大合唱作文（一）：
一次大合唱比賽
立刻就要舉行大合唱比賽了，真讓人感到緊張呀。但是我們想：唱不好，就唱不好，誰叫他們比我們強，只要盡力就行。所以我們就以這個心態(tài)參加了比賽。
比賽開始了，先是四（16）班上臺，聽完他們唱歌，我們的情緒就更緊張了。因為他們班得分是95。2。但是，第二個上臺的是五（18）班，他們班得分是89。5。聽了這個分數(shù)，我們班同學的心里放松了好多呀。
不明白為什么，到了我們班上臺，我們就按原計劃做了——正面四排，從低到高。我們上臺站好，指揮是何雅其，只要何雅其一揮手我們就唱。就這樣，我們唱玩了。
回到座位上，主持人說：“四（15）班92。8。”我們好激動阿。有人說：“太好了，我們班不是倒數(shù)第一。”有人說：“最后取得了好成績……我們就以這個心態(tài)把比賽看到結(jié)束。
回到教室，看到老師高興的樣貌，我們也情不自禁的高興起來。這是一個多么有價值的一次合唱比賽。
大合唱作文（二）：
大合唱
校一年一度的大合唱就要開始了，每個班都在加緊練習。當然，我們班也不例外，為了能把歌唱好，我們進行了多次的訓練，烈日當空，我們唱得熱汗直流，許多同學更是叫苦連天。但是，每當想起為班級爭光，于是我們堅持了下來。
記得在練習時，老師跟我們講過國歌誕生的過程：在抗日戰(zhàn)爭時期，日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道，屠殺我國人民，祖國母親倍受凌辱。就在這關系民族生死存亡之時，田漢、聶耳認為務必有一首能夠激發(fā)人民斗志，壯我中華氣勢的歌曲，來喚醒中國人民，鼓舞他們不畏流血犧牲，為祖國、為人民而戰(zhàn)，于是《義勇軍進行曲》——國歌誕生了。
最后迎來了比賽，同學們又興奮，又緊張。輪到我們出場了，在同學們掌聲的鼓勵下，我們充滿了信心。我們班的指揮周瑩上臺了，她邁著輕盈的步伐走到臺中間，向觀眾們深深地鞠了一個躬，就轉(zhuǎn)過身來，舉起了雙臂。“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著音樂的節(jié)奏，放開嗓子，用高昂的聲音唱了起來。漸漸的，到了高音段，“起來—起來—起來……”我們仿佛站在一間屋里，屋頂有一個洞，用假音把聲音鉆出這個洞，我們唱得越來越自信，越來越雄壯，越來越有力。一首歌唱完了，我們帶著自信地笑容站在臺上，等第二首歌響起。我們唱得輕柔緩慢，仿佛是一位導游，正在給游客們介紹中國。在那里，我們要自豪地向別人歌頌自己的祖國。帶了最高段，我們像爬樓梯那樣，一節(jié)比一節(jié)要響亮、雄壯。后面排的鄭陽和王悠悠舉起手中的國旗在空中揮舞著，最后以“嘿！”字結(jié)束，大家都做出不同的動作，在掌聲的伴隨下我們走下了臺。
出來我們班，還有11個班有參加了比賽，其中讓我印象最深的是6（11）班。他們唱的是《紅河谷》，他們剛開始就用了一種獨特的方式——他們用音調(diào)把它給唱了出來。剛唱出口，全場立即響起暴風雨般的掌聲。“野牛群離草原無蹤無影，它明白有人類要來臨……”舒緩柔和的天籟之音，配上指揮熟練的動作，簡直是天衣無縫，帶人走進音樂圣殿。“歡迎你各名族姐妹兄弟，來到這最秀麗的天地！”雖然音樂停了，但還給人一種余音繞梁的感覺，妙哉！
回到教室，林老師說這是我們唱得最好的一次，是一次奇跡！大家歡呼卻躍，沉浸在歡樂的海洋中。這是一次多么有好處的歌詠比賽，這是一個多么團結(jié)向上的班群眾！
大合唱作文（三）：
大合唱
