菊次郎的夏天影評（一）：
我認為《菊次郎的夏天》是一部具有漫畫風格的電影。首先，片中以“相片日記”的形式將一個個的小故事串聯(lián)起來，其構(gòu)圖線條流暢清晰，而且經(jīng)常使用跳躍省略性的鏡頭，比如男人對小孩說，第二天必須要去找媽媽，結(jié)果下一個鏡頭就是他們兩人站在賭場外面，比如他們玩捉迷藏時候的畫面，這一點是和久石讓的音樂相配合的。
另外，影片從一開始似乎是站在小男孩正男的視角上敘述的，但是我們會覺得很奇怪，為什么片名會叫做提到菊次郎，菊次郎是一個名，所以不可能會是正男的姓。到最后我們才看到那是男主人公北野武的名。我們按照導(dǎo)演的安排看到故事的視角突然轉(zhuǎn)換，就會有一種不同的體驗，本來一開始我們會覺得正男透過這個夏天了解了關(guān)于媽媽的事情，經(jīng)歷了一次心靈的震蕩，但是到最后我們發(fā)現(xiàn)，這也是正男帶給菊次郎的一次特殊體驗，至少他這次做了一回好事，他帶給正男一個難忘的夏天。
北野武在影片中塑造了一個“沒出息”的男人的形象，他滿嘴臟話，老是“八格牙路”“八格牙路”的叫個不停，做一些出格的事情，比如私自開走別人的出租車，砸壞玻璃，在禁止進入的草地上玩耍；他還很要面子，請求搭車的時候讓小孩子去，明明自己有吃的還要假裝把唯一的一點吃的讓給了他，被打了要說自己是跌落了樓梯。但是他也有愛學習的精神，比如游泳、踢踏舞，雜耍，不會的就去摸索。
正男多次經(jīng)過他家附近的那座大橋，以前每次經(jīng)過時都是低著頭“陰沉”的，但是最后我們才發(fā)現(xiàn)，影片一開頭正男歡快地跑過大橋，穿著花襯衫，并且身邊有叮叮當當?shù)拟徛�，原先是在和菊次郎先生�?jīng)歷了一段奇特旅程的時候才發(fā)生的。這種敘述的提前使人感到情緒豁然開朗。
菊次郎的夏天影評（二）：
關(guān)于童年，關(guān)于成長，關(guān)于夏天。
甚至，關(guān)于爸爸。
我不明白孩子們是不是看懂了《菊次郎的夏天》。也許正像一個十一歲的小女孩說的那樣：“我沒什么感觸，我只是覺得電影拍的很好玩。”
小正男是孤獨的。
他想他的媽媽，以及他的爸爸。但是他的身邊，只有自己的奶奶。我不明白我小時候是不是也是這樣孤獨的，所以請不要忽略你身邊每一個木訥、不愛說話的男孩子，在他沉默的外表之下，也許正是有一顆孤獨和敏感的心。
哦，又是夏天了。
無論是在哪個國家，夏天真是一個奇怪的季節(jié)，明明實際上經(jīng)歷的只但是是黏糊糊的一身臭汗，但是總是忍不住將它與青春之類相聯(lián)系在一齊，然后在夏天以外的季節(jié)回想起來的時候就個性個性懷念。
是不是很多人，每年都要陷入這樣一種騙局似的懷念里？
我也想起了羅大佑的《童年》：
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天
操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學等待游戲的童年
我們不明白該怎樣去評價菊次郎。
從世俗上來說，這個日本中年男人是失敗的。他甚至要被自己的妻子拿來做教育孩子的壞榜樣，讓那些抽煙的孩子不要學壞，否則將來只能像是菊次郎那樣，要什么沒什么，窩窩囊囊一輩子。
一身略微肥大的白襯衣，一條深藍色的褲子，這也成了菊次郎在電影里的經(jīng)典裝扮。
