以窗為話題的作文（一）：
窗外的風(fēng)景
“想不到有什么東西能阻擋一個季節(jié)的來臨。”我庸懶地趴在桌上，寫下這幾個字。
每年的冬天，對我而言，就像游戲里面最難闖過的一個關(guān)卡。我怕冷，如同一只小花貓，穿著厚厚的衣服，躲在窗戶后面曬太陽。
“又是一個寒冷的早晨。”我幽幽地嘆了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了，仿佛也被冬天凍得夠嗆。同學(xué)們一下子變得活躍起來，爭先恐后地沖出教室。
我的位置在走廊的第三個窗戶身旁，這時候，太陽還沒有照到我這兒。我有點兒冷。但我安慰著自己：“教室畢竟比窗外暖和。”窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的白霜，我想，白霜融化的時候，我就能看到窗外了。
這時候，一個好朋友來拖我出去走走。我像受了傷的小鳥，驚恐地往后縮了縮。他卻笑了：“你不冷嗎？”我略帶歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。
我真的有點怕，怕什么？怕冷嗎？
忽然聽到窗外的人小聲地說：“他總是這么冷，總是不愿跟人交流，真像一只受傷的小鳥。”
丟掉手中的筆，隨手翻出一本幾米的《一米陽光》來看。他說，如果陽光有長度，我期望它只有一米長，這樣，就能感受到太陽的心跳。我一下子楞住了。太陽漸漸照到我這兒，玻璃上的白霜開始融化，像冬天的淚，流出一道道溝谷。
陽光照在臉上，暖暖的，癢癢的，又仿佛少了一種真實。“出去吧！”身后的同學(xué)對我說，“小貓雖然喜歡曬太陽，但它更喜歡玩耍。”說著，他在窗戶上，先用手在融化的白霜上寫了“窗外風(fēng)景好”幾個字，之后在身旁畫了一張笑臉，然后出去了。
太陽的光果然很有溫度。過了一會兒，窗戶上的一切都不見了。我能夠望見窗外了：光禿禿的樹枝；正玩耍著的同學(xué)；冬天的太陽；一米的陽光。我又拿起筆，寫了一句話：“或許，我就應(yīng)試著走到窗外，走到那個雖然有點冷，卻充滿陽光的地方。”
放下筆，我打開窗戶，一陣涼風(fēng)迎面撲來，夾雜著一絲的熱情，我大聲呼喊：“喂，等等我。”
窗內(nèi)與窗外，一層玻璃，擋去了寒意，也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋，上面也有一扇窗戶，只有我們打開窗戶，走出窗外，我們才會發(fā)現(xiàn)：原先，窗外的風(fēng)景真的很好！
以窗為話題的作文（二）：
窗
喜歡在靜謐的夜晚，撩起窗簾，推開窗戶凝視窗外�？慈缢脑铝燎那牡貫⒃谑焖臉淙~上;看對面的點點燈火亮了又滅，暗了又明;聽窗外的樹枝被微風(fēng)吹過若有若無的聲音。忽然覺得：有這樣一扇窗，真好。
窗外、窗內(nèi)，隔著一道窗;窗，連著窗外窗內(nèi)。
也許古人們最初設(shè)計房窗時，不只是為了采納陽光，還能夠用來享受風(fēng)景、抒發(fā)感情。
窗，真的是個神奇之物，它會把最秀麗、最純真、最自然的風(fēng)景呈此刻你的眼前。視野雖小，卻自有一番情趣。倚窗而觀，風(fēng)景無時無刻發(fā)生著變化。也許，你不能伸出手去抓住它，讓它永久停留。但你能夠讓它在你的記憶里成為永恒。
文人墨客也常喜歡“借窗取景”，謝眺云：“窗中列遠(yuǎn)岫，庭際俯喬林。”吳均云：“鳥向檐上飛，云從窗里出。”李白云：“飛宛溪水，窗落敬亭云。”窗口猶如畫框，能引起讀者無限遐想，想象出豐富的自然景觀。還能夠享受“蟲聲新透綠窗紗”的情趣。
蘇州園林中的窗兒，“隔而未隔，界而未界”;透過園林中的窗，欣賞景色之美、環(huán)境之幽，如在畫中游。
大觀園瀟湘館中的窗兒，背后有一個多愁善感的林妹妹在嘆氣;身心憔悴的李清照，孤守窗口，不明白怎樣才能熬到天黑;鄉(xiāng)下姥姥家，每個新年都要在木窗上貼上精巧的窗花，期盼著家和萬事興。這一扇扇窗寄托著古今多少人的哀愁情思，乘載著多少人的完美愿望。
窗，不單是一種實物，人的心靈也有窗。只要你勇敢地向每一個人打開你的心靈之窗。那將是心照不宣的慷慨，是坦誠純潔的展示。
窗，連之后窗內(nèi)與窗外，維系著人和大自然，也創(chuàng)造著人與人之間的和諧。
以窗為話題的作文（三）：
窗外
乘著生命的列車行了十七年，讓我欣慰的除了收獲一路淚水和歡顏的積淀，就是自己學(xué)會欣賞窗外的風(fēng)景。
推開窗，是淅淅瀝瀝的小雨，綿密而憂傷，一如我此時的情緒。拾好書包也把在這個班全部的記憶收起，留戀的目光在教室的每一個角落逡巡，然后又轉(zhuǎn)向窗外。“唉，分班之后，窗外，不知會是怎樣的風(fēng)景。”
低頭沉思之間，“咚咚”兩聲輕響打斷了我的思緒，誰在敲窗玻璃？“你五一之后就不在我們班了，是嗎？”窗外，一張熟悉的年輕的臉。我點點頭。“那，我此刻跟你說一聲再見。”真誠的聲音傳來，我抬頭看窗外――那個少年的表情溫和又自然，嘴角不經(jīng)意地微微上翹――原先離別是這樣簡單和純凈。我心微微一顫，沖他淺淺地笑了。透過笑容，我望見窗外的小雨漸漸止住，陽光從云縫里探出頭來，明亮、溫和而淡定。
再推窗，已身在新的班級。秋天，吹落了銀杏樹積蓄一年的金黃，也把蕭瑟的情緒吹落進(jìn)我心里。我輕咳著，讓思維慢慢梳理著往昔的記憶。“咚咚”，又是兩聲輕響，是誰在敲打窗玻璃？循聲望去，窗外，已不是那張熟悉的臉，但真誠和關(guān)切的表情卻一樣清晰。窗臺上，變戲法似的出現(xiàn)了一瓶葡萄汁和一張紙條，上面寫著“拜托你吃點咳嗽藥，快快健康！”抬頭看窗外，那個少年對我做了個“V”字形手勢。他笑了，那種笑容讓人覺得安定而溫暖，并且，充滿力量。
