淘氣包馬小跳觀后感（一）：
臨近放假，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看了電影《淘氣包馬小跳》。
在電影的開始，我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會說話，像魚一樣游來游去很自由自在。等醫(yī)生把他接生出來時，他一下子氣得跳上了天，嘴里還說："我要回去，我不要出來。"看到這段情節(jié)時同學(xué)們都唏噓不已，表示驚訝和不相信，當然了，這是動畫，是人們想象出來的。而我當時的感覺是這部電影不會太好看，因為他脫離現(xiàn)實，讓人們無法理解。
然而，看完后，我又有了不同的認識，讓我感受較深的是：馬小跳總是認為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣，不管馬小跳做對做錯，路曼曼總是要記他的帳向老師打小報告。之后馬小跳和他的兩個哥們在水槍里放了一些蜂蜜躲在草叢里，等路曼曼來了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最愛的那條紅色、走起路來飄起的的裙子上，有一只螞蟻嘗到了甜頭，回去召喚了它的許多同伴，他的同伴出來了一大群，爭先恐后地爬上了路曼曼的裙子。路曼曼上課時看到了滿裙子的螞蟻，急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見了，覺得就應(yīng)幫忙班長路曼曼，于是他們?nèi)齻�人一齊幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表揚了馬小跳，馬小跳回家后感覺到自己做得不對，就用自己平時攢的零花錢給路曼曼買了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表歉意，之后馬小跳做了許多好事，許多人為他驕傲。
看完這個情景后，我明白了自己無論做什么事情都就應(yīng)講道理，就應(yīng)尊重別人，但人人都有犯錯的時候，俗話說得好："人非圣賢，孰能無過。"當我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當?shù)臅r候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂就像馬小跳一樣總是犯錯，最終改正了錯誤，也獲得了榮譽。
淘氣包馬小跳觀后感（二）：
最近，我看了《淘氣包馬小跳》，這部電影受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。
在我沒有看這部電影之前，我對《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的：這可能是形容學(xué)習(xí)不長進的孩子�？勺詮目戳恕短詺獍R小跳》之后，我對馬小跳有了進一步的了解。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個：善良、愛動腦筋、勇敢的調(diào)皮蛋。馬小跳雖然成績不好，但卻不理睬大人的阻攔，繼續(xù)做著自己想做的事情，整天無憂慮的生活著。馬小跳這樣的快樂，我想還要歸功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績不好，但他們沒有給馬小跳更大的學(xué)習(xí)負擔，而耐心的輔導(dǎo)他，使他找回信心。我覺得我們就應(yīng)學(xué)習(xí)馬小跳：善良、愛動腦筋、勇敢的可貴品質(zhì)。他要改掉的是：淘氣、粗心、說謊話的壞習(xí)慣。
我覺得這部電影不僅僅適合我們看，也適合家長看，家長看了就會理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個深刻的道理：在生活中我們就應(yīng)像馬小跳一樣：遇到難事愛動腦筋的好習(xí)慣。
淘氣包馬小跳觀后感（三）：
這天我看了動畫片《淘氣包馬小跳》，情緒個性舒暢，主人公馬小跳給我的印象太深了，他在老師眼里是一個調(diào)皮搗蛋、惹是生非的“淘氣包”，但大家都喜歡他。
他的同桌路曼曼是老師最喜歡的聰明女孩，所以，老師請路曼曼去管馬小跳。有一節(jié)課，大家都在認真地寫作業(yè)，突然，馬小跳用手碰了碰路曼曼，想向她借橡皮，誰知路曼曼什么也不問就報告了老師，老師立即走過來，狠狠地瞪了馬小跳一眼，馬小跳見狀況不妙，連忙知趣地寫起了作業(yè)。
所以比起路曼曼，我更喜歡馬小跳。他雖很淘氣、很頑皮，學(xué)習(xí)成績也不怎樣樣，但是他善良、真誠。有一次，“笨女孩”安琪兒生病了，馬小跳十分難過，便去看望安琪兒。安琪兒看見馬小跳來了十分高興，和他有說有笑。在安琪兒生病期間馬小跳一向很照顧她，所以一個星期后，安琪兒就能來上學(xué)了。
還有一次，因為馬小跳不喜歡他的同桌路曼曼，就和毛超、唐飛和張達一齊出主意：給路曼曼身上涂蜂蜜，讓她的裙子變粘。他們這樣做了，等到上課的時候，路曼曼的身上竟爬上了好多螞蟻，裙子被咬得破爛不堪，她悲哀地大哭起來。馬小跳見此，十分羞愧，決定賠路曼曼一條裙子，但跑了好幾家店都沒有。之后最后找到一家店買到了最后一條。他想交給路曼曼，但又不想讓路漫漫明白，就讓爸爸幫他郵寄了出去。路曼曼收到了新裙子，卻不明白是誰寄的。馬小跳看到路曼曼穿上了新裙子，心里偷偷地樂著。瞧，多么可愛的馬小跳，做了壞事明白后悔，做了好事卻不留名。