在幫忙正南尋找媽媽的路程中，菊次郎像是個壞小子那樣，使用各種辦法搭車，砸人家車玻璃報復(fù)，往公路上扔釘子扎爆別人的輪胎，假扮瞎子、讓小正男去裝可憐，甚至影片中的那個重要道具—天使之鈴，都是菊次郎敲詐來的。
而小正男，只能像是個小受氣包兒那樣，被動地，然而卻堅定地跟著菊次郎，一切只為能夠見到他的媽媽。而當影片最后，小正男問菊次郎：“先生，你叫什么名字？”這個中老年男人嘿嘿地笑著說：“我叫菊次郎！他媽的，滾吧！”
放映到那里，我們也最后明白電影為什么不叫《小正男找媽媽》，或者是《小正男的夏天》，而叫《菊次郎的夏天》。這個時候，菊次郎就是小正男，小正男就是菊次郎。也許，在小正男的身上，菊次郎看到了他的童年的影子；也許，兼職導(dǎo)演的北野武，原本就是想寫這個中老年男人的童年生活；也許，北野武是運用了一種時空交錯的拍攝手法，小正男正是菊次郎的童年化身，只但是導(dǎo)演把一個人的童年和他此刻的生活透過這樣一種電影的手段放到了一齊。
菊次郎不能算是個“正經(jīng)”男人，他就應(yīng)是那種年輕時候就是混不吝，上歲數(shù)了依然沒有過好這一生、依然混不吝的那種男人代表。但是，在一路幫忙小正男找媽媽的過程中，我們依然看到了他掩蓋在自己“不正經(jīng)”外表下的那棵嚴肅的心。
我記住了那個瘦成麻桿兒的旅行詩人，我記住了一個胖的和一個瘦的在一齊的騎摩托的“朋克青年”，我記住了那對會跳機械舞的年輕情侶，我記住了那個足足建成有三十年的老式公交車站。
這些都是小正男的童年片段，這些也都是我們的童年片段。哪一個人的童年，不留下這些淺淺的，然而卻又深刻異常的片段記憶呢？
濃重的北野武式搞笑，濃重的北野武風格，熟悉的久石讓的音樂。每一個情節(jié)、每一個片段都點到為止，就像我們的童年，每一天都給你點到為止，但是每一天都讓你刻骨銘心。
我們的生活也便這樣，在無比的沉悶中，發(fā)現(xiàn)無比的感動。
有些事，只講給你聽；說多了，沒人能夠懂。只有自己流淚。
就像告別，小正男的旅途終究會和很多人告別，告別那對送自己“翅膀”的年輕情侶，告別一胖一瘦兩個騎摩托的人，告別那個很好的旅行詩人，也告別陪伴了自己一路的菊次郎。
我也突然明白，終究沒有人能夠陪你走一生。這條路，這種孤獨，終究也要你自己去舔舐完畢。這段路，以前有人陪你走過，也就夠了。
菊次郎的夏天影評（三）：
看完了《菊次郎的夏天》心里淡淡的總覺得有些話想說。電影終有結(jié)束，有些電影在心里什么都不會留下，有些，卻總讓人淡淡感懷。
這，是一部有關(guān)于寂靜的童年，有關(guān)于真誠的陪伴的故事吧。
導(dǎo)演偏愛把鏡頭拉的很長，長久緩慢的停留在同一個鏡頭，讓視線到了地平線的盡頭才會結(jié)束，讓人總有綿長的思緒。
夏天，總是個完美季節(jié)呢！有完美的陽光，植物繁茂，仿佛想起來都鍍著淡淡的金色的溫暖的季節(jié)。
在電影的一開始，便出現(xiàn)了我們異常猶豫的小男主，在我的生活經(jīng)歷中，竟也是遇到過這樣的孩子，起初讓人心疼，之后便是讓人微感無奈，在年幼的時期，便因著各種經(jīng)歷際遇關(guān)上了心門，讓人不明白該如何與這樣的孩子交流。
在我的概念里，孩子，天生便是就應(yīng)是歡樂的樣貌吧。
當看見劇中的孩子時，我便想起了自己遇到過的那個孩子。
童年的生活，有時是個性的寂寞吧。從電影的一開始便讓我的心揪了起來。
菊次郎的夏天影評（四）：
這是在炎熱夏季的某一天，我無端的想起了《菊次郎的夏天》這個電影。北野武一改往日的風格，為我們呈現(xiàn)了一個溫情的北野武。