跨入青春的門檻，命運(yùn)，又為我打開了一扇窗戶。我此刻學(xué)會的，不僅僅僅是構(gòu)建自己的心靈小屋，更是去欣賞窗外的風(fēng)景。生命的列車呼嘯而過，窗外的風(fēng)景也變幻莫測。但是，有一些最完美最真摯的情感是永久不會不見的。
窗外的那個世界很大，大得能夠包容日月；窗外的世界很小，小得如同一個和諧親切的家，生命和生命在那里相互珍惜，心靈與心靈在那里親密握手。
停下筆看看窗外，陽光將金色融成點滴，灑在秋天的記憶里，忽然覺得幸福，因為自己學(xué)會用窗外的風(fēng)景去點綴生命，用窗外的風(fēng)景去溫暖心靈。
以窗為話題的作文（四）：
我喜歡這扇窗
這是我房間的一扇窗，透過這扇窗能夠讓我看到好多東西，獲得許多樂趣。
春天，透過這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來，花朵你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飛著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。
夏天，透過窗向外看，樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻(xiàn)出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻(xiàn)出一份綠意。“田家五月人倍忙”，夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅僅要看天氣變化，還要看著莊稼。
秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭，但它死而無憾，能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉，因為這是一個豐收的季節(jié)，心里充滿了喜悅。
冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人，定會吟上幾句詩。
透過這扇窗，給我?guī)砹嗽S多快樂。在悲哀時，看到這扇窗會讓我想起快樂的事；再急燥時，看到窗會給我?guī)砝潇o的心里；在我疲勞時，看到窗會讓簡單下來。
我喜歡這扇窗。
以窗為話題的作文（五）：
窗外
每當(dāng)沉思與無聊時，我總會向窗外看，這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣。我自認(rèn)為這不是一個壞習(xí)慣，因為習(xí)慣向窗外看，我望見了更豐富的景色，諸如白云的變幻；我發(fā)現(xiàn)了更多平常不注意的細(xì)節(jié)與事件，諸如那天……
我的語文和英語不是很好，所以媽媽每一天早晨五點半就會把我叫醒，讓我坐在客廳的餐桌旁讀書。每一天早晨，我媽媽會先起床，等刷牙洗臉完再把我叫醒，然后開著她的電瓶車去買早飯。
這天早晨，媽媽照常把我叫醒，我照常在餐桌旁讀書，媽媽照常準(zhǔn)備開車去買早飯。我讀了一會兒書，讀不下去了，便托著下巴，望向窗外。我們家是住在一樓的，窗外便是人來人往的道路，此刻天才微亮，路上沒有人，一陣秋風(fēng)刮過，路旁樹上的葉子紛紛凋落下來，我不禁想：冬天快來了吧。
這時一個熟悉的人影出此刻道路盡頭――是媽媽買早飯回來了。這是我第一次在窗外望見媽媽。媽媽開著電瓶車向家這邊駛來，媽媽的電瓶車還是幾年前買的，修過好幾次，已經(jīng)不是很好開了，有時剎車還會失靈。
媽媽越來越近，我望見她一手開車，另一只手縮在袖子里，整個身子都盡量縮在了一齊。我心里一驚：難道媽媽出去沒多加件外套？難道她不明白早上的風(fēng)是很涼的嗎？這么想著，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽因為太冷沒發(fā)現(xiàn)車前的一塊石頭，可能是剎車又失靈了，車子在石頭上顫了一下，便倒下了，媽媽的腿壓在了車子底下。
我沖出門，跑向媽媽，望見媽媽把車抬起來，把掛在車龍頭上的一個袋子拿下來，看了看，吁了口氣，然后才拍了拍身上的灰。這時，她看到我了，問：“你怎樣不讀書，跑出來干嘛？”
我忍住鼻頭的一股酸意，說：“望見你摔了跟頭，就過來看看。”
媽媽不自在地又拍了拍身上的灰，“就是被石頭絆了一下，不礙事的。幸好今早買的是面包，沒有被壓壞，你看看。”說著把袋子拿下來，接給我。我觸摸到了媽媽的手指，一陣寒意從我的指尖傳來，我接過車龍頭，對媽媽說：“你先回家換衣服，我把車弄回去。”媽媽說但是我，就轉(zhuǎn)身走了。我看著媽媽的背影，不自覺地流淚了……
我依然喜歡望向窗外，偶爾會想起那天在窗外看到的。從那以后，我開始懂事，開始學(xué)會不再頂嘴，我發(fā)現(xiàn)我長大了。
以窗為話題的作文（六）：
對著窗戶
一天晚上，我正努力復(fù)習(xí)著功課，忽然，一陣婉轉(zhuǎn)的樂曲聲在耳旁響起.時而明快，時而舒緩，時而憂傷，時而歡快.那是用口琴吹出來的樂曲，如此精細(xì)，如此明確.