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲回蕩在操場上，迎來雷鳴般的掌聲。
這是我們比賽的日子，為了這天，我們做出了很多準備，同學們都很辛苦。當我坐在操場上聽著其他班級的演唱時，心中不禁涌起了保家衛(wèi)國、為祖國犧牲的感情，這次合唱更是為了讓我們銘記歷史，為自己的祖國而努力奮斗。
快要到我們演出時，我心中還是很緊張，生怕唱錯，何況臺下還有那么多是我的舊友、朋友，更是在手中為自己捏了一把汗。“有請八十六班帶來的黃河大合唱。’’隨著主持人的報幕，我們的演出正式開始了。大家都紋絲不動，朗誦完畢，我們跟著節(jié)拍，一句句的唱著，我慢慢的理解了這歌詞的含義，“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!”是阿，中國是我們的，我們要誓死捍衛(wèi)我們的家園!我仿佛回到了抗戰(zhàn)時期，跟著部隊打倒外侵者，和大家唱著斗志昂揚的歌，向著前方的路大踏步走去。
演出十分成功，雖然節(jié)目最后我們班一位同學喊出了撕心裂肺的“向左轉(zhuǎn)!”但是也給全場帶來了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏著自信的步伐回到了觀眾席。
聽著后幾個班的勵志歌曲，我看著那面五星紅旗，真正體會到了炎黃子孫、中華兒女的職責與使命。當外族侵略者侵入中華時，當別人羞辱中華時，有我們，為了祖國的榮耀而拼搏，我們會用自己的努力，不再使戰(zhàn)爭發(fā)生，讓和平永駐世界。
演出結(jié)束了，我們走回校園，腦海中仍回蕩著慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時縈繞著豪情的話語，那秀麗的五星紅旗，那飄揚在廣場上空的五星紅旗，將永駐我們每個人的心中，它將永久留在沒一個中國人的心中!
大合唱作文（四）：
大合唱
在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學第一次理解這樣一個"魔鬼訓練"，苦死了!
那個給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們?nèi)狈σ粋�伴奏，因此老是唱歌跑調(diào)，合唱老師見我們?nèi)绱嗽愀�，只好自己給我們伴奏.同學們跑是不跑調(diào)了，但是沒有了指揮老師，我們的眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望.老師急得無奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風扇.
同學們感到很差異，因為電風扇太高了，同學們不習慣.于是老師在談鋼琴過門的時候，同學們不知所措.
"你們怎樣啦還愣著干嗎唱呀!!!"指揮老師眉頭皺得不能再緊地說:"明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會怎樣評價我們阿你們還不急阿.虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今..."
"老師，這也不能怪我們阿，是你的錯!"同學們隨聲互和地到出一肚子苦水.
原先，同學們的頭已經(jīng)和脖子構(gòu)成了90度直角，裝修工人也是，把電風扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風扇!老師您也是，說話也不經(jīng)過頭腦!