這是一個相當簡單的故事，如果讓一句話概括那能夠是：一個中年痞子帶小男孩去找媽媽的故事。
電影里有各式各樣的人物--基佬，暴走族，小學生，農(nóng)民，出租車司機……各自以荒誕不經(jīng)的形式出此刻菊次郎去看媽媽的旅途上。而菊次郎那憨憨不多言的形象，在體現(xiàn)出童真的同時更帶著傷感。
相對于社會的現(xiàn)實，我更愿意說人性還是完美的。北野武飾演的中年痞子能夠為了男孩一個小小的夢想而奔走，暴走族為了讓他開心而表演各種各樣的節(jié)目。夏日之下人情人性都變的如陽光般透徹。
最后，當菊次郎站在媽媽新家前看到媽媽帶著另一個孩子的時候，顯得出奇的平靜，而他童真憂郁的表情，把我們的心都演碎了。
不得不談的是音樂。summer--大師久石讓的音樂。配在這部電影上，適時的響起。嗯，這個夏天就是菊次郎的夏天，我們正和他一齊走在鄉(xiāng)間一條小路上。
菊次郎的夏天影評（五）：
前幾天守國推薦了一部電影給我，昨日最后以老牛拉破車的速度下載下來了。關(guān)于守國，此人閱片無數(shù)，對電影的要求一向比較苛刻，所以只要是他推薦的，則必須有可取之處。比如，這次推薦的《菊次郎的夏天》在我看來，就是一部堪稱經(jīng)典的好電影，毫不夸張的說，這是在我看過的所有日文片里除了有碼無碼那些以外最好的一部。
其實，故事的情節(jié)倒很簡單，正南這個日本小學生，一個人跟婆婆住在一齊，父親車禍死掉了，母親用婆婆的話說是“到很遠的地方去掙錢”，暑假來了，小朋友們都有父母陪伴，正南卻沒有人跟他玩，連踢球都沒有人跟他踢，于是決定自己去找那從未謀面的母親。機緣巧合，一個中年混混帶領(lǐng)他去找。在尋找的過程中，由于這個人渣的種種行為，發(fā)生了許多令人噴飯而又并不顯的荒誕的事情。至于情景是如何的搞笑，還是大家自己偷著去樂吧。
影片諸多情節(jié)十分搞笑，但整體的氛圍卻是充滿了溫情。所以，用搞笑來形容這部影片，顯的俗氣，我想我們就應(yīng)稱其充滿了幽默。正南和那個中年人的表演極為到位，正南大部分的時間一聲不響，低著頭，是一個溫和的、順從的、可愛的小孩子；而中年人就像個大孩子、小流氓、黑老大，他偷人東西，但不顯的齷齪；他砸人玻璃，卻顯得可愛；他忽悠別人，卻意外的顯的純樸；我想，這在演技之外必然有更為深刻的內(nèi)涵以及更為本質(zhì)的溫情在影響著整體的效果。而這種效果，使我們仿拂能夠透過中年人的玩世與粗魯，仍然能夠讀出他的無奈與自憐，讀出他對母親那始終揮之不去的情愫。搶來的天使之鈴與其說是給正南的一個期望還不如說是給他自己的一種安慰。
值得一提的是影片的音樂，優(yōu)美的鋼琴聲如同在安靜的夜里泉水的叮咚聲響，使安靜的夜更顯的靜謐、清脆、單純與淡雅。旋律由低沉轉(zhuǎn)到歡快，再由歡快轉(zhuǎn)到淡淡的憂傷，這像極了正南的內(nèi)心寂寞的獨白，尋找母親的結(jié)局是令人傷感的，但由于有了中年人，有了電動叔叔，有了桔子姐姐，有了光頭先生，有了重磅先生，有了好人先生，使燦燃在長路的每一段，都充滿了歡快和不可缺少的期望。當熊貓玩具遺落在清晨的長椅下，夢遺落在灰色的沙灘上，淚遺落在腳印里，腳印遺落在正南的身后，正南奔跑著去抓中年人的手，音樂溫和的流淌，傾訴著明日的完美。
影片的最后，正南依舊在當初離家時的那段大橋上獨自的奔跑，書包上天使的翅膀輕微的扇動，身后遺落著面無表情的菊次郎，一艘船靜靜的從橋底下劃過，時間最后在此慢慢定格。