好奇心驅(qū)使著我停下手中的筆，去看看究竟.拉開窗簾，看到對面窗戶上站著一個人，在微弱的燈光下練習(xí)著音調(diào).因為是晚上，看不清容貌，便沒有怎樣理會了，只有那低回婉轉(zhuǎn)的樂曲在耳旁徘徊著，久久不肯離去.
聽媽媽說，對面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一向沒有拆，之后，那些無家可歸的叫花子(用媽媽的話講)就都搬來那里住了.他們什么都沒有，也沒有聚在一齊，這就是所謂的"單獨行動"吧.
第二天晚上，耳旁又出現(xiàn)了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了.打開窗戶，閉了眼，口琴的音色合著絮風(fēng)漸漸升高，在樓房的上空盤旋著，樹葉發(fā)出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧.絕妙的配合，時快時慢，井井有條，合成了一首無與倫比的交響樂，實在令人驚嘆.窗前的他，一樣還是在練習(xí)著，不緊不慢，全神貫注地練習(xí)著，仿佛一切都是他的世界，只要一走進(jìn)去，就會被他的世界所吸引，甚至留戀.或許，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來都沒有對自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習(xí)著，或者，這是他放松情緒的一種方式.或許，他在窗戶上的玻璃中看清了真實的自己，那是追求夢想，實現(xiàn)理想的精神，是心靈的窗戶，是力量的源泉.
但是，此刻，他已經(jīng)離開那里了.對面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的.但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對著窗戶，我會變得更勇敢，更堅強(qiáng)，我會不斷努力，對著窗戶，必須會實現(xiàn)自己的夢想.
以窗為話題的作文（七）：
窗外
我上幼兒園的時候，爸媽工作都很忙。每一天，所有小朋友都已經(jīng)被接回家了，還剩我一人留在傳達(dá)室和守門的老伯伯作伴，等著爸爸媽媽。
媽媽為此很心疼也很內(nèi)疚。
之后，我上了小學(xué)，媽媽換了一份工作，能夠早點下班，于是每一天早早就等在教室門外接我。
那時候，基本上所有同學(xué)的家長都會來帶孩子，晚讀課沒結(jié)束，窗外就已黑壓壓的一片。我明白媽媽必須也在人群里面，所以就坐得格外端正，更用心地回答老師的提問，但總會心猿意馬。每每我向窗外偷偷一眼，都會望見媽媽滿面微笑地注視著我，我那時心里便不由地很得意：媽媽必須很滿意我在校園的表現(xiàn)。
冬天，下晚時分的天黑得很快。教室門窗緊鎖，暖融融的，窗戶上覆蓋了一層白色的霧氣，朦朦朧朧的，那一次，前座的同學(xué)在上晚讀課的時候突然轉(zhuǎn)身過來，遞給我一個糖盒，我先是一驚，然后下意識地望向窗外，窗上一片白茫茫，我想媽媽必須也看不見我，于是迅速地拿了一顆糖放進(jìn)嘴里。之后下課了，我走出教室心里忐忑不安的，但媽媽還是像往常一樣微笑著迎上來，用圍巾裹緊我的臉，用冰冷的手幫我撩開額前的頭發(fā)。我心里暗喜：媽媽沒有望見！
記得有一年開家長會，我在窗外等媽媽，那次考得不錯，心里沒什么負(fù)擔(dān)，但是天氣冷的很，我望著她坐在教室里，心里很不耐煩。邊搓著手邊不解起媽媽每次站在窗外的滿臉幸福的表情，這有什么好幸福的呢？
去年，我參加中考了，每場考試出來，媽媽都會從人群中先將我認(rèn)出來。然后把冰水遞給我問：“考得怎樣樣阿？”
不明白為什么，我每次出來看到她額頭、鬢角滲出大滴大滴的汗珠都很激動，心里就突然會想到小學(xué)那一次上課吃糖豆的場景和那一次充滿抱怨地等待她開完家長會，遲到的愧疚之情滿溢而出。
盡管此刻我已長大了，媽媽不會再在教室門外接我。但那守候在窗外的母親的模糊身影將永久是我人生路上前進(jìn)不竭的動力之泉。
以窗為話題的作文（八）：
歲月的山巒，因為包容了太多生命的塵埃，所以選取沉默在自己深沉的蒼翠里；時光的江河，因為流淌著無數(shù)靈魂的悲喜，所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻，我在屋里，望著窗外，目送夕陽西下。
拉開窗簾的那一刻，我驚呆了。那是多么生動可愛的一片天空阿！像極了孩童的臉，純凈光潔，折射出一種溫和的光芒。忽然，天空被吹皺了。云朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經(jīng)心地挽在一齊，仿佛在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上，像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風(fēng)慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著云散亂的頭發(fā)，也來撫摸我的臉頰。于是，云像是被巫婆的掃帚掠過的一般，輕輕飄動起來。而我的臉也漸漸紅潤了起來。