我喜歡馬小跳，還因為我的弟弟也有點像馬小跳。弟弟常因為貪玩、淘氣被爸爸、媽媽批評，但是，他喜歡幫忙別人，哪怕是自己最心愛的東西，也會毫不猶豫地送給別人。有一次，弟弟過生日，爸爸媽媽為他準備了一塊大大的生日蛋糕，還送給他一向很想要的陀螺。第二天，我?guī)У艿艹鋈ネ鎯�，遇到了弟弟的同班同學(xué)張晶晶，她正在歡快地玩陀螺。突然，有一個男孩一把搶去那個陀螺，飛快地逃走了。我和弟弟上前就追，可沒追到。張晶晶悲哀地大哭起來，弟弟對她說：“別哭了，我把我的陀螺送給你吧。”隨后，他把陀螺遞給張晶晶，張晶晶也送他一張貼畫。回家后，爸爸沒看見陀螺，就問他陀螺哪去了，他說被別人搶走了，結(jié)果又挨了爸爸一頓“罵”。
有個哲人說：“天空因塵埃而蔚藍”，那么馬小跳就因淘氣而可愛，因此，我個性喜歡“淘氣包”馬小跳，因為他和我的弟弟一樣，總是那么健康、陽光、快樂！
淘氣包馬小跳觀后感（四）：
觀《淘氣包馬小跳》有感
前幾個星期的一天下午，我們學(xué)校組織看電影我的情緒異常興奮。
下午，我高高興興得穿著校服來到學(xué)校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上，��！軟綿綿的，真舒服。但是好景不長，我正沉浸在愜意中，走來一位老師，兇巴巴地對我說：“干什么呢！”我嚇得魂飛魄散，趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。
��！“叮鈴鈴”上課了，我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右，老師就讓我們出去站隊，準備去看電影。站隊時，同學(xué)們情緒都格外激動，所以都在討論，老師就在一向維持紀律。最后，我們該走了，到了電影棚里，我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。
《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子，也想透過這部電影去了解馬小跳的心理。
影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅僅成績不太好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且還愛惹事生非，鬼點子個性多。雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過著自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具設(shè)計師，他的設(shè)計受到眾多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，然后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親，每當聽到馬小跳又闖禍了后，就會把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。
我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當?shù)暮⒆�，是一個善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的東西，他每一天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑�，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的學(xué)生需要幫忙時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫忙他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。
《淘氣包馬小跳》這部電影透過描述一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影里，還有很多好笑又好玩的故事，真是好看！安泰文學(xué)
淘氣包馬小跳觀后感（五）：
當我看到這個電影動畫--《淘氣包馬小跳》，我就喜歡上它了，因為它是一部專門演我們小學(xué)生故事的，在這部影片中我們都能找到自己的影子，當然也會讓我們明白很多道理。
馬小跳的出生就很滑稽，他一出世就大喊大叫"我要回到媽媽的肚子里"，并且一跳躍上了房頂。我想，肯定是馬小跳不想承受自己生下來注定要遭受的挫折，也正是因為他天生是個跳躍高手，所以他的爸爸給他取名為"馬小跳"。馬小跳的出生具有戲劇性，他的周歲生日也很熱鬧，許多親戚朋友都想利用抓鬮的機會讓他成為廚師、會計、教練、裁縫、公務(wù)員等等，大家吵得好熱鬧。