大合唱作文（五）：
大合唱的日子即將到來，大家都以熱情的目光來迎接它。
“啪，啪。”四（6）班魁梧的隊伍已經(jīng)邁出了腳步聲。節(jié)奏已經(jīng)啟動了。大合唱也緊跟著節(jié)奏，主持人穿著潔白的衣裳開始發(fā)話了：“此刻大合唱開始了。”我緊張萬分。我們（一）班級可不是像灰太狼這么容易被擊敗的，我們但是像喜羊羊一樣團結(jié)友愛。當然別的班是打但是我們的堅強心。第三個但是我們出場了。我們排成了一個大梯形。當音樂響起，音樂老師也在下面做手勢，仿佛也在鼓勵我們。陳若彤正張大嘴巴歌頌著，大得能夠吃下我的拳頭，又仿佛她大吃一驚。大家仿佛想著笑著會失去分數(shù)，都用嚴肅的表情來唱。“情悠悠，甜悠悠。”這是誰破了音，蔡嘉晨正在毀滅這一場一年一度的大合唱，務必阻止他破壞這一首歌，一旦唱錯，就沒有挽回的機會了。
最后唱完了。我能夠吸一口新鮮的空氣了。
大合唱作文（六）：
自從我們明白了星期六要合唱比賽時，我們既興奮又苦惱，興奮是因為我們能夠展示一下自己的才能，苦惱是因為星期六還要上課，挺累的。但是星期天就開始放假了，還是興奮要多一點。
聽說比賽就在下午1：00整開始，我們都懷著一種盼望的情緒等待著。好不容易到了下午，我的心偏偏快樂不起來，倒反而緊張起來了，是因為我看到其它班級唱得很好，都跟上了節(jié)奏。突然，我似乎又堅強起來，我感到我有自信心了。只要我們相信自我，挑戰(zhàn)自我，就肯定會唱得很好。
到了該化妝的時候，男生們都跑光了，教室里冷清了許多，只留下了一些正在化妝的女生了。王老師立刻把一群男生給拉了回來。我們第一個“對象”就是呂一鳴，他一邊反抗，一邊大喊：“我的末日到了！”這一切被王老師一一看在眼里。他最后忍不住，對呂一鳴大喊：“過來，過來，我來化！”呂一鳴最后不敢吭聲了，乖乖地讓王老師化。之后，我們邊拿著口紅，邊對反抗的男生說：“要王老師來涂還是我們來涂？你自己做選取。”這么一說，那些男生們就乖乖就擒了。
比賽開始了，我們沉著地上了臺，開始唱起歌來，不知是我們太緊張了還是什么原因，竟然唱得越來越快，跟不上節(jié)奏了。唱完了歌，我們本來就應鞠躬的，但是因為我太興奮了，竟忘了鞠躬，之后還是身旁的同學拉了我一下，我才“醒過來”。
合唱比賽結(jié)束了，我們回到教室都垂頭喪氣的。因為我們明白自己唱得不好。但是，我們相信，明年我們必須會唱得更好！
大合唱作文（七）：
大合唱
當老師宣布校園里要舉行歌詠比賽時，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲――《隱形的翅膀》，還要準備夏季校服、黑皮鞋、紅領巾等。放七天假，我寫完作業(yè)，就練唱《隱形的翅膀》。功夫不負有心人！我最后把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經(jīng)過老師的排練，加上一些動作，就更是完美無缺了。此刻，還留下服裝問題，別的一買就能夠了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。
我們最后迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！
我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，仿佛我們得了第一名�；氐浇淌�，老師說我們這次表現(xiàn)很好，表揚了我們，說還會發(fā)獎品。心里比吃了蜜還要甘甜。但是還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。
大合唱作文（八）：
音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。我們校園的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們校園舉行了合唱比賽。
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在校園間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。
我們?nèi)嗤瑢W日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時候，同學們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。
比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分數(shù)最高。同學們都有信心拿到第一名�？赐瓯荣惡�，我們便紛紛回教室。
大合唱作文（九）：
難忘的合唱比賽
校園在這個周末舉行合唱比賽，明白這個消息之后，大家都很開心。除了開心，緊張也是有的，因為這畢竟是一場比賽嘛！