有多久不曾仰望過這秀麗的天空了呢？又有多久不曾重溫童年的天真了呢？那個曾常常在自習(xí)課上望著遠(yuǎn)山出神，心中溢滿快樂和向往自由的女孩，真的要徑直走向成熟，變得沉默寡言了嗎？接下來的旅程，我要應(yīng)對的只是自己的那一顆干澀的心，撫平歲月尖刀留下的難以愈合的傷口。站在成長的岔道口，昨日和這天行駛在相反的道路上，昨日還在快樂的回味，這天就在悵惘中前行了。
拿著小時候的照片，看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉，我不禁感慨到，那無邪純真的目光，是在什么時候起變得漠然呆滯了？完美的年華，我竟沒有珍惜，是因為太幸福了吧！空留一地落花，我俯身拾起，望著來時的路，我才追悔莫及。
誰在期盼一棵沒有年輪的樹，誰在呼喚永不逝去的春光？這一切都是徒勞的，沒有什么能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片里，我們延續(xù)著所有的愛，幸福的生活依然會永無盡頭！
那一刻，窗外即使烏云密布、大雨滂沱，我也喜歡，因為它無論怎樣，都是我務(wù)必要應(yīng)對的生活，只有迎接挑戰(zhàn)、勇于挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)自己的真正價值！
加油吧，少年！以前的已成為過去式，我們要努力、奮進(jìn)，打造出更完美的將來式！
窗外，雨停了，彩虹也出來！
以窗為話題的作文（九）：
窗外
我的房間有一張寫字臺，寫字臺是靠著南墻的窗下的。在家時，早上或午后學(xué)習(xí)，總有一片陽光從外面瀉進(jìn)來，鋪在我的書上、我的桌上和我的心上。
農(nóng)家人幾乎每家都會有個小院子，水泥澆的地面，在農(nóng)忙時這片齊整的地面很有用處。
黃豆葉都枯了掉了的時候，母親就會把它們從田地里收割起來，運(yùn)到我窗外的那片水泥地上。
窗里，是我寫字的沙沙聲；窗外，是媽媽打黃豆的啪啪聲。
秋季的陽光十分溫暖，初秋的陽光還會有一些夏天的驕狂，有時還十分的熱。
母親在外面打黃豆，有時會停下一會。那時，聽到外面沒了聲響，我也會停下筆。然后，媽會叫一下我的名字，我就答應(yīng)一下。看不到她的人，但我能夠想象：媽媽打黃豆累了，她就停下一會，然后想兒子寫作業(yè)是不是也累了？豎起耳朵聽，仿佛窗里的筆還在紙上來來去去，仿佛還有沙沙的聲音穿過午后的陽光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，陽光便匯進(jìn)了她臉上的一條條小河里。母親那時肯定很像仰著頭望著太陽的葵花。也有時，若外面的聲音停了，我便想：媽媽許是渴了，去廚房喝水了。那時我也會喊一聲媽，媽也會答應(yīng)一聲。于是我的剛才還莫名其妙吊著的心又落了回來。
院子里，陽光燦爛，媽總喜歡叫一聲我的名字，盡管什么事都沒有，我也會喊一聲媽，也是什么事都沒有。在我看來，“媽”這個字很上口，很悅耳，喊起來像唱歌。也許在媽看來，喊一聲我的名字也像唱歌一樣。
喊一聲媽，我明白了我日日辛苦學(xué)習(xí)為的是什么；喊一聲兒的名，媽明白了她天天辛苦勞作為的是什么。
窗里，是媽播下的種子，是她用心血和汗水澆灌的種子。她天天盼著那枚種子發(fā)芽，茁壯成長，開花，結(jié)果。母親的一生為的便是那枚種子，什么辛苦，什么勞累，什么哀傷都像灰塵一樣輕。那枚種子就是她的生活的核心。
窗外，是我的太陽和雨露，我在她的溫暖和滋潤中成長。窗里的我有一個夢想：愿窗外的母親播下一顆星星，收獲一輪太陽。
以窗為話題的作文（十）：
那窗
熟秋、季風(fēng)暖暖吹過，一切變得泛黃陳舊。
那一扇破舊脆弱的窗被布滿綠色的藤蔓、木質(zhì)黑褐的框子在半邊白色窗簾的掩蓋下顯得格外安靜。一點點的蜘蛛網(wǎng)給人彌散的感覺。窗外那些憂傷的陽光想鉆進(jìn)來、卻被擋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一些細(xì)小的光只能透過藤蔓偷偷的擠進(jìn)來，卻是那么冰冷。風(fēng)一襲一襲的掠過，似乎帶來一些，也似乎帶走很多。它帶來了從未有過的寧靜，可我不明白它又帶走什么。或許是一些快樂、或許是一些悲傷。透著窗，看著那個遙不可及迷迷茫茫被狂沙覆蓋卻又在想象中完美的未來，是真是假、窗在見證。絢爛明亮的天空干凈得不帶一點兒云，像有人正在撫摸這一副未完成的畫;像有人往一張湛藍(lán)的絲綢上潑上深藍(lán)的血;像有人丟失了手中的一把無數(shù)個藍(lán)氣球…·這一個矩形格子限制了我們的視線、但是，卻能掩飾了一些謊言。它說過，年年歲歲花相似、歲歲年年人不同。
不明白是誰往窗邊放了棵不知名的草、疲倦的葉子、羞澀的露珠。窗框的灰塵乖乖的躺著、像是熟睡了的嬰兒，偶爾挪挪手，咬咬唇。你看，直線方向的前方風(fēng)車在擺動，鈴鐺在搖晃，清脆靈活的響亮。稻草人低著頭，似乎在向誰吟唱著古老不能說的秘密，滿山坡的蒲公英，一個個被帶走的小絨球輕盈的飄散著。