菊次郎的夏天影評（六）：
電影講述的是一個小男孩利用暑假尋找身在遠方的媽媽的故事，男孩的爸爸在一次交通意外中永遠的離開了，自幼和婆婆生活在一齊，也是唯一的親人，平時只有一個同學和他一齊玩，也是唯一的玩伴。一天男孩收到了媽媽寄來的一個包裹，于是他尋著包裹上的地址踏上了尋找媽媽的行程。
影片既沒有聲勢浩蕩的巨制場景，也沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，影片圍繞“找媽媽”這條單線展開，最后不像我們小學課本中《小蝌蚪找媽媽》的結(jié)果一樣最后找到了媽媽，而是男孩根本就沒有找到媽媽，影片從開始到結(jié)束，媽媽就從來沒有出現(xiàn)過，只是在一張全家福中見過媽媽的樣貌，那是一位看上去十分善良美麗的母親，也許她在男孩的爸爸去世后改嫁了，也許她為了孩子有更好的生活遠在他鄉(xiāng)掙錢養(yǎng)家，也許她和爸爸的命運一樣永遠的離開了男孩，婆婆為了讓男孩有期望的活下去才編出了媽媽在遠方工作的美麗謊言。影片中最感人的地方就是菊次郎和好心人絞盡腦汁逗男孩開心，這讓我聯(lián)想到日本國民的素質(zhì)。
鏡頭一：讓孩子遠離暴力
菊次郎是一個痞氣十足的無業(yè)游民，當他和男孩身無分文的時候他想出了一個歪點子，結(jié)果得罪了當?shù)氐暮诶洗�，于是菊先生被他們狠狠的揍了一頓，但是他們并沒有守著孩子揍菊先生，而是在一個僻靜的角落里展開了這場沒有懸念的戰(zhàn)斗，當菊先生拖著滿身傷口的出此刻男孩面前時，菊先生說了一句話：我不留意從樓梯上掉下去了。其實小男孩什么都明白，突然他頭也不回的走了，我以為小男孩因為菊次郎一路上惹是生非會扔下菊先生不管，但是我錯了，原先男孩用身上僅有的零錢去給菊叔叔買藥去了，而且男孩親自把菊叔叔臉上的血跡擦干凈。這是一個多么搞笑的叔叔，這是一個多么懂事的男孩，這是一群多么有素養(yǎng)的黑老大。反過來看一下我們自己的影視作品充滿了暴力血腥、情色誘惑、腦殘惡搞，如果我們的下一代看著這樣的影視作品長大，我真不明白他們長大后會成為什么樣的人。
鏡頭二：可愛的“摩托車”叔叔
菊次郎先生和男孩回家的途中遇到了兩個騎著摩托車的叔叔，從他們的衣著打扮也屬于游手好閑之類，當他們得知男孩的事情后也加入了這個“臨時家庭”，男孩不高興獨自一人釣魚，但是水那么淺怎樣會有魚呢？于是兩個叔叔扮成了魚讓男孩釣，男孩玩的十分開心。其中一位叔叔還辦成了奇臭無比的外星人，這讓男孩驚喜不已�？傊麄兿氤隽烁鞣N扮相和游戲逗男孩開心，我想這個暑假是男孩所有暑假中最難忘也是最快樂的一個暑假。這兩位“摩托車”叔叔一高一矮，一胖一瘦，唯一相似的地方就是都比較丑，雖然他們和男孩只是飄過偶遇，但還是陪著男孩度過了一段完美時光，他們是我見到的最善良、最懂男孩心思的叔叔。再來審視一下我們自己，如果是我們遇到了這樣一個男孩，我們會這樣做嗎？我想肯定沒有，一些老年人不留意摔倒，都沒有一個人主動扶起來，更何況是陪孩子，為孩子制造溫馨和快樂呢！
純凈的天空，碧綠的草地，清澈的荷塘，枝頭的蜻蜓，荷底的青蛙，這一幅自然美景給人性的完美涂上了一層愛的底色，影片不僅僅把人性的完美表現(xiàn)的一覽無余，我覺得這就是日本國民的一個寫照，日本的小孩是幸福的，因為他們擁有一個愛他的祖國，關(guān)鍵是這個國家明白用什么樣的方式去愛一個孩子。
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