在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領著同學們唱歌。有時同學們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在校園間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。
我們?nèi)嗤瑢W日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。
在星期五下午的時候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時候，同學們自信地走上舞臺，我也漸漸的不緊張了。當指揮員—王佳莉，舉起手的時候同學們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學為我們亮牌。
我們的比賽結(jié)束之后，我們就當起了觀眾，給其他班級鼓掌。最后，我們班的分數(shù)最高，摘得了第一名，同學們都很高興得跳起來……
真是一場難忘的合唱比賽阿！
大合唱作文（十）：
這天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。
比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期盼，沒準能得到一等獎呢！我們?yōu)榱双@獎但是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。但是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢應對吧，五（4）班加油！四（6）班必勝！
很快，我們便出發(fā)了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發(fā)冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來說卻像幾個小時。最后該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其余的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一齊融入到了歌聲中。之后的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準節(jié)拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。
這次的戰(zhàn)役我很滿足，不管結(jié)果如何，大家都經(jīng)歷了，盡力了。不管怎樣，五（4）班還是五（4）班，一個笑瞇瞇的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。
大合唱作文（十一）：
記一次大合唱
這天下午，我們校園要舉行大合唱、廣播體操、眼操的比賽。上午，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，練得不亦樂乎。
午后，大家穿著整齊的服裝來到了教室。老師耐心地教我們把合唱練了又練。最后老師通知我們：“此刻去音樂教室，同學們拿著紅五星就上樓了。剛上樓梯就傳來清脆的歌聲。原先是三年一班唱的。他們唱的真好！我們比得過他們嗎？我的心里在打鼓，七上八下的�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，他們平常不比我們多練，只要認真，就必須能超過他們！想到這兒，我挺直了腰，最后輪到我們了，我們邁著整齊的步伐來到臺上。向前一看，咦？這不是吳老師嗎？我們四目以對，我會心一笑。我想，這天必須好好表現(xiàn)。一開始的誦讀，我很認真，老師也露出了滿意的笑容。
開始合唱了，因為緊張，我的面部表情太刻板、沒有精神，個性是在這么多老師面前，我的嗓子有點不爭氣，嘴張的很大，聲音卻很小。紅五星舉得也不太好，真擔心出錯給班級抹黑。幸好老師暗暗提示我。過了一會兒，我開始投入了，慢慢地我的聲音洪亮起來，眼睛睜大了，腰挺直了，面部帶微笑了。不知不覺我的動作開始合節(jié)拍了，頓時，我精神了許多，唱著唱著音樂停了，合唱結(jié)束了，我們有序地回到了教室。
后面的廣播體操和眼操都發(fā)揮的很好。
我這次沒有唱好，明天的比賽我必須繼續(xù)努力，發(fā)揮出最好水平！
大合唱作文（十二）：
為了慶祝國慶六十周年，我們校園可特地開展一次合唱比賽，明天就要開始比了，我的情緒無比的高興和緊張。
昨日，老師把做好了的合唱比賽的衣服給我們回家試穿，沒想到我的褲子太小了，不夠，所以我把褲子不適宜這天跟老師說了，老師說裁縫會來的，但是到放學了，裁縫還沒有來，我急這回家，就把褲子轉(zhuǎn)交給同學厲炎龍，叫他把褲子給老師，然后就匆匆忙忙地回家了。哎，真不明白明天合唱比賽褲子能不能穿上，我十分的擔心，就怕褲子不能穿，沒辦法，這可能是天意吧！我們唱的歌有兩首，這天我們上體藝館二樓排練隊式，昨日還剛剛把兩首歌練了整整四十分鐘！真讓人“苦不堪言”呀！我們自己唉聲嘆氣有什么用呢，這也就應是為了讓我們比賽是更加熟練吧！我也是能夠理解的。