小麥草香溜進(jìn)了窗戶，最后有一點的溫暖。窗邊的紅楓樹早就掉完了唯有的落葉。落日把一切鑲得更熟黃，倒影被拉得很長、目光移到了掛在墻上的畫，是一張噴了定位液的抽象作品。只有它還那么完好無缺，那么嶄新�；蛟S過千百年后、當(dāng)窗邊的草枯萎、當(dāng)一切落葉都掉光、當(dāng)?shù)静萑说瓜�、�?dāng)蒲公英死亡，只有它還在平淡見證這一切的發(fā)生。
提琴聲不見了、手冰涼了、眼角疲倦了。窗，又老了一圈。
以窗為話題的作文（十一）：
俗話說，上帝關(guān)上了一扇門，也會為你打開一扇窗，而透過這扇窗所望見的，是一生中最秀麗，最和諧，但也最有力量的風(fēng)景，那就是期望
一個人若沒有期望，就如同行尸走肉一般，望見什么都是黯淡無光的。但一個人若有了期望，便會擁有一股強(qiáng)大的力量。即使你失敗了，受挫了，在期望面前，這些苦難便是如此的脆弱，一擊便破。大科學(xué)家霍金的一生不就剛好證明了這句話嗎？他上大學(xué)時，便因病失去了行動潛力，只能在輪椅上度過余生。一般人都想：若一個人的一生都浪費(fèi)在輪椅上，那還有什么好處呢？但是霍金對自己仍舊充滿期望，迅速地走出了陰影，并用自己的努力向世界上所有人證明了期望的力量。直到上大科學(xué)家后，都有想過放棄科學(xué)研究的道路。每當(dāng)我想到這件事，我都會默默慚愧起來，霍金收到那么大的打擊都沒有放棄，而我們遇到一點挫折就失去信心，這豈不是惹人笑話？
在電影《肖申克的救贖》，也講述了一個關(guān)于期望的故事。主人公被冤枉殺人，被判了無期徒刑，，但這并沒有嚇倒主人公。他用自己敏銳的頭腦取得了監(jiān)獄長的信任，另一方面則開始研究如何逃離監(jiān)獄。他在這種黑暗的地方生活了整整20年。但他明白唯一能證明他無罪的人被暗殺后，便下定了離開的決心，挖通了通向光明的通道。被冤枉殺人坐牢對一般人來說是多么大的打擊阿，但主人公仍舊抱有出去的期望，支持著他在牢房里挖了20年的地道，使他獲得了靈魂的救贖。這就是期望的力量。
然而，有許多人早應(yīng)對困難的時候，卻選取了放棄，最近這幾年，自殺事件比比皆是，原因都是一些小問題，他們便放棄了期望。其實期望就在前方，可他們連看都不看一眼，才導(dǎo)致了杯具發(fā)生。
其實，期望就藏在我們的心中，我們過去受到的那些苦難，那都是我們無法改變的，但只要有期望，我們便能夠重拾信心，來決定我們的未來。推開那扇期望之窗的人，不是上帝，而正是我們自己。
以窗為話題的作文（十二）：
獨擁一扇小窗
擁有一間小屋，也便擁有了一扇屬于自己的小窗。在或厭倦、或煩惱、或傷感、或得意的日子里，憑倚小窗，眺望藍(lán)天麗日下特有的風(fēng)景，呼吸窗外那清新而略帶泥土香氣的空氣，捕捉窗外瞬間的生活情趣，或應(yīng)對藍(lán)天，白云，小鳥，把心靈放飛，任它在天地間翱翔。
厭倦時，倚著小窗。仰望星空，尋找“北斗”，遙望“獵戶”，輕語嫦娥，逗著天空那無數(shù)雙慵懶的小眼睛，想象著嫦娥、星星們無憂無慮的生活，心頭便簡單了許多。
煩惱時，斜倚小窗。夜闌人靜時，一人獨守一盞孤燈，沏上一杯香茗，捧著一本心愛的詩集，陶醉于詩人所營造的深幽的意境。油墨散發(fā)的書香味混著花草的芬芳，直沁心脾，驅(qū)散了心上所有的煩惱，心里便開朗了許多。
失意時，獨座小窗。凝望著窗外的夜空，此時，最好能有一段輕音樂相伴，盡情地放縱自己吧!讓清風(fēng)朗月流入心底，任思緒隨風(fēng)飄灑，讓靈魂伴月游蕩。
更有得意之時，憑倚小窗。小樓這夜，格外靜謐，推開小窗，遙望莽莽蒼穹下眨眼的繁星，如鉤的新月;領(lǐng)略“天街夜色涼如水”的韻味，體味“月移花影上闌干”的意境，細(xì)細(xì)地把玩這天造地設(shè)有“綠葉婆婆”，“香風(fēng)弄影”。偶有和風(fēng)細(xì)雨，風(fēng)搖翠竹，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，撩撥我的心弦與思緒。
其實，小窗前留下更多的是我對生活和成長的沉思，醒悟。
厭倦、煩惱、失意之時，小窗曾教人寧靜，淡泊，教人在迷茫中不至于失去自我;得意、成功、自負(fù)之時，小窗曾賜給我春風(fēng)明月，教我冷靜，平淡。更重要的，這小窗外的變化不斷的景色，這逝去又到來，到來又不見的季節(jié)，還有這小窗前來去匆忙的腳步聲，都是在分明地提醒我：不能停留，不能止步。
唯愿小窗，引領(lǐng)我在奮斗中，閱盡成長中的酸甜苦辣，閱盡人生的喜怒哀樂——獨自擁有一扇小窗，就擁有了一個充實的世界。
以窗為話題的作文（十三）：
窗戶
推開時間這扇窗戶，我仿佛進(jìn)入到了時間的隧道。
記憶像泉水般向我涌來，
又像是大屏幕上一幅幅展開的畫面，
讓人目不暇接。
心頭一陣溫暖，又一陣歡樂，
甚至讓我情不自禁地笑出了聲…
記得有一次，爸爸給我?guī)Щ貋硪患Y物，他說:“你先閉上眼睛摸一摸，再猜猜這是什么”于是，我一邊摸一邊想這是什么呢它摸起來很光滑而且長長的，像是皮質(zhì)的。我忍不住睜開眼睛一看，阿，原先是一條玩具仿真小蛇!我興奮地拿起小蛇玩兒了起來。
之后，我拿著小蛇去找我的朋友一齊玩。來到他家門口，我想，拿小蛇嚇唬他一下，不明白他會是什么反應(yīng)呢不一會兒門開了，我舉起小蛇，做出一副夸張的表情，朝著他大喊一聲:“阿!”
