)從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補(bǔ)習(xí)的第三個星期過去了,當(dāng)初的新鮮感如今已經(jīng)不見得無影無蹤了,留下的只是無盡的煩悶。
自補(bǔ)習(xí)以來,我發(fā)覺自己沒有一點(diǎn)數(shù)學(xué)頭腦,但是我始終相信“笨鳥先飛”。學(xué)習(xí)比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。嘉虹文
家長會后作文(二十九):
家長會后
這天是星期五要開家長會,媽媽兩點(diǎn)鐘走出了家門。我的心怦怦直跳,心想:“遭了,老媽要是明白了我在校園的那點(diǎn)表現(xiàn),肯定要挨打嘍。”于是我在家里乖乖的寫作業(yè),做完了也不敢出去玩,靜靜地坐在椅子上,聽著滴答滴答的鐘聲等著媽媽回來。
六點(diǎn)時候媽媽回來了。我留意翼翼地打開門,等待媽媽的“棒子炒肉”。媽媽卻突然說到:“我想和你談?wù)勑摹?rdquo;于是媽媽拉著我走進(jìn)她的房間。我想:“完了,關(guān)起門打。”進(jìn)屋后,媽媽拉著我坐在床邊輕輕地說到:“你在校園的表現(xiàn)總的來說還能夠,但有兩點(diǎn)你要個性注意。一是書寫,你的書寫太差了,老師不明白你在寫什么,升學(xué)考試你就是做對了,看不清你在寫什么一樣會扣分的。你覺得你的字是不是該好好練練了。二是閱讀問題,這幾次考試你的閱讀題都在丟分。不該錯的也在錯。平時讓你多讀多練你就是不愿意,媽媽說過學(xué)習(xí)的好壞在于學(xué)習(xí)的態(tài)度。你說是不是?”我低下了頭。
媽媽既嚴(yán)肅又溫和地說著我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),沒有像以前那樣呵斥我。我的眼睛濕潤了。我的表現(xiàn)讓媽媽太失望了。我哭著對媽媽說:“媽媽我必須改正缺點(diǎn),不惹你生氣了。你看我的行動吧。”媽媽笑著說:“我相信你。”
家長會后作文(三十):
家長會之后
家長會,一個多么熟悉的字眼,在每次考試后,校園都會舉辦一次家長會,拆開來看,是由“家長”和“會”兩個詞所組成。“家長”,父母和藹的形象,“會”在我的印象中就應(yīng)是一個莊重的名詞?珊吞@的家長開了莊重的會后,就會變得讓人無比恐懼。
這天下午家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門準(zhǔn)備為自己的孩子開家長會,在開家長會的這段時間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳開始看電影。我雖身在大廳中,但卻“身在曹營心在漢”心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜?粗粗拖肜蠋熓欠裼信u我?回去媽媽會罵我嗎?……一連串的疑問在我心頭凝成一個大問號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰說“少年不知愁滋味”?我這會兒,不正愁嗎?事間過的真慢,真是度秒如年哪!
好不容易熬到了家長會結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時我從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒有看出一絲期望,心想:“這次老師肯定說我了,回去肯定沒好果子吃。”
果不其然,一上車,媽媽就開始批評我:“怎樣才考這么點(diǎn)分?你看你多粗心哪?你考試時怎樣不檢查?”“我,我,粗心了。”我的臉紅了,心里十分愧疚。“下次細(xì)心點(diǎn),立刻就要升學(xué)了,你怎樣還不努力?”媽媽說道。
聽了媽媽的教誨,我深感慚愧。但我也不會氣餒,我務(wù)必不會再讓家長為我的學(xué)習(xí)成績而操心,我務(wù)必要把自己的學(xué)習(xí)成績提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長為我的進(jìn)步而驕傲!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。