我期望這次的合唱比賽能夠獲得觀眾們熱烈的掌聲和評委們不錯的評價，愿在比賽時能展示出自己最好狀態(tài)，加油！加油！加油！
大合唱作文（十三）：
這兩個星期，我們一向在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準備。每一天，同學們在老師的帶領下認真地排練。尤其是我們的賈老師十分辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅持指導我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W個性感動。
4月17日下午，我們最后迎來了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級組第五個出場的班級，很快就輪到了我們上臺表演了。這時，我深吸一口氣，使自己緊張的情緒平靜下來。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊形走上臺并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點告訴你》，選唱曲目是《歡樂頌》。
我們隨著音樂的伴奏和指揮的手勢，繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應的動作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時，我看到臺下的賈老師正用鼓勵的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動作，在大家的團結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們持續(xù)隊形，有序地退場。
這場“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開了濟師附小第五屆藝術節(jié)的帷幕。接下來，我們還會迎來更多、更搞笑的活動，比如：跳繩比賽、讀書節(jié)、運動會……同學們都很期盼！
大合唱作文（十四）：
這周四是我校的合唱比賽，在比賽即將到來之前，我們自是萬分緊張。
在比賽之前，我們練習了一下。這次合唱比賽的歌曲有兩支，一支是必唱的共同長大，另一支是抽簽抽出來的大中國。還有，比賽的出場順序也是抽簽抽出來的，沒想到的是，我們班居然是要第一個出場表演的，不免更緊張了一些。
要輪到我們上場了，我們先來到比賽的地區(qū)（多功能廳）做準備。我們來到了那兒，望見一年級還有最后一個班未唱完。于是我們就能夠先放松一下情緒，順便參考參考。
那個班上了場，開始唱歌，只聽他們歌聲嘹亮，氣勢也很強。他們唱完了，該我們上場了。
我們按照賽前排好的隊形站到舞臺上去，望見臺下的人甚多，我們都站著一動也不敢動，一句話也不敢多說，甚是緊張。生怕給評委瞧見，扣分。
開始演唱，必唱曲目唱的還挺好，再加上不錯的表演，那自是更好了！第二首抽簽抽出來的曲子，狀況可不大妙阿。那首曲子，我們沒有什么動作。從臺下來看，我們就類似是一群木頭人了。
雖說是跟著伴奏唱的，但是伴奏也有歌詞，也就是說，唱這首是最簡單的，只要跟著這些詞唱就能夠了�？善覀儼喾噶艘粋�連傻子都不會犯的失誤，跟著歌詞都能唱慢了幾拍。最后，總算唱完了，趕快下臺呀！
這次合唱可搞砸了，不明白會得到怎樣的成績，總之，我肯定期望得到的是好成績！
這次合唱比賽，大家都就應出力了，所以成績不算太重要，重要的是，我們都盡力為自己的班級增光添彩了。
大合唱作文（十五）：
這天下午，我們一、二、三年級舉行了合唱大賽。大賽之前，我們既激動又高興，每個人都在談論著這件事，我們露出雪白的牙齒微笑著。我心里想著：必須要給二五班爭光，不要給二五班抹黑。
我明白我們班必須能行，因為合唱之前我們已經(jīng)刻苦訓練過了。我們之前是這樣訓練的：我們先把隊排好，再訓練上臺、下臺。我們唱歌的時候，如果唱不好老師就給我們提出不足之處。如果我們唱的還不行，老師就把歌詞給我們扣一扣。
開始唱歌了，先是從一一班開始，沒多久就輪到我們了。我們聽著指揮長練之達的命令走上了臺。在臺上，我們的隊伍背朝著觀眾。“向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！”練之達喊道。我們一齊轉(zhuǎn)了過來面向觀眾。
第一首唱的是《國歌》。練之達領唱，我們?nèi)褙炞⒌目粗氈_指揮。練之達很集中精力的打著手勢，我們的歌聲洪亮而整齊。
第二首歌唱的是《我愛北京天安門》。劉雨欣、關統(tǒng)元、梁晨三位主持人朗誦著激動人心的臺詞，我們八個跳舞的女生到一邊做準備。開始唱歌了，同學們唱得更加響亮，我們跳舞的把動作跳得更優(yōu)美。
回到教室后，老師說道：“在觀看我們唱歌的評委都夸我們有自信、有凝聚力。”老師說到那里，我的臉上就笑開了一朵花。別的同學也都笑開了花。我感覺這次大合唱是多么幸福阿！
大合唱作文（十六）：
師生大合唱