來開門的人也大喊聲:“阿!”這時我才看清楚開開門的人不是我的朋友，而是他爸爸。心想:完了，肯定要挨批了。沒想到他爸爸微笑著伸出手摸了摸我的頭說:“小搗蛋，來找丁丁玩兒嗎”我小聲地“哦”了一聲，不好意思地低下了頭。之后，我就去找丁丁玩了，丁丁卻很開心，因為躲過了一劫。
我還記得上幼兒園時，下了一場大雪，老師帶著我們?nèi)嘈∨笥训浇淌液竺娴挠螛穲龆蜒┤�。還有一次過萬圣節(jié)時，我們幾個小伙伴相約起來，玩“不給糖就搗蛋”的游戲……這些都是我最珍貴的記憶。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，下一個十年，當(dāng)我推開時間這扇窗戶時，我還會把這些完美的回憶講給誰聽呢
以窗為話題的作文（十四）：
窗，當(dāng)你家布滿云霧時，就能夠打開用來透透氣�？赡苣阒蛔⒁獾搅诉@一點，卻沒有注意到，窗外的世界無奇不有，千變?nèi)f化……
透過不同的窗戶，能夠看到不同的景色，景色卻又是那么的迷人心魄。打開窗戶，會嗅到一股大自然的芬芳味道，你會發(fā)現(xiàn)，大自然是多么的奇妙。關(guān)上窗戶之時，你會發(fā)現(xiàn)房間暗了不少，一片黑漆漆的。當(dāng)你再次打開窗戶的時候，你又會發(fā)現(xiàn)，窗外的世界是多么的光明。
當(dāng)下起傾盆大雨的時候，可能正在聚精會神地做某件事的你會感到心煩意亂，會開始變得一心二用。窗戶倒是幫了你一個大忙，關(guān)上那一扇窗，原本嘈雜的世界總算是安靜了下來。試著點點鼠標(biāo)，能夠聽到鼠標(biāo)的聲音；試著翻翻書，能夠聽到翻書“刷刷”的聲音。這樣一來，你就再也聽不到雨水嘈雜的聲音了，透過透明的窗戶，只能看到你自己的臉和在狂風(fēng)暴雨中凌亂的大樹。
當(dāng)在炎炎夏日之時，太陽公公無情地烘烤著大地，你不得不把空調(diào)開冷氣，降低自己的熱度。但是太陽不但不給你面子，還給了你一個有力的回?fù)�，不但不清爽，而且還更熱了，火熱難堪。當(dāng)你把窗子關(guān)上時，它就像一個衛(wèi)士，抵擋住了酷暑，讓你變得涼爽。
窗，對一些人來說，是一個工具。但是對我來說，它在我的心里是一位朋友。
以窗為話題的作文（十五）：
誰能打開你的窗
一片樹葉飄進(jìn)來，落在你的手邊，你嗅了嗅。“有點香，是樟樹葉嗎春天來了，怎樣還會有落葉”你問，你明白你的窗外有一棵樟樹。
“其實，樟樹是常青的，但是到春天的時候它也會逐漸用新葉替換上一年的老葉子……”我不明白你是否有聽懂，你的臉上盛滿對我的羨慕和崇拜。
“油菜花開了吧，常聽到蜂響。聽說油菜花是鵝黃色的，我真的好想明白什么是鵝黃色，鵝黃色能給人什么樣的感覺。”你滿臉虔誠，仿佛想用虔誠來感動上蒼。我告訴你：“鵝黃色是那種十分溫柔的色彩。你摸摸……”我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心，“明白了嗎這就是鵝黃色給人的感覺。”我笑了，因為你笑了，你的笑是多么難得。
“打開我的窗，讓我看一看外面。”我答應(yīng)著，其實，你的窗本來就開著。你于是做出了望有姿態(tài)。“外面有什么”你問。“有油菜花。”“還有呢”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢說“藍(lán)天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因為我沒有辦法向你講述藍(lán)色是什么樣貌，白色是什么樣貌，彩色是什么樣貌。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說的話，剛才晴朗的臉又暗了下來。我能為你做些什么
我想到了風(fēng)鈴，鈴聲里可盡是快樂的音符。于是，我高興地給你送來一串風(fēng)鈴。我告訴你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的色彩，像夢一般。我還對你說，風(fēng)鈴能夠讓你觸摸窗外世界的脈搏，紫色能夠裝飾你的夢。但是你忽然大哭起來，瘦削的肩膀劇烈地抽動著：“我的夢一片漆黑，全是噩夢!”我落荒而逃，像一個想幫人開窗卻打壞了玻璃的孩子。