馬小跳在學(xué)校十分淘氣，經(jīng)常受到老師的批評，也經(jīng)常被同學(xué)舉報，爸爸媽媽聽到學(xué)校叫家長就頭疼。我想，我們好多同學(xué)也有同樣的遭遇吧，爸媽來學(xué)校一回，回家就要遭受一番痛打或者各種懲罰吧馬小跳在學(xué)校經(jīng)常干壞事，也不太好好學(xué)習(xí)，老師派了班長路曼曼作他的同桌來管他，他偏偏不喜歡班長總打他的小報告給老師，所以跟班長作對，欺負班長。之后班里轉(zhuǎn)來了一位比較漂亮的女生夏果兒，她有一顆助人為樂的心靈，馬小跳很喜歡她，慢慢地馬小跳總向她學(xué)習(xí)，也改變了自己，開始嘗試著做好事，最后馬小跳的轉(zhuǎn)型成功了，觀后感《電影《淘氣包馬小跳》觀后感》(unjs.)。
人的一生注定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去應(yīng)對，大膽地去克服，什么困難都就踩在你腳下，要去嘗試，去實踐。馬小跳天生淘氣，不服管教，甚至有些肆無忌憚，但是遇上了夏果兒這樣的優(yōu)秀學(xué)生做榜樣，他心甘情愿地好好學(xué)習(xí)，做好人好事。我們現(xiàn)實生活中也有很多這樣的同學(xué)，我也相信，只要有更多的優(yōu)秀同學(xué)做榜樣，他們都會成為優(yōu)秀學(xué)生的。
喜歡馬小跳，表揚馬小跳。
淘氣包馬小跳觀后感（六）：
《淘氣包馬小跳》觀后感
這天早上，我和媽媽一齊去影劇院看《淘氣包馬小跳》動畫片。
這部動畫片是講淘氣包馬小跳的故事的：馬小跳是一個十分淘氣的小男孩。有一次，他把一些蜂蜜倒在他的同學(xué)的裙子上，結(jié)果，那條裙子就變成螞蟻裙子了。還有一次，他要演一棵大樹，忽然，一只蜜蜂飛過，落在他的鼻子上，但是他依然堅持到最后，但是，他的臺詞卻說成了：“謙虛使人落后，驕傲使人進步！”，真好笑��！
看了這部動畫片，我覺得馬小跳雖然很淘氣，但是他不是一個壞孩子，他的本性是很好的，他也有很多優(yōu)點的。這讓我想到，在我們班上有些同學(xué)也是十分淘氣的，但是他們也有他們的優(yōu)點，我覺得我們不就應(yīng)取笑他們，而就應(yīng)互相幫忙。
淘氣包馬小跳觀后感（七）：
觀看《淘氣包馬小跳》后，我就對“調(diào)皮蛋”這個詞有了進一步的認識。
我覺得馬小跳是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦敢于承認錯誤。只但是有時常常受人冤枉，在老師和同學(xué)嚴厲才逐漸變成了調(diào)皮蛋。
其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有事我甚至覺得他們十分可愛。我想，他們就應(yīng)更需要朋友，更需要同學(xué)的幫忙和老師的呵護，本書作者就應(yīng)也是想要表達出這種想法吧！我十分佩服楊紅櫻阿姨寫的作品，她在講述一個故事時，總能那樣詼諧幽默，好玩搞笑，把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)出來，能讓我們在歡聲笑語中理解教育。她還寫過許多兒童小說，有的甚至被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣，有的家長也能受到教育，因此了解孩子的內(nèi)心世界，更好的明白孩子的思想健康。
同時，我們也不就應(yīng)忽視調(diào)皮蛋，因為這也許就是他們最可愛的地方吧！
淘氣包馬小跳觀后感（八）：
不可失去的童心——觀電影《淘氣包馬小跳》有感
又是一個六一來到了，隨著來到的還有我們的歡聲笑語。為了慶祝這次六一，學(xué)校不但開了六一慶祝會，而且還組織我們看了兩部電影。讓我最難忘的電影是《淘氣包馬小跳》。
馬小跳，顧名思義，肯定很能跳；淘氣包呢，很明顯，他平時肯定很能跳，也肯定會不安寧。馬小跳一出生就很能跳，他在媽媽肚子里本來很舒服，卻硬被醫(yī)生從媽媽肚子里取出來，這本來就夠他生氣了，沒想到醫(yī)生還給了他屁股幾掌催哭，他便更生氣了。于是，他就生氣地一跳，把醫(yī)院的樓頂戳了一個洞，把坐在影棚里的我們逗得哈哈大笑。
還有一次，馬小跳最厭惡的同班男生丁文濤被兩個壞男孩欺負了，馬小跳并沒有追究他跟丁文濤以前的恩怨，并沒有想到幸災(zāi)樂禍地袖手旁觀，而第一個想到要救出丁文濤。他一生氣，往天上一跳，把那兩個孩子嚇跑了，丁文濤也得救了……
看完了這部電影，我覺得馬小跳雖然很淘氣，但是他不缺乏勇敢，在同學(xué)有困難的時候他出手幫忙，在朋友患難時他最講義氣……雖然這部影片很好笑，但是我卻笑不起來。因為此刻像馬小跳一樣快快樂樂、有童年的孩子已經(jīng)很少了，此刻的孩子已經(jīng)沒有了自己的時間，他們一天到晚都在學(xué)習(xí)，除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)，在外面還有補課班。他們漸漸的一個個都成了小大人，一個個都喪失了擁有快樂和擁有童年的權(quán)利。雖然有些孩子有年輕的面貌，但是他們的心已老了，他們是沒有快樂的。所以，我認為淘氣不可怕，心老了才可怕！
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