這天，我們校園舉行了“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會，這但是我入學以來最難忘的一次合唱比賽阿！
下午一點，我們拿著板凳排著隊，有秩序地來到操場上坐好，等待著大合唱比賽的開始。
不一會兒，兩位主持人走上來宣布：新牟小學“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會此刻開始！
首先上場的是一年級的同學。雖然他們的動作不是十分整齊，但看到他們臉上表現(xiàn)出的那股認真勁，讓我們感到了他們練習得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。
二、三年紀的同學表演得也不錯�？吹剿麄兙臏蕚涞牡谰吆蛢�(yōu)美的動作，讓我們感到了他們?yōu)榱诉@次大合唱必須是下了很大的功夫。
接下來是老師們的獨唱表演。老師的演唱真是聲情并茂，在我們看來一點也不輸于電視上的那些歌唱家。老師的歌聲是那么的優(yōu)美動聽，結(jié)果許多同學接二連三地跑上去給老師獻花，使整個現(xiàn)場氣氛到達了高潮，轉(zhuǎn)成了名副其實的演唱會了。
立刻輪到我們班表演了，我們排著隊走到臺上。我往前面一看，心里頓時緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯著我們看呢。每一個小動作都會被人發(fā)現(xiàn)，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動作方面沒出現(xiàn)多大問題，只是唱的時候男生那邊越唱越快，節(jié)奏明顯不對。結(jié)果，唱完歌下來，同學們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們說：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學們似乎都恢復了自信。
演唱會雖然結(jié)束了，但是同學們還在興致勃勃地討論著演唱會的精彩情景，大家都期望著這次比賽我們班能取得好成績。
大合唱作文（十七）：
百感交集的大合唱比賽
盼星星，盼月亮，最后盼來了我們校園一年一度的“師生演唱會”。今年的演唱會但是非同小可，連電視臺都來拍攝呢！而我們半個多月的辛苦排練也都為了在這一天大顯身手。
看著前面一二年級小朋友們精彩的表演，我們高興地笑了，最后輪到我們班了，我好緊張阿！
我們上了臺，陽光直射我們的眼睛，但是大家都把眼睛睜得大大地，雄赳赳，氣昂昂。“故鄉(xiāng)……，請聽五年一的豎笛齊奏《念故鄉(xiāng)》。”355，321，232，111…我們竟然吹出了前奏，好不容易挨了過去，主持人孫傲的話筒又掉了，我的心一緊，嚇了一跳，：“孫傲阿孫傲，你怎樣能關鍵時刻掉鏈子呢？我真恨不得立刻殺了你。”要明白為了這次比賽我們花了多少心血來排練，要明白老師對我們寄托了多少期望，要明白班級體的榮譽對我們是多么重要阿！
我們都明白發(fā)揮失常了，但是下了場老師還是一如既往地鼓勵我們，我們感動極了。雖然孫傲的話筒掉了，老師沒有怪他，同學們更沒有說他，因為平常愛鬧愛笑的“大怪包”變得悲哀不語了，以前他因不寫作業(yè)被老師狠批也沒像此刻一樣自卑和沉默呢！同學們都來安慰他，盡可能地逗他。我把一些彩色條條放在他頭上，這家伙反應還挺快，冷不防地給我身上噴滿了彩條。我早就明白這家伙才不會一向悶悶不樂呢，因為他的淘氣可在全校都是大名鼎鼎的呢！
看！這就是百感交集的大合唱比賽，有緊張，有害怕，有感動，有悲哀，但是更多的是快樂和幸福。聽！那邊又傳來了陣陣悅耳的歌聲，“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”
大合唱作文（十八）：
校園大合唱
星期六，校園舉行”迎元旦，歌唱比賽：。下行才輪到我們二、四、六年級大合唱比賽。你看我們興高采烈的走下了樓梯，來到操場上，一看人山人海，熱鬧非凡。節(jié)目開始，首先是二年級的小朋友給我的歌，只聽，他們的歌聲多么洪亮，穿透整個校園上空。我們連忙給他們鼓掌。我們四年級的歌聲也不賴。你看我們四一班，排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏著一致的步伐，精神抖數(shù)地來到臺上。
在xxx有節(jié)奏的指揮下，唱起了歡快的歌曲。聽歌聲激越嘹亮飛揚在陽光下，映紅了的天空，真令人回腸蕩飛，多么擔人心弦阿。一個個同學們的小臉漲得通紅，似乎要把心中最美的歌聲都淋漓盡致地發(fā)揮出來，最后一個節(jié)目輪到六年級，六一班的歌曲是剪羊毛，似乎一下子把我們帶到茫茫草原上牧民在剪羊毛時的情景。最后在雄壯激昂的國歌聲中結(jié)束了這天的比賽。同學們搬起凳子回到教室，剛才人頭攢動的操場上就立刻變得寂靜。地上全都是彩帶，這可夠值日生打掃的了。
這個歌曲比賽真有好處，也是一個令人高興的日子。
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