過了好久，我才最后聽說你變了，變得比以前快樂多了，我高興地去看你。你那時正在讀一首盲文詩。“我進(jìn)校園了，我能看書了!”你一臉的燦爛，你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上，徐風(fēng)拂來，風(fēng)鈴奏著，輕靈的音樂。此時的小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你不再留童話公主般的長發(fā)了，而是梳成利落的馬尾，風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂彌漫。你沒有說話，抿著嘴，遞給我一張紙條。“看一看，我的窗外是有些什么”我低頭閱讀：
如果能夠我要轉(zhuǎn)成天空中的一抹云彩我把風(fēng)鈴捎給小窗讓風(fēng)鈴為你歌唱如果能夠我要轉(zhuǎn)成蔚藍(lán)大海中的一條小魚我把海浪推向沙灘讓沙灘轉(zhuǎn)成詩行……
我的眼里噙滿淚水，你的窗戶已經(jīng)自己打開。“真美!”我第一次不是安慰而是羨慕地望著你說，“真的很美，你用心看到窗外景色比許多人用眼睛看到的更多更美。”
以窗為話題的作文（十六）：
窗外
我家的窗外，曾是一片郁郁蔥蔥的綠化帶，一眼望去，能看到的只有無窮無盡的綠。
小時候我經(jīng)常去哪里玩，就如同自己親臨了一片大森林一般。鳥兒歡快的鳴叫，樹木都“互相軒邈，”一片生機(jī)勃勃的景象讓小時候的我樂此不疲的沉醉其中。
可惜……
此刻的窗外，不見了那一片片的樹木，不見了那一個個的小草，也不見了歡快的小鳥。取值替代的是一條條寬敞的柏油馬路。多了一份灰色，缺少了一份綠色。
我家住在一樓，緊挨著便是嘈雜的馬路，望眼窗外，還是一如既往的灰，像是窗外失去了生命力似的，那時我年少嬉戲的地方，如今卻只留下了沉寂的灰色。
最后，我換了住處。
這個地方位于十七樓，室內(nèi)很寬敞，明亮，還有一個巨大的窗戶，能夠俯瞰全城。
最后，窗外不再是那一片象征著死亡與沉寂的灰色。
從室內(nèi)往窗外看，上有藍(lán)天白云，下有秀麗城市。晚上還能夠看到“萬家燈火齊明。”無論是藍(lán)天白云還是秀麗城市，都給我?guī)砹嗽S多樂趣。
每每情緒不好的時候，我都會坐在窗戶旁，放眼望去遠(yuǎn)處的天空，仿佛把一切煩惱都忘卻了似得，眼中盡是一片空明澄澈。
夜幕降臨，窗外便是一片黑暗，但卻偏偏有幾顆繁星閃爍在黑暗中。我常常出神地望著它們，想著別的事情。那是我感覺與這孤獨的繁星融為一體了，有的只是外表的閃耀與內(nèi)心的孤獨。
窗外的景物一向在變幻，唯獨不變的，就只有我對窗外的依靠與懷戀吧！
看那！夜幕又降臨了，孤獨的我又在眺望星空呢！
以窗為話題的作文（十七）：
心靈之窗
人們都說，眼睛是心靈的窗戶，透過一個人的眼睛，能夠看到一個人的心靈。
在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無微不至的關(guān)懷。母親的眼睛里流露出的是那份操勞，那份關(guān)心。貼近母親的心靈，你會發(fā)現(xiàn)母親給了我們許多：給了期望，給了依靠，還給了愛，我們就是在母親那把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘下長大的。
在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛里你又望見了什么呢是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰愿意幫忙他們呢�？粗肜锪懔阈切堑膸捉清X，他們似乎滿足了，不再奢求什么。
在戰(zhàn)爭中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神能夠告訴我們，他們在渴望，渴望著和平。和平就是安寧，是幸福，看不見遍地橫尸，聽不見刺耳的槍聲，不用再過著妻離子散，痛不欲生的生活，能夠在明亮的教室學(xué)習(xí)，在明媚的陽光下游戲，多么完美阿!所以，他們渴望和平，渴望完美的未來。
在周圍的人中，你會從他們的眼睛里讀到，有些人很快樂，有些人很煩惱，很悲傷�？鞓返娜嗣靼自鯓又圃炜鞓�，煩惱的人卻不明白怎樣拋開煩惱，做些有好處的事，讓自己快樂起來，讓自己的情緒像陽光一樣明媚�？鞓窌r做什么事都有信心，眼里充滿了堅定和自信。
眼睛，心靈之窗，讓我們打開我們心靈的窗戶，去與心貼近心，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關(guān)心身邊的每一個人，去幫忙身邊每一個人，去追求我們的理想，去展望我們的未來!
以窗為話題的作文（十八）：
窗外
窗外雨潺潺，春意闌珊。
又是一季的來臨……那個母親依舊憑窗凝眺，盼著馬路那頭能再次出現(xiàn)那個活潑跳躍的背影。然而即使出現(xiàn)，她那干涸的雙眼也無法感知了，更何況是一縷早已飄逝的靈魂。
常常，在下午四點三十分，準(zhǔn)時在窗口望著女兒和伙伴們手牽著手一塊過馬路，望著女兒披著酡紅夕陽的笑靨，心中無限的幸福殷實。
那也是春雨朦朧的一個傍晚，母親心中有一種難以明喻的不安，一如往常，一輛校車準(zhǔn)時靠站，一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生爭先恐后地擠下車來，說說笑笑，吵吵鬧鬧，如同一群百靈在歡樂地歌唱。
“小朋友們，排好隊！“一個高而脆的女聲傳入耳畔，循聲望去，女兒及其伙伴早已排成一行，在老師的帶領(lǐng)下，正準(zhǔn)備穿馬路。但這天仿佛個性不老實，沒有之后拉著小伙伴們，小手反而緊緊拽著什么寶貴的東西，細(xì)看，原先女兒得紅花了，她至今清楚地記得那花的鮮艷與女兒的如花的笑靨。
每當(dāng)這個時候，，神情在霎那間凝結(jié)，她的目光不由變得深邃而凝重，愁云籠上額頭，陰冷、空洞在瞬間集于心中，思緒似被春雨打濕了，好沉好沉。
“阿！“伴隨著汽車的一個急剎車聲，一個熟悉的驚叫刺激著耳骨。
馬路中間，一個幼小的生命躺在鮮紅的血泊中，雙手卻仍緊握著紅花，臉上還殘留著得意，四圍漸漸靜下來，只聽得雨水敲打著地面，化開了鮮紅的血水，血水隨著雨水流著，攙和進(jìn)雨水，一股濃濃的血腥味開始彌漫……
那位母親在抬頭的瞬間年到窗外的一幕，只覺得眼前驟黑……
過了好大會兒，她慢慢睜開眼，最后目光滯于自己的腳尖，雙手虔誠地會攏，似乎在祈禱什么。
在由淚水貫穿的整個記憶里，她還能感覺到好兒如銀鈴般的笑，如春風(fēng)般溫柔的話語，淚水卻無情地抹平了好兒的面容。
花開花落是整個春天的歷史，窗外與窗內(nèi)是她與女兒的歷史。
流水落花春去也，天空上人間……
以窗為話題的作文（十九）：
窗外
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)。”我卻想對你們說：“世間最幸福的事便是有你們在我身邊。”今年我又透過窗外看到了——
又一年的秋天，又是一個中秋團(tuán)圓佳節(jié)。月亮還是那樣，但我感覺它今年格外的圓。
往年中秋，我總會和爺爺、奶奶、弟弟一齊過。那時，我和弟弟總會望向窗外的明月，訴說著自己的思念之情。月亮總是當(dāng)一個安靜的傾聽者，讓你把自己的愁緒與煩惱全都傾瀉出來，讓你一展皺紋。
往年，我透過窗外看到的都是別人家的孩子和自己父母在一齊嬉戲玩鬧，好不幸福！而我總是在窗內(nèi)調(diào)整自己那思親與悲傷、嫉妒的情緒。
記得有一年夏天，那是我最開心的一次家長會，那也是我第一次不用像之前那樣看著別人的子女與父母一齊填表，不用像之前那樣聽到老師叫家長與自己孩子一齊回答問題那樣的羨慕了。
今年我透過窗外看著天空上的明月，在想：月亮姐姐，是不是你最后聽到了我內(nèi)心的呼喚，把我的父母帶到我的面前，讓我得以像其他孩子一樣，擁有自己的幸福一甜蜜呢？不管你是怎樣想的我都要感謝你！
這天我和我的家人一齊坐在窗下，吃著象征團(tuán)圓的美味月餅，聽著家人講自己小時候的故事，我頓時感覺自己好滿足，好幸福！我好想對你們說：“我的幸福就是能與你們在一齊。”月亮姐姐仿佛也為我高興，盡情地在地上傾瀉著那微妙的銀紗。
今年窗外的景色在我眼里格外的秀麗與完美。今年的我也十分的幸福。
聽著家人的嬉戲聲，我情不自禁地望向窗外看著天空上那格外圓滿地月亮，不禁莞爾一笑。
以窗為話題的作文（二十）：
窗外
小美總是坐在那扇窗前，時而伏案，時而抬頭眺望遠(yuǎn)方──窗外，是一幅秀麗的風(fēng)景畫：時而清麗明快，時而濃妝艷抹，時而金黃絢麗，時而粉妝玉砌……小美就在窗前坐了一個又一個春去冬來。
之后，小美突然望見有一群可愛的小姑娘經(jīng)常來窗前玩耍。她們跳橡皮筋，她們在太陽下給小狗洗澡，她們在雪地里堆雪人……“嘿──”，小美欲言又止，她已經(jīng)嘗試了許多次，可最終沒有把后半句給喊出來：“你們好阿！”
有一天，小姑娘們在玩沙包，一不留意把沙包扔進(jìn)了窗戶，正中小美低垂的頭。小美拿著這個新鮮的事物玩弄了一陣。突然，有一個小女生伸出了頭：“小姐姐──”小美愣住了，“你能夠把沙包還給我們嗎？”“姐姐，姐姐──”小女孩加重了聲音，小美才醒過神來：“噢，──能夠──能夠阿──可要接住阿！”小美猶豫了一下，用力將沙包一拋，小女孩沒接住。小美頓時感到羞愧，“對，對不起──”小女孩早已撒腿去撿沙包了，留下小美出神地望著窗外，眼淚悄悄地從眼眶中溢出。
第二天，小美一向在窗口等待著那幾個女孩。小美不明白自己為何要擔(dān)心小女孩不再來玩。小女孩們還是如期而至，她們還是扔沙包，只是這天的沙包總喜歡往小美那兒跑，還是那個小女孩喊：“姐姐，扔出來，可要扔準(zhǔn)羅！”但是小美還是失敗了，之后，小女孩們圍著窗站成半圈，為的就是去接小美扔的沙包。一次不行，兩次，三次……當(dāng)大陽落山時，小美的沙包最后被接住了。當(dāng)時，小美奮臂一推，整個人就在屋里向后退了一米──原先小美一向坐在輪椅上。
就在那一刻，小美的臉就像西邊的火燒云一般紅，而她的情緒也如那西沉的太陽跌落至極點。她在想：她們?nèi)济靼琢宋沂?hellip;…她們必須不愿意再和我一齊拋沙包了！
但是那個小女孩說：“姐姐，你這天真棒，明天你必須會扔得更好的……”“小姐姐，明天你要好好表現(xiàn)阿，你不要太在意，你是我們的好朋友！“
小美真是很感謝那些小女孩。因為她們，小美體會了運(yùn)動的滋味，因為她們，小美體會到了溫情，還有，自信。因為她們，小美窗外的景色更美，更有活力，小美也開始融入了窗外的美景。
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